母语作文范文（精选33篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的母语作文范文，希望能够帮助到大家。
母语作文 篇1
记得你说的第一句话吗？是母语！记得你难过的时候，那些安慰语中，最真挚，最亲切的语言吗？是母语。
任凭时代如何发展，任凭世界如何变迁，萦绕在我们心头仍是那一句亲切的语句。
母语，那一些血脉，已在我们生命中延绵千年。
母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。在这个宣嚣纷杂的时代，我们开始崇向新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇伊”声声入耳，最传统而丰富的母语却淡退了视线，我们开始趋之若鹜的报考托福雅思，报名的队伍婉蜓数十米，而母语的`等级测试却鲜肖出现。
不禁疑惑，我们的母语怎么了？我们究竟如何对待母语？
远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎如何对待母语？
也许，你能说一段动人的外语，让人们如痴如醉。但请不要忘记你的母语。
母语作文 篇2
作为一个中国人，我是感到万分荣幸的，我庆幸汉语是我们的母语，我敢说，泱泱五千年的文明所孕育的语言，都是精髓！
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”？这两句诗为何能流传千古？乍一看不也是庸庸之辈吗？各位看官，莫急，再看，哪个“绿”，是不是个点睛之笔！光临江南岸的'不仅仅是春风，还有那绿意盎然的勃勃景象！想象到了吗？哪个“绿”是如何地化静为动，化腐朽为神奇？这生花妙笔，你可能领略？
“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”。这首诗是否令我们叹为观止？原来量词、数词也是不容小觑的！这些“一、一、一”很简单地便构造出了一个垂钓老在雨中的那一丝丝孤独，那一缕缕淡然，那一层层的潇洒！再有，原来“钩”不仅仅是一“个”；“歌不“仅仅是一“首”，“酒”不仅仅是一“杯”；“秋”还能是一“江”……这些量词运用得多妙啊，自然而然的，我们就想到了老翁遗世独立般的孤独，亦或是超脱尘世的泰然！凝神远望，那儿是不是有个老翁垂钓的背影？
“世上本无事，庸人自扰之。”读罢，是否有一种幡然醒悟的感觉？我为何要自扰心神，难不成我是一庸人？然后你就会恍然大悟，自扰之，唯庸人！你会发现，汉语不仅仅是风花雪月，不仅仅是明月窗前，也有醒世格言，也是引导你前景的灯塔！
“人人尽说江南好，游人只合江南老”，“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，“天子呼来不上岸，自称臣是酒中仙”……这些句子，你可发现有何特别，奇妙之处？读之是否朗朗上口，一气呵成？这是汉语的又一大亮点——押韵！平平仄仄平平仄，这是古人的智慧结晶，没有几种语言有这特点吧！
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。这些叠词，又教人目瞪口呆，悲惨的气氛跃然于纸上，读者们都忍不住心中的悲怆，几个词便勾起了他们心中的情感，与作者形成了强烈的共鸣！没几种语言，这么有感染力吧！
最后一点，中国语言骂人都是相当有学问的，例如那句“非人哉”，说白了就是“你不是人”，但听起来就是要委婉得多，既泄了私愤，又不至于与对方撕破脸，瞧瞧，汉语就是这般的有水平！
教我如何不为汉语而骄傲！
母语作文 篇3
汉语是中国人的母语，是中华上下五千年文化的结晶说明，对于作为母语的汉语，一直以来人们尤为看重，因此学科中语文被列为三大主科之一。可悲哀的是现今世风日下，作为母语的汉语也被渐渐忽视，人们还真是有些移情别恋的趋向，看着被忽视被冷落的汉语，还真有几许悲哀！还真不由得为之鸣不平！
要知道身为一个中国人不仅要牢记自己的身份、皮肤和头发，更要记得我们自己的母语。在无数中国人的心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美的组成部分，也是我们文化传承的标记。无论是古老的象形字，还是会意字，仔细欣赏，还真是美丽可爱！可是如此可爱美丽的汉字居然被冷落，汉语居然越来越被忽视，据悉一所重点中学尖子班的期末英语平均分是104分，而作为母语的.语文平均分却只有77分，为之差距之大做过调查。原因是：学生家长以及本人都认为，语文不用学也没事！晕！什么逻辑？为之思想还真哭笑不得。
这样思想的人请不要忘记：汉字音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹回复往返的音律文美。千百年来隽永有志的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，我们运用它思考，通过它记载，凭着它穿越上下五千年历史的隧道。想想，汉语是如此可爱！但是它的命运却是被忽视，被遗忘。在阅卷中发现居然有同学把‘列祖列宗’写成‘劣祖劣宗’把‘恻隐之心’写成‘侧隐之心’其实可悲的还不止这些，据悉，现在是全民‘学英语’热潮期，大家一度重视学英语，就是在各高校也不同程度的出现中文水平下滑，日常用语单调，甚至中文书面表达能力严重退化等现象。
毋庸置疑，在经济全球化的背景之下，外语教学是十分重要。但是这并不是说，我们就可以重视外语而忽略母语，或是放弃母语啊！也并不是说我们都可以将汉语视为不用学则能的天赋。要知道忽视母语会导致严重的后果的。忽视它会顺理成章的错字连篇，忽视它会书写失去自然规范，忽视它会生活用词平庸，会让母语原有的文化韵味从我们中间渐渐消退。
试想一下，若是中国人都学好了外语，但却遗忘了母语，那何以再展示中国文化的丰富内涵？试想一下一个不懂得‘虽不能志，心向往之’的人，又何以感受精神世界的浩大？试想一下忽视了贴近心灵的母语，我们是否是在慢慢切断绵延几千年的文化命脉？试想一下，处身于汉语的故乡，我们中间却有着汉语危机，我们何以尽展欢颜？
汉语是中华五千年文化的精髓，是世界语言中一直活着，一直在延续发展的一位。汉语是国人的母语，与中国人血脉相连，融融相亲。汉语它五千年来一路风霜雨雪继续引领着我们向前、向前……而今天移情别恋的我们到底该何去何从？可否重回爱巢？可否再醉于试笔书篇？
又拾笔依觉汉字美丽，感慨间不由得高呼：汉语，我的母语，我为你鸣不平！
母语作文 篇4
