- 相关推荐
巨人的花园童话作文400字（通用30篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的巨人的花园童话作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
巨人的花园童话作文400字 篇1
巨人的花园围着厚厚的围墙，花园里天天雪花飞舞，狂风大作。巨人生着火炉，裹着厚厚的被子，还瑟瑟发抖。突然柴火烧完了，炉火熄灭了，巨人只好到花园里去伐树。巨人一出门，便看见天上飘着雪花，北风呼呼地吹着，小花冷得钻进了地里睡大觉，树上没有一片树叶，树枝上堆积了一层厚厚的雪，小溪里的'水变成了冰块。巨人连忙问冬天：“春天怎么还不来呀？”冬天说：“春天喜欢可爱的孩子，你用围墙把花园围住，孩子们进不来，春天也就不会进来了。”
巨人连忙把围墙推倒，孩子们涌进了花园，花园里突然变得生机勃勃：花儿从土里钻了出来，绽开了笑脸；树上的雪融化了，生出了许多嫩芽；小溪里的冰融化了，溪水叮叮咚咚地唱着歌。天气变得暖和多了，巨人脱下了厚厚的被子和孩子们一起玩耍。
从此以后，在巨人花园里，春天，男孩子们拉着的柳枝荡秋千，女孩子们在比谁采的小花多；夏天，孩子们就在树丛里和巨人嬉戏，夜晚巨人给孩子们讲故事，等孩子们睡着了，巨人就在孩子们的旁边睡着；秋天，巨人的花园里鲜果飘香，巨人蹲下来让孩子们跳到肩上去摘苹果，摘完苹果，孩子们吃着又红又大的苹果，听巨人将自己小时候的趣事；冬天，巨人的花园里虽然白雪一片，可是花园里还洋溢着孩子们欢快的笑声，一点也不寒冷。
一年又一年，巨人和孩子们在一起度过了幸福快乐的一生，他再也没有感到寒冷。
巨人的花园童话作文400字 篇2
自从巨人把花园的围墙拆掉后，花园像被施了魔法一样，又一幅百花盛开，绿树成荫的景象。
草地上，小草弟弟偷偷地探出尖尖的小脑袋，穿着翠绿翠绿的衣裳，铺成了绿油油的地毯。草地上的花儿纷纷张开灿烂的笑脸，红如火、黄赛金、粉似霞、白像雪，真是争奇斗艳。到处弥漫着浓浓的花香，勾住了小蜜蜂的脚，它们拎着木桶，“嗡嗡嗡”地来采蜜了。小蝴蝶扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞，给花园添加了许多春意。
孩子们在花园里尽情地玩耍。有的躲在巨人的头发里捉迷藏，有的爬到巨人的肩上登高瞭望，有的在巨人的手心里玩老鹰抓小鸡，还有的`竟在巨人的衣服里玩密室探险。看，孩子跳进了巨人的衣服，去密室探险喽！他们踩着巨人柔软的肚皮，走着走着，一不小心掉进了一个大黑洞里，哦，原来是巨人的肚脐眼呢。巨人看着他的模样，慈祥地笑了。他们顺着巨人的衣服，来到了巨人的口袋，那里面又黑又大，大得装得下一栋房子。突然，天崩地裂，哦，原来是巨人打了一个饱嗝。
巨人和孩子们的笑声在花园里久久回荡……
巨人的花园童话作文400字 篇3
世界上最受欢迎的地方是哪儿？当然是巨人的花园。
春天，巨人教孩子们播种。巨人还给每个孩子一粒水果的种子，让孩子们学会练耐心，并看着它发芽、长叶、开花，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
夏天，小鸟叽叽喳喳地欢叫着，有的小孩在巨人的肚子上跳来跳去，有的在巨人用脚形成的`“︿”形上玩滑滑梯，有的在巨人的口袋里玩“黑洞冒险”，还有的钻进巨人的耳朵里……
秋天，水果像一个巨大的喇叭，叫醒了整个花园。天空蓝得像块宝石，可爱的云宝宝满天跑，树叶也落了一地，孩子们你一蹦我一跳的，忙着把水果给摘下来呢！巨人想的可真周到，巨人甚至把小孩子们当成小松鼠，正在为“它们”找“窝”住呢！
冬天到了，巨人把又舒服又合适的“窝”给造好了，“小松鼠们”打算不回家了，天气不是很冷，他们穿上暖呼呼的锦衣和巨人一起打起雪仗来，当然，巨人是用和自己的一粒纽扣大小差不多的雪球来玩打雪仗的，如果天气很冷，巨人就不会同意孩子们出去玩，而是又大又舒适的山洞里，让他们轮流坐在又宽大，又粗糙的巨人手里玩“过山车”。
巨人的花园就这样，日复一日，年复一年的过着。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片……这就是巨人的花园。
巨人的花园童话作文400字 篇4
从前，一个小村子里有一座漂亮的花园，住着一位巨人，村里的孩子都喜欢到那里玩。
春天，春姑娘悄无声息地来到了巨人的花园，巨人的花园里立刻百花盛开。红的花犹如一团团火烧云；黄的花犹如一块块金子……最好看的花是迎春花，长长的枝条上缀满了金色的小花，仿佛正和春天约会。
