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珍惜时光
珍惜时光1
我是六一班的一名学生。今天我在这感谢老师们的教育之恩,希望老师们今后步步高升,也希望同学们今后学业进步,天天向上。我主要要讲的是:希望大家以后珍惜时光,不要让时光在流逝。
那一年,我读四年级,比较懂事,知道珍惜时光。可在这一次,我迷茫了,因为我太爱玩了,所以浪费了时光。
一次,我和我要好的朋友去森林广场玩,大概玩了十个游戏后,匆忙地和他乘着公共汽车回到了家,发现时间还早,就自己跑出了家,独自地在沙地上玩耍。时光流逝,从2:30很快到了6:30,等我回到了家,看了看时间,才发现我已经玩了四个钟头,就看了2个钟头的书—(漫画书)到了明天,老师给我们写一张试卷。写完后第三节课时,老师来公布分数,读到我后,我的分数是“79。9”分,我心里想:天啊,0。1分也不给我。可能你们还不知道,我在班里的'名数是第3名的,可这次却……老师很生气地教育了我,让我脸面丢了一地。这也不能怪老师,这毕竟是我自己造成的。
回到家后,我反省了一下,发现元凶是我自己太贪玩了,所以才造成这件事的。我从此不再贪玩,学习上升了。
我对这件事明白了:如果不再珍惜时光,让它流逝,到最后,后悔的只会是自己。有一句话就证明了这件事:少壮不努力,老大徒伤悲。我再次希望同学们日后能珍惜时光,爱惜生活。
珍惜时光2
时光像是一支离弦的箭,不经意间已飞出去好远;时光像是一把锥尖,在心中刻下昨天;时光像是五味调料瓶,酸甜苦辣咸,样样轮着尝。
时光可以分成三类:昨天、今天、明天。昨天充满回忆,今天充满努力,明天充满想象。
今天,我已经12岁了,小学生涯里的最后一年,也可以说是学校学生中的“元老”了,但是,我们的心依然是7岁的心。
在家里找草稿本时,无意中翻开一本旧本子,里面写的'是我一年级时的日记,写的也不难读懂,也就60多个字,记得是08年去玄武湖公园捡垃圾的,大而丑的字,七八个拼音,幼稚的句子,看得我直想发笑。
稍稍一想,觉得这件事仿佛就在昨天发生的一样,我甚至还记得那天天气极热,我参加《现代快报》环保小卫士活动,我捡到了一根树枝和一小片塑料皮。这么一想,勾起我的许多回忆,三年级时我特别羡慕六年级,因为他们个子高,说话也比三年级分量重;四年级发过誓上了六年级时绝不叫低年级“小屁孩”。从小到大,一切回忆都如昨天发生一般,再想起今天,不得不叫我感慨万千。
但是,昨天我努力学习了吗?昨天的失误将成为今天无法弥补的遗憾;昨天已过去,今天,我们更应该奋发刻苦,我们的今天会成为明天的回忆,要给明天留一个美好、自豪的回忆!
每一个今天都会成为昨天,过好每一个今天,就是给每一个明天打好铺垫,为明天留下今天的回忆。
消逝的昨天,奋发的今天,圆梦的明天!