从五六岁时稚拙的“床前明月光，疑是地上霜”到十一二岁时多愁善感的“帘卷西风，人比黄花瘦”再到现在悠闲自得的“采菊东篱下，悠然见南山”，站在十五岁的高地上，不经意间地回首，亲爱的母语，我们已经相携走过十余载的风风雨雨，可如今，你却是让我欢喜让我忧。
依稀记得，儿时的你，是绕口令，是童谣，是儿歌，是舌尖上巧妙的平仄变化，是我形影相随的好伙伴，耳鬓厮磨，未曾远离。
中学时代的你，是一场轰轰烈烈的文字战役。多少次，我窝在坐位里，读金庸，阅古龙，在快意恩仇，横刀立马的江湖中酣畅淋漓；多少次，我坐在天井中，阅读《金粉世家》、《啼笑因缘》，为书中那些命途多舛的人物叹息流泪，情难自禁；多少次，我缩在被窝里，捧着一本《人间词话》或一部《闲情偶寄》《全唐五代词》，吟着那“林花谢了春红，太匆匆”而辗转反侧，难以成眠。
亲爱的母语，曾几何时，我畅游在你精心营造的世界里，放歌于邺下，幽居于竹林，悠然漫步直到水穷处，安然独坐且看云起时，你令我如此欢喜，以至于让我产生了我们可以一直亲密相伴的错觉。
从什么时候起，你令我如此忧愁了呢？在长辈们“学好数理化，走遍天下都不怕”的谆谆教诲中，多少莘莘学子义无反顾地奔向理科题海，在数字与粒子的世界中不知冬青不知雪，不知枫叶不知秋。在“国际化”、“全球一体化”“走出国门”这种种口号的感召下，多少中国人热衷于学习外语，考四级六级，托福雅思。当“你好”被“hello”所代替，当“谢谢”被“thank you”所代替，当“欲穷千里目，更上一层楼”被“if you want to watch more ，please go upstairs ”所代替，当母语中那精致的遣词、诗意的'造句、余味悠长的韵律被西方语言那平淡的口语所代替……母语啊，我听到了你的哭泣！
我仿佛看见面前有一条十字路口，无数个黑发黑眼的中国人争先恐后地踏上奔向理工，通向英语日语法语的道路。唯独，在母语的道路上，行人稀少，乏人问津，有几位老先生神色悲愤，希冀能凭微薄之力可以力挽狂澜。他们的呐喊，却最终被湮没在纷扰的人潮中……
母语啊，你曾令我欢喜，如今却让我忧愁。可无论如何，我都将坚持行走在我最初所选择的路上，哪怕踽踽独行，哪怕荆棘密布，我也会尽我的绵薄之力，将你传承，将你发扬光大！
母语作文 篇5
这个学期，我们曾举办了“遨游汉字王国”综合性学习活动。在这个活动中，我们不仅亲近了母语，还懂得了团结起来不怕困难的道理。
我们小组的任务是为大家介绍谐音，名字叫做“妙用谐音，言语生辉”。组长是我，副组长是刘思哲，组员有：晁望舒、黄子畅和李腾潇。如果你想知道谐音的妙用和我们的团结协作的话，那就接着往下看吧！
“谐音可以使你的人际交往添色、添彩、添情趣”！这是我们每个组员所发出的感慨。因为我们知道街头商店门头上有同音字；关于谐音的俏皮故事；妙用谐音可以委婉批评；妙用谐音可又机智还击。这次活动，让我们真正的亲近了母语，并学以致用：晁望舒大家讲什么是谐音；黄子畅用谐音给大家讲笑话；李腾潇用谐音来解除自己和他人的'矛盾……废话不多说，总之我们喜欢这样的活动，喜欢亲近母语。
为了准备这次汇报活动，我们小组成员克服困难，团结协作。如果某个组员有问题不清楚，就提出来大家一起想办法解决，我们小组希望把最好的一面展现给同学们。黄子畅不厌其烦地背稿，就算嗓子哑了，也没关系；晁望舒克服了自己声音小的毛病，展示了他最棒的一面；李腾潇在台上放得开，得到了同学们雷鸣般的掌声；刘思哲精心制作的幻灯片，尽了自己最大的努力，为汇报增色不少；我提出了宝贵的意见，并带领大家一遍又一遍地排练，做了一个组长应该做的事情。
在大家的团结一致，不怕困难下，我们小组汇报得非常成功，并得到了同学们的一致好评。同时让我们懂得了团结起来力量大！
我们妙用谐音，言语生辉；我们亲近母语，团结协作！
母语作文 篇6
“唉，又考砸了！”我唉声叹气。“回去该怎么交代呢？”
我迈着沉重的脚步回到了家。正在厨房炒菜的妈妈听见是我，赶紧跑了出来，面带微笑地问：“今天考得怎么样？”“哦……”我心想：算了不定期是实话实说吧！“考考……砸砸……了。”“什么，又考砸了？”“本来我第一遍做对了的'，结果……”“每次都是这个借口，考了多少分？”“90+20！”“才这么点儿分！试卷拿来！”我放下书包把第三层的拉丝拉开，从数学书里把试卷抽了出来，心不甘情不愿地给了妈妈。妈妈浏览了试卷了遍，眼睛越看越大，我这才明白——妈妈要发火了！
妈妈一下子把试卷甩了出去，试卷像一只大的白色蝴蝶翩翩起舞。我赶紧把那只跳舞的蝴蝶抱住了，紧紧地紧紧地抱在怀里。妈妈的面颊通红，大声吼到：“怎么错的那么离谱，不该错的也要错太不像话了。”妈妈转身回到书房。我本以为这场风波平息了，可谁知天有不测风云，妈妈竟拿着风筝的骨架走了出来。我的心又开始不平静了。妈妈举起棍子一挥，发出“咻咻”的声音，重重的抽在了我的腿上，留下了一条红红地印记。我用手轻轻抚摸伤口，“咝咝……真痛！”妈妈一下子把鞭子重重地摔在地上，扭过头，狠狠地一转身，进了卧室，良久，卧室里付出了“嘤嘤”的啜泣声。我一个人孤零零地蹲在原地，轻扶着伤口，默默地沉思……
母语或许是一个眼神，或许是一鞭子，或许是一个吻，或许是一滴泪。
母语作文 篇7
窗外大雪纷飞，一片银白。耳边没有一丝声响，我的世界一片寂静。炉膛里的炭火也安静地烧着，红色的火星显得有些刺目，像极了流动的鲜血。我的目光从窗外移回，轻轻闭上眼睛。我知道，再厚的雪层也掩盖不住战争的痕迹，掩盖不住死亡的气息。一股寒意涌来，我的心不禁一颤。
就在上周，入侵者的铁蹄踏上了我们的小镇。战争已持续了三个月，对于我们这样的一个小国家来说，毕竟是寡不敌众，我知道这一天的到来时迟早的事。战火蔓延，小镇往日的生气转瞬被死亡的气息取代，枪声、炮火声还有尖厉的喊声让本就有耳鸣的我头痛欲裂，陷入绝望。终于，在被折磨了一段时日后，我再也听不到任何声音。
经过几日的激战，小镇被入侵者占领。他们兴奋地在广场上庆祝，狰狞丑恶的笑让我不愿再看，我庆幸自己已听不到那更令人恶心的笑声。
在小镇被占领的第二天，入侵者们开始在街道上放肆地游行，我亲眼看到我的邻居对着一个士兵叫喊，然后被击毙，愤怒的表情被淹没在鲜血中。我听不到他究竟对那个士兵说了些什么，但我知道，那是我们的母语。我开始担心，开始心痛。
果然，我所担心的事终究还是发生了。入侵者猖狂地禁止我们再使用我们的母语，小镇里的学校必须教孩子们学习他们的语言。我流下了眼泪，我能感受到我们的国家正在走向灭亡，我的心中只剩下耻辱。
每天走在小镇的街上，我看到人们之间只有沉默，他们不再像往日那样笑着打招呼，而是对视一眼后匆匆走向自己的目的地。路过学校，透过围栏内的窗户，我看见黑板上是些看不懂的字母图画，那些不谙世事的孩子们晃着脑袋读着，老师在讲台上眉头紧锁。我收回目光快步向前走去，我庆幸我听不到那令人心碎的声音。
