小学生老鹰捉小鸡作文300字

有关小学生老鹰捉小鸡作文300字（精选57篇）

　　作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的有关小学生老鹰捉小鸡作文300字，欢迎大家分享。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇1

　　昨天下午秋高气爽，亲爱的周老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　我先当母鸡，一位同学当老鹰，其他同学当小鸡，就这样游戏开始啦。老鹰站在一边好像在想什么好主意，我身后的小鸡紧张得直冒冷汗，狡猾的老鹰向右猛攻，我就赶紧张开翅膀，挡着老鹰飞来的方向，保护着鸡宝宝们。

　　老鹰到底是老鹰，眼珠子骨碌一转就想出了妙计。他先假装往右跑，等我带着小鸡也往右跑时，突然来了个急转弯，快速往左跑。等我反应过来时，一直又嫩又肥的.鸡宝宝已经成老鹰的美味大餐了。

　　老鹰就这样一次又一次的变换着战术，很快那些可爱的鸡宝宝都成了老鹰的盘中餐了。老鹰欢快的哈哈大笑，而我则坐在地上伤心地‘’哭‘’了。

　　快乐的时光总是短暂，就这样这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇2

　　今天下午纪老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡。老师把我们分成四队，我在第四队里。

　　游戏开始了，“大母鸡”守护着“小鸡”们，游戏刚开始，胆小如鼠的“小鸡”们，四处溃散，东躲西藏。既凶猛又狡猾的“老鹰”趁着大好时机抓了两只小鸡，“老鹰”虎视眈眈的看着其他的'小鸡们，小鸡们都害怕极了。

　　强壮“母鸡”也不甘示弱，突然“老鹰”冲了过来，幸亏“母鸡”躲了过去，可阴谋才刚刚上演，随即一只瘦弱的小鸡又被“老鹰”抓住了，“老鹰”十分得意的样子。忽然“母鸡”使用了神龙摆尾，接着又靠近“老鹰”，使用了摆尾巴，把我们和那只坏“老鹰”转的头昏眼花。就在这时“老鹰”醒了过来，又抓了两只，就跑回自己的窝去了，吃了好几只肥小鸡。精神饱满。它啊，得意洋洋地说：“母鸡”啊，保护好你的“小鸡”不然就再抓一只“小鸡”。“母鸡”听到后说：“呸！我才不会呢！”“老鹰”恼怒了。要去抓住这只“母鸡”。这只“老鹰”动作敏捷，“母鸡”左抵右挡，但还是难以招架，摆下阵来。

　　叮当当，放学了，伙伴们在欢声笑语中回家了。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇3

　　今天下午，我们做“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏开始后，操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喝彩声、鼓掌声。张莉像凶猛的“老鹰”在低空盘旋，扇动有力的“翅膀”，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑着它的猎物——“小鸡”。善良的'“母鸡”窦志繁张开美丽的“翅膀”左挡右拦，护着活泼可爱的“小鸡”——十个男女同学，敏捷地左躲右闪，蹦来蹦去，瞥惕张望。“老鹰”一时没捉到“小鸡”，像热锅上的蚂蚁急得团团乱转，它想出种种妙计对付鸡群。

　　“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”不备，来个“海底捞月”，一眨眼，用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”，像箭一样飞去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些紧张。正在这时，又一只“小鸡”掉了队。“老鹰”发现了，想这回又该我“饱餐一顿”了。她敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地，共捉了八只“小鸡”。她胜利了，高兴得连蹦带跳。同学们围着她，拍手叫好，欢呼跳跃。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇4

　　一个星期六，好朋友来我家玩，我们来到院子里，就开始思索起来：“到底该玩什么游戏呢？”一会儿，一个好朋友突然叫起来：“有了！”我们急忙问：“你想到什么好点子了？”她不紧不慢地说：“我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏好不好！”我们异口同声地说：“好！”

　　游戏开始了，我们用猜拳决定谁当“老鹰”，谁当“母鸡”和“小鸡”。结果是一个好朋友当“老鹰”，其他忍气吞声当“小鸡”，我当然就是“母鸡”了。“老鹰”先走来走去，盘算着怎样才能将“小鸡”捉到手。突然，他猛地一转身，扑向“小鸡”，我连忙张开双臂，用整个身子挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑到哪里，我就挡到哪里，机警地保护着“自己的孩子”。“小鸡”们一个拉一个，跟在我背后，左躲右闪，逃来逃去，不让“老鹰”捉住。

　　“老鹰”几次进攻，都没有成功。趁我不注意，一下子从我的`手臂下钻过，“小鸡”一看我没挡住“老鹰”，慌了手脚乱成一团。一只“小鸡”慢了一步，被“老鹰”捉住了，成了“俘虏”。

　　这个游戏真有趣，大家玩得很快活。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇5

　　我做过的游戏很多，不久前老师带我门做的“老鹰捉小鸡”这个游戏现在还记忆犹新。开学不久，一天下午活动课的时候,同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做"老鹰捉小鸡"的游戏.

　　游戏开始了,小明当老鹰,小红当老母鸡,其它的同学做小鸡.老母鸡带着一群小鸡在草地上找虫子吃.不一会儿,一只凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞过来用锐利的眼睛盯着小鸡们.老母鸡看见了,就展开有力的翅膀咧开嘴,一双炯炯有神的.眼睛瞪着老鹰,它用全身的力量抖动着浑身的毛,威武极了!老母鸡喔喔地叫好像在说:"孩子要注意,老鹰来了!老鹰来了!"老鹰装出一副毫不示弱的样子飞快地向小鸡们飞去.老母鸡也不甘落后,一会儿跑来,一会儿跑去.这时,小鸡看见老鹰那可怕的样子被吓坏了,连声大叫:"妈妈!妈妈!快来救我."有一只小鸡离开了鸡群被老鹰捉走了.老母鸡的心难过极了,正在这时候,老鹰就来了一个海底捞月亮的动作把另一只小鸡叨走了.在旁边观看的同学不时发出一阵阵观笑声.使宁静的操场顿时热闹起来.

　　我觉得老鹰捉小鸡的游戏多么好玩啊!

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇6

　　一天，天气晴朗，阳光明媚，小明约好小丽和三个小朋友一起到草坪上去玩老鹰捉小鸡的游戏。一起到草坪上，行动敏捷的小明当老鹰，身形娇健的小丽当母鸡，还有三个小朋友当小鸡。

　　游戏开始了，老鹰张开翅膀说：“你生了那么多只小鸡，快送我一只！”母鸡说：“那你必须在太阳落山之前，抓到我的小鸡，不然我是不会给你的！”老鹰听了，立刻向母鸡冲去，幸亏母鸡眼疾手快，住了老鹰的攻击，鸡才松了一口气。鹰心里暗想：如果硬碰硬的话，不会成功的，我得想个好办法才能吃到小鸡。老鹰想到了一个好办法：越危险的地方就是安全的地方。老鹰站在老窝不动，母鸡立刻攻击老鹰，老鹰马上“飞”到母鸡身后捉住了一只小鸡。正当老鹰得意时，母鸡又把小鸡救了回来，老鹰气得直跺脚，说：“母鸡，你真可恶！”老鹰又猛冲过来，后面的小鸡惊恐万分，有一只小鸡逃出了母鸡的`防线，老鹰立刻把逃出母鸡防线的小鸡锁定成目标，向它扑去，母鸡也不示弱，马上飞奔过去挡住了老鹰的攻击。

　　太阳落山了，大家高高兴兴地回家去了。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇7

　　今天，老师笑眯眯地对我们说要带我们玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们欢呼雀跃。你看，“橡皮泥”就和刘一阳比起了武，刘一阳使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱连续反攻。

　　老师带我们到楼上去玩。我们都争先恐后地跑上楼。老师叫我们都躲在她的身后，她当鸡妈妈，我就在个。

　　我们还设计了场景，有一天，天气突然从晴转阴，“当当当”，我们问“是谁呀？”“老鹰”说：“是邻居大叔。”我们又问：“干什么？”他说是给我们送好吃的来拉。我们一听好吃的'，就被迷住了，开心地说：“快开门。”妈妈开了门，只见不是邻居大叔，而是老鹰，我们吓得四处逃蹿。不一会儿，就有两只小鸡被抓了。

　　第二个老鹰是“马蜂子”，他冒充鸡大婶。“沙石头”冒充“米尼”。

　　游戏结束了，我们喊着“一`二一”高兴地下楼了。这次游戏使我明白了团结才是力量。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇8

　　上课了，老师说：“今天，我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们欢呼起来。

　　老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说：“第一次是第二组的同学玩。”我是一只大大的母鸡，思怡是一只凶狠的`老鹰，剩下的人就是小鸡。“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来，“老鹰”不停地向右转着，我也跟着她转圈圈，突然，“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱，展开翅膀保护“小鸡”我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的样子，让我放慢了脚步。突然，“老鹰”饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想：不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看著名叫方昕涵的“小鸡”被抓走，非常失落，我有些懊恼，真想对她说：“你为什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不会被”老鹰“抓走了呀!”

