奔跑

奔跑

奔跑1

　　一句“少壮不努力，老大徒伤悲”，不知惊醒了多少处在最好的时光但却是虚度光阴的梦中人？在“少壮”之时，又怎能安逸求乐？我只想说，在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度。

　　何谓“奔跑”？就是在属于自己的这条路上朝着自己的目标而努力，用自己的汗水和泪水，不懈地努力，最终创造属于自己的辉煌。但看古今中外的名人轶事，哪个又不是在自己最好的时光里发奋图强的呢？

　　但看达芬奇，若不是他在青年时期拼命“奔跑”，又何来的在生物学，工程学，美学等各个方面达到的登峰造极之境？蒙娜丽莎的微笑又怎会?z？《岩间圣母》又怎会让世人看到他的顽皮？再看，再听贝多芬，若是他年少时虚度光阴，又怎会有惊艳世间的命运交响曲？《非黛里奥》又怎会一夜成名？《致爱丽丝》又能否表白成功呢？且看，且听，且思那英年早逝的托里拆利，若不是他在壮年时代刻苦钻研，也许大气压的计算也会随他一起消失世间，又何来后世予以他的高度评价？也许，可以大器晚成，但那时他早已魂归西天，在最后的.时光里“奔跑”，也许，就是他所有成就的来源吧。

　　我们要“奔跑”。若不努力奋斗，人生的意义又何去何从？人生的意义和乐趣不就在于此吗？我们更要掌握好“时间”。也许你有雄才伟略，但有才能的人多了，可出人头在的不还是少数吗？他们究竟差在了何处？也许就是这旁人都不曾在意的“天时”吧，我们要学会“奔跑”，在最好的时光。

　　往大了说，中国，又何尝不是一个鲜明的例子？文革结束后，中国，在这个属于它的最好的时光里，拼命发展，发展经济，发展教育，未虚度一分光阴，最终成为了世界上举足轻重的强国，倘若它不思进取，是否还是“落后就要挨打？”

　　在最好的时光里，你是否就要一味的奔跑？不，我们要先确定方向，只有选对了方向与目标，才能开始属于自己的奔跑，创造属于自己的辉煌！

　　闲来无事，学学三毛，在自己最好的时光里，不虚度光阴，来一场说走就走的奔跑，脚步亦或是心灵？试试吧。

奔跑2

　　秋天的一个下午，天空飘着毛毛细雨，而我们要到学校田径场跑步。

　　田径场上，400米长的跑道像是一圈无休止的线。雨吹到身上，让身体有些僵硬。一旁开满桂花的桂树传来阵阵芳香，似乎带来清新的能量，让我铆足了劲。

　　老师吹响了哨子，同学们一个个飞奔了出去，杂乱的脚步声中，我找到了自己的步伐节奏，迈开腿脚在湿润的塑胶跑道上飞奔。无论风雨，不会放弃，像桂花一样，就算从树上掉落，也会用尽最后一点力气把自己的芬香绽放。忽然，雷声隐隐响起，细风要变大雨了。同学们跑得更快了，似乎跑得快雨点就追不上自己了。

　　雨迅速变大了，狠狠地砸在地上、树上和身上，那些桂花在强大的对手面前好像坚持不住了，细密的小花朵不停地掉在地上，同学们在潮湿的跑道上竭力奔跑，为这场不留情面的大雨怨声载道。

　　湿漉漉的我地回到教室，听着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地响，水珠在玻璃上迅疾滚动，窗外已是雾蒙蒙一片了。雨停后，推开窗，清新的空气迎面而来，树木在雨水洗刷后似乎长高了，看起来绿油油的，桂花又散发出令人心旷神怡的馨香，这似乎不留情的雨，用另一种方式给人们带来美好。

　　秋雨后，太阳又出现了，照到大地上温暖我们，大家回到被雨水冲涮一新的塑胶跑道上继续奔跑，花香浮动，伴随着我们一起前行。

　　没有什么比在温暖的阳光下奔跑更快乐了，杂乱的脚步变整齐了，苦丧的.脸笑逐颜开了，低沉的心随风飞扬了。太阳在西边缓缓落下，秋风轻轻地吹着树叶发出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黄的光泽，跑道环绕的足球场上小草绿得晶莹，我们在跑道上努力奔跑，与大自然的背景混合在一起，组成一幅美丽的画。

奔跑3

　　人生的路上，有些目标是我们必须完成却又无法完成的。唯有尽力地奔跑，才可能有一线转机。

　　夜色幽幽。每天天未亮便出发，夜色朦胧时回家的夜行动物们冲出了栅笼，向着家的方向进发。

　　回到家，满屋都是饭菜的香味。刚刚因作题而死掉无数脑细胞的身体迫不及待地发出了命令：向饭菜冲锋。

　　饭桌上，刚夹了一大口菜的我正在享受着这美好的时光，老妈的逼问却又随之而来：“今天又学了些什么?”