一周的时间，很短。但对于我来说，我的整个世界都不复存在了。
就在今天早晨，小镇上下起了雪，雪很厚，遮住了地面，遮住了房顶，遮住了枯死的草地。但就像我说的，有些东西，是遮不住的。
我睁开眼睛，从这几日不堪回首的`回忆中走出，站起身来，想要给炉子里加几块炭，好让着冷意退去。我拿起几块炭，向炉子走去。路过窗子时，我看到两个孩子正被士兵追赶，瘦小的身躯在雪地里踉踉跄跄地前进，眼看就要被追上了。这时，他们似乎是看见了站在窗子前的我，加快了速度向我的房子跑来。我不知道发生了什么，但我明白我应该为他们提供一个庇护所。我将手中的炭扔进炉膛，向家门跑去。
我迅速地打开门，两个孩子跑进屋里来，身上还沾着雪。他们向我解释着什么，但我指指我的耳朵，对他们说我听不见。他们懂了，不再说话。我将门死死锁住，希望上帝保佑我们平安。
我们三个坐在炉子前，炉中的火因为加了炭的原因越烧越旺，像跳动着的红色精灵。我能看到房门在震动，那两个孩子也一定听到了房门被猛烈撞击的声音。但令我惊讶的是他们的平静。我用焦虑的目光看着他们，他们却对我笑了，摆了摆手让我不要担心。我看到他们的嘴正在动，根据口型和他们涨红的脸，我知道他们在唱歌，在用母语唱着小镇里的人都会唱的那首歌——《快乐之歌》。突然间，我的绝望，我的无奈，我的耻辱都消失了，因为我知道了我们的母语还没有消失，还有人以它为荣，勇敢地唱出这美丽的声音，即使我听不到。我也唱起来，无声地唱起来。
面前的炉火越烧越旺，屋里早已不再寒冷。我看到门被撞开，士兵们冲进来，将枪对准我们，但我们依旧在唱歌，无所畏惧，我似乎看到了希望之火正在燃起。
窗外大学纷飞，而我的世界，一片寂静。
母语作文 篇8
还记得小学时的一篇课文《最后一课》，这篇关于语言命运的短篇小说之所以引起全世界的广泛共鸣，就是因为那位老师在最后一课上发出的超越民族界限的声音：法语是世界上最漂亮的语言。这句话可以置换为：任何母语都是最漂亮的语言。而对我们来说，我们的母语——汉语，就是世界上最漂亮的语言。
何为母语？母语是泥，凝固后形成坚固的壁垒，让其他科学文化在它身上筑起大厦；母语是灯，点燃后放出希望的光芒，让清寡孤独者在人生道路上走出稳健；母语是车，启动后生成千万马力，让喜、怒、哀、乐在豪华的车厢迷倒众生……
在一个民族的文化传承中，起关键作用的就是母语。母语是文化传播的载体，她本身就是一种文化。她是祖先留下来的巨大遗产。汉语作为华夏民族悠久文化的传载体，是培育中华民族精神，孕育中华民族情节，发扬中华民族文化的重要途径。
我的母语是汉语，她犹如热血一般的黄河的波；我的母语是汉语，她是繁星一般的祖先的谜；我的母语，是汉语，她是春蚕口中吐出的丝绸古道；我的母语是汉语，她是春鸟舌间跳动的民歌中国；我爱我的母语，她是丁香凝结的`雨巷；我爱我的母语，她是傲雪绽放的红梅！
从我们嗷嗷待哺，我们就开始学习母语。从我们的第一声哭泣开始，我们就学会了运用母语。随着时间的增长，年龄的长大，我们不断地学习着母语，用母语充实自己，武装自己。从李白豪放的母语，屈原悲痛的母语，司马迁壮丽的母语，到席慕蓉那浓得化不开的乡愁，到鲁迅横眉冷对千夫指的母语，我们不断地感受着，学习着华夏民族母语的神韵。从祖国的版图最南端的曾母暗沙，到珠穆朗玛那地球最高离太阳最近的地方，从遨游太空发出的问候，到奥运上奏响的国歌，我们不断地运用着母语，不断地将她的风采发扬光大……
学习母语，我们就像抚摸苍老而坚挺的身躯，品味着中华文明的沉香；学习母语，我们就像采撷默默而又素雅的花朵，就像聆听轻柔婉转的鸟鸣，高唱着华夏古韵的神曲。我们运用母语，联结世界，我们运用母语，沟通心灵，我们运用母语，承传着中华几千年的文明……
学习母语，运用母语，我们并不拒绝外语。一个具有开放胸襟的民族、国度，应该认识到各国文化交流的重要性，学习外语，才能更好地将母语发扬到全世界、全人类。
我们深情地凝望着美丽的充盈着浓浓文化气息的母语，我们要学好母语，将她的精髓发扬光大！
母语作文 篇9
手握着银白色的钢笔，用轻快的蓝色写下了一个又一个汉字。是的，汉字，世界上最美的文字虽然它们在我笔下并没有让人惊艳的感觉。
写字，我是严肃的。写下它们，我的心不能说不激动。日复一日地将这奇妙的文字描绘在纸上，却从不觉得乏味。总是心潮澎湃，因为，这是我亲爱的祖国的语言，我亲爱的祖国的文字——我的母语。
每次张开嘴，我的心中就涌起无边的敬意——我们伟大的祖先竟然创造出如此美妙神奇的语言。如杜鹃啼鸣，如含苞待放的花朵在春日暖阳下一点一点地舒展开鲜嫩欲滴的丝滑花瓣时那轻巧微妙的娇喘，如自然万物用毕生奏出的天籁一切是那么的妙不可言。也许是哪一个春日的清晨，我们的祖先沐浴着温暖的阳光，享受着和煦的春风，欣赏着花朵绽放，百鸟啼唱，小溪流淌，便张了张嘴，从喉咙里流出如清晨第一缕阳光照耀着的露珠一般美妙的音符，顿时，我们可爱的母语的第一个音节诞生了！
每次执起笔，将手轻放纸上，心中就泛起无边的遐想——字是怎么来的？噢，这美丽的象形文字！如天边五彩的霞光，如雨过天晴清澈天空中架起的七色长桥，如凤凰浴火重生，如此高贵，如此不可思议！或许是某个下着太阳雨的节日——噢，汉字诞生的日子当然是节日！一位善于观察的聪明人看着水中隐约的日光，雨水滴嗒荡起的层层涟漪，雨中荷花摇曳，鸟儿在空中舞蹈，便一有了灵感——我是说创作的欲望！手在柔软的沙地上起舞，美丽的图案呼之欲出，于是汉字出现了！
于是，我惊异于敬爱的.母语的优美、简练以及它那份无语能及的身姿与深奥，从王羲之的天下第一行书到柳公权的刚劲雄健，还有颜真卿的浑厚圆润……这是一门语言，更是一门艺术！唐诗、宋词、元曲，篇篇经典，那里面的深久年代的沉淀，岁月的陈酿，世代的吟唱，它们的深遂渊博，它们的幽雅恬静，它们的动人旋律，它们的纯美意境，让我一次次为之流连，一次次为其痴狂。它们所包含的是中华民族世代相传的、中华人民血液中流淌的气息，是外国人无法领略、无法诠释的意境！
我用心灵中最柔软的那根弦拨出汉语的韵律，用最空灵的声音吐露每一个音节，用最曼妙的想象领略汉语的博大精深，用最平衡的气息控制笔的起落。毋庸置疑，我离不开汉语——我的母语。我已经将它当成了生命的一部分，它已融入了我的血液之中。无论何时，我都会用最崇高的敬意吟哦这畅想千年的传奇！
母语作文 篇10
80后、90后，新时代外国文化的引进者。
他们烦厌团圆的中秋，而去过西方的情人节；他们排斥传统的食品，而去吃洋快餐；他们唾弃民族舞，而去跳迪斯科……他们的口头禅是：你懂什么！这叫前卫！