　　丁零零，下课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室。我想：今天玩的老鹰捉小鸡真是紧张激烈啊!

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇9

　　老鹰捉小鸡是一种再也熟悉不过的老游戏，没有场地的限制，那我们就来玩玩吧。游戏的规则是：选一个人当老鹰，另选一人当母鸡，其余的人当小鸡。这回王老师和我们一起玩。

　　游戏开始啦！何焯立当上了凶猛的老鹰，王老师当上了勇敢的`母鸡。只见“老鹰”拍拍有力的翅膀朝小鸡扑去，小鸡们赶紧往左边一躲，逃过了一劫。“母鸡”这时才清醒过来，张开双臂，竭力保护小鸡。“老鹰”脸涨得通红，可也没有办法，忽然他想到了消耗对方的力量的办法，于是蹦蹦跳跳地假装要捉小鸡。母鸡还以为要吃小鸡呢，赶紧保护小鸡。重复了几次，母鸡不耐烦了，就用手抓伤了老鹰的手。老鹰怒火三丈，一个急转弯，一只小鸡便被老鹰“吃”了。老鹰填饱了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了两只小鸡，可因为角度不对，身受重伤，只能去医院治疗。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇10

　　下课了，我们最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。同学们蜂拥出教室，像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。

　　游戏开始了，我当坏老鹰，小丁当鸡妈妈，其他几个同学当小鸡。我向鸡群冲去，可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝，让我不能抓住小鸡，我像恶虎般扑来，扑到东，扑到西，可鸡妈妈也扑到东，扑到西，那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡，就到一旁想办法去了。想呀想，我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。

　　这时候，我想的狡猾的'办法派上用场啦！我向反方向蹬了一下爪子又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何防备，结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了，一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡，我把抓来的三只小鸡都“吃”了，鸡肉可美味啦！我流着口水，想再抓两只来“吃”。于是，我把刚才的战术又故技重施了一遍，可鸡妈妈不吃我这一套了，于是我直线冲过去，但冲到鸡妈妈跟前时，我一个箭步躲开了鸡妈妈，抓住两只小鸡“吃”了。上课时间到了，鸡妈妈只剩下一只小鸡，结果我赢了！我高兴地欢呼起来。

　　老鹰捉小鸡的游戏真好玩呀！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇11

　　那是一个周末的晚上，我和爸爸妈妈一起看电视。我觉得无聊，就说：“爸爸妈妈，要不我们玩老鹰抓小鸡的游戏吧？”爸爸妈妈同意了。

　　爸爸作老鹰，妈妈作母鸡，我作小鸡。游戏开始了。妈妈弯下腰，双手臂左右张开，就像母鸡张开翅膀一样。我躲在妈妈身后，双手紧紧地抓住妈妈的`衣服。爸爸把袖子撸起来，脸上装出凶狠的神情，两瞪得大大的，嘴里喊着：“老鹰来啦！”我和妈妈吓得赶紧跑。

　　爸爸追了上来，伸出手向后抓我，妈妈拼命地保护我。爸爸从左边来抓，我们就往右边躲；爸爸从右边来抓，我们就往左边躲。抓了几次，都没有抓住。爸爸不甘心地说：“我就不信，我抓不住你。”我一边躲，一边笑着说：“来抓我呀！”爸爸又一次冲了上来，但被妈妈成功地拦住了。

　　抓了好久，爸爸都没有抓到我。爸爸故意说：“累死了，我不玩了。”我和妈妈放松下来，爸爸一个转身，迅速冲了上来，把我抓住了。我不服气地说：“爸爸耍赖皮，不算，不算！”爸爸笑哈哈地说：“兵不压诈，你不知道吗？”妈妈也笑着说：“你个赖皮鬼。”我们都大笑着。

　　那次，我们玩得真开心啊。睡觉时，我对爸爸说：“下次我还要玩。”

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇12

　　“老鹰捉小鸡喽！老鹰捉小鸡喽！”是谁在叫喊？是开心玩耍的同学们，我们三三两两叫来了几个同学，在操场上玩起了紧张而刺激的游戏—“老鹰”捉“小鸡”。

　　首先，我们选出了勇敢无畏的.母鸡，勇猛的老鹰和凶猛的老鹰和几只弱小、呆萌的小鸡。小胡当了那只凶猛的老鹰，小灵当了母鸡，剩下三四个同学当小鸡，我也是一只小鸡哦！

　　“来抓呀，来抓呀！”“小鸡们”开始挑衅“老鹰”，“老鹰”听了大发雷霆，加大马力来追我们。“小鸡们”东奔西逃，“母鸡”也在奋力守护着，可是最后那只“小鸡”一不小心掉队了。“嘿嘿”，“老鹰”露出了诡异的神情，看准目标冲向那只不知所措的“小鸡”。哎！这只小鸡最终还是被捉住了。

　　接下来我当老鹰啦，我满怀期待的跑向“鸡群”。可这只母鸡守护的很好，我跑向哪儿，它就带着“小鸡”转向哪儿，没有一只漏网之鱼。突然，我趁“母鸡”不注意呲溜一下钻到最后，哈哈！我也捉到啦！我手舞足蹈，开心的像只花丛中飞舞的蝴蝶。

　　“啦啦啦！”愉快动听的大课间音乐响起，游戏也到此结束。我们大汗淋漓，可脸上却挂着灿烂的笑容。

　　在这一次游戏中，我知道了团结合作。我们既玩了游戏，还懂得了道理，真是一举多得呀！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇13

　　今天，体育老师让我们自由活动。我们开心得跳了起来，我去找我的兄弟们玩老鹰捉小鸡，大家都说这个主意不错。于是我当鸡妈妈，小鸡们排成一排，吴凡当老鹰。

　　游戏开始了。我心想：我可不能让老鹰抓到我的小宝贝们，张开“翅膀”护着我的“孩子们”。“老鹰”气势汹汹扑了过来，我抓住他的衣袖，用尽全力把他甩开了，可是刚松了一口气，“老鹰”一个回头猛扑到我的身上，我摔倒了，“小鸡们”惊慌四散都跑开了。“老鹰”哈哈大笑：“你们完蛋啦！这些小鸡都是我的了，我要把它们全部吃掉。”我大声地喊：“宝贝们，快到妈妈这里来，我会保护你们的！”小鸡们立刻跑到我身后，我生气的说：“你这只臭老鹰，还想吃我的鸡宝宝，饿死你！”“老鹰”却说：“哈哈，等着瞧！吃不到小鸡就吃你这个鸡妈妈，我是不会轻易放弃的.！”“老鹰”太能折腾了，一会儿左边，一会儿右边，累得我气喘吁吁，满头大汗。

　　“老鹰”似乎也累了，不慌不忙的转了几圈，就在我放松警惕的时候，他突然扑了过来，我们赶紧躲闪，眼看有一只掉队的“小鸡”就要被抓住了的惊险时刻——老鹰输了。因为体育老师正好吹响了口哨让我们集合。

　　体育老师真是个天使啊！我当时充满了感激。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇14

　　大课间休息时，操场突然沸腾了。我和几个同学冲到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

　　我是温柔的“母鸡妈妈”，周佳梦是凶猛的鹰，其他同学都是胆小的鸡。

　　游戏开始了，老鹰看着好吃的鸡流口水。突然，它冲向小鸡。小鸡害怕被抓住，一只一只地拉在一起。在我的保护下，老鹰的第一次攻击失败了。

　　突然，老鹰从我的胳膊旁飞过，小鸡们吓得尖叫起来。我迅速张开双手，勇敢地冲向老鹰，用身体掩护小鸡逃跑，但老鹰的.阴谋失败了。

　　鹰的第二次攻击被我们挡住了，但它没有灰心，继续想办法！这时，她得意洋洋地对我笑了笑，转身朝她家走去。小鸡们看到老鹰走了，以为老鹰被我们打败了，就散开了，改变了之前的队形。小鸡们高兴地围着我，欢呼雀跃。“耶！老鹰被我们打败了！”“我们赢了！”鸡一直叫，一直跳，完全忘记了鹰的存在。

　　正当我和小鸡们得意忘形地庆祝胜利的时候，老鹰突然转过身来，以闪电般的速度抓住了一只小鸡。抓到的可怜的鸡在鹰的盘子里变得美味。

　　从这个游戏中，我明白了这样一个道理：在危机时刻，我们必须警惕，不能粗心大意！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇15

　　一天，从山外飞过来了一只小鸟，蒲公英妈妈着急地说：小鸟，小鸟，我的宝宝该自身去外边独立生活了，你可带她们看一下有哪些合适的地区吗?

