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让座_小学写事作文300字_二年级写事作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的让座_小学写事作文300字_二年级写事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文1
一次，我和姐姐一起坐公交车去萧山玩。上车后，我见车上还有两个位子，就和姐姐一起坐了上去。过了两三站的样子，上来了一位大概70多岁的老奶奶，因为已经没有位子了，所以她只能站着了。又过了一两站，这时，一位年长的大哥哥站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶说：“小伙子，你不是还没到吗？我还是等你下车再坐吧！”大哥哥又说：“没关系的.，我还有一站就到了！”说完，便扶过老奶奶坐下。我心里想：“这个大哥哥人真好！”
我以为大哥哥说的是真的，可是都过了三四站了，他还是没有下车。这时，我听见旁边的人都在“讨论”大哥哥，他们你一句我一句，不过说的都是赞扬大哥哥的。
又过了很长时间，萧山终于到了，下车时，我看到大哥哥也一起下了，这时，我突然明白了，大哥哥的“谎言”只是想让老奶奶坐着舒服一点，毕竟老奶奶已经70多岁了……
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文2
星期六的中午妈妈带我去街上买衣服，我和妈妈好不容易挤上车，还么有站稳脚跟，就听见一个亲切的声音说：“小朋友，让个座位给你坐。”我循声望去，看见一个阿姨站了起来，微笑着把我拉到座位上，我心里一阵感动，连忙说了声：“谢谢阿姨！”
到了下一站，上来一位年轻的妈妈，她左手抱着个小孩子，右手挎着个大背包，累的满头大汗，我刚想让座，旁边的'一位大伯就已经站了起来，说：“姑娘，快坐下吧！”年轻妈妈红着脸。不好意思的说：“谢谢您！”我想：我可不能坐着，下一站我要瞄准目标让座。
车又“嘟嘟”的开了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只见一位孕妇阿姨正准备上车呢。她一上车，我就叫道：“阿姨，坐这里。”看到大家向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的。我觉得坐这样的公交车真愉快，但愿公交车上的“让座风”能一直存在。
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文3
我们在生活中有许多人都有会有难处，我们可以给他帮助。
阳光明媚的一天，我和妈妈有说有笑的去公园玩，我们上车后还有许多座位，我和妈妈坐在一起，过了几站，座位已经满了。这时上来了一位老奶奶，妈妈见了连忙起身温柔的说：“大娘您坐在这吧。”老奶奶说：“谢谢你了，同志。
我见了，十分羞愧，我们现在总学尊老爱幼，怎么今天就没给老奶奶让座，我胸前还带着红领巾呢。
我正想着一位老爷爷又上了车，还时，我连忙说：“老爷爷您坐在这里吧！”老爷爷笑着说：“谢谢你小朋友”。我也甜甜的笑了，到站后，我和妈妈高兴的下了车，走在路上，我十分高兴，我们有说有笑的`进了公园。
这件事情过后，我想我们应该尽全力去帮助别人，我在这件事情过后经常帮助别人。当你帮助过一个人后，心中不由自主就会有一些说不出的兴奋。
让我们都去帮助别人吧！助人为乐！
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文4
今天晚上放学，我和往常一样向公交站走去。等了一会儿，533路就来了，噢！又是“沙丁鱼罐头”，肯定又没座了，不过，我已适应挤车了。
上了车，我紧紧抓住汽车中央的“擎天柱”，和大家一起随着汽车行驶的节奏左右摇摆。没过几分钟，车又靠站了，身边的一位叔叔起身要下车，我立刻坐了过去。嘻嘻，天助我也！
慢慢地，车开动了，车上很挤，但是我却稳稳当当地坐在座位上，感觉很幸福。又过了一站，上来一位抱小孩的'阿姨，司机师傅喊：“谁给抱小孩的让个座？”喊了几声，没人给让座。司机还在继续喊着。我想，我不能再坐着了，我应该让坐，不能给三小丢脸！我对阿姨说：“阿姨，您坐这儿吧！”阿姨道了声谢谢，我离开了座位。