中华五千年的文化，沉积成无数富有特色的语言，这是我们拥有的，也是独一无二的；祖先们创设的古老节日，也是无与伦比、涵义深刻的'。而现在，这一代人开始崇拜外国，向中国投去恶心的目光。殊不知，中国是他们的本源，他们的根！
政治书上曾说过：有一位英语老师曾让学生将古诗“欲穷千里目，更上一层楼”翻译成英语，同学翻译说“If you want to see more，please goup stairs。”老师笑着说：“你说的是：如果你想看到更多，请上楼。”看到名诗变成了这个味道，学生都笑了起来。老师继而庄重地说：“中国文化的博大精深，是任何其它文化都无可替代的，我们时刻都不能忘记，我们是中国人。”
在世界战争中，强国要灭弱国的最可耻、最恶毒的方法，就是让弱国学生忘掉自国语言，灌输他国文化，这种方法使学生们忘了自己心中最本源的思想，成了行尸走肉，没了思想，没有了爱国精神的人的国家，就可以说其是不存在。我们这么抛弃中国文化，不就是“卖国”了吗？
当然，我们也不能盲目排外。适当地接受外国文化，对发展国家也有很大帮助。但是，这种“接受”不能过度。比如，在上海某些大城市，交际场合中，说汉语的人便被他人与粗俗画上了等号；某学校在2008年度曾严厉禁止学生在课上说汉语，最后，学生纷纷退学。
一个国家的文化，大部分都进入了这个国家的语言，它体现在方方面面。正是因为人人都有这种文化的凝聚力，国家才有了坚实的脊梁，才有了宽阔的肩膀。
捍卫中国文化！让我们在任何场合都可以骄傲的用汉语说上一句：“我可是中国人！”
母语作文 篇11
五千年的风霜雨雪，留给我们的有辉煌，有伤痛，更有丰富的是灿烂文化，母语我想对你说。
余韵悠长的现代诗歌使我看到了中华文明的延续。“黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找光明”短短的一首诗间却字里行间洋溢着作者对真理和光明的向往。“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着……”这首冰心的《纸船》，诗中的纸船象征她漂泊无依的孤独，象征她思念母亲，象征她思念故乡的驿动之心，由此充分的体现了她对母亲的爱和无法排遣的哀。胡适的《梦与诗》，徐志摩的《再别康桥》……。可见中华文明代代相传。
现代诗余韵悠长，唐诗宋诗怎能逊色？“翠叶藏莺，朱帘隔燕，炉香静逐游转。”晏殊的《踏莎行》的其中一句，“翠叶藏莺，朱帘隔燕”两句，寓动与静，“炉香静逐游转”一句动中更觉静寂，动静结合真是妙呀！范仲淹的'《苏幕遮》由景及情，阔远浓丽，过渡自然；宋祁的《木兰花》语言工丽生动活泼；苏轼的《水调歌头》语句承接转折自然，一气贯注，抒发思亲情怀……。“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”刘方平的诗句清新、细腻，充满诗情画意；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”在白居易的短诗中，自然界的春光被描写得是如此生动，活灵活现；“海上生明月，天涯共此时”张九龄的《望月怀远》意境雄浑阔大，由景入情，意境清幽。
中华文明宝库中有一颗独一无二的明珠，那便是唐诗宋词，我漫步在唐诗宋词，我漫步在唐诗宋词的彼岸，心中无限感慨，心想中华文明的火焰永远都是最耀眼的。
母语中，最不能忘却便是汉字了，每一个字都有自己的历史，自己的含义，遨翔在汉字的天空，我的视野渐渐辽阔了起来。汉字博大精深，如果给某个字加上几笔，效果可是不一样的哦！有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人送来一张“战表”，皇帝打开一看只见纸中写着几个大字“天心取米”文武百官都没能想出是什么意思，这时一个官员想了出来：“皇上，天者，吾国也；心者，中原也；米者，圣上也，就是想夺我中原，取君王之位。皇上急了，便问他有什么办法。官员一笑在四字上各添几笔，匈奴果然没来进攻，皇帝大喜问他写了什么，官员说：“我把“天心取米”改成了“未必敢来”。可见汉字的智慧无穷呀！
悠悠岁月，五千年时光成就了多元文化的中国，五千年时光成就了源远流长的中国。而你，母语，则哺育着我们一代又一代华夏子孙！！
母语作文 篇12
当我还是一个婴儿时，爸爸妈妈便教我怎样喊“爸爸，妈妈”在我那充满天真的双眸里，只是认为喊了这几句他们会高兴，会笑。
我长大了，在爸爸的帮助下，我去学走路。爸爸把我扶得很稳，可我在他松开手时，我又摔倒了，我便“哇哇”大哭。但爸爸却用手擦干我的眼泪，他教我念：“我一定要学会走路。”我跟着他念，虽然口齿不清，自己都听不大清楚，但我听到以后，竟然学会了走路。
我上学了，老师教我们念：“我爱我的祖国，我是祖国的花朵”等诸如此类的话。我原以为祖国是很遥远的'地方，可从这些话中，我知道祖国就是中国，一颗屹立在东方的明珠，这颗明珠坐落在高山之p。从高山上，流出了灿烂的中国文化，流出了深沉的母语。
我读初一了，在初一这一整个学年里，我认识了很多汉字好朋友。我常常听到有人抱怨，“中国人真是的，发明文字吧，还有这么多多音字，形声字，让人分辨不清。”我不赞同这样的说法，在我心中，母语就像我的母亲。在我疲劳时，抚摸我的额头；在我失望时，鼓励的话语索绕在我的耳边。她教我感恩，教我坚强，让我爱国。
母语永远在我心中，我爱这个给予我深沉的爱的母亲，我更爱我那强大富有的祖国。
唐诗过了是宋词，那疯狂的：“英语热”过了是什么？中国的人民们，不要冷落了给你血肉之躯的母亲，更不要冷落了给予你精神文明的母亲――母语。请重拾对她的爱吧！
母语作文 篇13
在我们生活的这个大家庭里，每天都在变着各种各样的魔力，这个魔力无人能比！我们班有一个叫孟小平的，爱捣蛋的同学。
在这个大家庭里，我有一群可爱的'孩子，我们一起玩闹，一起疯闹。
那是一个风雨交加的早晨，我在教室里写作业，突然，窗外刮来一阵大风“呼呼，呼呼”地吹着，好像要把天空中的风声给吹落了。我心想：天哪！这可能要下雨了吧，还要下雨。我的心情一下子失落起来，因为我今天是运动会，而我今天是一个比赛项目。
这天天气预报说今天会下雨。我听后心想：“今天肯定会下大雨的。可是今天不会下大雨的。”我又想：“那我就不告诉老师吧。”我心想。
可是，当天早上，下起第一场雨时，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，我想：“今天会下雨吧？”这样的天气谁会喜欢呢。我想：“可能吧，老师说过了今天会下雨的。”
到了学校，我走进教室一看，哇！今天天气真好！老师都夸我今天的功劳好大。我心里甜滋滋的。
我们一起玩了许多游戏，有打羽毛球、拔河、跑步、拔河这些游戏真好玩！这些游戏都深深地吸引着我，使我永远也不会忘记。