　　对啊，大家老这里，好闷呀!蒲公英宝宝好像也急不可耐了。

　　小鸟点了点头同意了她们，蒲公英宝宝便一个接一个跳来到小鸟的身上。

　　她们飞呀飞呀，不知道飞多长时间。就在这时候，小蒲公英见到一条水波荡漾的'小溪，便说：大家这里安家吧。不行!不行!大家会被溺死的!善心的鱼儿劝蒲公英。

　　小鸟再次带著蒲公英宝宝向前飞，她们赶到了荒漠，小蒲公英看到了金光灿灿的荒漠，激动不已地说：大家就在这里安家吧。慈爱的仙人球看过赶忙高喊：不可以落，落了大家会丢命的。听了一席话，小蒲公英有点儿灰心丧气了,究竟该去哪安家呢?

　　小蒲公英瞧着远方一大片黑不溜秋的农田，同声讲到:那大家就住在那里吧。话刚说完，小鸟不断叽叽喳喳喳：是的,是的，那才算是大家再次安家的好去处!看，地面妈妈正张开双臂迎来她们呢!

　　第二年初春，农田上的蒲公英欣然怒放!

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇16

　　我们的小学生玩过很多游戏，我也不例外。比如拍手游戏，说话游戏。体育游戏.但是我最喜欢的游戏是老鹰抓小鸡的游戏。

　　没有，上个月底，我和几个同学来到一个学校的操场，开始玩“老鹰抓小鸡”的游戏。一个同学是鹰，一个同学是母鸡妈妈，剩下的都是鸡。游戏开始了。“鹰”左打右打。过了半天，他还是没抓到一个。“鹰”生气了，想出了一个聪明的`计划。他先跑到左边，给“母鸡妈妈”一个错觉，然后跑到右边，抓住了最后的“鸡”，惊喜地抓住了“母鸡妈妈”。我们有点不服气，还得再来一次。“鹰”最初不同意，后来也同意了。就这样，游戏又开始了。这一次，不像上次，“鹰”拼命抓“鸡”。“母鸡”张开双臂，试图保护“小鸡”。小鸡也从左往右躲，跟着“母鸡”逃跑。现在“老鹰”生气了，眼睛瞪得跟两个乒乓球一样大，嘴巴嘟着，真好笑！我们忍不住扑哧一声笑了出来，但这一笑给老鹰带来了千载难逢的机会，老鹰奋力一搏，终于抓住了前面的鸡。比赛以欢呼声结束。

　　“老鹰抓小鸡”不仅给我们带来了很多快乐，也锻炼了我们的机智能力。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇17

　　爸爸妈妈童年时的游戏各种各样。而我的`妈妈小时候玩得最多的是老鹰捉小鸡。来看看是怎么玩的吧！

　　首先，他们先分配好角色：一只老鹰、一个鸡妈妈、五只小鸡。接下来，开始进行游戏了。

　　第一回合，“老鹰”拍着“翅膀”向小鸡扑去，“鸡妈妈”吓了一跳，连忙向左边跑去，“小鸡们”也紧随其后。但是“小鸡”太多了，最后一个，终究没有逃出“老鹰”的魔爪。“鸡妈妈”开始紧张起来。最后，第一个回合结束了。“老鹰”开始悲伤起来，因为这一回合，他只抓到了一只“小鸡”。

　　休息过后，第二回合开始了。只见“老鹰”向着“小鸡”奔去，“鸡妈妈”不停地转方向。就这样，“鸡妈妈”和“老鹰”斗智斗勇，持续了好久。

　　后来，妈妈还告诉我，因为最后一只“小鸡”害怕，就直接跑向其他地方，背井离乡了。“老鹰”看见，直接向逃走的“小鸡”追去，这速度快的就像百米冲刺。然后，“鸡妈妈”和剩下的“小鸡”就呆呆地看着他们跑。

　　我听完，哈哈大笑起来。那时候，他们玩得可真开心呀！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇18

　　星期四下午我们有一节体育课，体育老师说：“这节课我们玩老鹰抓小鸡。”

　　我们听了很开心，立刻分好了组。我们组马可当老鹰，蔡青时做鸡妈妈，剩下的'人当小鸡。

　　鸡妈妈把我们这群叽叽喳喳的小鸡赶在一起。这时，马可突然跑了过来，我们这些小鸡们吓得都跑到了蔡青时的背后，蔡青时张开手臂，护着我们。马可向我们扑过来，我们连忙闪开，他扑了个空。马可往左跑，突然又往右跑，做了一个假动作，最后一只小鸡躲闪不及，被他抓到了。

　　马可假装回到窝里，蔡青时立刻就放松了警惕，我们这些小鸡在鹰窝旁边跳舞。谁知，马可突然起身，一手一个，抓了两只小鸡。剩下的小鸡们吓得跑回了蔡青时的身后。马可慢慢靠近，突然一抓，又捉住了一只小鸡。

　　眼看着只剩下最后一只小鸡了。马可慢慢靠近蔡青时，对她说：“鸡妈妈，你准备怎么保护这只小鸡？”

　　蔡青时歪着脑袋在想，马可抓住这个机会，把最后一只小鸡抓走了。

　　这时下课铃声响起，我们跟着体育老师依依不舍地离开操场。

　　啊，这次玩得真开心！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇19

　　玩，能使人高兴;玩，能使人忘记烦恼;玩，能启迪人的智慧，所以我爱玩。

　　回想自己开心的时光，还要数那次和好朋友们在院子里玩老鹰抓小鸡的游戏。经过大家商量，我是老鹰，小丽是鸡妈妈，因为她身体比较壮，其他孩子是小鸡。我想：凭我的实力一定能捉到小鸡。

　　游戏开始了，我往左边追，鸡妈妈也往左边跑，我往右边追，妈妈也往右边跑，我站在原地，鸡妈妈也站在原地，我捉了好半天，还是两手空空，一无所有，我有点想放弃了，可一看小鸡们得意洋洋的样子，我很生气，我发誓我一定要抓到她们。于是，我鼓足力气，瞄准方向继续追，我仔细观察了一下，这样左边跑右边跑是不行的，我的想个办法。于是，我眼珠一转，计上心来。我朝“鸡群”大喊：“谁把钱丢了。”声音一出，小鸡们四处乱窜，我便趁机去追，可想而知，我顺利的.抓获了一直弱小的小鸡。看着这只被我抓到的小鸡很失落的样子，我觉得只要大家玩得开心就好，至于能不能抓住小鸡是次要的。

　　在玩中成长，在玩中感悟，我喜欢玩。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇20

　　“加油!老鹰加油！”“母鸡！快拦住老鹰！”操场上叫喊声此起彼伏。原来，是我们班在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。

　　游戏开始前，老师把我们分成四组并宣布游戏规则：只要被老鹰逮到或掉队的`小鸡就算淘汰出局了。我们组老鹰是我，母鸡是吴晓晓，其他同学排成一列当小鸡。

　　游戏开始，我叉开腿，弓下身子，瞪大了眼睛，虎视眈眈地盯着小鸡，心想：一定要多捉几只当晚餐。而“母鸡”则马上张开双翅，小心翼翼地护着“小鸡”。我向“小鸡”猛扑过去，忽左忽右、来回不停地跑，鸡群也跟着一会儿左一会儿右地逃，几个回合下来，我累得气喘吁吁，但没有捉到一只“小鸡”。我见此招不行，眼睛骨碌一转，决定来个声东击西法。于是，我脚一点要往左，母鸡连忙往左。哈哈！上当了。我立刻杀了个回马枪往右去了。结果，陈天乐招架不住掉队了，他成了我的“爪下之物”。不一会功夫，我的战果越来越大，我欣喜若狂。但天公不作美，下起雨来了，我们只好停止游戏，无可奈何地回教室去了。

　　虽然，我们离开了操场，但我们的欢笑声却留在了操场上，而且这次游戏也深深地烙在了我们的脑海里。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇21

　　我们最钟爱的活动课又到了，“指挥官”老师带我们来到操场，命令1号雄老鹰（胡兆昆），超级鸡老爸（何天浩）和我们一群雏鸡，在“赤壁鸡场”（操场）上演了一场鸡飞蛋打的鸡鹰车轮战。

　　我们个个摩拳擦掌，作好备水之战。只听代表光明的鸡老爸在叫：“鸡童兵们，马上到我身边来集合！”这时代表黑暗的鬼影鹰用他阴森的目光瞟了我们一眼，两眼放射出贪婪而凶狠的目光，像一座聚满熔浆的火山。在那热闹非凡的

　　我们连忙摆好长龙阵，龙头（鸡老爸）不停地用他的血肉之躯挡住老鹰的一次又一次的`暴击。那场面，真是惨不忍睹。老鹰再一次进攻，它越战越勇。而鸡老爸已伤痕累累，气势减弱。老鹰猛一转身，我们大家都尖叫起来，不得不四处逃窜。过了好一会儿的逃亡，我们终于一只只又获得重生了。

