我渴望自由

时间:2022-10-05 17:48:06 作文 投诉 投稿

我渴望自由700字

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  依稀梦中,一只虎皮鹦鹉在笼中乱撞。它很漂亮,浅黄色的头,红褪色细长的嘴,翠绿的身子,棕色的细爪。可它眼神里的空洞与无助,我却怎么也忘不掉。它的行动渐渐疯狂起来,笼中,羽毛肆意乱舞。我知道它在做什么,它一直和我有着同一个愿望—自由。

  学校、家庭、社会便是我无形的鸟笼,请给我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鹦鹉,不想再有它的无助和忧伤,让我自由吧!

  当放学铃声响起,教室外一片嘈杂时,我们却静静地坐在教室里,听老师熟练地、滔滔不绝地布置双休作业。看着眼前的一大张作业纸已被写满,心里极不情愿地离开教室,踏上回家的归途。拖着疲惫的身子到家时,时针早已走向五点半。刚到家,便是母亲高分贝的声音:“记得星期六去学数学,把书本准备好!”话音未落,又传来爸爸严厉的命令:“快把桌上的奥数题做完!”我捂着耳朵,飞快地奔进了我的书房。坐在书桌旁,我百无聊赖地写着堆积如山的作业,有种无法言语的痛楚。现在的'周末,比周一到周五还要辛苦,我不知道为什么我会写到深夜都还没能结束作业。

  一阵欢快清脆的笑声钻进耳膜,原来是一群打篮球的孩子。他们笑着、叫着、跑着,没有一丝忧愁,没有一丝负担,他们只有天真烂漫的笑,去体验美好的生活。而我,却没那么幸运,只是一台学习的机器。罢了,他们还是小学生,又怎会了解初中生活的辛苦?我不禁幻想着,其实我只要有两个小时给我支配就已够满足,可现实又是怎样呢?我想躲到一片树木里去听鸟的鸣叫声;我想周末出去与同学一起开个小小的party;我想一个人去小河边……

  “发什么呆!?”我被尖利的叫喊声拉回现实,心里却是失落、忧伤与无助。我连一丝的懈怠都不敢再有,只是埋头奋笔疾书,写啊写啊……

  梦醒了,那虎皮鹦鹉还在笼子里,只是眼神里多了一份兴奋和喜悦,我知道我该做什么。忽然,我发现虎皮鹦鹉飞的时候很可爱,犹如一朵朵娇艳的牡丹花在天空中开放……

  我的蓝天,找到了吗?

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  每个人都希望像鸟儿一样自由自在地在天空飞翔,我也一样,可是……

  我是家里的独生女,爸爸妈妈把我看得格外重要,对我也特别关心重视。从小他们就不让我独自出门,我就像笼中的小鸟一样,乖乖地呆在爸爸妈妈身边,一步也不敢离开,虽然现在我已经长大,是中学生了,也懂得许多道理了熆墒前职致杪杌故且栽先的眼光看待我,把我当个小孩子尽心尽力地照顾爱护我。这一切我都看在眼里,知道他们这样做是因为很爱我,也懂得父母的苦心。但有的时候,我就是向往自由。

  我可以自由些吗?这句话在我心里憋得很久了,但我不敢问爸爸妈妈,我担心这么不懂事地问出去会让他们伤心。

  记得那个双休日,我和三个比较要好的同学约好一起去市区广场玩,妈妈开始也答应了。可当我准备好一切,和等候的同学正要出门时,妈妈突然又改变主意了:“小孩子家,又没有大人带领,在外面玩是很不安全的,你就不去了,在家看看书,写写作业吧!”

  那一刻,我那高兴劲一扫而光,嘴里仍嚷着坚持要去。可妈妈却使出了杀手锏:没收了我准备好的车费和零花钱。这下我可没辙了。同学们见妈妈板着脸,只好都识趣地走了,留下我一个人站在门口。看着同学们渐渐远去的背影,我心里的那种失落和难过真是无法形容。

  妈妈!你知道吗?她们几个都是我的好朋友,我是多么想去,多想和同学们一起啊!