珍惜时光3
“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠,百年明日能几何,请君听我明日歌。”这段话来自文嘉的《明日歌》,这首《明日歌》问世数百年来,万口传颂,至今不衰。它告诫和劝勉人们要紧紧抓住稍纵即逝的今天,不要把一切计划和希望寄托在尚是未知数的明天。
现在读这首诗,依然觉得生动晓畅,道理也讲得通俗贴切,可以引起今人共鸣。古人写过不少劝学诗,并广为流传。譬如“少壮不努力,老大徒伤悲。”“君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”等,这些诗句都告诉我们要珍惜时间。
记得有一次我去表哥家玩,我的表哥那时候上初一,放寒假。我们出去玩了一天,晚上回去吃完饭已经晚上十点多了。我准备倒头便睡,扑到床上不一会就睡着了。半夜起来上厕所看哥哥的.房间的灯还亮着,我以为是他睡着了忘记关了。我轻轻的推开门进去,看见他在复习功课,一看时间都凌晨一点多了。我的心里有了丝丝愧疚感,表哥白天陪我玩,晚上熬夜都不愿意耽误功课。而我呢?功课没做,就想着假期时间长,今天没做就没做吧,明天在做。羞愧的我无地自容,回去拿书包过来,和哥哥一起复习功课。
亲爱的同学们,从现在开始和时间赛跑,不要明日复明日,所以我们要好好珍惜时间好好学习,不虚度我们人生美好的时光。
珍惜时光4
我们每个人都应该要珍惜现在这样的幸福生活。
现在无论在生活,食物上都很丰富,这都是因为我们先辈为我们现在的生活而牺牲自己的成就,他们不惜一切生命,为的就是我们能够发展起来,快乐的生活,现在我们不愁吃,不愁穿,和以前相比,根本不能相提并论。
现在的人只有顾着自己,为了自己的私欲,从来不为别人奉献些什么,可是以前的人都是些无私奉献的人。
有些人根本就不懂得眼前这样的美好时光,没有想到是怎样来之不易的,只知道为了满足自己的欲望和理想,而不择手段的想去实现,这种人就是自私自利的,以前的人跟现在的人差别很大。
有些一点也不珍惜,例如:乱砍乱伐,乱扔垃圾,污染环境,这都是不珍惜生活的'美好而做出的行为,不管人们生活得怎么样,好像都与他们无关,只知道做自己的事情,而不想想别人怎么过,别人的想法,别人的意见。
我们也要珍惜时间,虽然一秒做不了什么,很短暂,但是你每一分每一秒积累起来,可是要做很多事情的,可以做你想做的,如果你要做一件大事,需要时间,眼看你就要成功了,可是就差一秒,仅仅只是一秒,都失败了,那时你多么希望时间能够倒留,能够回到那时候,那么就可以好好的把握时间,做成功自己想做的事。
有些事情失去了是不可能再回来的,所以要珍惜,光阴似箭,日月如梭,一秒钟,一眨眼就过去了,必须我们去争取。
因此要珍惜我们现在的每时每刻,珍惜现在的美好时光!
珍惜时光5
这个星期,我自学了《巴甫洛夫很忙》这一课,这篇课文给我留下了深刻的印象。
通过自学,我知道了巴甫洛夫这位伟大的生理学家,在生命的最后一刻,并不是在写遗嘱、分遗产、交待后事,也不是忙着向万能的主祈祷,更不是忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药救活自己,而是在自己的房间里,密切注视着自己越来越糟糕的身体,向坐在自己身边的`秘书口述生命衰变的感觉。他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料!巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所产生的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏,令我深深折服。
同样是人,同样是在生活,而另一些庸俗的人呢?在巴甫洛夫勤奋工作的时候,这些人却忙着为房子、车子、票子、位子等四处奔波。同样,在我们的同学中,也有一些人上课不认真听讲,等到做练习的时候,就偷看、抄别人的,以完成老师布置的任务。等到考试的时候,就呆呆地望着试卷,等到交卷的时候,就把大版大版空着的试卷交上去,到头来还不是害了自己……我们不要像庸俗的人那样,浪费自己宝贵的时光,而是要珍惜自己的时光,像巴甫洛夫一样活得有意义!
珍惜时光6
珍惜是什么?是把一件事物当做回忆,从而珍爱它、爱惜它。
弹指一挥间,六年时光一晃而过,我们即将就要小学毕业,升入初中。我也要和陪我一起走过六个春、夏、秋、冬的老师、同学告别。
但最舍不得的还是我的老师。我的老师叫刘小妮,她教我六年的书,传授我那么多知识。可是我们马上就要分开了,内心自然非常不舍,虽然我会在初中遇到许多新老师,可是,我还是非常喜欢听她讲课。
我在班里最好的朋友,他的名字叫罗岩,记得我们两个认识的`时候,还是在一年级的时候,那时候我们刚才转入同一个班,成为同学,使我们的友谊开始了。
在班里,我们一起哭、一起笑、一起开心、一起难过、一起受到表扬、一起接受批评;在运动会上,我们一起努力拼搏、挑战极限、突破自我;在入队仪式上,我们一起戴上红领巾、一起面向着国旗宣誓、一起加入少年先锋队;上课时,我们一起聆听老师讲课、一起回答问题、一起认真做笔记;下课后,我们一起讨论问题、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打闹闹。
六年时间里,我们学会了感恩;学会了认真;学会了珍惜;学会了坚强;学会了勇敢。
六年时间里,我们一起经历过的风风雨雨,使我们从一棵小树苗,长成一棵参天大树。
虽然我们一百天后便会各奔东西,但我们的心会永远在一起。
珍惜时光7
我坐在沙发上看着电视,电视上红绿蓝的光影射在脸上,不知道是跳转到了哪一台,不知道是看到了哪一幕,也不知道听到了哪一个字,心里突然的难受起来,眼泪倏的从眼底滑落下来。世界突然安静了下来,我听到的是滴滴摆动的时钟声,眼前划过的是无穷无尽的、平淡的被浪费的生活。时间也就是在这无穷无尽的平淡浪费中慢慢消逝。
后来我尝到从眼角滑落嘴里的泪珠的涩意,慢慢回过了神来,刚才悲伤的气氛不复存在,电视里一张一张喜悦的笑脸,而我心中却悲怆起来,还有多少时间还有多少事情要用时间挥霍,我们最爱做的事中有什么?
