欣赏动物作文汇总九篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的欣赏动物作文9篇，希望对大家有所帮助。
欣赏动物作文 篇1
长隆野生动物园可真大呀！在这里，我不光见到了我以前没见到的动物，让我增长了见识，还发生了许多有趣的事情，让我很开心！
你骑过大象吗？要是没骑过的话，就让我来告诉你骑大象的感觉吧！刚骑上大象，我感觉很颠簸。不过后来，我很快就适应了，这时候，我发现大象的背上不光座着人，还有很多面包，它每走几步，就吃一团面包，而且，它是用鼻子卷了起来，然后再放到嘴里，真奇怪！
我坐观光小火车时，还看到了有趣的事情，比如：一辆车正在行驶的时候，一只鸵鸟挡住了路，鸵鸟把头伸进了窗户，大概是想看看车里面是什么！小火车继续前进，我们看到了长颈鹿伸着脖子吃东西，导游说，因为长颈鹿低头的'话容易造成高血压，所以把食物放在高高的树上，喔，原来它的脖子是这样长长的呀！
这次的游园过程中我还看到了白虎，狗熊，骆驼，仙鹤，还有很多以前没有见到的动物，是不是让你大开眼界呢！
欣赏动物作文 篇2
今年，我过生日那天，妈妈送给我一只可爱的小狗，它长得虎头虎脑的，所以我给它起名叫虎虎。
虎虎浑身长着短短的黑黄相间的绒毛，但在脖子底下和四只小抓子上的绒毛却是白色的，就像戴着围巾和手套一样。一对黑珍珠般的眼睛总是亮晶晶的，由于它才一个多月，所以走路时还一摇三晃的，非常可爱。
它刚来我们家时对什么都非常好奇，一会闻闻这，一会又嗅嗅那。有一次，它叼着放过肉的塑料袋玩，玩着玩着，就把脑袋伸了进去，于是它就不停地往后倒，想从里面出来，可是塑料袋也跟着一起往后退，它越是倒着快越是出不来，小抓子也跟着上去了，费了九牛二虎之力才从里面出来，看着它笨笨的样子，我忍不住放声大笑。虎虎有一个好习惯，就是吃完饭，一定要喝上几口水，如果我们忘了给它准备好，它就会不停地用抓子碰水盆，好让我们发现。
现在，它在我们家已经快二个月了，我们全家人都非常喜欢它，都把它当作我家的一份子。我要像对待我的好朋友一样对待它，让它在我家快乐地生活。
我家的.小狗
我家的小狗全身黑乎乎的，一双炯炯有神的大眼睛，三条细细的胡须，一条粗粗的尾巴和四只小小的脚。它非常贪吃，爱睡觉也爱玩耍。
有一次星期天，我和姐姐刚从超市买零食回到家，就看见小狗无精打采地趴在地上，看样子是饿坏了，姐姐立刻拿出一根甜玉米香肠让我喂给小狗，小狗一看见香肠就直奔到我身边，
不到一分钟，小狗就把香肠吃完了，当我从姐姐那儿拿出香肠自己吃的时候，小狗就跑到我身边，“苦苦央求”我把香肠给它吃，我不答应，它就用“苦肉计”来取得我的同情，我没办法，就把香肠给它吃了。它吃完了以后，我就说：“你这条贪吃狗，就只知道吃，除了吃，你还知道什么。”小狗听了，就像没事一样，跑去向我姐姐讨食物了。
睡觉，也是它的一项爱好。有一次，我妈妈叫我带着小狗去公园散步。可是，当我叫小狗起床的时候，它死活也不肯起来，我就用香肠引诱它起来，可它还是继续睡觉，我真是拿它没办法。
最头疼的，是它好玩的个性，每次在我起床下楼时，都会看到它在玩球，而且玩得满头大汗，我想：这下可活活累死你。可是，我看它玩了半天，连气都没喘，一直玩到中午，它还是没累，中午吃完饭，它又开始玩，这次玩的是我的玩具工场。它在上边转来转去，被小铁钉给弄伤了，疼得它汪汪直叫。我给它包扎的时候，说了一声：“贪玩的死狗，活该。” 我家的小狗就是这样，既贪吃、爱睡觉又好玩。