虽然站着很累，但是我很轻松，因为，在道德文明面前，我的选择是正确的！
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文5
在今天早上的时候，我和妈妈一起去逛街，当我们刚刚走到车站的饿时候，要等的车就来了，好像和我们约定好似的。
当我一上车的时候，就找了一个好位置，连续过了几个车站，刚才还空空的汽车，一下子就挤满人了。噢，还有人上啊，都挤满人了。就在这时候，上来了一个老婆婆，就站在一位年轻的'叔叔身边，我向四周望望，咦，奇怪？怎么没人让座？我连忙站起来微笑地对老婆婆说：“婆婆，您请坐！”婆婆说：“还是你坐吧！”我对老婆婆说：“不！我们老师教我们让座是应该的！”这时，我听见其他老人说：“小朋友都会让座，这些大人却坐在座位上纹丝不动！”我看见了大人们都脸红了。我也在想：为什么大人们就不能让座呢？广播说：“新风路东到了！”我和妈妈下车去逛街了。
我真希望哥哥姐姐叔叔阿姨们都可以让座啊！因为你们都是我们小孩子的榜样哦。
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文6
一个阳光明媚的星期天，我的心情也特别好。外婆说，她和外公要带我去书城买书呢！我用飞一般的速度吃完了早餐，然后就跟着外婆上路了。
我们上了公共汽车，我放眼四望，已经没有座位了。一个提着大包小包东西的阿姨给我的外公让了座，另一个快要下车的阿姨也给我的外婆让了座。我呢，则轻轻地坐在外婆身上。在一片谦让声中，时间也过得飞快，汽车欢快的响着，告诉我们到站了。这时，我们才发现，那位给外公让座的阿姨蹲在地上，手上提的.东西此时也放在地上。外婆赶紧说：“你来坐这儿吧！你看你不舒服还给我们让座！”这时，全车的人都向那位阿姨投去敬佩的目光。
下车后，外婆感慨地对我说：“现在还是有许多懂礼貌的人啊！你以后也要给老年人让座啊！”
这时，我发现，天空仿佛比以前更蓝了，云朵仿佛比以前更白了，空气仿佛比以前更新鲜了。
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文7
星期二的早上，小红吃完饭就去上学了。
她走到公交站旁边，发现来了一辆公交车。小红忙跑上去问：“是23路么？”公交车上的司机叔叔说：“不是。”小红等呀等，又来了了一辆公交车。小红又上去问：“是23路吗？”叔叔说：“是。”小红就上去了。她掏出学生卡刷了一下，就到后面找位子坐下了。很快，到了下一站，上来了一位老奶奶。小红心里想，要是老奶奶扶着柱子，一路摇摇晃晃肯定会有危险。但是小红又不想站着。到底该怎么办？最后，小红还是给老奶奶让了座。
车上的.叔叔和阿姨见小红这么懂事，都夸小红真是个好孩子。小红被夸得不好意思了，脸红地低下了头。到了站，小红问老奶奶：“您是不是也在这一站下车？”老奶奶说：“是的。”小红又扶老奶奶下了车。接着，她高高兴兴地去学校了。
小红在这天才懂得：帮助别人，快乐自己。
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文8
星期五，我背上书包兴致勃勃地踏出家门去学校。
跑到公交车站，我从那里安安静静地站着等着公交车来。车子缓缓驶来了，门发出了“吱”的一声打开了。我就慢慢地走上去，找到了一个位子坐好。到了第二站，前方来了好多人，也有人从后门下了。最后，有个老奶奶上来了，她手上拿了一根木拐杖站在车厢里摇摇晃晃。车上已经没空余座位了，可没有一个人给她让座。本来我觉得无事干就看着窗外的风景，可是她的到来吸引了我的注意力。我觉得老奶奶年纪大了，站久了得腿麻，于是决定把座位让给了这位老奶奶。我走上前对老奶奶说：“奶奶，您坐我这吧！”奶奶刚坐下不久，突然车开始晃动了。我想：这么差的路况，如果这位老奶奶没有坐下，那该多么危险呀！到了第四站，我要下车了，老奶奶也起身了。她离开座位后向门走去。我连忙扶着她，下车了，老奶奶问：“小朋友，你叫什么名字呀？”我说：“奶奶，老师说做好事不留名。我走了，上学迟到了。”我朝老奶奶笑了笑，朝学校走去了。