夏天，巨人的.花园里成了郁郁苍苍的林海，树木枝叶繁茂，遮天蔽日，只有一丝丝的阳光偶尔进来“串门”。孩子们经常躲在这“绿色凉棚”里下棋，看书。累了，翻几个跟斗或躺下来小憩。
秋天，孩子们沐浴着习习凉风，走进巨人的花园。这时，巨人的花园已是鲜果飘香、果实累累了。苹果妹妹羞红了脸；石榴弟弟扒开树叶，咧开嘴，笑了；鸭梨姐姐穿着公主裙，好像一个个小公主，站在枝头……真是让人垂涎三尺呀！
冬天，雪花飞舞，犹如一个个白色的小精灵，落在地面上、石板上、树枝上、草坪上、屋顶上……花园里到处都堆满了积雪。这时，来了一群小朋友，他们有的玩扔雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦乐乎。
巨人的花园一年四季都有孩子去玩，巨人再也感觉不到孤单了。
巨人的花园童话作文400字 篇5
自从巨人欢迎孩子们进花园玩耍以后，巨人的花园里天天欢声笑语，其乐融融，简直就是人间天堂。孩子们和巨人一起打闹嬉戏，别提有多开心了。
孩子们就在巨人的花园里和巨人的身上玩，天天玩到很晚。有时，孩子们玩捉迷藏的时候，巨人就靠在一旁睡觉，再大的喧闹声也吵不醒他。有时，会有一个顽皮的小孩子爬进巨人鼻子里，巨人就会打喷涕，把那个钻进它鼻子里的顽皮的小孩子给喷出来，然后张开大手把那个顽皮的小孩接住，不让他落到地上。
那孩子会趁机在巨人的手掌上摆上几个得意的pos，臭美着呢！要是哪个小捣蛋鬼钻进了巨人的耳朵里，巨人也有应对的办法，他总是先把手摊平，然后侧下身头使劲摇，直到把那个小孩子摇出来落进手中为止。如果孩子们要玩篮球，巨人就躺在那里用头发做个筐套在头上，让孩子们玩个够。孩子们要是想踢足球，巨人就会拔下一根头发丝做成一个球，然后又会拔下四根头发丝做成两个球门，让孩子们在绿油油的草坪上尽情地玩。而巨人呢，就在一边静静地看着，偶尔随意地伸出手来，替孩子们捡回飞远的足球。他的脸上一直露着欣慰的`笑容。
看，巨人的花园里总是这样一副生机勃勃的春天的景象。
巨人的花园童话作文400字 篇6
巨人每天都和孩子们待在一块儿，有说有笑，有滋有味。巨人经常会给孩子们讲一些动人的故事，孩子们也会向巨人倾诉一些烦恼，或者跟巨人说一说发生在自己身上的有趣事儿。就这样，巨人和孩子们的关系已经非常亲密，巨人把孩子们当成自己的孩子，孩子们也把巨人看成自己的大伯，巨人的态度和以前截然不同，简直像变了一个人似的：原来他的'脾气暴躁，冷酷无情；而现在的他呢，却是和蔼可亲，和孩子们相处得十分融洽。这之间的差别，实在是太大了！
一天夜里，一个孩子发了高烧，体温三十九度半。他的朋友急得团团转，连忙跑去找巨人求助。巨人当时正呼呼大睡，一听到这个消息，一骨碌爬起来，以最快的速度赶到了那个孩子家。他用双手将那孩子托起，迈着大步把孩子送到了医院的急诊室。医生经过一整夜的救治，孩子的烧终于退了。朋友悬着的心终于踏实了。在孩子身边守候了一夜的巨人疲惫的脸上也露出了笑容。
那个孩子在知道了巨人帮助他的经过后，感动不已……
巨人的花园童话作文400字 篇7
今天，我们学习了《巨人的花园》一课，这一课让我知道了有快乐要和大家一起分享，才能感到真正的快乐。
这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们，不让他们进入花园。但是，孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟，宁愿自己孤独，也不愿让孩子们来玩。可是，春天来到村子的时候，花园里仍是冬天。然后，一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人，顿时，巨人明白了，没有孩子的地方就没有春天。最后，巨人拆除围墙，把花园给了孩子们，他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我虽然是小气的'人，但是，在别人需要帮助的时候，我还是会积极去帮助他们。比如，有的同学钢笔没水了，，我会主动借给她们，有的忘记带本子，我会拿自己的给她们用。但是，有的学生太霸道，自己有用的，偏偏还要用别人的，但她要借，我还是借给她。学了这篇课文，我认为我是公正的。他是我真正体会到，善于帮助人的人，她的生活是快乐的，幸福的，一时的自私自利将会是自己的一生变得没有欢笑。奉献出一点爱，世界会更美好。
巨人的花园童话作文400字 篇8
巨人立即拆除了围墙把花园给了孩子们。