这是个难忘的一天，也是我最难忘的一天，也是我最难忘的一天。
母语作文 篇14
当我站在洞庭湖月旁，在我脑际出现的，是范仲淹“浮光跃金，静影沉壁”的恬静；
当我站在黄昏中，望着那晚风中的几枝梅花，在我耳畔响起的，是林和靖“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的柔和；
当我看到那无边无际的沙漠，在我眼前不断徘徊的，是摩诘“大漠孤烟直，长河落日圆”的千古壮观。
没错，无论何时何地，母语带给我们的影响是深远的，因此，母语才具有那惊天地，泣鬼神的魅力！
母语的魅力，是杜甫“凉风起天末，君子意如何？”的哀转思念；
母语的魅力，是柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的缕缕情丝；
母语的魅力，是苏轼“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”的阵阵思念；
母语的魅力，是刘禹锡“斯是陋室，唯吾德馨”的高洁与自勉；
母语的魅力，是李太白的杯中酒；母语的魅力，是曹雪芹的梦中泪；母语的魅力，是鲁迅的彷徨呐喊；母语的魅力，是郭沫若的凤凰涅磬；
母语的魅力，是千里冰封万里雪飘的北国寒冬；母语的魅力，是上下天光，一碧万顷的洞庭湖月；母语的魅力，是天在脚下，云在胸端的泰山之巅！
母语，它穿越了五千年的时光，也同样震撼着五千年的沧桑。“禹舜慕唐尧，见尧于羹，见尧于墙。”这纪念前人的文字摄人心神；
“既吾心之所兮，虽九死其犹未悔”的豪气，也同样感动人心；
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是何等的追求学问追求真理的态度，深深的震撼着每个人的灵魂！
五千年的岁月，五千年的沧桑，五千年的金戈铁马，五千年的光辉历史。朝代不断更替，衣着不断变化，科技不断更新，世界的一切一切都在改变，但亘古不变的，是母语已渗入我们心房，渗入我们灵魂，融入我们身躯的`强大魅力。
虽字形不断变化，虽有字的原意也已改变，但母语的魅力是不可动摇的，是不可推到的，那魅力是我们中华民族精神的根！
这充满魅力的母语啊！是我们的华夏之祖凭天赋灵根创造，用丰功的伟业铸成，她如暗夜中的明月指引我们前进，她如困难中的慈航为我们引渡。她是我们赖于成长的精神摇篮；是我们安放灵魂的神圣殿堂。
那一天，飞扬着经幡，不唯祈福，只为诉说对你的期盼；
那一月，转动着经筒，不为祷告，只为触碰你的指尖；
那一年，长叩在山路，不为安全，只为贴着你的温暖；
那一世，轮回的转山，不为来生，只为尽是与你同行！
母语啊，我为你的魅力折服，为你的魅力歌唱，为你的魅力而追寻千年……
母语作文 篇15
每个人在这个世界上都有不同的风景，每个人都有不同的风景。我也不例外。我的风景有时像一颗流星，划破了夜空，给人一种新的感觉。
我的风景是“母爱”。
“母亲”是个年近七旬的老人。她的“大手”牵着儿子，一路上有说有笑，还不住地回头瞅着儿子，不住地回过头去，看着儿子的背影，眼睛里闪着泪光，似乎在想着：“儿子，妈妈，儿子快过来，我不要离开你了！”
那一天，天气很冷，但是她的“大手”却依旧不失优雅。“儿子，你怎么了？快点啊！”母亲用手轻轻地抚摸着儿子。“儿子，快点啊，你妈妈一定很冷了！”“不，儿子，快，赶紧把衣服给我，快穿上。”母亲的声音很急切，但是我听出来她的急切，她的心里也有一丝丝的温柔。
“儿子，我不冷！”母亲的这句话一点也不假。但是，这一次她却用这一句话，表达了母亲对儿子的关心。
那天早上，母亲一如既往的起来，为儿子穿上了新衣服，可是，她并不知道儿子的衣服是什么，母亲的衣服都是一片片的湿淋淋的.，而母亲的衣服还是一片片的湿淋淋的。我知道，母亲是怕儿子感冒。我知道，她一定是担心儿子冷着她才穿的，所以才故意穿得那么少，而且，她自己却冷的那么少
我的风景是“母爱”。
“母爱”是个多么美妙的词语，它源于一件件普通的小事。而我也是如此，我们的母亲也一样。
母语作文 篇16
自从我们的祖先创造了原始文字，方块字便成了中华民族的象征，五千年的沧桑，五千年的运变，从血雨腥风江山几度易主，到西方侵略，破四旧运动更是使无数古物荡然无存。然而，却有一种东西亘古不变，那就是我们的文字，它成了中华民族历史的唯一见证，是什么让我们的母语流传至今？又是什么维系了我们对母语的情愫？答案只有一个，那就是母语本身的魅力。时至今日，我们的母语成了一种象征，一种标志，更或是中华民族的.一面旗帜。它所记忆的不仅仅是一个国家的兴衰，跟是一个民族不朽的精魂。
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”《史记》一书不也是母语记忆的体现么？上至三皇五帝下到武帝刘彻，每件事都记叙分明，是当之无愧的正史之族。然而，我们仅仅看到了司马迁的功劳，却没想到这也是中华文化的魅力所在。它以其特有的方式记录着历史，记录着人。是它向我们讲述了司马迁的悲哀之处，也是它使得司马迁在惨遭宫刑之后给与其极大的补偿，与其说这是命运的公平，还不如说是中华文化的神奇力量，司马迁忍辱负重除了完成父命之外，跟多想要追求的不是彰显中华古文化的魅力么？于是乎，偶然间母语记录了历史，记录了人，匆匆间，母语保留了历史，传承至今。
“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急？”之就是周恩来那首著名的《雨中岚山》，是值国共两党合作失败，正在日本留学的周恩来写下了这首诗，飘洋过海，它传到了当时的黄埔军校。不知是这首的慷慨激昂，还是周恩来的高涨热情，一时间，该诗流传全校，无数学生报名参军，中共因此大揽革命英才也终于有机会在高级军事指挥人才方面与所谓的“党国”叫板。就这样，母语化成了诗，用它的方式记录了历史，记录了人，记录了党，又再一次保留了历史，传承至今。
更有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的豪言塑造了一代又一代造势英雄的高尚气节。恍惚中，母语记录了精神，记录了气节，又保留了高尚，激励后人。
母语是伟大的，它无穷的魅力与神奇作用使得它流传至今，它记载了千年的历史，传递了无数的诗篇，保存了无数的高尚，它以它的方式，散发着它的魅力并注定传承到永久。
母语作文 篇17
母爱，是世界上最伟大的爱，无人能比，无人能攀，母亲，您，是世界上最伟大的人，您，生我们、养我们、哺育我们，却没有怨言；您，是世界上最无私的人，给我们好的，您，却留个最差的......