　　我心里暗叹，看来在被老师轰炸一天后，还要接受老妈的摧残啊!

　　于是含糊不清地回答：“要期中考试了……”妈妈的声音一下高昂起来：“什么?那你复习没有?”“还没……”“那好，今晚不复习点啥，你就别睡了!”

　　夜色如水。一阵阵秋风将树叶拍在窗上又落下，对面的.楼房上住户早已进入梦乡，城市也陷入沉寂，连永不停止闪烁的霓虹灯也失去了往日的光彩……

　　语数英物政史地生，个个都那么困难。各科复习的习题足可以称为题海，各个问题都那么难解!在考试前一天复习一门似乎是不可能的事，但因我的懒惰和时间的紧迫却不得不如此。

　　这道题“写出了……表现了……，那道题?赞扬了……表达了……”语文永远是这样让我厌烦。

　　完成复习，抬头一看，12：30，果然不出我所料，唉，这样的日子还有7天。

　　我又能有什么办法呢?在期中考试前，好成绩是我们必须达到的。而达到的几率却不到百分之一，于是只能紧紧抓住就要脱手的小小的希望和捉摸不定的命运。

　　那么，在期中考试的最后一段路上，奔跑吧!冲刺吧!神一样的少年!

奔跑4

　　流星，选择了陨落，于是，划成了天际拿到耀眼的光芒；而我选择了为自己奔跑，于是胜利成了我永久的目标。

　　——题记

　　闲来无事，自己变捧一本童话书消遣。读着读者，我似乎看到了童话里的那个世界……

　　清晨，非洲草原上的羚羊从睡梦中醒来，它知道，今天的比赛就要开始，对手仍然是跑得最快的狮子，想要活命，就必须为自己奔跑起来；另一方面，狮子的'思想负担也不轻，假如他跑不过最快的羚羊，他就只能再次挨饿，所以，为了食物就必须为自己奔跑起来。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。很显然，羚羊与狮子，他们都拥有共同的目标——为自己奔跑。放下书本，在大脑中我努力的寻找着自己的目标。

　　记忆中，似乎昨天的我们还只是一群什么都不懂的孩子，是时间老人瞒着我们偷偷的剪断了时间之线，来满足我们心中曾经想要长大的愿望吧。可现在的我们已经长大了，却真的不想长大了。此时，那些被封印在深处的回忆就像花香一样弥散开来。

　　春天，我们曾一起到郊外放风筝；夏天，我们曾一起玩水；秋天，我们曾去偷隔壁老大爷家的果子；冬天，我们曾一起堆雪人、打雪仗……这一切的一切，牵绊着我的心，让我不再想长大。可是，就在昨天，我才发现这个世界已经现实的不能在现实了。竞争是无处不在的，只有为自己奔跑奋斗起来，才不会被淘汰。

　　漫步在人生的道路上，我正想的入神，却在转角处遇到了“中考”。我吃惊的望着他，感到茫然极了，他却猜出了我的心思，并为我指明了方向，他告诉我：“人要为自己奔跑奋斗，这样才活的有目标。”分别是，他伏在我耳边说：“我会在人生的下个转角处等你，等着你告诉我你成功了，加油哦！”

　　回到现实中，我才发觉已是晚上了。躺在床上，我一会儿就睡着了，可是，我清晰的听见，耳畔，有个声音在不断的提醒我：为自己奔跑，胜利就在前方，我等着你的好消息！

奔跑5

　　奔跑，是一首昂扬斗志的壮歌；奔跑，是生命的起点；奔跑，同时又是向终点迈进的最快方式！我一直不忘奔跑，我甚至想过，将来有一天，我也会像刘翔一样，飞快地尽情地在奥运会奔跑，展现我的英姿！因为不知从什么时候，我爱上了——奔跑。