　　我们再一次摆好长龙阵，瞪大了眼珠目视老鹰，杀了杀老鹰的威风。可是，老鹰反而更加怒发冲冠了。只见它一个恶鹰翻身，猛向左转，又来了一个猿戏山林、大鹏展翅，猛又向右转。鸡老爸没回过神来，一脚跌在地上，我们大家都跟着四脚朝天，全军覆没，大笑着瘫软在战场上了。

　　“这些天真烂漫的孩子。”老师看着我们，笑了。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇22

　　冰雪融入泉水，叮叮咚咚，一路欢唱。四处飘散着花香，沁人心脾。时不时还会传来几声燕子叽叽喳喳地鸣叫，好像在聊天。我们这时才知道，春姑娘已经悄悄地来了。

　　春光里的操场上，老师暖暖地说：“大家自由活动，但是自由活动的`时候一定要注意安全哦！”话音刚落，大家像脱了缰的野马一样在草地上欢喜、雀跃。有的同学在尽情地玩“桃花朵朵开”，有的同学在开心地玩“石头剪刀布”，还有的同学在玩“三木连”……而我们一大伙人在玩老鹰捉小鸡。

　　大家像一群麻雀，叽叽喳喳地争着，都想当“老鹰”，“哎呀，好了/，我们来石头剪刀布吧！”关梓涵大喊一声，大伙都没意见了。结果，吴铮当了“老鹰”，代雨晗当了“母鸡”。

　　游戏开始了，“老鹰”扑扇着翅膀，张牙舞爪地飞快地向鸡群冲去，而灵活的“鸡妈妈”带着小鸡一闪，让“老鹰”扑了个空。“老鹰”气急败坏，一会儿向东猛扑，转身又向西强攻。结果，不但没有抓住一只“小鸡”，还累得呼哧呼哧喘粗气，小鸡们乐坏了。就在这时，“老鹰”恶狠狠地向乐得最欢的一只“小鸡”扑去。“啊—”一声尖叫，“小鸡”被抓住，当了午餐。

　　哈哈，多么有趣的游戏，多么快乐的时光啊！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇23

　　我们今天要玩的是不同的。你一定没看过。这是我们自己的创造。玩起来真的.很享受！

　　周六下午，我写完作业后，邀请了一个小朋友一起玩老鹰和小鸡。我们抽签决定谁来扮演“鹰”的角色，谁来扮演“鸡”的角色。抽签结果出来后，比赛开始了。

　　“鹰”瞪着红眼，瞪着小鸡，嘴里不停的叫，好像好几天没吃东西了，快要吃了！“母鸡”不示弱，100倍警惕，尽力保护“鸡”，免得孩子吃亏。“鸡”躲在“母鸡”后面，和母鸡妈妈一起躲在西藏，有的手护着头；有些人尖叫道:这种叫声让人感到害怕！

　　听到“鸡”的叫声，“鹰”就更猖狂了。突然。这只“母鸡”脚底一滑，四肢着地摔倒了。“雄鹰”借此机会凶猛地猛扑过去，眼看就要成功了。我身后的“鸡”居然逃了。“鹰”未能制定计划，又生出了另一个计划。他冲向排名第一的我。我主动，赶紧蹲了下来。我抬头叫了声“嘿嘿，我在下蛋！”鹰”别无选择，只能收回脚步。你一定想知道老鹰为什么停下来了！其实这是我们的游戏规则。只要有鸡下蛋，鹰就抓不到她(他)。这是我们自己的“奇特”。

　　虽然游戏还没结束，但我还是很开心。这就是我的课余生活。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇24

　　今天，老师让我们玩了一个老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，许佳颖当母鸡，其他同学当小鸡。

　　刚一上场，我就恶狠狠的盯着这一群肥美的小鸡。可母鸡却不好惹。看！她把头偏到一边，眉毛弯成八字形，冷冷地瞅着我，小鸡居然挑衅我，手竖起中指，说：“渣渣，你过来呀。”我抛出两个字“稳住”。

　　比赛开始了，我一个先发制人，往左边跑去，母鸡张开翅膀挡住，突然，我一个华丽的转身，从母鸡右边的臂膀底下钻过去，抓住了一只小鸡。小鸡们嚷着“哇，老鹰，会跳广场舞唉！”真是的，这明明就是“篮球之步”嘛。这可是我的必杀技，看我又使出绝招，抓住了一个。哈哈哈，我赢定了！

　　母鸡气得不行，恶狠狠的瞅着我，好像眼睛里要飞出无数把小刀，把我扎成蚂蜂窝似的。哼哼，可我并不怕。我不停的`使出绝招，把吓得魂飞魄散的小鸡们一个个抓住。还剩两个的时候，母鸡居然发威了，她一巴掌刷到了我的肚子上，啊——一声后，我痛得倒地不起。

　　游戏结束，我真倒霉！小鸡在那儿开心的跳起舞来，而我灰溜溜的逃回了教室。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇25

　　今天中午，老师大发慈悲，让我们班玩了个老鹰捉小鸡的游戏。比赛规则，我们都是十分的熟悉了，在这就不多说。

　　比赛刚一开始，小鸡们（包括本鸡）得意洋洋的竖起中指，对着老鹰说：“你过来呀！”老鹰被气到了，横眉倒竖，立马用出了广场舞之术，先左摇右摆，然后快乐的一转，突破母鸡重围，还捉到了一只落单鸡。这一下，我们不敢笑他了，大家们开始瞅瞅前，看见后，小心极了，

　　老鹰又发起新一轮攻击，不停的追逐小鸡，其中，本鸡后面的一位最搞笑，他看见老鹰向他扑来，一开始跑了几圈，但发现老鹰越来越近，立刻脚底如抹油一般，溜进教室里，老鹰一见，寻思着里面地形复杂，捉不着，不好捉，直接放弃，掉头又来抓我们。

　　鸡群们大气都不敢出了，生怕被老鹰盯上。结果老鹰居然盯上本鸡。不过。俺可不是这么好捉的，他一扑，我一躲，他一抓，我一闪，就这样无限的.死循环，最后把老鹰累得气喘吁吁。哈哈哈，老鹰被我甩掉了，我是最厉害的小鸡了吧！转眼比赛到了末尾，母鸡勇往直前，给了老鹰一巴掌，老鹰被打成重伤，一病不起，我们只好“含泪”收下了胜利。

　　虽然比赛结束了，但我们的欢乐还没有结束，银铃般的笑声回荡在天空的上方。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇26

　　今天，我们玩了老鹰捉小鸡的游戏。

　　许家颖当母鸡，张旭朝当老鹰，剩下的都是小鸡游戏。一开始，老鹰看着母鸡说：“我可是天空的霸主。”母鸡听了，张开翅膀，扎着马步，眉毛弯成八字形，把头偏向一边，斜着眼睛瞅他，小鸡们也放出狠话：“我是地上的霸主，你过来呀，渣渣。”

　　老鹰见母鸡没有一丝害怕的神情，开始了猛烈的.进攻。小鸡们被着突然的进攻，吓了一跳，有的尖叫，有的吓得脱离了队伍，有的更吓得放开前面的小鸡的衣服，向别的地方跑去。老鹰抓住了机会，把一个脱离队伍的小鸡抓住了。

　　这次尝到甜头，老鹰对自己更有自信了。而母鸡也更加谨慎，可老鹰太厉害，这不，又使出杀手锏，抓住了一只小鸡。

　　这时，队伍里除了我还抓着母鸡的衣服，其他的小鸡都跑到了别处。老鹰追着一只小鸡跑，但那只小鸡很灵活，左躲右闪，老鹰追得气喘吁吁，果断放弃。掉头追另一只小鸡去了，可那只小鸡使出遛狗之法，老鹰被耍的团团转，最后因为体力不支，再加上被母鸡打中要害，肚子痛得躺在地上直哼哼。

　　这场游戏最终还是我们小鸡队赢了。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇27

　　记得是星期六那天，爸爸带我和几个小伙伴下去玩“老鹰捉小鸡”。

　　“老鹰捉小鸡”的游戏规则是这样的：一个人当老鹰，一个人当母鸡，其余的都当小鸡。老鹰要抓小鸡，母鸡则要和它斗智斗勇，想办法保护孩子们。可别以为抓小鸡很轻松，它们可聪明了，会躲在母鸡背后排成一队，老鹰想轻松抓到，可就别妄想啦！

　　我们分好角色就开始游戏了。“老鹰”在“母鸡”前，一下往左跑，一下往右窜。可“母鸡”张开“翅膀”把它挡住了。无论它怎么跑，都捉不到“小鸡”。突然，它往右做了个假动作，把“母鸡”给骗了。小鸡们见情况不妙，一个个四处奔逃。跑得快就躲过了追捕，而跑得慢的'就有可能成为“老鹰”的晚餐了。那只凶猛的“老鹰”大喊着：“我抓住一只小鸡啦！”只见被抓住的小伙伴垂头丧气，把我们逗得哈哈大笑。