从昨天说吧，您，给我看了一个苹果5，说，您用您老手机，和爸爸换了爸爸的老手机，爸爸的老手机是苹果的，您的却不是，但，您换了手机，就是了，我觉得，没什么大不了的，而您，却在这个时候做了一个出乎我意料的.动作：连跳带蹦地说：“耶！我终于有苹果了！”您一说完，我哭了，我想：我长大之后，有了能力，我，一定帮您买一个手机！
记得4年级的一个晚上，妹妹因为调皮而把热水袋踹开了，热水立马就开始流，流到她的腿上，她疼得哭了，哭得很厉害，您呢，不管有多晚，还是去给她买药，给她涂上之后，又陪她睡觉，她看您哭了，以为在生气，就说：“妈，您别生气，我以后不调皮了，您别生气呀！”您听了，说：“妈没生气，妈这是心疼......”
妈妈，您的爱，是无人能比的，高不可攀的！
母语作文 篇18
世界上有一种爱最伟大，那就是母爱；世界上有一位最值得我们回报的人，那就是母亲。
转眼间，我已经十岁了，在这十年里，您为我付出了多少心血、多少汗水！我要感谢您——母亲，感谢您赐予我生命！感谢您对我无微不至的关心、照顾！
每当母亲让我多穿衣服时，我嫌她啰嗦，就不去理他。但出了门后，在寒风中才庆幸自己多穿了衣服，这时才会想到是母亲硬逼我穿上我不愿意多穿的衣服。
有一次，在我70多岁高龄的`姥姥家。我因为感冒什么东西也不想吃。就连我平时最喜欢的小米粥也咽不下去。为了增加我的食欲，母亲又给我做了各种各样我平时喜欢的饭，可是我要么不想吃，要么吃了也吐，一点食欲也没有。母亲用焦急的眼神看着我，眼里充满了慈爱，颤颤地对我说：“宝儿，你肚子怎么了？要不妈妈给你热杯牛奶吧？”我无力的点了点头。母亲便挪动着她那柔弱的身躯，到厨房又给我热了一杯牛奶，放上了几片饼干。我大口大口地喝着，真香甜。啊！这香甜的牛奶呀，凝结了母亲多少的爱。
“谁言寸草心，报得三春晖”。母亲，我一定好好学习，全面发展，将来成为国家栋梁之材，来回报您的付出和期盼！
母语作文 篇19
今天放学，我非常着急地跑回家，“咚咚咚”我推开大门，说：“妈妈，快给我一双鞋子”。
妈妈从厨房走了出来，看了看我的鞋子说：“你已经把你可以穿的鞋子都弄湿了，现在还没干呢！早上都跟你说了不要再把鞋弄湿，你非不听，现在好了，没鞋子穿了，知道后果了吧！”
“我又不是故意弄湿的，是帮张老师拿作业的时候打湿的，我也不想的呀，再说我又不会飞，也不能漂过去啊！”我低着头，感到很委屈。
“好哇，”妈妈生气地说：“小兔崽子，还学会把责任推到老师身上了。你给我回房间里好好反省一下。”
我生气地换了拖鞋，回到了自己的房间里，一直到可以吃晚饭了才出来，我吃饭的时候一个字也没跟她说，迅速地吃完晚饭又直接回到了房间里做起了作业。做完作业我就上床睡觉了。
睡着睡着，也不知道几点了，我模模糊糊地听到了吹风机的声音。
第二天早上，我心想：鞋子还没干呢，难道真的要穿湿鞋子去上学吗？当我去穿鞋的时候，我的鞋子却是干的。原来昨天晚上听到的吹风机声音是真的'，不是在做梦。想不到妈妈真的把鞋子吹干了。
妈妈嘴上骂我，可心里是爱我的，谢谢妈妈对我的默默付出和对我的爱！
母语作文 篇20
我常常听老师说：”母爱是无私的，是温暖的。可是我一直不明白，母爱是怎样无私的和怎样温暖的。
就在今年，奏的时候我生了一场大病。”传染病腮腺炎”。那时，我不能吃饭，从九十多斤一下子瘦到八十多斤。心情很烦躁。只要吃到硬的食物，让我疼得受不了的时候，我就会大发雷庭，就开始发脾气了。冲着我的妈妈喊。不知道，对妈妈喊的时候，她的心里又是什么的滋味。我很自责，可是，想对妈妈说一声对不起，我却说不出口。
我很饥饿，也很痛苦。整天盼着那一天，什么时候才能好。那时，我不能吃太硬的食物，只能靠流食来补充营养。
有一天早上，我从病床上下来，穿好衣服和母亲下楼来转了转。哇！今天的阳光灿烂。我们去了一个面馆，吃了面之后。就又回去打针了。在打针的过程当中。我不停的要上卫生间。这每一趟都是母亲帮着我举着药瓶，扶着我冰凉的手去的.。难道这就是无私的母爱吗？打完针后，我又躺在床上，我很困很想睡觉。我睡着了。可是不停的拿着湿棉棒在我嘴上抹。因为，我的嘴太干了。
我的病一天一天好起来。妈妈地笑容也一天一天多起来。
我很开心，也很幸福。因为我有一位关心我的妈妈。
母语作文 篇21
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐朝诗人孟郊写的《游子吟》。在外的游子心中最挂念的不过是在家的亲人，在每一位母亲的心中最为关心的不过是自己的孩子。
记得有一次上美术课的时候，我忘记带剪刀了，奈何我们班的美术老师特别的凶，老师上节课特地嘱咐我们说：没有带剪刀和书的同学就不用上课了。一想到这儿，我就害怕得心里直打鼓，对了!我可以打电话给妈妈让她帮我送到学校来，于是我立刻就拿出手表电话给妈妈打电话，妈妈二话没说地答应了我。没多久，外面下起了倾盆大雨，我心想：妈妈不会过来了吧。
“奕杭…...奕杭…...”妈妈站在雨中叫着我的.名字，我连忙跑出去看见在雨里的妈妈半胳膊都被淋湿了，可我的剪刀却没有被淋到一点雨。看着湿漉漉的妈妈，我的眼眶不自主得充满了泪水，在心里直怪自己丢三落四的坏毛病。
母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是如天使般存在在我们身边的。
母语作文 篇22
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当唱起这首歌，我就会想起妈妈对我的爱。
昨天上午上第二节课的.时候，我就感觉头沉沉的，困困的。我不想睁眼，有气无力地趴在桌子上。徐老师发现后，就督促我去校医那儿量体温。结果39.2摄氏度，校医就把我带到徐老师的办公室，要徐老师给我的家长联系，接我去医院看病。
徐老师联系了我的家长后，并给我开了出门单，把我送到传达室门口等家长。我心想，爸爸妈妈工作都很忙，谁会来接我呢?我很焦虑。边想着边往校门口张望。忽然，我看见一辆熟悉的车往校门口开来，车门开了，哟!是妈妈来了，一股暖流顿时涌上我的心头。
我坐在车上，妈妈立刻向医院开去。等到了医院，她嘱咐我先坐在椅子上休息，自己便慌忙去给我排队挂号……
轮到我们了，大夫要我张大嘴巴，然后，便拿着一根小木条，左看看，右看看。完了后说：“只是淋巴结发炎，吃点消炎药就好了。”妈妈听了，长长地舒了一口气，心情仿佛轻松了许多。