  因为和好朋友在一起是很快乐的,这种快乐和你们给我的温暖感觉是不一样的。可是,我要做一个懂事的女儿,就不能惹您生气,更不能让您和爸爸为我担心,我只有顺从你们,听话地回到我的房间,然后关上房门,看书写字。可是,你们知道那天我哭了多长时间吗?

  爸爸妈妈,我知道你们这样做都是因为重视我,可是,你们也该知道,温室里的花朵是经不起风雨的`侵袭的。而我呢?不就像那温室里的花朵吗?我希望能够得到阳光的浸染,风儿的抚摸,小雨的淋沐,这样我才会茁壮成长的。爸爸妈妈,我渴望独立,你们能听到女儿的心声吗?

  我渴望自由!

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  在学习压力中,在工作压力中,我们都渴望自由,特别是那些成绩较好的学生,他们更渴望自由。有的时候我真的羡慕那些不认真学习的学生,羡慕他们整天心情玩耍,放松自己,不上补习班,不整天要看书……

  在小学我们背着一个沉重的“书包”,“书包”里埋藏着烦恼、压力……看着老师每天布置作业就像比赛,看谁布置的多。每逢放假各门功课的老师都不甘示弱的布置作业,我们却拿着堆积如山的作业做个没完没了,不分白天黑夜。每到夜晚在一间房子里,总亮着一盏灯,灯下总有一位小学生,她每天每夜都是这样,桌子上堆满了作业本、练习本。这让我明白了:如果我是鸟,也只是一只被关在笼子里的鸟;如果我是鱼儿,也只是一条被囚在鱼缸里的鱼;如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上的蒲公英。

  都说童年最快乐,童年最美好,对!我总是向往以前的童年,爸爸妈妈说他们那时候,很自由,很快活,他们去捅过马蜂窝,却自己摘过莲子,偷吃过邻居家种的桑椹,葡萄。我们现在虽然条件,生活都比以前好,但我觉得他们的生活更好,我向往那种生活,真的!

  我想过这样一个童年:没有堆积成山的作业,没有唠唠叨叨的教训,就像这样:在春天,万物复苏、花红柳绿,到处鸟语花香,我和小伙伴在大自然里欢快地踏青;夏天,绿树成荫,我们在大树下嬉戏;凉风带来了一个秋高气爽的秋天,我们到果园里采瓜果,让风婆婆吹走我们一切烦恼;冬天,我让冰把快乐凝结起来,不让它流逝。夜晚,我们看着繁星密布的'天空,许下美好的愿望。可是现在,每天有听不完的唠叨,太烦,太烦,实在太烦。我很不喜欢!!!

  我向往自由,但是现实生活却束缚着我,我不气馁,因为在梦中我很自由;我向往自由,虽然一时间我在凡世煎熬,我不放弃,因为我的思想很自由;我向往自由,即使沉浸在作业之中,我也坚持,因为作业中我很自由。

  我向往自由,只有自由才是人生的真谛……

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  孩提时代是人一生中最快乐、最难忘的一个时期。每个人的心中都有许许多多的渴望,有人渴望金钱,渴望荣誉,渴望地位……而我的渴望很平凡也很珍贵,那就是自由。

  在现代社会,我们这些90后、00后都是父母的掌上明珠,我们身上,不仅背负着的父母对我们的爱,还承载着父母望子成龙、望女成凤的期望。我们每天有老师布置得写不完的作业,还有家长给我们买的各种习题;好不容易到了周末、节假日,本以为可以好好休息一下,可又要被各种培训班、补习班占去所有时间,连和好朋友出去玩都不能实现。只要有一次考试没考好,就会被老师的训斥和父母的责骂包围。

  记得在一次期中考试,平时都是第一名的我只取得了全班第五名的成绩,我羞愧的抬不起头,当天便痛哭一场,好不容易我才重拾信心,可在老师和父母面前,我又崩溃了。从那以后,在我眼里,没有学完了,复习好了,只有哪里没掌握,为什么错了;每天埋在习题的苦海中,听着窗外的小朋友“来抓我呀”“我来了”……我的心如刀绞一边,可是我告诫自己,不能松懈。总算盼来了期末考试,成绩出来了,全班第一名,妈妈看着成绩单,满意地说,还不错,下次要拿到全校第一就好了。我默默的点点头,心里却高兴不起来,不是因为没拿到全校第一,而是因为我已经失去了人一生中最珍贵的东西,自由。

