描写动物的小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写动物的小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写动物的小学作文1
上个月，妈妈给我买的小兔子又长高长胖了，小兔子的耳朵也长长了，耳朵外面淡淡的红色的血管也比以前更清晰了。小兔子的腿也比较粗了，尤其是后腿，稍稍用力一蹬就能站起来。
小兔子的饭量也大了，我喂它的青菜叶不一会儿就一扫而光了，它吃东西的时候，我隐隐约约地看见它黄色的大门牙，它的门牙特别的快，当吃到只剩下一点菜叶的时候，它就使劲的一拽，好像要和我比力气似的.，把剩余的菜叶全拽到它的怀里了。在奶奶整理小兔子的小窝的时候，它趁机撒了一泡尿，把奶奶的手上也沾满了尿，可它却毫无歉意，还故意用脚去踩它的尿。
真是一只又可爱又调皮的小兔子啊！
描写动物的小学作文2
我们管它叫“妞妞”。
妞妞最喜欢听音乐了，以我们看来说就是对牛弹琴，但对它来说，是一种享受，每次听音乐的时候它总是静静地听着，无忧无虑。
妞妞像一个小孩子一样，非常俏皮，它总是这跑跑，那踮踮的，从来没有闲着的时候，只知道玩什么也不会。
妞妞挤出来的.奶又香又甜，非常好喝，它傲然的矗立在那里，好像对全世界的人说：“我产出的奶是最有营养、最甜、最香的，谁的也比不过”。
妞妞长的比其它的奶牛好看多了，这也是我最喜爱它的地方。它有一身雪白的衣服,犹如奶油一样柔滑，和雪一样白，没有一点儿杂毛，白色毛上面“镶”着巧克力一样的黑色毛发，漂亮无比。
这就是姥姥家我喜爱的动物，俏皮可爱的小奶牛。
描写动物的小学作文3
不少人看到过乌龟，都说乌龟是爬得最慢的动物。其实还有比乌龟爬的慢得多的动物，那就是蜗牛。
蜗牛身上的壳，好像它的家，走到哪，背到哪。蜗牛的头上有两对触角其中一对是眼睛，但视力很差，只能分清白天与黑夜。蜗牛触角的下面长着放大镜才能看见的嘴巴，据说它有1。5万颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。它的'身体长长的，走过的地方都会留下条分泌的一条闪闪发光的粘液痕迹。
话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”蜗牛也要吃饭。蜗牛一天平均约吃1克，500只蜗牛吃的量相当于一名三年级小学生一天的饭量。
蜗牛壳前有个小洞，蜗牛就从那里呼吸。排泄从后面的肛门排出。
蜗牛在冬眠或夏眠时，会分泌出一种黏液，形成薄膜，把身体严密的封闭起来，待外界环境适宜时，即破膜而出。在标本室储藏的蜗牛标本，由于薄膜保护，所以能好几年不死，可以看出它生命力的顽强。
描写动物的小学作文4
姥姥喜欢漂亮的孔雀;爸爸喜欢顽皮的小狗;妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，远远望去，像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的，每当安静的时候，耳朵便耷拉着;有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的，就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的，吃起萝卜来咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的.四肢很有意思，前腿短，后腿长，跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴，像一个蓬松的小绒球。我喜欢小白兔长长的;我喜欢小白兔红红的大眼睛;我喜欢小白兔吃萝卜的声音;我更喜欢小白兔蹦蹦跳跳的样子。这真是儿歌里所说的——
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”
描写动物的小学作文5
我喜欢的小动物像天上的繁星一样多，其中，我最喜欢的动物就是机灵又可爱的小松鼠了!
小松鼠有一双炯炯有神、圆鼓鼓的大眼睛，一对长长的.大门牙，四只爪子非常锋利，身后长着一条毛茸茸的、蓬松的大尾巴。灰溜溜的背上有几道黑黑的花纹，吃东西时总是把食物放到嘴边，两颗大门牙一咬就开了，松鼠的牙真锋利。
松鼠的尾巴最为奇特，作用也非常多。夏天来临时，松鼠的尾巴就像个遮阳伞，为它遮阳。冬天来临时，尾巴就像个被子，让松鼠冻不着。松鼠的尾巴就像个降落伞，能让小松鼠伤不到。松鼠之所以能在树上蹦蹦跳跳，掉不下来，是因为尾巴让它保持平衡。松鼠蹦到地上时候，是尾巴让它平安落地，那是因为松鼠的尾巴就像个降落伞。
松鼠非常可爱，是人类的朋友，我们要保护它，让机灵可爱的小松鼠不受伤害!