因为有了妈妈无微不至地爱，所以我每天都能幸福地成长。“谁言寸草心，报得三春晖。”将来，我一定要用一颗感恩的心来回报妈妈对我的爱。
母语作文 篇23
爸爸妈妈上班很辛苦！家里的饭菜都是你们用汗水和劳动换来的。妈妈每天晚上在家做家务，爸爸每天加班到九点，起早贪黑打工来养活这个家，可他回来时我们已经睡着了。他们为的是谁啊？——是我们呀！爸爸的爱如山，妈妈的爱如海。一直都在无私的为我和姐姐奉献着。
比如有一次姐姐数学不好只考了82分，妈妈说：“宝贝别灰心哦！妈妈永远支持你的，只要发现错误及时改正下次一定会考出好成绩的！”我一直都想对你们说：“谢谢你们——爸爸妈妈！”
记得上一次，冬天的'有一天，我晚上发烧了，爸爸还没有回家，姐姐已经睡着了。我在床上翻来翻去头很疼、人不舒服难受极了。
妈妈知道了，轻声说：“等我一下”。说完她马上衣服跑出了房间从外面拿来体温计和蔼可亲地说：“来测一下体温”。
妈妈让我把体温计夹在手臂的下面等5分钟再拿出来。妈妈看了一下，38.5度，我发烧了。妈妈像马儿似的跑进了卫生间，从里面拿出有一点点湿的毛巾放在我额头上，这一个晚上妈妈给我换了五次湿毛巾，结果第二天奇迹发生了我体温降到了37度，妈妈脸上马上充满了笑容。
所以母爱是大公无私的，为我们奉献着。我最后想对您说：谢谢您——妈妈！
母语作文 篇24
人们常说：父母的爱是无声的。
从一年级开始，我就在外住校。每当我回家时，母亲总会站在楼下微笑着迎接我，向我招手。那慈祥的面容中，眼睛总是红红的——我知道，她哭了。
当我独自一人走在那条已破旧不堪的老路上，总会想起小时的我。那双温暖的手，推着我，教我走路，教我骑车——那，正是母亲温暖的手。
看着妈妈一天天苍老，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
那一天，爸爸还是像往常那样，提着我沉重的包，上了车。我不知为什么眼中含着泪，有种说不出的感觉。我摇下玻璃，给母亲告别，叫她不要送了，可她只是低着头，泪水顺着她的`脸颊流下。
走过那条老路，到了路的尽头。我回头看，只见母亲含泪跑着，时不时会摔倒。我忙下车，去扶母亲，母亲说：“我没事，只是你的东西忘了拿，我给你送过来。”但是，我深知，这是母亲的谎言，善良的谎言。
她的泪一滴滴掉下来，可不知为何，这些泪水仿佛一滴滴下在我的心里。
我，是个笨孩子，可我已深深体会到了母爱。
母语作文 篇25
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”，这首《游子吟》是歌颂伟大的母爱，然而学习这首诗的时候，我却无动于衷，不被感动，那是因为我没有一颗感恩的心，直到现在我明白了，母亲时时刻刻都在关爱我，为我的学习和成长付出了多少心血，母亲对我的爱是伟大的、无私的、无法形容的。
记得有一次，我上三年级时英语考试不及格，我怕告诉母亲，就把试卷偷偷藏了起来。
有一天，母亲突然问我：“亚男，期中考试了吗？”我吞吞吐吐的说：“考……考了。”顿时，我的嘴不听使唤了，哆哆嗦嗦，我低着头，瞅了一下母亲，觉得母亲一直用充满鼓励的眼神望着我。然后母亲温和的对我说：“亚男，分数不重要，重要的是你有没有胆量，有没有学习的精神，只要努力了就行。”此时此刻，我的心平静了许多。
这件事虽然过去两年了，但是我一直牢记心中，我从中感受到母亲那慈祥的.爱，她时时刻刻在鼓励我，让我在学习上有了动力，有了学习的自信。
每个母亲都关爱自己的孩子，只是爱的方式不同，因此有不同的感受。
母语作文 篇26
母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是金钱买不到的，母爱是难能可贵的。母亲的爱比父亲的爱更充满对我们的关怀。
记得有一次，我在半夜突然发起烧，妈妈十分着急，天一亮妈妈就骑上自行车带我向医院驶去。到了医院妈妈顾不上休息，又拉着我的手奔向五楼，去找小儿科主任，小儿科主任给我量[]了量体温，又看了我的血液化验单后，严肃地说：&ldqu;烧得太高要打针。&rdqu;说完写了一张病历表递给妈妈，妈妈又马不停蹄地带我跑去打针，然后又给我买了一个西瓜降温。到了中午我的烧果然退了。但是下午不知怎样回事我的肚子又痛了起，妈妈只好又带我骑车奔向医院，经过医生的仔细检查才得知我有胃炎，回家的路上，妈妈又赶紧跑到药店给我买了一盒温胃舒。望着妈妈忙碌的背影，我的眼中闪着泪花。
还有一次，我和同学在玩的.时候，一不留意头被一块石头碰开了一道长长的口子，鲜血顺着伤口不停地往下流，妈妈吓得立刻背起我向医院跑去，经过好长时间我终恢复了正常。
母爱是伟大的，我爱伟大的母亲。
母语作文 篇27
这天，老师给我们讲了一个故事，故事的题目叫《藏羚羊的跪拜》，它让我懂的了母爱的无私和伟大，也使我不由的'想起了我的妈妈。我的妈妈长着又长又黑的头发，那双大大的眼睛在我不听话的时候，就会瞪我两眼，我一看就很害怕。可平时妈妈对我十分关心，爱我胜过爱她自己。
记得冬天的一个晚上，到了12点钟我突然感到很难受。我就叫妈妈说我感冒了，妈妈顾不得穿好衣服就带我去医院了。好不容易到了医院，一量体温是38度多，妈妈就要求给我输水。医生给我抹药打针，我输着输着就睡着了，在我迷迷糊糊睡觉的时候，我好像看见妈妈一向在照顾我，一晚上没睡觉，还在不停地流泪。我在睡梦中也流泪，我真正感受到妈妈的温暖．
记得还有一次，冬天下雪的时候，我忘记带手套了，我的手很冷，妈妈就把手套摘下来给我。我说：“妈妈你冷吗？”妈妈说她不冷。我和妈妈在雪中堆雪人，我忽然发现妈妈的手冻的通红，还起了些小泡，我悲哀地流下了眼泪。我就把手套摘下来给妈妈，妈妈却说：“乖孩子，我不冷”．我在一边哇哇大哭，妈妈一边堆雪人一边流泪。她说，她的儿子懂事了，明白疼妈妈了。这就是我的妈妈，爱我胜过爱自己。
母语作文 篇28