  不仅在学习上,就连在日常生活中,我们也得不到自由。吃什么、穿什么、住什么、玩什么……这些都不由得我们选。父母都已经为我们设计好了,但这不是我想要的;我想要的.是自己摸索出来的人生道路,而不是别人为我设计的。我知道家长是为我们好,但如果真的是为我们好,那请放手吧。

  我们现在好像是一只小鸟,被家长、老师……这个牢笼禁锢着。我渴望在蓝天中自由的飞翔,我渴望有一个快乐的童年,我渴望自由。

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  仰望天空,吸取着大自然的气息;俯视草原小溪,享受着大自然的优美恬静。但,这大自然在我周围,在我身边吹过,说:“你是大自然的一份子,在大自然中,你自由了没?”

  对呀!我自由了没啊!风,在我面庞吹过,雨,在我身边环绕,雷,在我耳边想过,电,在我眼前闪过,都在问我:“你自由了吗?你渴望过飞翔吗?”我沉思了一会儿,说:“我没自由,所以渴望飞翔,像大雁一样展翅高飞,像小鸟一样自由飞翔。”它们又在问我:“小鸟是自由吗?”我又陷入了沉思:“没有,小鸟被人类关起来了,失去自由。”我想追问它们,可它们一闪而过,看不见了,摸不着了。

  我继续陷入沉思中,走过大树底下,问鸟儿:“你们自由吗?”“自由!”它们答得多么爽快啊!可是,它们又补充了一句,“如果被抓了,就不会自由!”我低着头,继续漫无目的地漫步着,走到草原上,小溪前,看见鱼儿,问它们同样的问题,我得到的是同一答案,鱼儿继续向前愉快地游着,与溪水玩耍……

  我孤独地坐在小溪前,回想着,沉思着……我没有得到自由,到底是为什么?我渴望展翅高飞,我渴望享受大自然的.一切美好!这时,不知哪来的声音,他向我亲切地说道:“鸟儿经过艰苦地练习才能飞翔,鱼儿每天担惊受怕,但还愉快玩耍,草原终会被践踏,但还生长茂盛,你还没有经历过这样艰苦的经历,所以你不能自由飞翔,得到自由!”这声音渐渐消失了,我渐渐从沉思中醒来,原来这是梦。我还在小溪旁,我感觉心情放松,明白了这一切,跑过草原,路过大树底下,我停下来了,对着鸟儿欢呼,对着天空呼喊,我的自由,我的命运是我自己控制的,是我的选择改变自己的命运和自由。顿时间,我往下俯视,是一片绿草茵茵的大地,往上望,依然是碧蓝的天空,再看自己,原来我长了一双白色漂亮的翅膀,我可以自由飞翔,天空是美丽的,大地是柔和的,大自然是千变万化的。

  想象中,大自然是大海,我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。

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  自由,对于我是那么遥不可及。这辈子我就像是一只供人们玩赏,摆弄,没有自由的可怜虫。

  我能拥有自由吗?当然可以,在幻想中。随着时间的流逝,我的一生结束了。令我惊讶的是,我来到了天堂,和蔼可亲的天使教会我如何写字,并给了我一张白纸和一支笔,把想写的话写在上面,也算是为我的`一生画上一个句号。

  我这一生,从未有过自由,回顾我的经历,我感慨万千,我把白纸当作倾诉者,一边流泪,一边写下这篇文章。

  我是一只鹦鹉,从我一出生,我就被关在笼子里。我渴望自由,我一次次地“反抗”主人,但换来的却是一次次伤痕。年幼的我不懂为什么努力换来的总是失败,经过一次次血的经历,我明白了。——我是一只鹦鹉,我的主人是人类,在他们面前,我的力量是无比渺小。

  我想对人类说:“你们为什么要把我关在笼子里?为什么要使我与亲人分离?你们为什么那么自私,把我作为你们的玩具?别忘了,我有生命,生命不分贵贱。如果来生我是人,而你们是鹦鹉,我把你们关在笼子里,逼你们学舌,当作玩乐,你们能忍受这种生活吗?你们能忍受这种“人格”上的屈辱吗?“