欣赏动物作文 篇3
保护大自然动物，是我们人人都应该做的！
记得一个风和日丽的周末，我百无聊赖地调着电视遥控器，这时候，我看到一个重要的新闻，现在非法分子正在捕捉大量野生动物，如今，国家保护动物，金丝猴东北虎等动物已经越来越稀少，成为珍稀动物。看到这条新闻，我恨不得把那些非法分子抓过来问，你们难道不知道大自然动物也是我们人类的`朋友吗，你们怎么能为了金钱，而就贪婪地捕捉大自然的动物呢？大自然的动物们如今已流下了悲痛欲绝的泪，难道你们看不见吗？
那都是大自然母亲恩赐我们的礼物啊，多么珍贵，如果一种生物彻底消失了，那就是灭绝了。也就是说，再也不会出现了。如今物种灭绝已经比新物种产生快了1000倍，多么可怕的一个数字啊。而这一切的源头，也就是罪魁祸首们，就是贪婪的人类们。他们只顾着自己的金钱利益，却没有为大自然，为大自然的动物们考虑过。更不在乎我们的后代，你们的子子孙孙的感受，你可为他们打算过？被你们这样毫无节制地消耗，资源会越来越缺乏，他们的生活将困苦无比……
保护大自然，人人有责！
欣赏动物作文 篇4
动物学校位于幻想路101号。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天树叶飘落，冬天白雪一片，是个美丽的地方。
动物学校里是专门给动物们一个快乐的天地。动物们很乐意去那里上学。开学了，动物们争先恐后地来报名上学。
刚上第一节课，小猪就肚子饿，鹦鹉老师教大家学拼音：“α”，可小猪却念成“e”，鹦鹉老师忘“o”它念羞“u”。
第二节是体育课，同学们一下子向操场跑去，体育老师老虎教大家跑、跳、滚、爬，小动物们很认真地学，很快就学会了。课间是给大家轻松快活的时光。小兔在荡秋千，小猫在玩跑抓，小山羊练习跳远，小狗在看风景。
最后一节课是数学课，动物们把课本放在桌上，端端正正地坐着，等待猩猩老师来上课，猩猩老师迈着步子走进教室，他对大家问：“1+2等于几？”顿时猩猩老师的'眼前竖起许多手，他随便叫小猪回答：“12！”猩猩老师和同学们笑得前仰后腹，猩猩老师又问他：“假如你有一个苹果，妈妈又给你两个，一共有几个苹果？”“0”“为什么？”猩猩老师问道。“因为我都吃光了。”“哈哈哈！”教室里又成了笑声的海洋……
“叮铃铃！”放学了，动物们在学校里度过愉快的一天。
欣赏动物作文 篇5
瞧，那个趴在地板上的就是我的奇奇，是不是很像一个大毛线熊呀。它身披一件黑色毛皮大衣，在灯光下闪着光泽。一双绿宝石般的眼睛闪闪发光，隐约透着水光，真像两个水晶果冻！
奇奇有一个让我非常欣慰的本领――看门。有一次，奇奇一个人站在门口，把嘴巴张开，舌头伸出嘴外，“哎呀”地叫着，好像在说：“渴死我了，渴死我了”。突然有一种轻轻的脚步声传到我家门口，奇奇迅雷不及掩耳之势，“刷”得一下子就跑到门外，如果你是个陌生人的话，它便会“汪、汪、汪”地朝你叫，甚至有时会把你赶出我家门口。如果你是一个熟人的`话，它会舌头“唰唰”两下子就会把你弄的心服口服。
我的奇奇虽然有看门的本领，但它还是“逃”不了淘气这一关。