孩子们开始疯玩起来，第一个游戏躲猫猫开始！孩子们如同猛虎下山一个劲儿的找地方，
有的在巨人的帽子下藏了起来，有的在小鸟的后面藏了起来，有的藏在草丛中悄悄地说：“不要找到我，不要找到我。”找的小孩正在跑来跑去，当找的人离开后孩子们就在后头大模大样的走来走去，做鬼脸，正在找的`小孩挨声叹气的时候，看到一个小男孩在树旁露出了半个小脑袋，找的人眼疾手快一把拽住他的衣服，小男孩还在做垂死挣扎，现在连可爱的小松鼠和活泼的小兔子也来报名参加了，下面就是名副其实的拔河比赛了，“开始”！就在此时喜鹊登枝，画眉欢唱，蜂飞蝶舞，每个小孩子露出凶狠的表情，每个人脸红红的像一个个红苹果，有的孩子干脆一屁股坐在绳上，就像一辈子都做在那了一样，拉拉队也不能消停，他们穿美丽漂亮的衣裳就像一只只彩蝶，而且，手里还拿着彩球说：“加油，加油，争第一！”
接下来可是要动真格的了！小孩子们穿上麻袋“1”“2”“3”“GO”！一只只袋鼠从小孩子的身边飞跑而过，现在我终于明白了“谁笑到最后，谁笑得最好的意思了”。现在你们应该知道这门游戏就是袋鼠跳！
我想小孩子们和巨人一定还会友好的生活下去。
巨人的花园童话作文400字 篇9
自从巨人拆除围墙后，孩子们就都来到花园里和巨人一起快乐的玩耍。花园里四季如春，孩子们欢快的笑声常常洋溢在花园上空。
一天，一头大象路过花园，被花园里无忧无虑的欢笑声给深深吸引住了。于是，它大步踏进花园，想看看花园里有什么。这头大象足有两丈高，走过时发出雷鸣般的“轰轰”巨响。所过之处，寸草不留。孩子们吓坏了，跑去向巨人求救。巨人看着已经被破坏的大半个花园，立刻火冒三丈，上去给了大象狠狠的一拳。大象恼怒了，举起那粗壮的.鼻子向巨人使劲甩去……巨人和大象打斗了几十个回合，两败俱伤。花园里一片凄凉。
这时，那个神奇的小男孩出现了。他爬上仅存的桃树，摘下上面的花朵，撒在大象身上。顿时，花朵散发出五颜六色的光芒，笼罩着大象。许许多多彩色的蝴蝶都飞来了，落在大象身上。大象渐渐平静了下来，轻轻扶起了巨人。此时，花草树木又恢复了原样，花园里一片生机盎然。巨人明白了：这个花园是大自然的，是开放、友好的，允许自然界所有的朋友来游玩。
从此以后，大象也成为了花园里的一员。相信在未来，还会有更多的伙伴加入他们。
巨人的花园童话作文400字 篇10
自从巨人拆除了围墙，把花园给孩子们后，他的花园又充满了欢乐的笑声。
一些孩子们和巨人玩起了捉迷藏，这时，树枝不摇晃了，鸟儿不唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在给孩子们提供藏身的机会呢！又像在说：“快到这里来，快来啊！这里隐蔽！”孩子们有的钻进草丛中，有的躲在大石头后面，有的躲在树叶茂盛和绿油油的叶丛间……而巨人东看看，西望望，好容易才找到一个孩子，但转眼间就溜走了，最后，巨人只能举手投降，这时在花园的角落里都会传来快乐的笑声。
秋天，时不时会有一阵风拂过，风中又会带着一些树叶，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微风，则会有几只蝴蝶慢慢飞行，如果是大风，将是蝴蝶漫天飞舞。巨人看着快乐的孩子，听着快乐的笑声，心里有一种久违的幸福。
冬日来临，孩子们和巨人在堆雪人，有的`像一只小兔子，有的像一个人在放飞一只洁白的信鸽，有的像一头庙门前威武的大狮子，有的像一只雪白的天鹅……而孩子们身上有雪融化的雪水，更多的是玩乐的许多汗水。
转眼间，一年过去了，巨人感觉自己不是自己了，而是个富有童心的孩子。
巨人的花园童话作文400字 篇11
巨人的花园自从上次巨人“醒悟”后，就变了个人似的，变得热情、善良了。
我到了巨人的花园，一看，花园里多热闹呀！巨人靠坐在树下，孩子们在他身边玩耍有一次，一个小男孩说： `看谁先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人当裁判，巨人大声一叫：”开始！”大家迅速地爬，不一会儿，大家都爬到巨人的大腿上。这场比赛还引来了小松鼠，小松鼠欢蹦乱跳好像在为它们喊加油呢！小朋友们爬到巨人的肩膀时都已经气喘吁吁了，几个小男孩坚持不懈，不一会儿就爬上了帽子。爬完后，小孩子们从巨人的衣服上滑下来，刺激极了。巨人还给孩子们讲笑话，笑得孩子们肚子都疼了。
花园里树木茂盛，鲜花盛开，也成了动物们的`乐园。树叶一层堆在一层上，不留一点儿缝隙，朵朵花儿争奇斗艳，请蜜蜂们和蝴蝶来当评委。评委们在花儿之间飞来飞去，想看看哪三朵花能夺得冠、亚、季军。几只小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬树大王小松鼠在松树上蹦着找它的伙伴玩儿。蟋蟀在家门口欢快地唱歌……