  我多么想在蓝天上自由自在地飞翔啊!笼子不是我的家,天空才是我真正的家。我常常仰望天空,我多么羡慕那些能在空中飞翔的鸟儿啊。我常常遐想,要是我能离开笼子的禁锢该多好啊!那天空,是如此湛蓝,那白云朵朵,是如此可爱,常常变成各种模样,好像在逗我笑……

  有时,我羡慕烟花,虽然它在空中只停留一瞬间,但对于我却只有三个字——不可能。有时,我羡慕那些一直在空中飞翔,最终离开世界的老鹰,我认为它这一生没有什么遗憾了。因为它一直拥有自由……

  我常常梦见:我是一条鱼,自由自在地和其它鱼儿嬉戏;我是一棵水草,微笑着看鱼儿们在我身边躲躲藏藏(捉迷藏);我是一只兔子,开心地在草地上奔跑。我是一只乌龟,为了战胜兔子每天练习跑步;我是一只蝴蝶,在花丛中翩翩起舞;我是一只蜜蜂,天天寻找美丽的花儿采集花粉,制成蜂蜜……我想,这应该就是日有所思,夜有所梦吧!

  最后,我有一个愿望:希望我来世能获得自由,哪怕只是一瞬间……

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  每当我扒在窗口,望着那些在院子里活蹦乱跳、玩得满头大汗的小朋友,我心里就感慨万千,因为我又该读书了。

  上学以后,我很少有过到外边玩的时候,就像一只欢快的小鸟,被关在笼子里,我多么渴望大自然、渴望着呼吸一下新鲜空气啊!可是妈妈却像一把无形的大锁,把我紧紧地锁住,让我透不过气来。我实在受不了,再这样下去,我就会得病的。

  每到星期天,同学们可高兴了。他们跟着父母去看电影,跟着哥哥姐姐去逛公园。总之,他们的星期天是轻松愉快的。可我却恰恰相反,因为这一天我的学习任务太重了。

  清早,妈妈就从暖烘烘的被窝里把我叫了起来,让我读英语。我睁开睡眼,看了看表才6点30分。这么早就把我叫起来,我心里有一百二十个不愿意,可是妈妈的'话不能不听,只好强挺着睁开眼睛看起书来。吃过早饭,我又投人到紧张的“战斗”中去了,一堆堆的数学习题、语文习题、英语复习题,看得我眼花缭乱,头晕目眩。

  到下午4点钟左右,终于完成了任务,结束了“战斗”。我心里想:唉!总算熬到头了。于是,我向妈妈请求说:“妈妈,让我在院子里玩一会儿吧,哪怕是几分钟也行。”可妈妈却冷冰冰地说:“玩,玩,你就知道玩!我看你将来没有什么出息。妈妈不让你玩是为了你好,将来你上了大学,高兴的还是你自己呀!听妈妈话,听英语磁带去!”我闷闷不乐地走开了。我来到了阳台上,看着那些无优无虑的孩子们,心里在流泪。我现在才感觉到孤独是什么滋味。

  晚上,吃完了晚饭,我想看一会儿电视。“电视”二字还没有说出来,妈妈就猜出来了,大声地对我说:“不行,绝对不行I一是为了你的眼睛,二是为了你的将来!”将来,将来,我恨死“将来”了!难道我看了电视,将来就一事无成吗?我的心就像一个五味瓶,酸的、咸的、甜的、苦的、辣的,说不出是什么滋味儿。过了一会儿,妈妈让我读英语,我便高声地读起来。妈妈一边织毛衣,一边笑着说:“听着你的读书声,我觉得它赛过最美的音乐!”

  放假了,同学们都非常高兴。学校组织到夏宫去游泳,妈妈说什么也不肯让我去,就连别的体育项目也不让我参加。所以,体育课上,跳高、赛跑等项目我都达不了标。妈妈,您知道这是为什么吗?这都是您把我管的结果呀!

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  小鸟自由地在天空翱翔;色儿自由地在池塘里游动;马儿自由地在草原上奔跑可是我为什要被封闭?