　　奔跑，是我鞭策自己最好的警示者。从我上学开始，我每天都在奔跑着，为学业“奔跑”，为取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的学习生涯中，我一直坚持努力地奔跑着，当我稍稍停滞现状的时候，“奔跑”又会把我带走，向明天看齐！

　　奔跑，也是我鼓励自己最好的加油者。人的一生永远不会总是一帆风顺，它总是要经过失败的光辉洗礼！只有这样，才能显示出现的一切是那么的来之不易！有时候，挫折并不意味着“挫折”。当我在学习中退步，在生活中沉沦的时候，“奔跑”又会把我从困难中解救出来，引领我走向未来！

　　奔跑，亦是我放松自己最好的支持者！当我学习累了时，我总会到空旷的地方，独自一人默默地奔跑着！此时的它，是我最好的倾听者。当我把所有不满的情绪通通过滤给它后，我总是会有如释重负之感！接着，便开始我的一个历程。

　　奔跑，又是我漫漫人生路里最好的陪伴者！它让我从起点一直努力到终点！它给我的学习生涯中增添了无数美好的回忆！弹指一挥间，它已经匆匆地伴我走过了十六年的光阴，它陪我度过了多少个春夏秋冬，又送走了多少个黑夜，也迎来了多少个黎明？奔跑，已跟我心心相“息”了。

　　“奔跑”，让我的`心无休止地“呯呯”地跳动着，因为有了奔跑，我的生命才会如此地朝气蓬勃！它已经融入了我的思想里，我们成了最好的朋友！它给我我自信的力量！

　　让我们一齐奔跑，一齐奔向成功的殿堂吧！

奔跑6

　　人的'一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来，

　　奔跑就应是有目标地奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命地终点才是奔跑地终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑地人生，才是灿烂地人生。

　　贝多芬是一位伟大地音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大地困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫地地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬地成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨地人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。

　　而著名地科学家史提芬。霍金地一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉与成为哑巴地情况下，他仍用能活动地手指敲打键盘，

　　曾被认为拥有高智商地霍金，虽然他地身体只能在轮椅上，但他地思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。

　　“人地一生应当这样度过，当他回首往事地时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求地人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃地朝气，振奋地精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生地理想。

　　请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。

奔跑7

　　关于奔跑，我是非常有感悟的。我切实地体验过奔跑使我脱胎换骨的感觉。

　　初二的时候，我总是到临睡前才紧紧张张地写完作业。随之而来，我的成绩也如一潭死水，丝毫没有进步。我开始反思，原来我写作业太拖沓，一边看手机一边写，原本半个小时能写完的，我却花了一个小时。时间就是这样一点点流失掉的。于是，我决定改变现状，加紧脚步，让自己奔跑起来。

　　在家中，我吃饭不再拖延，吃完饭后马上去写作业，每一项作业都要计时完成。我拿出一张数学卷子，在卷头写上开始时间，目标20分钟内做完。签字笔和铅笔交替在卷子上以奔跑的速度舞动书写着，笔头与纸面摩擦的刷刷声，我心中时钟转动的哒哒声，好像构成了一曲贝多芬的命运交响曲。我要努力奔跑冲出令我不满的现状。随着曲子到达尾声，我的`卷子也写完了。我在卷头上写下了完成时间。写完一项作业后，我刚想伸手去拿手机。“不，不能歇息，一停下来你就输了！”我对自己说道。停在半空中的手紧握起拳头。好！坚持！我下定了决心。于是，我的手改变方向，伸向了书包，掏出了物理作业开始写，继续奔跑。这天，我总共用了一个小时就把作业写完了。每张卷子的卷头，都写着我的用时，记录着我奔跑的速度。

　　有了这个初速度，我还给予了加速。在学校课间，我不再到处无聊地溜达，而是在写作业，或是跑去老师办公室问题。跑操的时候，我更是拼命地奋力奔跑，绝不掉队。放学回家坐公交的路上，我也绝不让时间从我指缝中流过，努力抓住碎片时间背东西。

　　照此奔跑了两个月，10月月考和期中考试给予了我回报。我的成绩有了大幅提升，体育更是直接达到了满分。另外，我的睡觉时间也提早了半个小时。这样全方面的改变，好像脱胎换骨了一般。我确信：奔跑使我进步。我会一直奔跑下去！