我这天早上，真开心呀！我懂得了帮助别人快乐自己，也兑现了接过红领巾时发下的.誓言。以后，我要多多帮助别人，做一个乐于助人的学生！
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文9
几天前，我去了广州图书馆的少儿部看书。
少儿部里有许多人，除了幼儿的小木椅，所有的椅子都已经被别人坐了。霎时间，原来很好的.心情突然变坏了。唉，先去选书吧！
选完书后，我发现长椅有一个空位。脑海中一个念头一闪而过：快去坐吧！再不去坐就会被别人坐了！嗯，去吧！反正又不是去干什么坏事，不会被别人批评的。
我坐下来后便心安理得地看书了。过了一会儿，我抬头一看，发现一个看起来像在读三年级的小妹妹在迷茫地四处张望，好像是在找座位。我忽然想起刚才我也是在可怜巴巴地找座位，一个念头又在我的脑海中一闪而过，像刚才一样……
“小妹妹，这个位置你坐吧！”我猛地站起身，同时把这一句话脱口而出。
小妹妹那一双水灵灵的大眼睛激动地望着我，好像在说：谢谢你，大姐姐！
我借了书，走出了图书馆少儿部的大门。我抬头望了望蓝天，白云笑眯眯地，好像在表扬我的让座行为，太阳笑嘻嘻地，好像很高兴。
我的心情不知道为什么好了起来，所有的不快都一扫而光。我觉得蓝天更蓝了，白云更白了，阳光也更灿烂了。
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文10
我读了厦门日报上的一则报道--《学一学厦门人?从厦门“让座”成风说起》，看了报道以后，我觉得那些给老、弱、病、残让座的人都有一颗善良的心，“让座”已成为厦门人的一种风气，一种习惯，身为厦门人，我感到非常自豪。
但是并不是所有的厦门人都有让座的美德。有一次放学在公共汽车上，我看见一位白发苍苍的老爷爷颤颤微微地上了公共汽车，车子开得飞快，老爷爷被摇得前俯后仰的，一位坐在前面的'阿姨明明看见老爷爷站在那里，但她一动也不动，后来在车上乘客的责备下，那位阿姨这才红着脸站起来让座。回到家里，我跟妈妈说起这件事，妈妈说：“昕日韦，尊老爱幼是中华传统美德，今后如果这样的事发生在你身上，你该怎么办？”我大声地说：“我肯定立刻站起来让座。”
让座虽然是一件小事，但要把一件小事坚持长久做好，并不容易，需要大家的共同努力，自觉遵守，持之以恒。我相信在所有厦门人的不懈努力下，厦门会变得更加美丽---风景美，人的心灵更美。
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文11
公交车上，拥挤不堪，座位上坐满了乘客，中间走廊里也站满了人，虽然有些超载，但无奈上班高峰期，假期刚过，诸多人返程，司机加班加点，也难以避免。
人们总说理解是相互的，是啊，碰到这种时候，司机师傅也需要一个安宁的环境，人多嘈杂，他心里也会疲惫不堪。
就像上周末发生的一件事情，我才发觉高素质的人是让人多么欣慰。
那是一个阳光明媚的上午，我拉着行李准备回公司，刚结束了假期，心里其实有些不舍，但我们总要工作，才能实现对生活的一个又一个期待。
坐上公交车的那一刻，我完全惊呆，里里外外全是人，我奋力挤了好久，才找到了一个还算牢固的`位置，刚站定，看到前门有老人上车，这时车里已经人声拥挤，都在顾着各自的事情，老人上车后只是靠在栏杆角落，看起来特别心疼。
车辆摇摇晃晃，车内依旧拥挤不堪，这时候突然有位先生，一身休闲打扮，起身从最后排走过来，一声不响把老人扶到了他的座位上，我有些被感动了，车内也突然安静下来。
之所以过这么长时间才注意到，大概是老人比较瘦矮，刚刚车辆晃动他才看到，而且发自内心的真诚，有被打动到。
修养是体现在一言一行中的，不需要刻意，用心去表达。
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文12
今天放学回家，乘车的时候，在车上看见一位大约四五岁的小朋友主动让座给一位老婆婆，我不期然想起那件往事。
这件事发生在三年级前的'一个暑假。当天，我起牀后马上换衣服，催促着爸爸快点起床，因为他答应带我和弟弟列到黄金海岸游泳。
当天我们乘坐公共汽车到黄金海岸泳滩游玩，我在车上享受着空调的呵护，一边看着故事书，一边和弟弟交谈着，舒服极了!