描写动物的小学作文6
我家阳台上的鱼缸里，养着几条活泼可爱的地图鱼和勤奋老实的垃圾鱼，我一直精心照顾着它们。
地图鱼为什么有着如此奇怪的名字呢？因为它身上的花纹像一张美丽的地图，所以它才能有这个名字。垃圾鱼的勤奋老实表现在：它全身乌黑，每天像一个清洁工一样吸食鱼缸里的每一个角落的脏物。说它老实吧，的确是的。它有时候安静地挤在一个角落里，一动也不动，更不会像活泼的地图鱼一样整天打架、游来游去。
我的'小鱼们全是贪吃鬼。我刚把鱼食撒进鱼缸，正在休息的地图鱼马上摇摇尾巴，张大嘴巴吸了一口，好几颗鱼食便咕噜噜地滑进鱼的肚子里。再反复这样好几遍，直到吃饱了，再摇摇尾巴头也不回地回到了鱼缸深处，继续睡它的觉去了。我被鱼的好胃口惊呆了，它们真是贪吃鬼，只知道吃，吃，吃！
我把小鱼照顾得很好。小鱼也在快速长大。我相信，我的小鱼在我的照顾下会越长越大的。
描写动物的小学作文7
我的小鱼缸里有两条小金鱼。
我非常喜欢它们，经常把鱼缸抱到阳台上仔细观赏，小金鱼一只红白相间，一只黑白相间，阳光照射在金鱼身上，它们的鳞片亮闪闪的.，就像穿着华丽的晚礼服。它们游动的时候腮一张一张的，鳍一扇一扇的，样子可爱极了!
我发现它们都有一双又大又凸的眼睛，还有一只阔嘴巴，为了让金鱼有一个舒适的家，我又买了一些假水草放在鱼缸里，我猜它们会很喜欢。
我经常给金鱼喂面包渣和鱼食，观察很久，我发现它们好像没有牙齿，翻阅资料后，我才知道金鱼是直接吞食食物的。
有一天晚上，我去看我的小金鱼，它们平躺在水底，一动也不动，我很担心，可妈妈说它们在睡觉。可是睡觉时眼睛为什么也是睁着的呢?观察很久后，我才发现，金鱼根本没有眼皮呢!
我还要给大家一个养金鱼的小提示：给金鱼换水时，一定要提前把自来水放到阳台上晾一两天，这样小金鱼们才能舒服享用!
描写动物的小学作文8
要问我可爱的小动物是什么，那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!
小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。
小黑狗可逗人喜欢了!一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的.扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!
小黑狗就是我喜欢的动物，因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动我是什么呢?
描写动物的小学作文9
小动物的尾巴都是不同的，各有各的优点和缺点。小白兔的尾巴就是这样的。下面我们就看一看是怎样回事吧。
一天小白兔和小松鼠，袋鼠在一齐兴高采烈的玩耍时，就在这时下起了倾盆大雨。哗啦啦，哗啦啦，小松鼠用自己的尾巴挡住了大雨，小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了，自己的脚又不会跳。只好拿荷叶来挡雨。小白兔想：“如果我有一个松鼠的尾巴那该多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。
跑去跟小松鼠换尾巴，换好了尾巴可高兴了就蹦蹦跳跳的走回家，但是在半路上一只大狮子在前面，正在找食物，看起来很饿的`样貌。这时候小白兔和大狮子互相看了一下，小白兔立刻往回跳，但是小松鼠的尾巴又大又沉，跑的可慢了!多亏小猴把校长、兔子拉上来才狮口逃生，要不然就没命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴换回来。
小白兔想通了，小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺点和优点的。
描写动物的小学作文10
我家养了一只可爱的小猫，名叫小黑。
它长着一身黑乎乎的毛皮，好像是穿了一件黑色的外套。它的四肢又细又短，就像四根小柱子。它的爪子又尖又弯，好像是一把把锋利的弯刀，当它遇到危险或看见老鼠时就会伸出爪子，那时就像一个威风凛凛的士兵，当我抱着它时，它就像一个温柔的白雪公主。它的尾巴又细又短，就像一个小毛球，摸上去非常舒服。它长着一双又圆又小的眼睛，真像两颗又圆又小的.樱桃。它的鼻子扁扁的。它长着几根又细又长的胡子，就像几根长绳子它的嘴巴很小。它长着一双向下垂着的小耳朵。