我们的记忆就像一条岁月的小河，里面有许多成长的礁石。礁石有大有小每一个礁石都记录着一个完美的回忆。记得小时候肚子总是痛，经常三更半夜爬起来吃药，妈妈见了十分的.心疼。有一次，妈妈开心的对我说这天肚子不会再痛了，我听了十分的开心，吃了药就早早地睡了。凌晨两点的时候，我睡得正香，肚子突然一下子疼痛难忍，我便哭了起来。妈妈被我的哭声吵了起来，便问我：“俊杰你怎样了你不是吃了药了吗，怎样肚子还会疼呢？”我呜咽着回答：“不明白越来越疼了！”妈妈便急急忙忙的背我去医院。（因为爸爸出差了而且当时已经很晚了也没有出租车我家又住在一个很偏僻的地方所以妈妈只能背我去医院）在去医院的路上，妈妈大汗淋漓，汗流浃背，我也恨自己不该长这么胖便说：“妈妈你休息一下吧，我没关系的。”而妈妈却说：“不用了，我不累。倒是你，好点了没”“嗯，好点了。”我回答道。妈妈在路上嘘寒问暖，我的肚子好像也没那么疼了！到了医院挂了号，看了病，我出了医生办公室发现妈妈在座位上睡着了我并没有很快的把她叫了起来，而是等了一个小时然后我们才回去！
母爱是伟大的，是无私的，是无畏的……
母语作文 篇29
有人说母爱比天还宽，比地还厚；母爱是久经干旱后的一场甘霖；母爱是黑夜里的一盏明灯；母爱是失落时的一种倚靠；母爱是……一个星期六的下午，妈妈带我去上游泳课。到了地下室时，我们突然听见了“喵喵，喵喵”的叫声，并随声望去，看到了一只黑色的野猫正在四处张望，好像在寻找着什么。我们觉得相当好奇：这只野猫从来也没见过，它跑到那里来，到底要寻找什么东西呢？我的好奇心太强了，于是就去询问了那天值班的保安。保安告诉了我，原先这只黑猫是一个母亲，它有着四个猫宝宝，它们每一天都在一齐玩耍。突然有一天，它的猫宝宝们都不见了，它到处寻找，但是怎样也找不到，它就每一天像此刻一样，一边寻找，一边发出悲戚的.呼唤。我被深深地触动了，从它那悲伤又无力的呼唤中，我能够看得出，这只猫妈妈为了寻找自己的孩子，不惜几天都没有吃东西。这正是母爱，是它要找到自己孩子的顽强的信念，才让它每一天不吃不喝，甚至不睡觉地来找自己的孩子。记得意大利诗人但丁曾说过：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”是啊，母亲的呼唤永远是最美丽的，尽管那是悲戚的呼唤。
母语作文 篇30
母亲无疑是世界上最伟大的人之一，而母亲给予我们的爱，像温暖的太阳，更像水。
母爱如水，如纯净的水，洗净你的心灵，无时无刻地提醒着你，要有一颗纯洁善良的心。这承载了浓浓母爱的一杯水，是甘甜的，在你生病时给予你最亲切的问候和最悉心的照顾。这杯水，又是苦涩的，在你做错事时，母亲会严厉的责罚你，让你改正错误。
母爱如水，如清澈的小溪，在你的心头缓缓流过，我们就是那群无忧无虑的小鱼，在水的拥抱中快乐的游来游去。母爱如水，这水的'一点一滴，正是母亲爱的流露。母亲源源不断的爱，就汇成了大海。海的无际，就是母亲爱的无边。
母爱如水，如滴滴雨露，滋润着我们这群茁壮成长的小树苗。在雨露的滋润下，我们变得枝繁叶茂，高大挺拔。这雨露，便是每日早晨临出门前的一声叮嘱，当三更半夜母亲起身去卫生间时还不忘来给我们盖盖被子，当我们回到家时，看见一桌子丰盛的饭菜……
母爱如水，是一股温暖又无形的水，时刻环绕在我们身边。
母语作文 篇31
马上要单元测验了，为了激励我打响这新学期第一炮，妈妈主动向我承诺:“只要你这次考得好，有赏!”我听了坪然心动，暗暗加了把劲。
成绩下来了，果然是个好分数。一放学，我急忙奔回家邀赏:“妈妈，奖赏呢?”
“别急，让我看成绩。嗯，不错!不过，要领赏，你得先把地扫一扫，再用拖把拖一下。哦，顺便擦一擦桌子。”说完，妈妈就走开了。
如果是往常，我肯定会跟妈妈“讨价还价”，尽可能少干点活，可今天不同，毕竟劳之后有一份奖励在等着我呢!我拿起扫帚、拖把，卖力地干了起来。或许是很少做家务的原故，我原认为极简单的`事却把我累得直喘气。
“婷婷，等会儿下楼去拿一下报纸，顺便把垃圾倒了。”我家住在六楼，又没有电梯，我刚想回绝，可一想到那份奖励，就爽快地答应了。
直到吃晚饭前，我才完成妈妈交给我的任务。我己经累得快趴下了，但领赏的欲望却越来越强烈。“妈妈，奖励呢?在哪儿?’’
“不是给了吗?”
“在哪儿?你放在哪儿了?”我一下子糊涂了。
“你呀，每天只知道埋头看书，严重缺乏体力劳动，所以今天就给你个机会，让你多参加些体力劳动。这难道不是对你‘重重’有赏吗?”
母语作文 篇32
我的母亲既不是什么很有学问的人，也不是很有成就的人，但在我的心目中，却是世界上最伟大的母亲。
从我上小学到现在，母亲总是无尽地包容我。因为我是一个小脾气特别多的人，但她不会有任何怨言。有时候我也换位思考过，但我也是真的改不过来，现在就只能靠听音乐、玩自己的小猫、小狗和看一些有趣的书来放松心情，也会克制自己不生气。但母亲总告诉我：“你不需要去克制自己的脾气，有脾气就发泄出来，憋在心里会憋坏的。”
母亲，现在的我已经很大了，不需要您那么地宠着我了。
母亲总是在我需要帮助的时候帮助我，在我需要照顾的`时候照顾我，在我不自信的时候鼓励我——反正母亲给了我很多的关爱。
记得上次，我在夜里发烧了，母亲为了照顾我，一夜没睡觉。该吃药的时候给我喂药，还时不时地给我量体温。早上我起来的时候，母亲也已经很疲惫了。
我想现在的我，也应该不要让她太操心了，我应该可以自己管好自己了。难道她那么地操心，自己不感到累吗？应该很累吧！
最后，我要谢谢母亲：这么多年没日没夜地照顾我。我想，母爱是这个世界上最伟大的爱了吧？
母语作文 篇33
“母亲，是人间第一亲；母爱，是人间第一情。”我的妈妈是一位全职母亲——世界上劳动最多报酬最少的工作，我想不出任何一个比她更辛苦人。
妈妈不仅无微不至地照顾我的生活起居，还非常重视我的阅读培养，每个周末我都会在妈妈的陪伴下在书的海洋中遨游。正当我忘我地汲取知识时，熟悉的手机铃声打破了图书馆的宁静。妈妈接完电话后面露难色，想叫我回家又怕打乱我的阅读计划，我看出了妈妈的为难，主动提出回家。妈妈同意了，但是要我回家后把没读完的内容读完。无论发生了什么，妈妈总是把我放在第一位，把我的前程放在第一位，这就是母爱。
“妈妈，这道题怎么做？那道呢？”每天晚上，我的作业几乎是在妈妈的讲解下完成的。渐渐地，我养成了依赖妈妈写作业的'坏习惯。有一天，妈妈出门了，我的作业自然成了我一个人的任务。结果呢？没有了妈妈的监督教导，最终那些作业不仅字迹潦草，而且错题成堆。
母爱不允许妈妈就这么让我依赖她！从此妈妈不再把题从头到尾给我讲下来，而是放手让我自己动脑，哪怕错误很多，但是慢慢地我学会了独立思考。
在我前方还有数不尽的荆棘与坎坷，有妈妈在，有母爱在，我总能学会披荆斩棘，不断磨砺出更好的自己！
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