一天，巨人在花园里建了一座学校，每当下课时，巨人就成了孩子们的玩伴。孩子们在“学校”里生活得无比快乐，学到了许多知识。
巨人的花园童话作文400字 篇12
现在巨人的花园成了孩子们的乐园,一年四季洋溢着孩子们的笑声。
有一天，花园里来了一高一矮两个人，高的叫比加，矮的叫杰克。他们俩很喜欢这个园子，便想占领它。可是他们无法打败巨人，便坐在树下想鬼点子。杰克对比加说：“平时你不是很聪明吗？怎么今天就不行了呢？”
“就算我聪明一世，糊涂一时，你有什么主意就快说。”比加不耐烦地说。
“我们打不过巨人，但我们可以智取胜，找机会把巨人毒死。”杰克得意地说。
一天，巨人和孩子们在花园里做游戏，他渴了，想去喝水。这时，比加和杰克趁机在他杯里下了早已准备好了的毒药。巨人刚拿起水杯准备喝，一块小石子飞了过来，正好落在巨人的杯里。巨人随手把水浇在旁边的`花上，花一下子变枯了。比加和杰克看见后，拔腿就跑。可是已来不及了，巨人一手抓一个，俩人直喊饶命。巨人根本不听，把他们扔进了旁边的河里。
巨人和孩子们和睦相处以后，孩子们天天都和巨人一起玩。一天早晨，巨人觉得自己的身体有点儿不舒服，就想在床上休息一会儿，这时从外面传来孩子们的脚步声，孩子们四处寻找巨人。最后，他们来到屋子里，发现巨人一副难受的样子，孩子们马上跑上前去亲切地问巨人怎么了，巨人第一次感到关爱和关心。巨人想：“我原来这么残暴的对待你们，你们却这样对待我。我真是惭愧呀！”渐渐的，巨人的病好了。自从经历了这件事后的巨人更关爱孩子们了，孩子们玩得更高兴了……
巨人的花园童话作文400字 篇13
今天，我读了《巨人的花园》一文，我有了很深的感受。
这篇文章主要讲述一个巨人，有一座美丽的`花园。 一天，巨人家里很热闹，是一群孩子在巨人的花园里玩，因为巨人出去游玩了，所以孩子们才来玩。过了几天，巨人突然回来了，他看见这些孩子在他的花园里玩，觉的很生气，就去说：“是谁让你们来我这儿玩的。”孩子见了，马上就逃跑了。时间一天一天的过去，巨人觉得很无聊。心想，要是那些孩子在这儿就好了，巨人决定要去把孩子们给找来，和他一起玩，于是他去找孩子们了。他把孩子找来了，让孩子们在花园里玩，孩子们高兴极了，他（她）们没有想到巨人让他（她）在花园里玩。从此，巨人和孩子就过上了快乐幸福的美好时光。
通过学习这篇童话，我懂得了能和别人分享的快乐，才是真正的快乐。我知道了做人不能自私自利冷酷无情，只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎！我想到这里，暗暗下定决心，以后一定要慷慨大方，把快乐分享给别人，成为一个思想好、品德好、爱学习、乐于助人得好学生。
巨人的花园童话作文400字 篇14
在一个雪花纷飞的冬天，到处都是白茫茫一片，一个小男孩在森林里走着走着，忽然看见了一座神秘的花园，花园里春色满园、鸟语花香，美丽极了。小男孩好奇地走进了花园，他发现花园里种满了葡萄，小男孩摘了一串葡萄，葡萄立刻变成了一串金光闪闪的金葡萄。正在这时，一个巨人走了过来，小男孩害怕极了，巨人微笑着对小男孩说：“别害怕，我不会伤害你的，我把金葡萄送给你吧！”小男孩开心极了，他谢过巨人后就抱着金葡萄开开心心的`回家去了。
森林里有一座种满金葡萄的花园，这件事很快就传到国王的耳朵里，国王立刻命令所有的士兵去巨人的花园里去摘金葡萄，小男孩听到了这个消息，马上跑去叫上所有的好朋友一起去帮助巨人保卫花园，他们在花园四周做了许多陷阱，士兵们还没踏进花园半步都纷纷被陷阱困住了，就这样，在巨人和孩子们的共同努力下，把士兵们全都吓跑了。从那时起，巨人决定开放自己的花园，让每一位孩子都能进来花园玩耍。
从此，孩子们和巨人成了好朋友，平时有好吃的东西或有趣的事情都会来到花园里跟巨人分享，也会经常来到花园里跟巨人一起玩耍。现在，这座神秘的花园已经成了孩子们和巨人共同的乐园了。
巨人的花园童话作文400字 篇15
“巨人邀请大家去他的花园里玩耍了。”我看完这篇课文大声喊道。
话音刚落，白光一闪，我竟出现在了课文所描绘的场景里。我和孩子们一起玩耍，用巨人的鞋子当汽车，到处开来开去，在巨人的桃树上绑上绳子荡秋千。孩子们的.脸上如桃花一样，巨人也开心的像小孩子一般跑来跑去。
突然，天空中，一架宇宙飞船飞落下来。原来是有个孩子像猴子一样从巨人的头上把他的帽子摘了下来，又拿了一些草地上的草把下面的大孔盖住，自己钻进去，帽子就可以飞了。巨人也开心的和孩子们一起玩起了捉迷藏。巨人在一边当上了指挥员，指挥着孩子往哪里躲藏。