  星期天好不容易回家一趟。我想:可以轻松一下啦。可是事情并不是我想象的那样。刚一到家,姥姥就让我拿出作业,写完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐烦地拿出作业,一项一项埋头做,恨不得一头钻进书里。望着外面的天空,真想化作小鸟飞出去,离开这个都是作业的小屋。赶快写作业,看什么看,像你这样怎么能把学习提上去!对得起你在外打工的`父母吗?又是一顿痛骂,哎!人生真悲哀。我手里的笔在不停地写。时间一分一秒地过去了我舒了腰,伸开了手,放下了笔。终于写完了。兴高采烈地跑了出去。想和朋友们一起分享快乐。可又被姥姥的大手拽了回来:又去玩,整天就知道玩,玩得把学习都忘了。姥姥呵责道。

  咣地一声,门被关上了,就留下我一个人在屋里看书;就留下一大堆书;就留下一个小窗户陪着我。我耷拉着头,浑身没劲,又望着窗户痴想。发什么愣?这些书不看放在那儿干什么,快点看。姥姥的声音再次在我耳边响起,把我的幻想打了个零分。天哪!连一个小小的梦也不给我吗?姥姥瞅了我一眼,我低着头看着无趣无味的书。渐渐地我昏昏欲睡了。

  窗户上几只小鸟叽叽喳喳地叫着。我被吵醒了,揉着朦胧的眼睛。听见鸟儿在欢快地叫呼唤她的伙伴:快飞呀,前边有一片大草地,太美了。同时又望着我悲哀地呼喊:可怜的人类小朋友,我们不能带你去玩了。

  我目送鸟儿们飞向远方,眼泪打转。如果姥姥给我两天的自由,我一定就像小鸟,自由地飞翔,愉快地鸣叫,无拘无束地玩耍啊,如果真能是那样,优哉游哉。

  姥姥,我渴望自由,我不想作笼中之鸟,我要做一只在天空中自由翱翔的鸟儿,我要做一只快乐的鸟儿。

我渴望自由700字9

  亲爱的妈妈,我渴望的只是自由而已。

  ——题记

  树上的鸟儿,在吱吱喳喳叫个不停,似乎在开个人演唱会一般,它拔高了嗓门唱得正起劲……“咻——”一块“从天而降”的小石块以百米冲刺的速度向鸟儿飞去。不用猜,一定又是那楼上的小孩在捣蛋了吧!

  “吱——”伴随着一声惨叫,鸟儿惊恐的飞走了。

  “女儿!作业做完了没啊?快点哦!上钢琴课的时间就要到了!”房门外妈妈催促声响了起来。

  “哦。”我用轻到大概只有我自己听得到的'声音,无力的回了一句。

  亲爱的妈妈,你在催促我的同时您是否有想过我的感受?我隐约看到,我的自由又背对着我,向我反方向走了一步。

  抓紧做完了作业,上完了钢琴课。或许你会想:该是休息的时候了啊!哦!你猜错了。

  “女儿!上个礼拜国画老师留给你的画,你画完了吗?明天一大早就要去那!快去完成吧!”房门外又想起了妈妈的催促声,“快点!”还没等我回答,可怜的我早已被妈妈“拖”去了书房,开始画画。

  面对那一叠叠堆积成山的宣纸,面对那桌上齐全的纸墨笔砚……亲爱的妈妈,我难道连休息的时间都没有吗?哦!我的自由,我又隐约看到你面对着我向后退了一步。

  完成了画作,或许你又会想:该是休息的时候了吧!“哦!或许还要一会儿!”

  “女儿!你知道现在其他学校的学习多紧张吗?你知道你现在的水平吗?你知道……”餐桌上唠叨个不停的妈妈又开始了她的“新闻发布会”。

  亲爱的妈妈,你能停一会吗?您的女儿不是玩偶,不是机器娃娃,不是任人摆布的小孩!可以放过我吗?我隐约又看到了我的自由面带诡异的笑,将我重重地抛到了远处。

  “不!不要!自由!我的自由!不要把我拒之门外好吗?我不要这样的生活啊!”大声地向远方的自由呼唤,可他却象听不见一般,不理睬我!

  我的自由!你何时回来!