　　接下来，被抓的“小鸡”摇身一变，成“老鹰”。它很聪明，左晃右晃，一会就把“母鸡”给转晕了，紧急关头，一只“小鸡”不小心掉队了，它看见“老鹰”向它冲过来，吓破胆站那一动不动，被“老鹰”轻轻松松抓住了。

　　几轮下来我们都累得够呛，见时间不早了，小伙伴都各自回了家。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇28

　　一个月朗风清的夜晚，我约我的小伙伴们到大广场玩，我们统一决定，玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　游戏开始了，庄文俊当老鹰，我妈妈当鸡妈妈，我和其他同学当小鸡。老鹰趁鸡妈妈不注意，“刷”的一下犹如猛虎扑食，猛扑过来。鸡妈妈突然一个转身，眼疾手快抱住老鹰，小鸡们乐得哈哈大笑，得意洋洋地看着老鹰。老鹰似乎被激怒了，犹如开启了“狂暴模式”用力挣脱鸡妈妈有力的双臂，一个闪电，一头扎进了鸡群，小鸡们顿时感到一股“杀气”向他们逼近，惊慌失措，四处逃窜，最终没有逃过老鹰的.魔爪。第一局，全军覆没。

　　第二局开始了，这次程祥当老鹰，他使用了声东击西，调虎离山模式。鸡妈妈吸取了上次惨痛的教训，拼命护着身后的小鸡，小鸡们在鸡妈妈的身后呼哧呼哧的躲闪着。老鹰非常狡猾，他看抓不到小鸡就不断变换着进攻方式，小鸡们被甩得晕头转向，老鹰眼疾手快，一下子抓住了两只没有缓过神的小鸡，我们吓得东躲西藏，乱了手脚，老鹰趁此机会，钻进鸡群，又是全军覆没。老鹰乐得哈哈大笑，鸡妈妈遗憾地直摇头。

　　快乐的时光总是过得飞快，我们恋恋不舍地回家了。我盼望着和同学们再约玩这个快乐的游戏。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇29

　　“叮铃铃”，下课铃响了，同学们飞奔到操场，玩起老鹰捉小鸡的游戏。

　　操场的环境真美呀！红红的太阳像一个大火球，太阳旁边的云朵儿变化无穷，有的像雪白的小花，有的像可爱的小兔子，还有的像凶猛的大狮子。操场上有一丛碧绿的翠竹，旁边还有几朵粉红的.小花。

　　首先我们来选角色，有一个小朋友说：“我跑得快，我来当‘老鹰’。”这时候老师过来了，他们就邀请老师来当“鸡妈妈”，剩下的小朋友来当“小鸡”。游戏开始了，鸡妈妈说道：“老鹰，别想吃我的孩子。”老鹰说：“我肯定能抓到小鸡。”小鸡说：“坏老鹰，你是吃不到我们的！”鸡妈妈张开健壮的翅膀，目不转睛地盯着老鹰。老鹰却很狡猾，一个劲地往右冲，趁鸡妈妈不注意，突然又一个劲地往左冲。鸡妈妈心想：糟了，上了老鹰的当！真不应该跟着跑，现在队伍太长了，已经来不及回身了。唉，老鹰抓住了小鸡，老鹰赢了。

　　“叮铃铃”，上课了，同学们依依不舍地回到了教室，我们还期待着下一次游戏呢。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇30

　　“叮铃铃！”下课了，老师和小朋友们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　天空蓝蓝的，像是一个无边无际的蓝色屋顶。白云千变万化，一会儿像小鸟；一会儿像香蕉；一会儿像爱心……大树好像在给我们遮风挡雨，草丛中开满了花，像是撒满了各种颜色的巧克力豆，正在对着我们笑呢！

　　游戏开始了，首先，我们用“黑白配”来选出老鹰，用“石头剪刀布”来选出母鸡，其他的'人都是小鸡。接着，一位小朋友说：“游戏规则是这样的，‘母鸡’保护‘小鸡’，‘老鹰’来抓‘小鸡’，如果‘小鸡’全被抓到了，那‘老鹰’就赢了，如果一个也没抓到的话，那‘母鸡’就赢了。”

　　游戏开始了，“老鹰”一直没有抓到“小鸡”，心里想：我一直这样一定抓不到，何不来个声东击西呢！“老鹰”先往左边“飞”，趁“母鸡”不注意，又往右边冲。“母鸡”心里想：哎呀！完了，上了老鹰的当！“小鸡”看见“老鹰”向他扑过来，吓得松开了前面人的衣服，到处跑。最后“老鹰”只抓到了一只，所以还是“母鸡”赢了。

　　“叮铃铃！”上课了，同学们还沉浸在欢乐之中。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇31

　　中午午饭后，我和班里的同学们一起来到操场上玩老鹰捉小鸡。

　　大家围在一起，由我来宣布游戏规则：一人当老鹰，一人当母鸡，其他的小鸡跟在母鸡后面，小鸡被老鹰抓到就淘汰。

　　游戏开始了！我排在小鸡队伍的中间。“老鹰开始发起猛烈的进攻了！”“母鸡”张开双臂，拦着老鹰，提醒我们，“往左！”“往右！”。我紧紧地拽着前面同学的衣服，随着母鸡左躲右闪。老鹰左扑右抓，我们连连尖叫，边跑边骄傲地说：“来抓我呀！来抓我呀！”诡计多端的'老鹰急红了眼，他转了转眼珠，计上心来。突然，他往左边冲了过来，母鸡大喊一声：“往右边躲！”小鸡们一股脑地跑向了右边，谁知，老鹰一个急转身冲到了小鸡的队尾，一把抓住了最后一只小鸡，这只小鸡绝望地尖叫着：“救命啊！”我慌了神色，心里想：他被抓走了，我就越来越危险了。于是我全神贯注，跟紧队伍，自言自语：“可不能当俘虏！”

　　游戏在继续，又有的小鸡很不幸，被老鹰抓住了。而我却很幸运，始终跟随着母鸡，成功地躲过了老鹰的攻击。

　　游戏时光总是很短暂，我不仅收获了快乐，还发现：其实干什么事情都要专心致志，不能骄傲自大。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇32

　　今天，我高高兴兴的来到金笔课堂，我到了以后，老师对我们说：“今天我们上活动课。”同学们都问：“到底玩什么呢？”老师说：“今天我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”

　　同学们排好队，高高兴兴的来到广场上，老师给我们说了游戏规则，游戏规则是一个人当“老鹰”，另一人当“鸡妈妈”，其余的当“小鸡”，如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话，那一只“小鸡”就要淘汰掉，“鸡妈妈”喊蹲，只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

　　我们开始前，我心想：我要当“小鸡”的.话，我一定要小心老鹰，躲避它。游戏开始了，老师分好了两组，一组八个人，我是第二组的人。第一组的人先开始，“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”，“鸡妈妈”张开翅膀，保护“小鸡”们，“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去，一下子抓住了“小鸡”，那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”，“老鹰”非常高兴，这一局算“老鹰”赢了。

　　第二局该我们上场了，“老鹰”又盯着我们，向我们扑过来，但是“鸡妈妈”喊了一声：“蹲！”我们就蹲下来了，“老鹰”最后怎么也抓不到，我们赢了。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇33

　　“丁零零丁零零”……下课了，同学们像出一群出笼子的小鸟，操场上顿时热闹起来。

　　操场东面有的同学玩抓人的游戏，中间草坪上有的'同学打滚，还有的同学沙堆旁在扔垒球……可我们喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　游戏开始了。小鸡们正在草地上捉虫子，母鸡为了孩子们的安全，全力以赴在草地旁巡逻，突然发现一只凶猛的老鹰从天而降，于是它大声喊道：“孩子们，孩子们！快到我身后来躲起来！”乖巧的小鸡都训练有素地到了母鸡身后。只有一只小鸡不听母鸡叫唤，独自慢悠悠地去篱笆旁扒土！鸡妈妈极力劝告：“孩子危险，快来妈妈身边”！它还是不听劝告，似乎要靠自己的聪明才智与老鹰一搏似的！狡猾的老鹰发现了目标，伸出了锋利的爪子，张开尖尖的嘴巴，向小鸡直冲过来……幸亏那只小鸡反应快，一跳，一飞，一啄，把老鹰的背部肌肉啄得唏哩吧啦，才化险为夷。母鸡这才安下心。

　　老鹰后悔了，心想：这些鸡也太难捉了吧。

　　“丁零零，丁零零……”上课了，我们意犹未尽地奔回自己的教室。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇34