孩子们还把一些橙子摘了下来，当成足球踢，巨人当裁判，我当上了前锋。踢完“足球”，我和孩子们气喘吁吁的坐在地上，竟用一个草坪拼成了一个近似于足球一样的小场地，我和孩子们坐在里面，巨人也坐在里面与我们谈天论地，像一个博学多才的人一样，我们从里面钻了出来，巨人的花园突然又长出了一个新的草坪，上面还有一个个的像花朵般绽开的笑脸。
巨人的花园乐趣真多，我们都舍不得离开了。
巨人的花园童话作文400字 篇16
太阳高高挂在空中，映得花园中的小池塘波光粼粼，小花吸收了太阳公公的阳光，纷纷齐绽。一阵微风吹过，一片片花瓣随风飘舞，整个花园彷佛下起了花瓣雨。此时此刻，孩子们和巨人走下楼，看着这番美景，异口同声说道：“哇，真是仙境啊！”
每当天晴的时候，孩子们总会在花园中嬉戏打闹，你追我赶。有的在树林中捉迷藏，有的在玩游戏，还有的躺在巨人的手里晒太阳。他们依偎着巨人，不时和他说着悄悄话，天南地北的聊着。
当下雨的'时候，孩子们就不会在花园中玩耍，而是和巨人在房间里成语接龙、猜字谜……巨人也仿佛成了三岁小孩，和小朋友们玩的不亦乐乎，房间里充满了欢声笑语。
而冬天一下雪，孩子们就乐疯了。他们拿出雪橇，拉着巨人一起畅玩着。他们还会和巨人一起堆雪人、打雪仗。此时的巨人又像个慈祥的长辈一样宠溺着孩子们，陪他们玩，陪他们疯。
巨人的花园不论什么时候，什么季节，什么场景，始终是开心的、温馨的、美好的，孩子们和巨人永远是最亲密的朋友。
巨人的花园童话作文400字 篇17
自从巨人把美丽的花园还给孩子们后，花园里到处是欢歌笑语，巨人生活得自由自在，非常开心。可是有一天，可怕的大巫婆来了，他看到花园里的巨人没有让他来一起玩耍，脑子里便马上闪出一个可怕的坏念头：把巨人的花园毁灭，再给巨人一个惩罚，把巨人变成一个一动不动的石像。于是，他向花园走去。
走到花园门口，他对着花园怒吼到：“你们为什么不请我来和你们一起参观花园？”孩子们尖叫着跑出了花园。巨人来不及躲藏，在巫婆的咒语中，可怜的.巨人变成了石雕。他抽出大刀，往巨人的城堡上砍去，城堡裂成了两半，哐当一声倒在地。巫婆狞笑着，笑的哪么响，巫婆的笑声便在山中回荡，不久，巫婆离开了小村庄。
第二天早晨，阳光照在树梢。孩子们起床了，个个枕头都哭湿了，个个眼睛都哭肿了，他们顾不得换衣服，急忙跑下床，到巨人的花园里。但是，一切都晚了。孩子们坐在草地上，围着巨人，坐成了一圈，伤心的流泪。奇迹出现了，孩子们的眼泪，落到了草地上，开出了各色各样的鲜花，鲜花一簇队在另一簇上，很美。石头裂开了，巨人站了起来，孩子们不相信这是真的，每人摘了一朵小白花，送给了巨人。
小村庄终于又恢复了平静。
巨人的花园童话作文400字 篇18
巨人立刻拆除了围墙，把花园给了孩子们。巨人的花园成了孩子们的乐园，巨人还把那个告示牌拆了，然后又竖起了欢迎进入花园。
孩子们每天早上总会很早地来到公园。有一次，一个小男孩说：咱们登上吧！`看谁先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人当裁判，巨人大声一叫：开始！大家迅速地爬，不一会儿，大家都爬到巨人的.大腿上。这场比赛还引来了小松鼠，小松鼠欢蹦乱跳好像在为它们喊加油呢！小朋友们爬到巨人的肩膀时都已经气喘吁吁了，几个小男孩坚持不懈，不一会儿就爬上了帽子。爬完后，小孩子们从巨人的衣服上滑下来，刺激极了。巨人还给孩子们讲笑话，笑得孩子们肚子都疼了。
一年冬天，下起了一场雪。孩子们穿着各种各样的棉袄来到公园，公园里白雪一片，腊梅挺着胸。巨人和孩子们，有的滑冰、有的堆雪人、有的打雪仗，还有的跳着舞。一个小男孩在滑冰，咚的一声，那个男孩摔了个四脚朝天。一个小女孩用雪弄了个小圆，打过去打倒了小男孩，四周的人见了哈哈大笑。巨人堆了个城堡，他和孩子们走进雪城堡高兴地玩。很快，晚上到了，孩子们恋恋不舍地离开了。
巨人每天生活在漂亮的花园和孩子们的中间，感到无比的幸福。
巨人的花园童话作文400字 篇19
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。一传十，十传百，附近地区的小孩子都喜欢来公园玩，连住的很远的小孩子都来巨人的.公园玩，一时巨人的公园成了孩子们玩耍的天堂，小孩在巨人的花园里尽情地玩耍，笑声响彻了整个巨人花园，瞧、这里有三，四个孩子在玩黑白配，那里有一群孩子在玩石头剪刀布，真是热闹极了。