  我渴望的自由啊!

  楼下的孩子明朗的笑声又响了起来。

我渴望自由700字10

  “刷刷刷……”笔尖在作业本上跳着僵硬的舞步,桌案前的作业已经堆积成山,“哈哈哈……”楼下传来了妹妹和小伙伴欢快的笑声,就好像从前的我,也曾肆无忌惮的和朋友们哈哈大笑,自由自在,无忧无虑。

  不知什么时候,学业成了我玩耍的枷锁,每天醒来,便被埋在语数外史地生政之中,作业仿佛深不见底的大海,波浪一层层的拍打着我,直到把我淹没。如果可以,我真的希望能有自由,哪怕只有一天,不用匆忙的赶着作业,不用牵挂着成绩,更不用担心被别人甩在背后,而是心系于山水之间,在绿水清波间自由荡漾,认真的看一看点缀着深蓝夜空的繁星。

  我渴望自由,没有忧愁和烦恼困扰。如果可以,我希望能成为一只小鸟,自由的在连天中翱翔,去看看那蔚蓝的大海,波涛拍着沙滩,恍若孩子在笑。湛蓝的天空中浮着丝丝缕缕的云彩,四处相望,无边无际,只有浩瀚的云海翻腾,如果可以,我愿如同小鸟般,自由自在的放声歌唱,宣誓着自己的自由。

  我渴望自由。如果可以,我希望成为永不休止的小溪流。清澈的溪水“哗啦啦”的唱着歌,一路欢笑的朝前奔去,那,便是我留下的足迹。当我成为小溪流,穿过崇山峻岭,看山比天高;当我成为小溪流,我希望能一直奔腾,去看一看“甲天下”的桂林山水,与漓江做伴,这,便是我渴望的.自由!

  我渴望自由。如果可以,我愿意作来无影去无踪的风。初春之际,闻着青草的气息,我的眼前仿佛出现了涌动着新绿的原野,我轻轻吐气,温暖的春风抚摸着人的脸庞;炎炎夏日,我携带着花的芳香,自由自在的游荡;秋天,硕果累累,连我仿佛都染上了瓜果的飘香,向人间诉说着丰收的喜悦;冬天,北风呼啸,那是我,在自由自在的唱着心中的歌谣……

  可是,这只是如果,只是渴望,现在的我,可是一个初中生,应以学业为重,现在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然现在无法完成这个渴望,那就将这种“渴望”化为学习的动力吧!以梦为马,定当不负韶华!

我渴望自由700字11

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词。有多少的人向往这种生活,向往自由。自由,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

  从小我就渴望自由,渴望着家长的放手。可是,从小到大家长从来都不给自由的空间我,他们会时时刻刻“盯”着我,我似乎连喘气的机会都没有。

  小时候,家人以还小的理由不让我出去玩,整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的.力量阻拦着我,顿时我渴望自由。

  当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之,我和她们就慢慢地疏远了。

  我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受,快窒息了。( )

  我真的非常渴望自由,我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

  你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在这里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点窒息。

  我渴望我的自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。

  家长们,放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。。我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!

  你们只有真正地放手了,我才会成凤,才不会怕遇到困难和挫折,哪怕是掉下了万谷深渊,我也不会惧怕不会气馁不会跌倒,我会再一步一步地爬到最高的地方。

  你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。

我渴望自由700字12

  只有飞上天空的鸟才被称为雄鹰。

  ——题记

  这些年来,学习的压力不断的增加,越来越多的作业,上不完的辅导班和爸妈,老师衷心的劝告,让我飞翔的翅膀重了又重,沉了又沉。

  写不完的作业

  转眼我已上了初中。课程的增加像手榴弹一样打得我措手不及,突如其来的作业更是让我叫苦连天。每天的练习册、课堂作业、背诵任务,让我每天都在九点后完成。第二天又是如此。作业的沉重,让我无可奈何,只好每天都熬着夜拿这笔不停地写,不停的'写……很多同学都深有体会。我们经常在一起说说话吐吐槽。好像这样就能把作业的压力释放出去。