晚上，它一看见老鼠，就猛地扑过去，把老鼠吃掉。我们吃饭时，它就跑到饭桌下走过来走过去，有时候它会轻轻地碰碰我们的脚，好像在说：给我吃点吧!你们吃得那么香。
我喜欢小黑，它给我的童年带来了无穷的乐趣。
描写动物的小学作文11
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫汪汪。它的牙齿十分锋利，腿短而有力，跑起来十分快速，像一辆电动小汽车。
有一天，我闲着没事干，就把汪汪带到后院里的平地上，并且拿出了一根香喷喷的肉骨头。我把骨头放到它的鼻子前，让它闻了闻，然后把骨头扔了出去。只见汪汪一个机灵，像箭一样冲出去，四处寻找我扔出去的骨头。不一会儿它就找到了，津津有味地啃起来。看到它吃的那样欢快，我也突然觉得饿了，快步回家吃晚饭。今天的晚饭真丰富，有我爱吃的牛肉、鸡排、西红柿…… 爸爸夹起一块牛肉放到我碗里。但那块牛肉好硬好硬，于是我把它偷偷扔给了一直在我脚边打转的汪汪。只见它用锋利的`牙齿一口咬住，三下五除二地把牛肉吃了下去，还满意地打了个饱嗝呢。
我和汪汪是形影不离、无话不谈的好朋友。
描写动物的小学作文12
我最喜欢的小动物有很多，燕子、小狗、小兔子、小松鼠……这其中，要数我最喜欢的那就是小猫了，说起小猫来，我家也有一只，那么我就来讲讲我和小猫的故事吧。
那只小猫的毛软软的，滑滑的，头上还有好看的花纹，所以，我给它取名为花花花花的胡子很长，有一次我拿爸爸的刮胡刀去给花花刮胡子。妈妈说：花花的胡子不能刮，因为在很暗的地方，她能微微的抽动胡须，才能量出来道路的.宽度。哇，原来它的胡子还有这么大的作用啊！我说。
花花非常爱干净，它拉便便也要去上厕所，一个便盆里放了很多煤渣，它每次拉完便便的时候都要用煤渣把便便埋起来。
花花是我的好朋友，每次我有零食都给它分一点，我穿袜子它就在我的脚上蹭来蹭去，我和它一起晒太阳，跟它一起说悄悄话。
这就是我最喜欢的小动物——花花。
描写动物的小学作文13
鸟？是一些什么鸟？是猫头鹰？是燕子？还是什么？这都不对，你们看下面就知道了。
一天，去学校的时候。我在路旁看到了一家宠物店。这是一个有动物有生命力的.地方。那时候我看到了一种鸟。当时，我看了看手表，才6时30分，我飞快的跑进了里面。我问老板这是什么鸟，它多少元呀？老板说：“小女孩你太有眼光了，这是刚来的，它叫虎皮鹦鹉，40元一只。”“什么鹦鹉？这是一种鸟吗？为什么它名字里没有鸟？”我问了一连串的问题，快要变成《查理九世》里的“问题多多”了呢？老板一时回答不了。
这种鸟还很可爱，它有虎皮一样的皮毛，有圆滑滑的眼睛，很可爱吧！
最后我不舍得走了，我很喜欢那种鸟，要记好了它的名字——鹦鹉。
描写动物的小学作文14
冬天过去了，春天又来到了，森林里面的小动物都出来活动了。
它们有的在草丛中出没;有的在泉边饮水;有的在树上歌唱;还有的在花园里赏花。大家都笑的合不拢嘴。百灵鸟对大家说：“今天我们来开个歌唱会把。”
大家考虑了一会儿，齐着声音说：“好!”百灵鸟很快把一个简单的舞台造好了。接着它拿着话筒说：“森林是我们的家，我们要多植树，这样我们就可以安居乐业了!”
说完后，它又说：“接着请黄莺给我们唱首动物的家。”她穿着黄色的`礼服，拿着话筒，上去唱歌了。她的歌声很动听，时而粗，时而细。大家都鼓起了掌。
接着……每个动物都唱过了，歌会都结束了，动物们回家睡觉了。小兔子睡的时候，发现外面有声音，吓的直往被窝里钻。
第二天早上，它们起来的时候，发现多了好多树，小兔子顿时明白了，就对大家讲述了昨晚的声音。
动物们都给小树浇水，小树也渐渐地长大了。
描写动物的小学作文15
我外婆家养了一条小狗。有一身灰灰的毛，小小的眼睛、嘴巴和鼻子，大大的耳朵耷拉着，圆乎乎的.肚子，短粗的小尾巴，走起路来摇摇晃晃非常可爱，我给它取名叫 小灰 。
记得有一次我和妈妈去外婆家刚到家门口，它就摇头晃脑的跑过来，在我的腿边转来转去，好像在欢迎我们的到来。小灰聪明极了。我拉着它的前腿教它站立和爬下，反复训练几次以后它竟然就学会了。看着它的出色表现，大家都笑了。我这个教练也觉得自豪极了！我们要回家了它还一直把我们送到马路边，久久不愿离去。
放暑假我去外婆家时发现小灰不见了！我很着急就跑去问：外婆小灰呢？外婆说： 不知道它跑到哪儿去了。 后来，我四处打听这才知道小灰被人家吃了。我又气愤又伤心当时恨不得去找吃小灰的家伙算帐
我认为人和动物应该和睦相处。生活在同一个星球上，我们要关心动物。
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