巨人和孩子们一起玩捉迷藏，巨人来捉，孩子们来藏，巨人把眼晴闭起来，孩子们有的躲在树上，有的躲在巨人的衣服里，还有的躲在巨人的帽子下，又有的躲在树丛里的，巨人开始找了，他感到头上重重的，就把帽子拿了下来，摸摸头上有没有东西，他拿到眼前一看，是一个孩子。他又感到衣服重重的，他就把衣服脱了下来，在一个口袋里发现了一个孩子，他又看见树上探出一个小脑袋，就把他从树上抱了下来，巨人左看看，右看看，就是没有看见最后一个孩子，巨人终于在树丛边看见一只脚，把最后一个孩子抓了出来。巨人和孩子们玩的可开心了，他们一定很幸福。
巨人的花园童话作文400字 篇20
在一个偏远的山村，有一个花园。这个花园的主人是一个非常热爱工作的巨人。但是，不知道为什么，每次巨人种花，都会被一群孩子毁掉。不管孩子们怎么毁了他的花，巨人都努力地重新种植。
有一次，巨人的花又开了。当巨人在家睡觉时，他突然听到了噪音。他迅速起身，走出大门，又看到了孩子们。这次巨人非常生气，孩子们烧掉了他种的花。巨人生气地说：“我和你没有仇。为什么总是来破坏我的花？”孩子们只说了声“哼”，就走了。巨人想：这些孩子一定很善良。是我做错了什么吗？所以巨人环顾四周寻找原因。
最后，巨人知道了孩子们一次又一次破坏他们辛辛苦苦种的.花的原因：这个村子里的每个人都对花粉过敏，村子里的人害怕说出来冒犯自己，所以没有人说出来。但这些孩子主动阻止了自己。
巨人看到去年种的花盛开了，二话不说，就把辛辛苦苦种的花烧掉了。这时，孩子们来到了他们的花园，看到了巨人的一举一动，兴奋地跳上巨人宽阔的胸膛，抱住了巨人，巨人被孩子们感动了，说：“以前我错怪你了，你说得对，以后我再也不种花了！”听到这句话，孩子们变得更加兴奋了！
巨人的花园童话作文400字 篇21
从此，巨人的花园成了孩子们最喜欢来的地方。每天一放学，他们就成群结队地来到这里。或在密密层层的树林里玩捉迷藏的游戏；或放松身体躺在柔软的地毯似的草坪上，看天上形态各异的白云慢悠悠地踱着步子；或扯下一枝枝红霞似的桃花，小伙伴们齐心协力编织成一个大花环，小心翼翼地戴到巨人硕大的头颅上。
第二种思路就是参照巨人的.特点，把巨人的身体当作孩子们玩游戏的道具。你可以这样写：
“你好，巨人爷爷。”
“你好”
“下午好呀，巨人爷爷”
……
孩子们一来到花园，就像一群小麻雀一样叽叽喳喳地同巨人打着招呼。巨人高兴得两眼眯成了一条缝，老老实实地坐在椅子上一动不动，任这群小家伙爬上自己的身体。一个淘气的小男孩，像一只敏捷的小猴子，几下就攀到了巨人的头顶，伸出右手遮了一个檐，做出瞭望的姿态；几个活泼的小姑娘，把自己随身携带的小凳子绑在巨人的胡子上，荡起了秋千；即使是年龄较小的孩子，也把巨人的腿当成了滑梯，从膝盖上一路滑到脚背上……
巨人的花园童话作文400字 篇22
我读了一本书，你们知道这本书的名字叫什么吗？叫做《巨人的花园》，今天我要给大家推荐这本书。
《巨人的花园》这本书是英国作家王尔德写的，由明天出版社出版，是王尔德的代表作。《巨人的花园》讲的是一个巨人和许多小朋友的故事。巨人从一个自私自利的人，变得大方而宽容，这全都是因为一个小男孩。这个小男孩是死神的使者，因为巨人帮助了这个小男孩，所以巨人最后高兴、快乐、面带笑容地死去。
其中有一段是这么写的：一个夏天的一天，巨人要去看望远方的朋友，巨人很喜欢这个朋友，就在这朋友家住了一年。这一年里许多小朋友都到了一个花园玩，这个花园的园长就是巨人。巨人的花园里有小鸟，有花朵的`香味，有小朋友，还有许多嬉笑声，孩子们在这里玩得非常快乐。第二年，巨人回来了，正是夏天……
《巨人的花园》的结尾是：巨人死了，小朋友们建造了一个很大很大的墓，把巨人埋了，从此以后花园就是小朋友们的了，他们在这里尽情地玩……
大家听了我的推荐，是不是很想看一看这本书呢？
今天的推荐到此结束，以后我再给大家推荐一本。
巨人的花园童话作文400字 篇23
又是一年春天的到来，到处是小鸟的歌唱和花儿的微笑，巨人呢？他的春天在哪里？巨人一个人寂寞得着急了，窗外的花园却北风呼呼的，这使他冷得发抖。他越想越害怕：自己会不会就这样闷死呢？春天什么时候才能来啊！于是，他再也等不急了，他想出去找大家一起打雪仗，这样一个人闷在家里，会失去多少美丽时光，那也太不划算了。咚咚咚。巨人跑出去找那些被自己赶走过的小孩子玩了。可是孩子们一下子躲到了树下，可怜的'孩子们以为巨人要把这里也霸占了呢！
花在她们的脸前遮挡着，巨人揉了揉久未见春的双眼，这是多么美啊！他又跑回自己的花园，想看看春姑娘把他心爱的小花园打扮成了什么样子。可一切还是那样，毫无变化，他不单单爱这一片花园，他要拥有欣赏世界的权利了，他打翻了自己为了不让别人分享他的快乐而建起的围墙。他要分享快乐了。