  上不完的辅导班

  “孩子,你都上八年级了,数学跟不跟得上?我给你报了辅导班。对了,物理你们新加的课程吧?不行,这也要给你报一个……”“妈……”“啊?怎么了我跟你说啊。`吃得苦中苦,方为人上人’等你长大了就明白我这也是为了你好了。”我听完后默默地回到房间里,静静的在想:家长们一味地给孩子报这个班报那个班。难道就不会考虑一下我们的感受吗?我知道你们都是为了我好,可我们就不能抛开学习坐下来好好谈谈吗?适当的学习,上辅导班是没有问题的。可一味让孩子们学习而不和孩子们沟通,这孩子不就成为书呆子了吗。

  听不完的唠叨

  “妈妈说,孩子,你应该知道好好学习才是正路,算了,再说你也不明白……”“妈妈,我明白。”爸爸说“你可要好好学,我知道你是个好孩子,你也不会让我失望的对吗……”“爸爸,我知道”老师说“你是个聪明的孩子,要努力学习,可千万别学坏,你以后可要自律,毕竟影响你的外界因素太多……”“谢谢老师”

  我都明白,这些压力代表了你们对我们的爱和期望。可是,它们束缚着我,不让我飞,不让我去看一看这天。妈妈,爸爸,老师,请放手让我们去飞,只有我们自己经历过,才能成为雄鹰。

  不经历风雨,怎能见彩虹。

  不放手一搏,怎能见成功。

  ——后记

我渴望自由700字13

  窗外,阳光灿烂,可我却感受不到它的温暖;窗外,树木生枝,可我却感受不到春的降临;窗外,欢笑声阵阵传来,可我却看不到玩耍的小朋友。

  为什么?为什么?我被那厚厚的书本和一张张满是字的资料遮住了视线,让我埋头在黑暗中,它们遮住了阳光对我的恩惠,遮住了春天对我传达的信息,遮住了我对自由的向往。

  我渴望自由,但又得不到自由。

  仰望着天空,天空如此蔚蓝,可我却没有发现。也许是书本蒙蔽了我的眼睛太久了。天空中,鸟儿自由地飞翔,我多么希望我也是其中一员。突然,破碎的玻璃声打破了我的思考,是弟弟!弟弟打破了玻璃,但他还是那么无拘无束,即使闯了祸还是那么自由快乐,而我呢,每天面对着书本和题目中,每天都是在写作业、复习,连最基本的娱乐时间都没有了,难道我就不能有一点属于我自己的.小任性吗?

  我渴望自由,我不想徘徊在父母和老师的期望中,我不想蒙蔽在书和资料中,我不想被父母和作业束缚住。每个周末,作业如山,写完了父母又叫去复习,这样的生活根本没有乐趣。至今,我都清楚地记得:小时候的一个下午,我沐浴在阳光下,与小伙伴们玩游戏,接受着阳光的洗礼。那时候,是多么自由、多么快乐……可是现在,一切都在改变了,一切都变了。

  我只能在学习中度过,面对着节节课程后的作业,然后就是考试,就是成绩,这种生活并不是我想要的。

  我多么希望我能生活在自由中。但是我不能,我们都不能,我们现在要做的只有学习。当考试考差时,面对着老师和父母的训斥,心里揪着痛。

  难道只有每天努力写作业,每天刻苦学习,成绩才会提高吗?老师不是说了劳逸结合,做事才会事半功倍吗?多么希望爸爸妈妈能够给我些自由,给孩子们一个属于他们自己的空间。

  窗外,阳光灿烂,我希望我能感受到它的温柔;窗外,树木生枝,我希望我能感受到春天的来感;窗外,欢笑阵阵,我多么希望我能在其中。

我渴望自由700字14

  我渴望自己是一条鱼,可以在大海中自由地遨游;我渴望自己是一只鸟,可以在天空中自由地飞翔;我渴望自己是一棵树,可以在大地上自由地生长;我渴望……一切与自由有关的事物——我渴望自由,是因为我已经长大;我渴望自由是因为我想独立翱翔;我渴望自由,是因为每天的生活千篇一律。白天我们把光阴交给课堂,晚上我们把时间交给眼睛熬红的台灯。我渴望……自由!据说自由属于明天,属于长大的孩子。那么,什么时候才叫明天?到什么时候才叫长大?我想做一个快乐的人,像鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水里游来游去。

  ——题记

  每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?