　　我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

　　下课了，我和班上的同学郭孝馨等去操场玩老鹰捉小鸡，先由王俊熹和郭孝馨分别当老鹰和母鸡，其他人都当小鸡。游戏开始了，“王老鹰”张开翅膀，一会向左一会向右扑向小鸡，鸡妈妈左闪右躲的保护着小鸡，我们这些小鸡娃跟着鸡妈妈跑的呼哧呼哧的`。老鹰一看无机可趁，动起了歪脑筋，装出一副漫不经心的样子，好让母鸡放松警惕，没想到鸡妈妈根本不上当，一点都不掉以轻心。可是小鸡们可不以为然，有的还故意跑到老鹰身旁，老鹰忽然一抓，吓得他“哇”地一声跑开了，还好他是运动会冠军。这下鸡妈妈和小鸡们都勒紧了神经了。

　　老鹰见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子，母鸡马上就往左跑了几步，老鹰又向右几步，母鸡立刻跑到了右边，老鹰又装作往左边跑，可母鸡却没有跑，它认为这次老鹰又是装装样子而已。老鹰见有机可乘，一个猛冲，以迅雷不及掩耳之势，一只小鸡成了它的美餐。母鸡看见感到遗憾极了。

　　老鹰捉小鸡真是刺激又有趣，我太喜欢这个游戏了！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇35

　　老师带我们做个活动，叫“老鹰捉小鸡”。游戏的角色有三种：一只老鹰，一只母鸡，两只以上的小鸡哦！我是老鹰，因为我穿的黑衣服，还是黄绿带，我很厉害的。秦雨是母鸡，因为她原来当过母鸡，而且她还是绿带，比我高一级，肯定就有当母鸡的气势。

　　游戏开始的时候，小鸡们按个子从矮到高排列。赵贝尔在最后面，他是最危险的`。我看到他们的时候，我灵机一动，眼疾手快，猛地飞了过去，可惜没有抓到。我就像打篮球一样，又猛的一跃，还是没抓到，我还不小心被桌子绊了一脚，连忙喊道：“哎呦妈呀！”

　　我决定再次试一次，这次抓到了一只陈小鸡。不过他也是很机灵的，因为秦母鸡转到哪里，陈小鸡就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力，才抓住陈小鸡的。

　　接着又玩了第二次，因为桌子太多了，他们又不服气，于是他们齐心协力，一起对付我。于是这一次，我一只小鸡都没有抓到。

　　游戏结束了，我们玩得很开心，好想再玩一次，但是已经下课了，希望下次还能玩。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇36

　　童年像一首歌，唱出我们的幸福快乐;生活是无忧无虑的，学习是轻松快乐的。在快乐中成长，让我们经历怀念的是与小伙伴们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　游戏规则是这样的：先分角色——“鸡爸爸”“鸡妈妈”“小鸡”与“老鹰”。游戏开始了，“鸡爸爸”“鸡妈妈”的任务是不让小鸡被“老鹰”捉住，“老鹰”只要把“小鸡”全部捉住就赢了。

　　星期六，我来到乡下。在伙伴中，我的.年龄最大，“老鹰”当然是我的角色，其它的都由我来分配。一个年龄大的当“鸡妈妈”。一个身体肥胖的当“鸡爸爸”，剩下的当“小鸡”。

　　角色分好了。3一2一1!一声令下游戏开始了。“小鸡们”在院里跑来跑去，躲躲闪闪。“小鸡们”在“爸爸妈妈”的保护下我怎也捉不到。正当我灰心丧气的时候，我想出了个办法，等他们不注意，假装摔倒在地上，还大声喊：“哎哟!哎哟!疼死我了!”

　　这时他们全都过来了，扶的扶，拉的拉。我成功地捉到了小鸡。小伙伴们个个叫起来：“不行!不行!”“谁让你们上当呀?”我争论道。

　　“老鹰捉小鸡”这个游戏给我的童年带来了无穷的快乐，希望这个游戏一直延续到下个世纪，给更多的小朋友带来欢乐!

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇37

　　老鹰捉小鸡的游戏你玩过吗？我玩过这个游戏，今天上课的时候我们就玩了一次这个游戏。

　　游戏有三个角色是必不可少的'，它们分别是老鹰、鸡妈妈和小鸡。它们在游戏中还各有各的任务，老鹰是负责抓小鸡的，鸡妈妈是负责保护小鸡的，小鸡负责逃跑，躲避老鹰，不让它抓住自己，不要成了老鹰的腹中餐。

　　我最想当老鹰，因为它能抓小鸡，把它们吃掉，但也可能会失手。

　　游戏开始了，鸡妈妈带着小鸡们来到草地上玩耍，它们有时候在草地上打滚，有时候在捉虫子，它们玩累了就去河边喝水。就在这个时候，突然出现了一只凶猛的老鹰，在天空中盘旋着，当它发现小鸡的时候，一直在盯着他们，心里想：这些小鸡又肥又胖，一定很好吃！但是鸡妈妈和小鸡们还没发现老鹰，鸡妈妈对小鸡们说：“妈妈有事，要回家去一趟，你们好好玩。”

　　老鹰一看，是个好时机！它飞快地俯冲下去想抓小鸡，老鹰去抓这只小鸡，还好小鸡眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小鸡，那只小鸡也逃走了。还有一只小鸡还啄了一下老鹰呢！

　　最后所有小鸡都安全回家了，老鹰生气地飞走了。

　　我喜欢玩这个游戏，下次还要玩。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇38

　　我从小到大，最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。

　　游戏的规则是这样的：在参加游戏的小伙伴中，先把老鹰选出来，再选出一个人当母鸡，剩下的人就都是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后，并分别扯住前一个同学身后的衣边，连成长长的.一串，而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣襟。鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，防止老鹰将小鸡捉去。母鸡一蹲下，老鹰就不能再捉小鸡了，只有在母鸡站起来的时候，老鹰才可以捉小鸡。

　　瞧！下课了，我们的游戏又开始了。我当老鹰，开始向左面猛烈进攻，母鸡立刻把小鸡向右甩；我又立刻到右边，母鸡又把小鸡向左边甩。我趁母鸡不注意，突然向左边的尾部扑去，等母鸡反应过来，为时已晚，尾部还没来得及甩过去，我已经顺利地捉住了三只小鸡。母鸡眼睁睁地看着小鸡被捉，干着急也没办法，我心里这个乐啊！

　　我们正玩得高兴，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地结束游戏，匆匆站队进入教室……

　　玩儿这个游戏让我们很开心。它还让我知道了团结合作的重要，如果不团结，就不能取得胜利。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇39

　　今天上午，老师说：“下午的体育课上我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。”听到了这个消息，我们喜出望外、欢呼雀跃，多么盼望体育课的到来啊！终于，体育课的铃声响了，我们排着秩序井然的队伍走向操场。

　　游戏开始了，只见“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又在原地停下了几分钟，寻找机会，捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开双臂拦截“老鹰”的`进攻。第一次进攻失败了，“老鹰”不甘示弱，他想：这样下去肯定一只“小鸡”都捉不到。于是，他就准备来一个声东击西，拿定主意后，他开始了第二次进攻，只见他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又做了几个假动作，搞得“鸡妈妈”和“小鸡”都有些疲惫不堪。“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”见“鸡妈妈”没有拦住凶猛的“老鹰”，立刻慌了手脚，四处逃散。“老鹰”恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”，张开大嘴，好像要吃掉他呢！

　　不知不觉中，下课铃声响了，老师叫我们排队回教室，可同学们的心却还沉浸在刚才的游戏当中，久久不愿离去。我想：要是今后经常有这样快乐的体育课，那该多好哇！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇40

　　在一个阳光明媚的.早晨，我和好朋友如约来到广场做游戏。我们正拿不定注意，玩什么游戏的时候，又来一群小朋友要和我们一起玩。这时，有人提议玩老鹰捉小鸡，我们都同意了。

　　我们通过剪刀石头布，选出了老鹰和母鸡，剩下的都是小鸡了。游戏开始了，老鹰凶神恶煞地注视着小鸡，小鸡被吓得瑟瑟发抖，都躲到了母鸡身后，生怕被老鹰捉走，老鹰左晃右晃，小鸡们在母鸡后面左躲右闪，不让老鹰捉住。突然老鹰加快了速度，龇牙咧嘴，快速地向小鸡扑去，母鸡动作也加快了，以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了，让老鹰扑了空，摔倒在地。看得我们这些小鸡们都忍俊不禁，哈哈大笑起来。老鹰不甘示弱，狰狞着凶恶的面孔站起来，连续发动了好多次攻击，都无济于事，被母鸡和小鸡化解了。老鹰累得满头大汗，坐在地上，大家以为老鹰要放弃了，突然站起来，吓得小鸡们四处逃窜，有只小鸡，反映太慢，被老鹰捉住了，大家都笑起来了。我们又轮流做了母鸡和老鹰，玩得非常高兴，快到中午了，大家互相告别，都回家吃饭了。