就在这刹那间，孩子们欢快地歌声感染了雪霜们，他们不再吹啊打啊！都害羞的退了下去。花和叶子瞬时来到了这儿，这儿也成为了春的天地。巨人被这一场景打动了，他终于明白了是他的自私让他得不到曾失去的春天，现在他拥有了，他要好好珍惜。哈！哈！巨人开朗地笑了起来，孩子们和他一起玩，就这样，这样。
巨人的花园童话作文400字 篇24
假如我恩能够去巨人的花园里，那么我天天都会去那里玩。
春天，鲜花盛开，我和小伙伴们在花丛中玩耍着，男生在玩你追我赶的游戏，我和女生正在玩“看谁采的花最美”的游戏。我在花丛中寻找最美的花儿，我看了这边，又看那边，看了那边，又看这边，就是找不到这个花园中最美的花朵。突然，我发现了巨人的窗台里栽有许多满天星，满天星中间有有一朵会发光的`花朵，于是我把这束花给另外几个女生都看了看，那些女生都大吃一惊，只能认输。
夏天，草木茂盛，我和伙伴们在树下边吃棒冰边乘凉，还有一些男生在睡觉，有的甚至还在树杈上睡觉。突然，我们发现了一条小溪，于是我们就去小溪里游泳，抓鱼。
秋天，果实累累，我和小伙伴们一起爬上树去摘美味果子，摘完果子，大家把自己摘的果子拿出来，不一会儿，水果就堆成了一座小山，大家一起吃着香甜的可口的果子，多开心啊！
冬天，雪花朵朵，我和朋友一起在玩打雪仗，堆雪人，捉迷藏，捉迷藏可以这样藏，用雪搭一个小房间，里面是空心的，然后躲到里面去，看！大家玩得多开心啊！
巨人的花园童话作文400字 篇25
《巨人的花园》是英国作家王尔德的一篇童话故事，被誉为童话故事中的“完美之作”。
故事的内容为：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的'花园里玩，他的花园一年四季风景如画。巨人回来后，把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。
童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍，他就很生气，因为他认为他的花园的美景应该是他自己欣赏的，而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们，但在一个没有被他赶走的小男孩的帮助下，巨人把他的花园还给了孩子们，从此他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一块享受着快乐。
读了这个故事，我明白了一个深刻的道理，只有有爱心，善于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不能太自私，否则你就永远不会得到真正的幸福。
巨人的花园童话作文400字 篇26
早晨，微风轻轻地吹来，花园里的花儿都在阳光的映照下展开了自己五彩斑斓的花瓣，小鸟也醒来了，清了清嗓子，开始歌唱。孩子们来到花园，与巨人玩起了123木头人。巨人脸朝着树，数到了3，转过来头，孩子们古怪的样子把巨人逗得哈哈大笑。他们有的歪着脑袋，有的两腿叉开很远，还有的身体歪得都要倒下来了。孩子们和巨人玩得很尽兴。
中午到了，太阳毒辣辣的.。只有桃树下还是一片阴凉。于是，巨人和孩子们就到树荫下玩耍。巨人蹲下身，让孩子们爬到他的肩膀上，然后从手臂上滑下来。孩子们都很兴奋，因为他们都没玩过“人肉滑梯”。孩子们纷纷爬上巨人的肩膀与手臂。有些胆小的，吓得闭上了眼睛。有些胆大的，则在巨人的手臂上滑来滑去。
很快，就到了傍晚。火烧云红了半边天，太阳洒下了几缕光芒。花园里，小鸟回巢了，桃树上的花儿也将花瓣收了起来。巨人从果树上摘下一些果子，给每个孩子五个果子，然后与他们玩起了投掷游戏，目标是一个篮子。孩子们开始投果子，过了一会儿，他们都投完了，都或多或少投进了几个。时间不早了，巨人将果子平均分给了孩子们，与他们依依不舍地分别了。
巨人的花园童话作文400字 篇27
春天，万物复苏，桃树看见孩子们来到了花园里，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们的头上轻轻地舞动衣袖，梅花雀也唱出了美妙的乐曲。孩子们和巨人在花园里躲猫猫、捉迷藏，你追我赶好不快乐！
夏天，烈日炎炎，阳光炙烧着大地，花园里的植物也耷拉着脑袋。巨人不再和孩子们一起玩耍，而是一起和孩子们坐在树下吃着西瓜解暑，或者在树荫底下打一会儿盹。