奔跑8

　　爱默生曾说过“健康是人生第一财富。”漫漫人生路上，只有健康才是陪你最长久的伙伴，用何来维系健康？俗语：“生命在于运动”，而我最喜欢的运动方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！

　　无论何时，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超过自己；我在奔跑，超过对手；我在奔跑，超过时间！

　　每一件小事，都是构成我的奔跑人生的一部分。 考试前，我总是在奔跑，我在与时间赛跑，每天都要争分夺秒的.复习，在这漫漫学习路上挥洒着汗水，给自己定了一个一下子怎么也到达不了的目标，总觉得只要自己够努力，就一定能完成，我不知道，一开始就费很多力气，渐渐地是会疲劳的呀。

　　考试后，我还在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作两步，因为成绩比我预料的要差很多，很多。妈妈安慰我说，如果比不过对手，就先和自己比比吧，先尝试着超过自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一个脚印，踏踏实实的继续在学习路上前进。

　　渐渐地，我开始慢慢超越自己，看着自己越来越优异的成绩，我笑了，并且不再满足于自己比赛，我开始将目光放在和自己成绩较近的同学身上，我又开始奔跑，但跑道上已

　　不只我一人。

　　有时，我常常歪着脑袋，倚在窗边，心里默默地思索：我这么努力学习是为何？又有何意义？就在我奔跑时，我慢慢打开了心结，学习，是为了将来不被人看扁，是为了有自己的一片天地！在自己奔跑的过程中，会收获很多珍贵的东西：就如最珍贵的健康！

　　我们的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的终点，我为我的奔跑人生而骄傲！

奔跑9

　　现今社会出现一种普遍的现象：生活中的我们总是盲目跟从，恪守成规。做事情往往仿效前人的做法，因为无任何风险或压力，也不考虑是否有别的创新办法来改变旧的做法，或者不给自己思考的时间，不考虑是否适合自己就盲目去做。

　　1907年，瑞士的劳力士因为日本的石英表倍感压力，盲目效仿生产，上市积压，可是总裁海尼格依然镇定自若，以留下12块石英表高价拍卖获利。我惊叹于海尼格的思维方式，也欣赏他在逆境中能转危为安的能力，但更令我敬佩的是他那种打破常规，勇于开拓，敢于创新的精神。正是这种不墨守成规的思想，使得他获得了所有人都不可思议的成功。

　　有人说，这是一个充满风险的想法。在我看来，风险和成功往往是并存的。没有勇敢的去打破常规，只懂得安于现状的人，往往不会懂得拥有属于自己的那份成功是多么的美好。而像海尼格这样敢于脱离常规，大力创新的思想，才能给自己突破的力量，才能带着这份力量，冲向成功的彼岸。

　　在生活中，我们每个人都在沿着自己的轨道行走，顺着别人走过的方向，踏着前人行进的脚印，就这样安然静默。也许有人也想着能有一种推动力量，像动车那样的速度，推动我们冲向前方，全力飞越，看的更高、更远吧？在我看来，这股力量，应该是那转变思维，打破常规，勇敢创新的精神。

　　敢于创新，勇于开拓，积极地去寻求一种更适合自己的方法，而不是恪守成规，像劳力士总裁那样，在尊重常规的前提下，追求创新突破，他得到了自己所不能想象的.成功。人和人是没有差别之分的，海尼格能做到的，我们也可以做到！

　　将压力转化成为动力，以创新开拓为前提支托，打破常规，寻找属于自己的成功方式，追求适合自己的成功道路，这样便能让自己得到成功的喜悦，而这种喜悦是永远属于自己的。独一无二的。

　　脱离轨道的奔跑，我们每个人都可以做到。期待着轨道的尽头是属于我们自己的一片新天地。

奔跑10

　　自然。

　　森林中。

　　灌叶林深处。

　　阳光透过树梢，在叶子上跃动着。我的一颗炽热的心也跟上了阳光的节奏，跃动着，奔跑着，听风唱歌，和太阳一起追寻足迹。

　　奔跑在春天

　　心灵在奔跑的路上，奔跑在春天，奔跑在细雨霏霏的季节。青草如茵，湿漉漉的小草吸吮着春的乳汁。我轻声问道：“草儿，雨水甜不？”小草害羞地低下头，一滴晶莹的雨水从我脚边清擦而过，冰冷的'，清澈的，带着阳光的祝福，折射着七彩的斑斓。噢！多可爱。心灵在微笑。它赞美春天哦，它赞美生命！