　　今天玩得真开心啊，希望下次还能一起玩！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇41

　　一个心情愉快的上午，第二节课下课了，亲爱的冯老师带领我们全班来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。张一凡当凶猛的“老鹰“。任雨蕾当温柔又善良的“***鸡“，而其它同学就只能当可爱的鸡宝宝了。

　　游戏开始了，只见“鸡妈妈“带领着“小鸡“来到外面找食物，她们正吃的津津有味的时候，突然，凶猛的“老鹰“猛虎出山似的“飞“了过来，用贪婪的眼睛看着那一只只又肥又大的“小鸡“垂涎三尺。“***鸡“见事不妙，就展开自己宽大的“翅膀“，用炯炯有神的双眼着老鹰，生怕老鹰把自己的孩子给“吃掉了“。老鹰开始行动了，他“飞“过来“飞“过去，趁“鸡妈妈“不注意，把一只“小鸡“给叨走了。“鸡妈妈“非常难过，大慨是在责备自己，为什么没有保护好自己的“孩子“呢?“老鹰“又想趁机抓住“鸡宝宝“，结果，老鹰的.头碰到了奋力抵抗的“***鸡“宽大的翅膀摔了个四脚朝天。“老鹰“连忙站起来，灰溜溜的逃跑了。同学们看了都情不自禁的笑了起来。

　　老鹰捉小鸡的游戏可真好玩，我喜欢这个有趣的游戏。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇42

　　下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

　　他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的.小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

　　小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

　　可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。

　　不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会获得成功。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇43

　　体育课上，老师让我们自由活动，我们一听可高兴了。于是，我们组成了老鹰捉小鸡的队伍。

　　我们围成了一个圈，商量谁当"老鹰”，谁当"母鸡”。经过讨论后，我们选出陈天尧当"母鸡”，马成祥当"老鹰”，其它同学自觉地站在了"母鸡”的后面组成了小鸡的.队伍，于是游戏开始了。"老鹰”向我们发起了猛烈的进攻，"母鸡”沉着地应战，"老鹰”见这次没成功，又使出“调虎离山”之计，结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼，他煽动着翅膀，左右移动，弄得我们天旋地转，突然，一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”飞快地冲过去，抓起“小鸡”就跑。老鹰美滋滋地吃完一只“小鸡”，有虎视耽耽地注视着我们，双方对峙着……“叮铃铃”下课铃响了，我们依依不舍地走出操场。

　　这次游戏紧张、刺激，但是我们很高兴。

　　简评：文章把游戏的玩法简练清楚地介绍了出来，并且把游戏的过程写得生动具体，表达了自己的真情实感

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇44

　　有一次，上活动课，毛老师让我们自由活动。我约了几位同学，一起做老鹰捉小鸡的游戏。

　　这个游戏可好玩了。有一位同学当“老鹰”，有一位同学当“鸡妈妈”，我和其他几位同学做鸡妈妈的孩子，当“小鸡”。

　　游戏开始了，老鹰恶狠狠地朝我们扑来，好在我们早有准备，在鸡妈妈的保护下一闪，躲开了。

　　老鹰一会儿向左，一会儿向右，一会儿连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的孩子，跟在“鸡妈妈”背后的`“小鸡”左躲右闪，逃过了“老鹰”的利爪。几次进攻过后，“老鹰”见“小鸡”们有些疲倦了，就摆好架式，然后吸了一口气，猛一转身，扑了过来。“鸡妈妈”马上一拐弯，张开双臂拦住。“老鹰”真狡猾，突然一弯腰，“嗖”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去，恶狠狠地捉住了一只“小鸡”。

　　这时候，清脆的下课铃声响了。这节课过得真快呀！同学们玩得可开心啦，大家依依不舍地回到教室。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇45

　　今日午时，我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏。

　　首先我自封为”老鹰”，李丹长得大一点，做了”鸡妈妈”，其他人嘛自然都是”小鸡”了。游戏开始了。我作为”老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样貌，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。”鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的.双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自我的”孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让”老鹰”我抓祝我几次从两旁攻击，都没有成功。应对这种情景，我只好改变了”策略”。这次，先假装从正面进攻，等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，”唰”地从她的两只”翅膀”下钻了过去。”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡妆老鹰”，吓得四处奔逃。一只”小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了!”老鹰捉小鸡”的游戏真趣味，我和小朋友们玩得都很开心!

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇46

　　“丁零零。”下课铃响了，同学们像小鸟似的飞出教室，来到操场上，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家用一种方法选出了“母鸡”和“老鹰”。我正好排在了最终面。

　　开始玩了，“老鹰”苏婉婧扑扑翅膀朝“小鸡们”扑去，“母鸡”陈欣展开双翅拼命保护着“小鸡们。”“老鹰”跑到东“母鸡”就跟到东。“老鹰”走到西，“母鸡”就顶到西，眼睛死死地盯着“老鹰”。因为“老鹰”移动的时候太快了，我在后面被弄得晕头转向，最终我被甩出去，我拼命叫着：“伙伴们，我掉队了，快来救救我呀!”这时，“老鹰”已经向我猛扑过来了，我站起来一闪，“老鹰”捉不着我了，“老鹰”不甘心，还追着我。不管她怎样追也捉不着我。我跑累了就站在那儿，她比我还累就跑去捉别的小鸡了。“老鹰”捉我的.时候“母鸡”放松了警惕，所以狡猾的“老鹰”忽然从小鸡背后扑了过去，最终捉住了一只“小鸡”。可怜的“小鸡”大声叫着“妈妈，快来救我呀!”“母鸡”眼睁睁地看着自我的“孩子”被“吃掉”，悲痛极了!

　　“丁零零”，上课铃响了，大家带着欢乐的心境跑进教室。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇47

　　老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个最有趣的情节吧。

　　老师安排好了“老鹰”和“小鸡”，游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。

　　几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，“啊呜”一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。

　　其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的.小鸡们说：“有妈妈在，你们什么也别怕！”老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着“老鹰来也！”。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡全部吃了个精光。

　　老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：“哈哈，哈哈哈！”

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇48

　　下课了，我们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们蜂拥出教室，像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。

　　游戏开始了，我当坏老鹰，小丁当鸡妈妈，其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去，可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝，让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来，扑到东，扑到西，可鸡妈妈也扑到东，扑到西，一直用它那宽大的`翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡，就到一旁想办法去了。

　　想呀想，我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候，我想的狡猾的办法派上用场啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备，结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了，一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡，我把抓来的三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦！我流着口水，想再抓两只来吃。

　　于是我把刚才的战术又故伎重施了一遍，可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去，但冲到鸡妈妈跟前时，我一个箭步躲开了鸡妈妈，抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了，鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了！我高兴地欢呼起来。

　　老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇49

　　“丁零零”下课了，同学们像被关在笼子里的小鸟得到了自由，一窝蜂跑了出去。不如就玩“老鹰捉小鸡”！我的想法立刻得到了同学们的呼应。

　　小明自告奋勇地当起了老鹰，涵涵当起了慈母——鸡妈妈，而我们这些小个子的，只有当鸡宝宝的份啦。“鸡妈妈”一声令下，我们这群小鸡就活跃起来了，老鹰左，我们就往右，让再怎么凶狠的'老鹰也无计可施了。他灵机一动，想出了一个好办法，他假装从左边扑来，我们见了赶紧往右边跑，“哈哈，你们中计了。”老鹰大叫了一声向右边扑去，我们恍然大悟，赶快向左跑去，可是已经来不及了，老鹰的魔掌已经伸了过来，两个鸡宝宝已经被捉走了。过了一会儿，老鹰又故伎重演，可是道高一尺，魔高一丈，我们不会再中计了。可恶的老鹰又束手无策了。看到我们手拉手欢快地笑着，他又气又恨。突然，他想到我们后面没有防备，就趁着鸡妈妈不注意的时候偷偷跑到我们后面，把我们一网打尽。

　　我们虽然被捕了，可心里还是甜甜的。这个游戏真有趣呀！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇50

　　一天，我和几个小伙伴约好一起玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

　　我来当“老鹰”，小明当“鸡妈妈”，剩下的几个人当“小鸡”。

　　游戏开始了，我一个左扑，又一个又右扑，结果什么都没捉到。我想，一定要趁“鸡妈妈”没注意再去捉。不一会儿，“小鸡们”和“鸡妈妈”都要累得倒下了，哈哈，机会来了！我一个飞奔，捉住了一只“小鸡”，看来这个办法还是有用的。

　　这下“鸡妈妈”打起来十二分精神，奋力保护“小鸡”们。我左转右转，怎么就捉不住小鸡？我假装转身走，再来一个反扑，一下捉住了三只“小鸡”。“鸡妈妈”气愤地哼一了声：“你耍赖”。我脚一跺，说：“我没耍赖，我想怎么玩儿就怎么玩儿”。