过了一会儿，巴士在一个车站停了下来，上车的是一位脸上满布皱纹，右手拿着拐杖的老婆婆。只是她一拐一拐慢慢地走进车厢。看到这情境，我马上闭上眼睛假装熟睡。我心想：路程还有那么远，我才不要站着呢!正当我思绪不安的时候，我听到弟弟大声地说：“婆婆，这里有座位，请过来坐。”婆婆连忙摸摸弟弟的头，称赞他是一位好孩子，车上的乘客都不约而同地举起大拇指称赞弟弟，我羞得把头低了下来，自责自己作为哥哥未能做个好榜样!
这件事虽然过了三年多了，但我还记得很清楚。现在的我也改变了许多。每当我乘坐公共汽车的时候，我都会主动让座给有需要的人，这不正是一个改变吗?
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文13
“叮叮叮”放学了，同学们都回家了。我又是坐公交车回家的。
公交车上挤满了人，我背着个大书包抢座位。在我好不容易抢到一个座位时，车上来了一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷。
老爷爷在公交车上左顾右盼，似乎是希望有人给他让座。看到了他的眼神，我立刻扭过头去，不想让座。毕竟我的座位还没坐热呢。再说了，那些大哥哥大姐姐们应该会给老爷爷让座吧?我就不用让座了。
令我没想到的`是几分钟过去了，还是没有人给老爷爷让座。那些大哥哥大姐姐们，要么是装作没看见，要么是低头玩手机。终于，我不想对不住我的良心，给那位老爷爷让座了。
在我让座时，我看到了老爷爷眼里流露出的惊讶、惊喜和感激。老爷爷连说好几声“谢谢”后，才缓缓地坐下来。给老爷爷让座后，我的心里暖暖的，像吃了蜜一样甜。再看那些大哥哥大姐姐们，他们都羞红了脸，心里都在后悔：我为什么没给老爷爷让座呢?连个小孩子都比我们善良。
人与人之间，如果能多一份关心、多一份帮助，那么人间就能多一份温暖、多一点希望。
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文14
今天，我要到爸爸妈妈工作的厂里去，我每星期都可能去一次，我在公交车上找了个座位坐下了，在我的对面的是母子俩，儿子今年大约5、6岁了，他坐在妈妈的'膝盖上，俩个人一个座位。
车到小百货就有好多人上车，其中有一位80多岁的老人，车一开动，老人就站不住了，东倒西歪，十分吃力。此时，前面的孩子从妈妈的膝盖上跳了下来。恭恭敬敬地指着妈妈的膝盖说：“老爷爷，您请坐。”这出人意料的举动让那位母亲来个措手不及，脸刷地一下红了起来，只好准备让座，车厢里的人终于弄明白了这是怎么回事，哄堂大笑起来。这个可爱的孩子，忽闪着一双大眼睛，还二丈和尚摸不着头脑呢。
我站起来把我的座位.让给了老人，他露出了满意的笑容。
母子俩回到座位，妈妈对着儿子的耳朵说了几句悄悄话。不一会儿他大概是明白了……自己也笑了。
车厢里充满了笑声，生活多么美好！
让座_小学写事作文300字_二年级写事作文15
上星期六下午，我乘七路车去上奥数课。车上人很多，拥挤不堪，除了站立之外，没有任何活动的余地。我被挤在了人群中，随着车厢左右摇动。就在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，我转过头去，发现是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不认识她呀？老奶奶温柔地对我说：“孩子，被挤的难受了吧？来，到奶奶这儿坐坐吧。” “不用了，不用了，谢谢您。”我客气地说：“没事儿，做奶奶前面。”奶奶一边说，一边伸手来拉我。 我见不好推辞，就坐那儿了。我十分感激这位老奶奶，觉得她十分亲切，真的就像自己的.亲奶奶；同时也为自己能遇上这么一位好心肠的老奶奶感到庆幸。
这时语文课本上的一句话飞进我的脑海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。这位老奶奶的所作所为不正印证了这句话吗？这位老奶奶一定是把我看成她的孙女啦！ 我坐在那儿想：如果人人都能像这位老奶奶一样懂得谦让，懂得去体谅他人，关心他人，那我们的世界该多么美好！我们青少年儿童更应该学习这位老奶奶的优良品质，做一个尊老爱幼的好少年。
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