我们总是会在很多的.时候或特定的地点开始,伤春悲秋,开始感慨时光的流逝,自己没能珍惜好时光,而这种明白仅仅局限于嘴头上,作文里,我也不例外,在无数次写下珍惜时间后,依然不停的消磨时间,这次就是无数加一次了。
视线再次转到电视上,刚才哭过,仿佛只是错觉,可怜加上清晰可见的泪痕,却又强而有力的证明了刚才发生的事情,后来节目结束,把脸洗净之前想的那件事情耿耿于怀在心,难以忘怀。
漫漫长夜,一个人只因为看了一会儿电视,悲伤溢满了无以复加。躲在被子里肩膀抖动,发出抽泣声,脸颊上滑落的温热晶莹的好似水珠。窗前烟花光,窗前烟花声,外面洋溢着全是属于新年的气氛,却奈何不了被窝里的泪人。
滴答滴答,有人计算着时间。
珍惜时光8
日复一日,年复一年,童年的时光渐渐淡去,初中生活的脚步慢慢踏来,可我们依然珍怀念那已一去不复来的美好的童年时光。
记得在我八岁时一个冬天的中午。大雪纷纷扬扬地从天而降。处在寒假的我,迫不及待地找了几个伙伴去玩雪。一出门,一股寒风卷着冰凉的雪花就向我袭来,到我小腿的积雪也毫不留情的.灌满了我的鞋,可这不但不让我退缩,反而更激起了我玩雪的兴趣。我和伙伴们终于在休闲广场汇合了。
我们每个人都带了雪玩夹,各自准备做雪球,打雪仗。时间之神仿佛与我们开玩笑,一个小时一晃就过去了,我们终于造好了自己的“武器”和“堡垒”。期待已久的“战斗”开始了。
我先主动出去想来个出奇制胜,但没想到我刚探出头,那三个伙伴就同时朝我扔来雪球,打得我应接不暇、狼狈不堪,但我也毫不示弱,飞快地拿起雪球,朝他们砸过去。耶!我终于“攻击”到了!等反应过来的伙伴还击我时,我早就躲进“堡垒”里了。就这样,乐不可支的我们一直玩到了两点多,才结束了这次愉快的游戏。
回想起这一幕幕,我就不由地笑起来。难忘的童年,我将永远铭记你!令我留恋的童年,我将永远珍惜你!
珍惜时光9
真心时光看好每一天,快乐每一天。如果你是六年级的小学生,你会发现转眼间你已经在九年义务教育。已经度过了2/3了。如果你是九年级学生的话,九年义务教育,你已经没有了。转眼间时光已经没有了,同学已经再见了。老师呢,已经去教低年级的学生呢。时光匆匆,转眼间他已经布置手中呢。那我们应该很好的珍惜时间,珍惜每一天。
而我是六年级的学生,我可能告别了母校,可能去了别的地方了。在和平学校度过了六年。那么多学生好朋友,时光早了,那是不会再来了,朱自清写过一篇文章。名叫。《匆匆》文章中说了十二个问句,“时光匆匆不知所踪,要问时光就去心中。”这是一个自己创的句子,但是表达的意思。一起来会发现时光根本就没有走,而是一直就在你的心中。
无论在哪儿,大家都在自己的.心中。永远不分离,永远不离开。和同学和老师一起度过美好时光。学习珍惜美好时光,时光虽不多,但是时光永远不会流失。但是人会老,但是会分开。一直在心中一直永远下去。新年级的小朋友,你们虽然在和老师相处一年,但是,你们也会有何老师分开的时候。真心,五年时光或者是六年时光,你们会一直陪伴着。老师也不会离开你老师吗?五年时光的老师和同学、班级一直都在我们的心中,一直都在我们的身边,他不会离开我们的,他们在我们身边
人在苍茫也有休闲的时候,让我们利用这些休闲的时光。回忆起那些美好的日子。光阴似箭,时间如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
珍惜时光10
有一个男孩,他活在一个没有亲情、没有温暖可言的家庭里。上学时,他没有朋友。远远的看着其他同学被亲人呵护,再想起自己,他想哭。他经常在没人的角落里哭,时常想:上帝,为什么别人都有家人的呵护,而我每天面临的只是家人每天对我的冷眼嘲讽?