　　就这样，你一句我一句，我们就越吵越带劲。这时，小鸡们想了一个办法：小鸡们假装生病，让我和“鸡妈妈”去照顾他们。过了一会儿，小鸡说：“你们都上当了。你们和好吧”。后来，我对小明说：“对不起”。小明说：“没关系。下次我们就不要为这点儿小事儿生气了”。

　　通过这个游戏，我懂得了朋友之间要相互谅解，彼此宽容，要勇于承认自己的'错误。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇51

　　“叮铃铃……”下课了，同学们像快活的小鸟飞出了教室，一起玩老鹰抓小鸡的游戏。

　　我当“老鹰”，曾勇潮当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的衣角，生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着“小鸡”扑了过去，“鸡妈妈”见状大吃一惊，张开了他的双翅，迅速挡住了我的去路，机警地保护自己的孩子们。我很失望，但是我没有放弃寻找机会。终于，我趁“鸡妈妈”放松警惕，看准了时机，一冲过去，抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合，我胜出了。

　　第二回合中，勇潮当“老鹰”，我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面，可是他一脚踩空摔倒在地上，哈哈，我们所有“小鸡”都笑了，我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来，吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的'身上，猛地一冲，抓住了一只“小鸡”，这一回合他赢了。

　　下课铃响了，可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了，面对坏人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否则会造成很严重的后果。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇52

　　“丁玲玲……”下课后，学生们像一群叽叽喳喳的小鸟一样冲出了教室。废弃的操场立刻变得非常热闹。每个人都在谈论该玩什么游戏。我建议，“你为什么不玩老鹰捉小鸡？”每个人都很高兴并同意了。

　　我们先用石头、剪刀和纸来决定角色，然后我变成了一只鹰。也许我看到我比较瘦，母鸡和小鸡没有注意到我，在那里大笑。我心想，“鹰”并不强壮。当我是一只生病的猫，你会看到它。

　　在比赛开始时，我瞄准了一只丰满的鸡，并在瞬间扑向它。然而，它似乎已经警惕了很长时间。我一转身，就腾空一跃，差点摔倒在地。这真是一个糟糕的`开始！

　　接下来，我吸取了一个教训，改变了主意，我想出了一个好办法“向东打，向西打”。我向前冲，后退，左跳右跳。母鸡被我弄晕了，不知道我攻击的方向，愚蠢地展开翅膀，跟着我左右摇摆。小鸡们更加困惑了。我抓住机会冲了上去。我喜欢吃鸡肉。我得意地对母鸡笑了笑。现在我知道我有多好了。

　　“丁玲玲……”下课后，我们匆匆回到教室，但我们仍然在操场上。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇53

　　我的课余生活丰富多彩，有乒乓球、跳绳、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但我最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”游戏了。

　　下课了，我们来到操场上，准备玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家选我“老鹰”，选小明当“老母鸡”，剩下的同学全部当“小鸡”。游戏开始了，我往左边进攻，“老母鸡”带着“小鸡”向右边躲。我往右边进攻，他们向左边躲，让我捉不到。后来我想出了一个好办法——声东击西。于是，我先往左边晃一下，再向右边晃一下，来回几下，这下“老母鸡”后面的“小鸡”就跟不上了。我猛扑过去，“老母鸡”挡不住，我一把捉住了最后面的一只“小鸡”。就这样，我用这种“声东击西”的方法，成功地我捉住许多“小鸡”。有的'“小鸡”怕被我捉住，心情非常紧张，吓得一直“哇哇”大叫。可我却很高兴，因为我赢了。

　　“叮铃铃”，在我们玩得最兴奋的时候，上课铃声却响了，大家只好依依不舍地跑回教室。“老鹰捉小鸡”游戏，给我的课余生活带来了不少乐趣。我爱做游戏！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇54

　　今天上课前，呼吸作文老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的'游戏。大家飞奔一般朝空地跑去，脸上都露出了开心的笑容。

　　老师首先跟我们讲了游戏规则：选出一个同学当“大母鸡”、一个同学当“老鹰”，其他同学当“小鸡”。

　　因为我长得高，同学们选我当“大母鸡”，因为魏祺林速度快又敏捷，所以同学们才选他当“老鹰”。

　　游戏正式开始啦，只见“老鹰”展开双翅，迅速凶猛地向“小鸡”扑去，“大母鸡”也不示弱，张开翅膀护着“小鸡”，“小鸡”一个跟着一个躲在“大母鸡”后面，生怕自己被抓住了。

　　这时“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，“大母鸡”带着“小鸡”左躲右闪，个个累的气喘吁吁。突然，“老鹰”再次发起了猛攻，冲向“小鸡”，原来“老鹰”是搞突然袭击啊，“母鸡”没有反应过来，抵挡不住“老鹰”的冲击，一眨眼一只“小鸡”就被逮住了……

　　不一会儿，上课铃声响了，我们便回教室上课了。“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩，下一次我们还要玩。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇55

　　星期四的最后一节课，就是我们最喜欢的阳光课啦！

　　因为我和郁佳怡约定了阳光课去玩老鹰捉小鸡的游戏，我们一到大操场就开始玩了起来。如果有人被老鹰抓住了，那个人就要成了一只小鹰来捉小鸡。游戏一开始，有些小鸡就成小鹰。渐渐地，其它小鸡都成了小鹰，郁佳怡带领着那些小鹰们来捉我这只小鸡了！我一边使劲逃跑一边想着：糟了，我可能要被他们抓住了？但我灵机一动，想到她们人比我高多了，我个子矮小，如果她们把我捉住了，我还可以钻出去呀！可是，我想错了，小鹰们都十分得聪明，她们在四处埋伏着。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲过了。可是第三回她们左一个，右一个向我飞快地扑来。正当我想挣脱时，前方的小鹰又急速地窜过来，这突如其来地围捕，让我大吃一惊，我被他们轻而易举地捉住了！我已经筋疲力尽，我的小鸡逃生计划也自然地被他们破解了。

　　老鹰捉小鸡只是个游戏，但是生活中我们要做出一个成功的'计划，必须得想这后果会怎样？古人的三十六计，每一计都是那么得精彩！如果我考虑得再周密点，也许就不会被捉住了！

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇56

　　记得幼儿园的时候，我们经常玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。

　　老师会选班里一位高大的同学来当老鹰，我们听了都害怕极了。可当老师说母鸡让班里比老鹰还要高大的同学来当时，我们一下子松了口气。

　　刚开始每一个小鸡都抓住前面一位同学的衣角。老鹰猛地扑过来，鸡妈妈连忙张开双臂，挡住了老鹰的进攻。可老鹰也不沮丧，他会继续进攻，可每一次dou以失败告终。老鹰累得气喘吁吁，满脸通红地说：“你们玩一会儿，我要休息休息。”听见老鹰这么一说，小鸡们和鸡妈妈都放松了警惕，可是它们怎么也没有想到这是老鹰的`计划。小鸡们纷纷离开鸡妈妈到别的地方玩耍，有的还甚至跑到老鹰身边去玩。老鹰假装闭着眼睛在闭目养神，其实它在悄悄的等待着机会，眼睛观察四周，然后不费吹灰之力抓到了两只小鸡。

　　这回大家才知道上当了，鸡妈妈火冒三丈，再次提高警惕。两眼瞪大了看着老鹰，老鹰往哪儿跑，鸡妈妈也往哪儿跑，让老鹰抓不到任何一只小鸡。

　　这真是一个非常有趣的游戏啊，那些美好的回忆一直在我心里。

　　小学生老鹰捉小鸡作文300字 篇57

　　这周五，我们又上了一茅老师的节体育课，并且，我们做了一个小时候的游戏-老鹰捉小鸡。

　　铃声响了，我们兴高采烈的下楼，来到熟悉的大操场。分好组后我们开始玩了起来。“母鸡”死死盯住“老鹰”，生怕他把自己可爱的鸡宝宝们给吃了，虽说母鸡是挺历害的，但那一条长长的小鸡队甩来甩去，这可使凶恶的老鹰抓住了把柄。突然！老鹰来了个调虎离山计！马上就捉住了那只跟在队尾的的.小慢鸡。接着，不论是哪只小鸡，只要他跟在队尾都会被捉住。但我们仍然很开心，因为这个激烈的游戏使我们都纷纷回想到幼儿园时的自由与快乐。

　　游戏中只剩下一只小鸡和母鸡了，母鸡可是忧心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鹰飞速地追着他们绕圈子，母鸡也毫不示弱，拼命地保住了仅剩的小鸡。终于，老鹰不行了，趴在草地上大口喘着粗气。“母鸡队伍获胜了！”一只小鸡兴奋地叫了起来，我也暗暗自喜。

　　经过这场激烈的老鹰捉小鸡后，我不仅想起了年幼时与朋友的快乐场景，还增加了与同学们的友好度。

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