　　奔跑在初夏

　　心灵在奔跑的路上，奔跑在初夏，奔跑在雨后彩虹的季节。细雨微扬，雨后初霁，彩虹仙子在天空画了一座五彩缤纷的桥。我轻声问道：“仙子姐姐，彩虹美不？”仙子高兴地笑了，一片浮云从我身边飘过，轻盈的，雪白的，带着彩虹仙子的答案。噢！多美丽。心灵在欢呼，它歌颂夏天哦，它歌颂大自然。

　　奔跑在深秋

　　心灵在奔跑的路上，奔跑在深秋，奔跑在大雁齐飞的季节。雁归故里，鸟鸣深谷，大雁成一字型向天空排开。我轻声问道：“大雁先生，天空大不？”大雁展翅高飞，载着我翱翔在黄昏橙子色的天空中。噢！多壮美。心灵在感叹，它赞颂秋天哦，它赞颂诗般的深秋！

　　奔跑在冬天

　　心灵在奔跑的路上，奔跑在冬天，奔跑在白雪皑皑的季节。雪花飘飘，雪夜依然宁静，梅花独自开放。我轻声问道：“梅花，冬天冷不？”梅花开出鲜艳的花朵，迎着风，迎着雪，在傲骨竞放。噢！多鲜丽。心灵在震撼，它赞美冬天哦，它赞美梅花的生命力！

　　“奔跑在四季，风丝柳片，枝枝叶叶总有情；奔跑在四季，羽翼声来，片片声声总动弦，奔跑在四季，雨后初霁，丝丝线线总撩人。”

奔跑11

　　前不久，为了迎接体育中考，学校在每周一下午都组织全体初三学生练习长跑。但每次练习时，我总能看见三三两两的学生或蹲在树下，或坐在灌木丛后面，一边聊天，一边不时地东张西望。有同班同学经过时，他们就会问：“你们这是第几圈了？”他们的`眼神里透露出欢快，也夹杂着紧张。每每看到他们，我就觉得想笑——他们是在为自己逃避长跑训练而欢快，亦或是怕被老师发现而紧张？

　　至今，我已有了九年的学校经历，渐渐发现身边有许多同学都有一种依赖思想——依赖他人监督。辟如做作业要班主任监督，认真上课要巡堂老师监督，做操要执勤学生监督。学校还特意设置了一种监督机制：“流动红旗制”，若是这周没有这个称号，全班都得挨批。而在这种“依赖思想”之下，又催生出了一种新的思想：“应付思想”。为了应付各种监督，在早自习之前三两笔把作业赶完，在课堂上猫在一摞教科书后面一边玩手机一边装作“认真听课”，在做眼保健操时心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是为了自己，想必也只有吃喝玩乐之时了。

　　再回到跑步这件事上。

　　学校为何要求我们练习跑步？直接原因当然是为了提高同学们的体育中考成绩。而教育局为何要设置体育中考？究其根源，是为了强健学生的体魄，更好地面对未来人生道路中的种种挑战。但这好意似乎不能被多数人所领会。每次跑步前都有很多人唉声叹气，跑步时有人千方百计地逃避。他们认为自己很“聪明”，认为自己“躲过了一劫”，“捡了个大便宜”——岂不可笑哉？

　　如今体育中考已经结束了，只是每次体育课上老师都会要求我们跑一圈热身。每到这时，我都会尽自己的能力跑完。有人对我说：“你真傻，都考完体育了干嘛还那么拼命？”我不回答。我只知道——我不为别人，只为自己奔跑。

奔跑12

　　要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢，但是怕输，结果一定是输。题记

　　秋天的风徐徐地扬起一阵风沙，运动会如火如荼地进行着。我参加了仰面接力赛，第一次参加运动会的我有些紧张，也许怕难、怕累、怕输。

　　运动会一有了消息，便开始了艰难的训练，同学们在跑道上奔驰，红色砂粒见证着汗水。我在跑道前做好准备，奋力冲刺，半红半白的接力棒也重似千斤，是期许，是梦想，是努力和目标。即使如此依旧超过8秒，我假装笑颜，却不知是否会拖了后退，心中十分忐忑。