我放学回家，奇奇在沙发上玩耍着，它看到台机上有一个番茄，便把它滚了下来。奇奇玩着玩着一不小心把番茄给抓破了，溅了一脑袋番茄汁。我只好给它洗澡，不知是我弄痒了它还是鼻子进了水，它总是一个劲儿打喷嚏。当我把它放到床上时，它还在一个劲的揉着它的鼻子。
这就是我的小黑狗――奇奇。
欣赏动物作文 篇6
今天，爸爸妈妈带我去红山森林动物园玩。
进去以后，我们首先来到了孔雀馆，我看到美丽的孔雀张开尾巴，像一把大扇子，可漂亮呢！。接着，我们又来到了猴山，顽皮的猴子蹦蹦跳跳跟我打招呼呢！顺着小路，我们来到了斑马馆，爸爸说：“斑马的花纹可以起到保护自己的作用呢！”我说：“斑马真厉害呀！”然后，我们又去了熊猫馆，我看到大熊猫的耳朵是白色的'，脑袋圆圆的像皮球一样。它的眼睛外面有两个黑眼圈，像戴了墨镜一样。最后，我们去了老虎馆，老虎们懒洋洋的散着步。爸爸说：“老虎可是百兽之王，你看它头上有个‘王’字呢！”我说：“老虎真威风呀！”从老虎馆出来，时间不早了，我依依不舍的离开了动物园，动物园真好玩呀！
欣赏动物作文 篇7
“哇！”好多千奇百怪的动物，有昆虫类、鸟类、爬行类、禽类……一只只动物千姿百态，形态各异。原来，我来到了展览馆里的“动物小世界”。
一掀帘子，映入眼帘的是一只海鸥，它身披灰色的大棉袄，毛茸茸的，形体比较大、胖，长着又尖又长嘴，眼睛黑溜溜的注视着前方，和蔼可亲，惹人喜爱；紧相邻的是一只红嘴绿鹦鸽，尾巴的蓝色点缀着它的绿外衣，真是红配绿一台戏，它的嘴仿佛是一把尖锐的镰刀，它那两条脚呈现出红色，它真是小巧玲珑，天真可爱；而对面的是一只高高瘦瘦的白鹭，它那趾高气扬的样子，真令人害怕，它穿着上帝为它编织的`羽绒服，颈和腿都长得很长，所以，它整天以骄的傲姿态面对大自然，高高在上；那只红腹锦鸡，全身五彩缤纷，好像到了染房里去染了似的，全块色彩上又点缀着黑墨点，尾巴的羽毛往上翘，一根根棕毛又有黑线条和黑斑点，它的腹部是红的，因此才得了这个名；毛茸茸的小兔子的眼睛多么像一块玻璃，晶莹剔透，大地给它镶上去的毛多么柔软、舒服，怪不得人们用它来做衣裳！它的那双脚好像受伤了，好可怜，我真想俯下身子为它包扎；梅花鹿的全身上下呈现棕色，还有几滴白珍珠撒在上面，它的眼睛真可爱，似乎有一种说不出的亲情，人说眼睛是人的心灵的窗户，这话真没说错，它的形体瘦小，看来是一只幼小的梅花鹿……还有一些小动物，如：大海龟、黄鼠狼、刺猬、猪獾、小海鸥、蝴蝶、蟑螂……
通过这次观看，真让我大开眼界，我们从小一定要多看一些书、多掌握一些知识，投身到大自然中探索其奥秘。
欣赏动物作文 篇8
星期天，我一觉醒来，拉开窗帘一看，发现窗外风和日丽，太阳公公也露出了笑脸。一看就是一个放风筝的好天气。于是，我约了好朋友周刊去东湖广场风筝。
还没来到东湖广场，就听见了广场上热闹的声音。我想：“这一定是广场上放风筝的人发出来的。”就加快步伐赶上去。来到广场上一看，这儿早已人山人海，抬头一看，天空中的风筝各式各样，形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，有长长的“蜈蚣”，还有巨大的“蝙蝠”等，连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了，还情不自禁地说：“真是风筝的世界，风筝的海洋。”这时，周刊用力推了推我。说：“别发呆了，快放吧！我们也要与他们一比高低！”