大概是上帝听到他的心声了吧,赐给他一个陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。
他们很快了,男孩不在躲在角落里哭泣了,取而代之的是那幸福的笑。
就这样过了几年。
可能是他太快乐了,上帝他嫉妒了。13岁那年,男孩的好友得了一种不治之症,他很痛苦,被病魔缠着。
看着好友因病而苍白的脸,男孩心很痛,问好友是不是很痛苦。好友说:“不痛,只要有你这个好朋友陪着,什么痛都不怕。“男孩哭了,苦中夹带着幸福与痛苦,他笑着对好友说:”我来陪你一起过接下来的'日子,一起笑着过。“
在离好友还有一天离世的时间里,男孩和他来到海边:”大海,我们的最爱,你说你一直很想看大海,现在我们来了……“
好友说:“我喜欢在大海边看那美丽的日出。”
“那我们等待吧。“
在日出的那一刻,真的很美!那一刻,男孩与好友很幸福,男孩留下了泪水大声呐喊:时光,别走!让时间停留在这一刻,我没有失去他,我们很幸福。时光,别走!!不要带走我的温暖!!
太阳出来的那一刻,带来了美丽,却在下一刻,带走了好友的生命。男孩拥着他在哭,他的嘴里还喃喃的念:时光,别走。时光,别走……
珍惜时光11
我端坐在书桌旁,手里捧着《假如给我三天光明》这本书。
一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的,视野也模糊起来。是什么打动了我, 海伦悲惨的命运,还是她顽强的毅力和乐观的心态? 海伦从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。可是这位美国孩子,在老师的帮助下,很快振作了起来,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字;凭着一颗不屈不挠的心,她考上了哈佛大学,并成功毕业;她活到88岁,却有87年是在无光无声的时间里度过!这本书,海伦用自己乐观,积极进取的生活态度,向大家揭示了一个道理:人,最可贵的.是乐观向上,永不言败的精神!有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,从而战胜不幸的命运。可是,在我们生活中,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到一点困难就怨天尤人,他们并不像盲人珍惜视力一样珍惜他们的生命,让大好时光白白流逝。如果我们每个人都能像海伦一样,正确地对待困难,始终保持乐观的良好心态,尽力去做好每一件事,那么我们的生命也会变得更有价值。失去才会懂得珍惜,这又何苦呢?
让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命,享受生活!
珍惜时光12
最近我们学了一篇文章,是出自著名的现代文学作家朱自清。这篇课文围绕时间匆匆,一去不复返展开叙述,记录了时光的飞逝。
这篇课文主要表达要珍惜时光,我们不能虚度光阴,一定要珍惜现在的一分一秒,这些句子使我想起之前四年级时的想法是多么的愚钝。
我觉得学习的时间还很多,所以每次上课一边听讲,一边希望立即下课,课间只有十分钟,我又觉得时间太快了,所以我每次上课盼望快点下课,下课时又希望时间过得很慢,时间不等人,过去的时间如流水一般一去不复返,是不可能再回来的,所以我们要珍惜现在的'时光。现在我已经是一名六年级的学生了,不能虚度光阴,马上就要经历小升初了,所以我们不能放过学习的一分一秒,你无论干什么事情,时间都不会等你,就像文章里说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。所以我们一定要珍惜眼前的时光,不为小学留下遗憾,一定要画上浓墨重彩的一个句号!
这篇文章对我感触很深,我一定不虚度光阴,为了这剩下的半年,努力!!!