　　每天的`训练下，我们之间的配合也逐渐默契，掉棒的次数也越来越少了，我也渐渐地有了信心，目标渐渐地不再那么遥远了。虽然每天都练得汗流夹背，双腿酸痛的却也没有一句怨言。终于在一次训练中我跑出了7秒01的好成绩，我激动得一蹦三尺高。

　　很快，比赛的日子到了，即使反复检查了鞋带，依然害怕散了。短短的60米跑道却怀着每个人的汗水，目光汇聚在此，我的手心像喷泉一样不停地冒汗，手也不停地抖动着。随着同学们地飞驰。突然，在两位同学接棒中掉了棒，耽误了5秒，我们一下从小组第一跌落至第四名，每个人的心都为之一悬，我做好了起跑姿势，一下就飞了出去，棒稳稳地落在手中了，我却不敢有半分松懈，耳边划过风声，随着同学们的努力，差距渐渐地缩小了，“追上了！”同学们欢呼，我们反超回了第一，最终以2分30秒的成绩结果，我们都激动地说不出话来。

　　奔跑，在跑道中，在绿茵场上，在人生道路前进中努力，不留遗憾才是赢家！

奔跑13

　　安若流年。些许记忆的碎片汇聚成重重叠叠的光影，从眼前掠过，不甚清晰。我奔跑在温暖昏黄的光晕中，坚定却沉重，心中不断告诫自己：不要回头。

　　清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮弯成了俏皮的弧度，却没有了追逐地上影子的兴致。抬头，是熟悉的身影：黑色的冲锋衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的`温暖，亦如烛光般明亮动人。心中一动，疲惫一扫而空。那句“在门口接你回家”的戏言竟成了真。云归时见鹿，潮退时见鲸，梦醒时见你。云归潮去，未见鹿，未见鲸，只有您依然伫立。您用温暖中带着勉励的目光注视着我，早上蹦跳离去，晚上奔跑而归；用宽厚的怀抱迎接我，扫去一身浮躁和疲惫；用低沉的声音教导我，细心讲解，谆谆教诲……

　　迎着晨曦，与同学一起奔跑于雾色未散的操场，气喘吁吁之时，余光中映出了一个自后方而来的身影。清瘦的人影微微瑟缩在长衫中，却坚定地向前奔跑。皮靴一下一下轻踏地面，发出清亮而规律的声响。回头之余，您已从我们身边经过，细密的汗水从鬓角青丝的缝隙中落下，滑过脸颊，留下一道清晰的痕迹，似泪一般。见到我们，轻轻道一声“加油”，便再度向前迈步。急促却粗重的呼吸声，久久在我们耳边回荡。相视一眼，我们也默默地加快了步伐。再一会儿，便看到出口处的道路一侧，您含笑而立，鼓励的目光流过操场上的每一道奔跑的身影。讲台上的严厉不再，竟也是满满的温暖与柔和。蜡炬成灰泪始干。不是父母，却似父母，默默给予我们，温暖，与爱。

　　潮起潮落，带走沙滩上精致的贝壳。我沿着浪花翻涌间留下的水纹奔跑着，不用回头，便知身后有目光注视着我，温暖中含着勉励，给予我奔跑前行的力量……

奔跑14

　　记忆翻腾暗涌，一缕缕若隐若现的丝线牵动着最内心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光，思绪回到了盛夏星空下的那个夜晚……

　　一束明亮的灯光照亮了操场的某个小角落，两个稍显瘦小的影子被拉得好长好长。此时我们正瘫坐在跑道上，四周只剩下我们剧烈的喘息声。

　　“小方，你有想过要上哪一所高中么？”小羽背靠着我，很是突然地问道。

　　“A中啊，这是我一直所朝着努力奔跑的目标。”我看着夜空，感受着这来之不易的宁静。

　　“唉，我们真的是初三毕业生了呢……时间过得真快啊……”小羽边说着，左手也微微抬起，在空气中轻轻地摆动着，“听人说，时间正是从这指缝间流过的。可惜啊，指缝太大，时间却是如丝，明明近在咫尺却抓不住它，不然我们就能永远在一起学习了……”