于是，我拿出心爱的“飞机”风筝，系好绳子，放出二米左右的线，周刊举起风筝，我说：“一，二，三，放！”周刊把风筝往天上一抛，我飞一般地跑了起来。风筝飞到了天上。过了一会儿，我不跑了，开始放线。突然，一个东西从我眼前掠过。仔细一看，傻眼了，这不就是自己的风筝吗？怎么从天而降了呢？“哎，放第一次就失败了，后面还会有成功吗？还是别放了吧，反正放不起来，不放了倒可以省点力气。”这时，周刊来了，他为我鼓劲：“还是再放一次吧，不是说坚持到底，就是胜利吗？”这句话好像给我了无穷的.力量，我又再一次放起了风筝。这一次，我跑得更快了。风筝又冲上了云霄，成了大家注目的焦点。瞧，“飞机”在天空中一会儿往旁边一歪，一会儿向上俯冲，一会儿来一个360度大转弯，好像在演杂技。忽然，来了几个不速之客，仔细一看，是小燕子。它们飞到了我的风筝旁边，叽叽喳喳地叫着好像在说：“你是谁呀？我们来做个朋友吧！”
我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！
欣赏动物作文 篇9
我的家充满了欢乐，来到我的家就像来到欢乐的“动物园”一样。
凶猛的“狮子”
“这个星期天你不可以出去玩，在家给我好好学习。”一进家门，爸爸就冲着我大呼小叫，他板着面孔，双目喷火，眉毛拧成了一个大大的疙瘩。我知道爸爸是听说了我这次成绩不理想，所以大发雷霆。我吓得像老鼠一般灰溜溜地钻进书房，连大气都不敢喘，生怕激怒他，招来更大的“灾难”。
爸爸脾气暴躁，我知道他是对我要求严格。但在平常的生活中，他特别疼爱我，我要什么他就给什么，“狮子”也有温柔的一面。
温柔的“小绵羊”
一次，我把家里一个珍贵的花瓶不小心碰坏了。望着被打坏的花瓶，我大张着嘴巴，头脑一片空白，两条腿微微发抖，感觉自己的心像要跳出来一般。妈妈听到声音走过来，我以为她一定会狠狠地揍我一顿。万万没想到，妈妈不但没有批评我，反而关切地问我有没有受伤。她温柔地搂着我说：“下次一定要小心喔!”我鼻子一酸，觉得眼睛里湿湿的。
妈妈就像一只温柔的“绵羊”，柔柔地爱着我，温和地守护着我们的家。
“小马虎”
我是个“小马虎”。一次数学考试时，我在抄计算横式的时候，一个数字抄错了，结果没有考到一百分。
还有一次上课时，我想拿出铅笔盒写作业。我找啊找啊，把书包、桌肚翻了个底朝天，就连教室的垃圾桶也去翻过，可是怎么找也找不到，急得我满脸通红，浑身是汗。原来我的'铅笔盒被扔在家里了，看到铅笔盒的那一刻，我是哭笑不得。
虽然我有时马虎，但是老师和同学都夸我心地善良、待人友爱，我可是一只讨人喜欢的“乖乖虎”哦!
我们的家，充满爱和欢乐，欢迎来到我家的“动物园”!
优爸点评：小作者的这篇文章写得是乐趣横生，把自己的家庭比作动物园，一家三口分别是狮子、绵羊和小马虎，恰当的比喻，让每个人的性格与小动物的特点完美结合，使得文章既温馨，又欢快。小作者将爸爸比作狮子，“板着面孔，双目喷火，眉毛拧成了一个大大的疙瘩”，一句话将爸爸的面孔细致地描绘出来，让人能深切地感受到爸爸的愤怒;而妈妈是小绵羊，一个“搂”字，把妈妈对小作者的爱全部体现了出来;至于小作者，找不到铅笔盒，“急得我满脸通红，浑身是汗”……小作者巧妙的语言，让一家三口的性格深入人心，对于人物的塑造是相当成功的!
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