珍惜时光13
大家在无事可做时,常常会回忆过去,比如童年,后悔自己做错的事,想着如果回到过去,一定要怎样怎样如何如何。但大家可否想到,那些曾经以往都是以“现在”的身份存在过,所以珍惜现在的时光比什么都重要。
爱你现在的'时光就是上好今天的课写好今天的作业。在上课时如果东张西望,一会儿玩玩这个,一会儿玩玩那个,老师让做题,他却不知道要干什么,上课计算着还有多少时间下课,毫无意义地混过一节课,白白浪费了四十分钟。下课时又想,下节课一定好好听,可下节课还是老样子。一天过后,他又想,今天怎能这样。就这样日复一日年复一年,慢慢老去,一无所成,悔不当初。
爱你现在的时光就是关爱家人。当你犯错时,你不但不承认,还顶嘴甚至摔门而去。当家人因为你的错误而受到伤害时,你再认错,可那时上天可能不会给你机会,你追悔莫及,想回到当初却又不可能。那还不如开始时知错就改。
爱你现在的时光就是想到就做,果断实践。想到什么事,马上行动,不要等到来不及时再后悔。
做好眼前的点滴小事,珍惜现在拥有的一切,爱你现在的时光,你不会吃亏更不会后悔。
珍惜时光14
时光匆匆,岁月无痕,还要一个月我就要离开这个生活了六年的地方,还真有点舍不得呢。
一想到刚来到这个学校时的情况,我感慨万。刚开学,我懵懵懂懂地踏进学校门口,不知所措。后来来了一位老师,说道:“家长们,哪个孩子是一(5)班的,让孩子跟着我。"妈妈看着我让我跟上去,我只好慢悠悠地走在队伍的最后面。到了教室后,那个带我们的老师走了,却又来了一位老师。那个老师先让我们随便坐到位置上,而我在后面找了个位置坐了下来。老师笑了笑说:“同学们,从今天开始我就是你们的班主任了,我姓程,大家可以叫我程老师。来老师要点名。”我的`心情很忐忑,当听到我的名字是我更加紧张了。现在想一想,当初的我胆子可真小啊。但我多想时间停留在那一刻。
小学的时光一去不复,从刚开始的天真无知变成了如今的小小少年。我要和我的好朋友考到同一所中学,继续我们的友谊。
日月如梭,光阴似箭,小学的美好时光就像冰淇淋一样慢慢化掉。若还有机会重返的话,我一定会好好珍惜这段时光。
珍惜时光15
春光透过窗户,将微光照进这个人迹罕至的园子,多年前的春天它也曾繁华似锦,如今却异常荒凉。用这个来比喻我的母亲,再适合不过了。我的母亲也曾是繁华似锦的,但当母亲生下我的那一刻,母亲就已不再年轻了。
在我做那件事之前,我是不能体会到母亲是有多么艰苦的。那一年,我12岁。像往常一样回到家里,母亲也一样坐在我旁边陪我谈心。母亲像以往一样向我讲述了这一个星期我不在家发生的趣事。而我在一旁看书。听着母亲的絮絮叨叨,心中有些许不悦的.烦躁。而我做了最不应该的事,我几乎是吼出来的:好了,够了!我想看书!空气似乎在一霎间凝固起来了,我开始后悔了,却又不知道如何挽回。于是我跟母亲就这样沉默着,谁也不先开口。突然,母亲说话了:女儿,帮我找找白头发吧。
看着母亲眼底里浮现的央求,我便答应了。我坐在母亲的后面,她背对着我,当她把头发放下来时,我便一眼看出了白发,母亲真的老了吗?我每找到一根便轻轻地拔掉,即使动作再怎么轻,母亲也始终感受得到,她问:有很多吗?不知道为什么,她说这话时,我心里忽然有些疼痛,怎么会?你还年轻呢!我说。母亲却一点也不相信:怎么可能,人老了,白头发就多了!我不说话,因为不知道怎么回答她。但是我心里清楚得很,母亲真的老了。
我知道,在母亲的白发里,蕴含着的不是衰老,而是对这个家的付出。直到现在,我才真正懂得了母亲的含义。从那以后,我总会主动地帮母亲做这件事,尽管白发越来越多,但是我明白,那是我该珍惜的!
阳光透过树隙散落一地斑斓;每当为母亲做这件事的时候,恍然间,觉得有点像黑白电影里面的场景,我多么希望时光能停留在这温馨的一刻!
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