　　听到小羽的话，看着眼前校园的我也突然感觉到了一阵异样的感觉。我们曾经是一个个稚嫩的小少年，在这里相遇，在这里相识，在这里大声喊着“敢为人先”的口号，在这里开始了朝着同一个目标前进的.奔跑……然而不知不觉之间，我们已然在这里跑了两年，但我们却并不感觉到累，或许就是因为彼此之间的鼓励，彼此之间的搀扶……

　　蓦地，左手上覆盖的一阵火热唤回了我飘得遥远的思绪。“小方，不管你考到哪里，请你记住，你并不是一个人奔跑，我一直都会陪着你。”我回过头去，正好对上的是小羽充满坚定的双瞳。

　　此时此刻，夏夜变得如此的绚烂。两个少年在天与地的见证下决定了一场相互陪伴的赛跑……

　　时间还是一如既往地流逝着，而我们也在这时间铺垫而成的赛道上奔跑着。青春猝不及防地一泻千里，而充满激情的年华却在谱写着奔跑路上的高歌。

　　我永远记得，在某一个夏夜里，两个少年曾约好了要一起奔跑……

奔跑15

　　只要奔跑起来，连两侧的风都是顺着你的。——题记

　　此时当我挥笔留墨之余，你在做些什么呢？你是否同我一样还在奔跑？

　　清晨的阳光穿透晨雾，洒向密密的高楼，金色恰好铺满道路。六点床头的灯如约亮了。脑海中翻涌出今日的诗词歌赋，从“前不见古人，后不见来者”到“会当凌绝顶，一览众山小”；从“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。哗哗啦啦的翻书声，显得格外清亮而有节奏方典雅芳香的文字一个个的从书页里跳了出来，它们跳到我的眼里，跳到我的桌上……像赫拉巴尔说得那样，“我随手把美丽的诗句含进嘴里，嘬糖果似的嘬着，品烈酒似的一小口一小口地呷着”。啊！这样的清晨，奔跑在诗词的盛宴中是何其的美哉！

　　蓝了穹顶，绿了树梢。柔和的南风送来栀子花的馨香和柏油路面的焦味，窗外的晴空万里无云，几架喷气式飞机留下几道淡的快要看不清的白色航迹线。“tan、cos、sin”、“NaOH、HCl、AgCl”，对比起无休止的蝉鸣声，这些奇妙的单词、公式竟显得尤为生动。在燥热的午后，唯一可以使我静下心的便是这些良师益友！

　　草稿纸上的涂涂画画不断修改，习题册的边边卷起了卷儿，随着解题思路一同渗出的汗液就像奔跑后的感觉，畅快极了！时间慢了下来，背景里吱呀吱呀的蝉鸣声，开始逐渐模糊起来，四周静的出奇，没有一丝风，像梅雨时节的雨，雨帘垂直落下，一切都被淋的湿漉漉的，只留下我细微的脚步声和砰砰不停的心跳声。带着微妙的欣喜，我加快了脚步，后脚踩上前脚的印记，奔跑起来，扬起飞舞的漂亮水花。奔跑的感觉是何其的畅快！

　　傍晚时分，天空的云层渐渐散去，色调变得柔和而沉静。街道两旁的灯光宛如一派月华，给路面镀上了一层银辉，我的影子被拖得长长的。四下一片迷蒙，若非一洼洼积雨的水纹和顺檐滴落的雨滴声，几乎察觉不出下过雨。在这样的雨后，在这样的傍晚，奔跑在街灯下的小路上，耳边没有了哗哗啦啦的翻书声，没有了伏着树干无限循环的蝉鸣声，没有了淅淅沥沥的雨滴落地声，独享这着风雨后的'静谧，惬意自在。啊！原来奔跑在这样的夜晚也会是如此的美妙！

　　然而能享受奔跑的酣畅的又何止我一个呢。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的鲁迅，他们的一生不都在奔跑吗？在历史的洪流里奔跑，在他那至死不渝的气节里奔跑，在自己的峥嵘岁月里奔跑。是啊！人生就应该是在不断地奔跑中享受生命的意义。

　　追逐着前人奔跑脚步，我的脚步不断轻盈起来。奔跑的人生才是我的选择，我不会停，也请你努力奔跑起来吧！

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