  现在的学生。不,是孩子,最需要得到自由的人,被囚禁了。我们整天学习。我们从来不知道外面的世界是什么,有什么。我们成天面对的是一个叫“学习”的教官。这个教官很严厉,从来不让我们出去玩,不让我们呼吸新鲜空气,也不让我们做我们喜欢做的事。他叫我们将美好的童年时光用来做一件事—读书呀读书!我们似乎就是台日昼不分24小时工作的机器,有时也会梦到我在学堂那张冰冷的桌子上睡着,然后被“学习”这个教官臭骂了一顿。连我们那点仅有的可怜的自由的时间,也像是可怜我们的人送给我们的两个面包,还不够我们吃饱了,就没有了。想要,那也要幻想有人大发慈悲。我们的行动不仅受到了限制,我们的思想更受到了严重的阻碍。我们不渴望什么,我们只渴望自由,属于我们自己的自由。曾经我们发表了无数有关重获自由的'文字,可那文字背后的心情又有谁能体会,那被锁在笼子里的鸟渴望回归自然的心情谁能体会得了?

  我多么时间过得慢一些,更希望它能代表永远。只是它是时间,一个永不等人的怪人。这时我的自由天空上有飞鸟,有彩虹,有我想要的一切,可唯独没有自由。还是要谢谢时间,这个行为有点古怪的老人。我闻到了香甜的空气,听到了天籁之音,还与大自然一起造就了另一个经典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。

我渴望自由700字15

  “哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”

  每当窗外传来一阵阵孩子们玩耍时的嬉笑声时,心里不由得想着:要是可以和他们一起玩那该多好啊!但是一抬头就看到那高高的一摞练习题,眼前仿佛浮现出妈妈那严厉的目光……我那颗喜爱自由玩耍的心,不由得拉了回来。

  每到周末,就从未见过桌子上的练习册“缺席”,从来都是那么安分的躺在桌子上,总是一批“下岗”另一批又“上岗”。经常晚上做梦,梦到满屋子都是作业本……为此,我还无奈过,我向窗边走去,想了起来……那是一个暑假,心里得意的想着:一个学期终于过去了,这下可以轻松一下了吧!“叮铃铃……”电话响了,“高思莹,放暑假了,明天我们一起出去玩好不好?”我露出了久违的笑容,“好好好!当然了!我一定去!”

  刚把电话放下,突然妈妈进来了,我抱住妈妈,亲切的对妈妈说道:“妈妈妈妈,明天我想和同学一起出去玩,可以吗?”

  令我意想不到的是,妈妈一口答应:“行啊!”

  我心想:哇!这么顺利?正当我沉浸在快乐之中时,妈妈皱紧眉头,从包里拿出两本厚厚的练习册,往桌子上一扔,“把这两本都做完了再去!少一道题没写那就休想!”一听这话,我仿佛遭到了晴天霹雳!我赶紧哀求妈妈,“妈妈——求求你了!我回来再写吧!明天我就要出去了,这么短时间怎么写的.完?”妈妈只留下两个字:“不行!”只听“啪”的一生,门重重的关上了。我的希望破灭了……接下来的时间我半步都不敢出房间,马不停啼地奋笔疾书,生怕落下一点点就不能按时过关。一个小时,两个小时,三个小时……妈妈见我在刻苦学习,摸摸我的脑袋说:“这样就对了嘛!你已经不再是小学生了!中学的竞争更加激烈,所以负担自然要比小学大得多……”妈妈忽然停了下来,说:“你有没有在听?”我连忙说:“有有有。”最后即使我努力,还是不能按时过关。只好看着别人去玩,我非常失望。但我的内心仍然在说:我渴望自由快乐!

  每当回到家后,刚想下去玩,又有一堆堆所谓的 “精神粮食”等着我来消化;每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时,我的心里对他们十分羡慕,因为这是可望不可即的。

  妈妈,我多么想对您说:我渴望自由,快乐!

  “咔”的一声打断了我的思绪,妈妈回来了,我甩一甩头,又与习题展开了激烈的搏斗……

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