秋天，果实累累，连巨人花园里的桃树也结满了果实，巨人和孩子们玩累了，就一起尝鲜美的桃子，夕阳下，天空边发出了灿烂的金晖，连太阳也只剩下半个脸了，夕阳映照着孩子们的笑脸，分外好看。
冬天，白雪皑皑，寒冷刺骨，但是巨人和孩子们穿上了厚厚的棉衣，戴上了围巾和手套。他们在花园里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，玩久了，玩晕了，孩子们乏了，巨人就请孩子们到屋里取暖，他们吃着香喷喷的奶油蛋糕，喝着暖暖的'热可可，心里别提有多高兴了。屋外满天风雪，寒气袭人，但巨人和孩子们的心是暖的，他们的心紧紧地拥抱在一起。
巨人的花园童话作文400字 篇28
自从巨人把花园的围墙拆掉后，花园像被施了魔法一样，又是一幅百花盛开、绿树成荫的景象。
春天，花儿露出了笑脸，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友们从外面跑进来，巨人高兴地迎接大家。小朋友们有的在草地上打滚，有的在巨人茂密的头发里玩起了捉迷藏游戏......花园里到处欢歌笑语。
夏天，火热的太阳挂在花园头顶上，可是花儿们还是笔直地站立。看，大树伸出热情的双臂把小朋友揽在怀里。小朋友们在大树下玩起了游戏，巨人从房子里端来好喝的饮料和解渴的果子说："来喝喝饮料，吃吃果子，解解渴吧!"
金黄的树叶落下来，秋姑娘提着各种各样的果实来到了花园。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的枣子，还有甜甜的石榴，红红的`柿子......巨人开心地张开又粗又大的手，把果子抛向了花园，小朋友们一边抢，一边吃，玩得可开心了!
冬天来到了，花园里到处是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戏。冬天不知不觉地过去了，巨人从未感受孤独和寂寞，他每天都过得很愉快、很温暖。
巨人的花园童话作文400字 篇29
巨人我想对你说：“你是一个冷漠的人，但你后来的清醒让你变得善良了。”
你在先前的时候是那么粗暴，因为你赶走了那些孩子，你也那么自私，因为你只想一个人拥有这一座美丽的花园，可爱的花园，不与他人分享。这样是不好的，这时的你建起了高墙，再也不许小孩子在里面玩耍，可怜的孩子们只能在外面转转，你的粗暴与自私给孩子们带来了伤害。
春天到来了，但你的花园里仍是冬天，因为没有小孩的踪迹，春天始终都没有来，这说明了小孩子们有一颗温暖，纯真，快乐的心灵，才能感受到美好的'所在，你的花园里遍布冰雪的情景，借此暗示了你的内心就像冰封的花园一样寒冷，无法接触到美丽而又温暖的春天。冬天永远都留在了你的花园！
之后你醒悟了，当你走出门时孩子们逃走了，再也没了春天的景象，这说明你的粗暴给孩子们美好、纯真的心灵造成了很深的伤害，你对孩子们态度转变，说明了你认识到了自己的错误，丢弃了心中的自私和冷酷。你也真诚地接纳了孩子们。
从巨人这里我明白了3点：（1）快乐要与别人分享，不能太自私。（2）纯洁，富有活力，孩子们是春天的使者。（3）关爱他人，听取别人的建议。
我从这篇课文中学到了许多。
巨人的花园童话作文400字 篇30
自从巨人把围墙拆除了之后，花园就变成了欢乐的海洋，大家围着巨人唱啊，跳啊，玩得可开心了。孩子们在巨人的裤子里捉迷藏，躺在巨人的口袋里猜谜语玩着玩着，大家感到很无聊，突然克林特说：我们去大海里潜水吧!巨人笑了笑说：好呀，那我们快去吧!
孩子们穿上潜水服，戴上蛙脚，下水去了。在水中孩子们看到了许多可爱漂亮的小鱼，有萌萌的小丑鱼，高傲的龙鱼，还有一条胆小的红尾细锯鱼，勇敢的杰里克斯还发现了一条大白鲨!这时一群海马游了过来，海马头领对巨人说：请到我们的海底王国玩一玩吧!
巨人和孩子们一起来到了海底王国。啊!这里可真热闹，有卖小吃的'，有卖饰品的，还有表演杂耍的，真是应有尽有。突然，鱼儿四处逃窜，怎么了?原来是大海魔噬人鲨来了。巨人勇敢的站了出来，只见巨人轻轻的一挥手，噬人鲨就摔了个大跟头，巨人一抬脚，噬人鲨吓的拼命逃窜。巨人成了孩子们和鱼儿心中的英雄!
时间不早了，孩子们海底王国，回家睡觉去了。在梦里，孩子们和巨人还在海底王国冒险呢!
【巨人的花园童话作文400字】相关文章：
巨人的花园作文04-25
巨人的花园教案01-22
《巨人的花园》教案04-24
巨人的花园作文15篇05-29
《巨人的花园》的优秀教案10-26
《巨人的花园》教学设计03-11
《巨人的花园》教学反思04-11
巨人的花园教学反思04-16
巨人的花园》教学设计06-24