三年级老鹰捉小鸡作文300字

关于三年级老鹰捉小鸡作文300字集锦7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级老鹰捉小鸡作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇1

　　叮叮叮……清脆悦耳的铃声传遍整个校园，同学如同潮水一般涌向操场。我飞奔出教学楼后，就和小伙伴们玩起了捉迷藏游戏。

　　我们选出一位男同学当“老鹰”，然后挑一名女同学做“鸡妈妈”，其余同学一个接一个拉着前面同学的衣服下边，躲在“鸡妈妈”身后，当“鸡宝宝”。互相紧紧拽着不能松手，一旦有同学松手了，被“老鹰”捉住时，可以蹲下，以防被捉，这种做法叫：蹲窝。

　　游戏开始了，“老鹰“先向一个方向猛追，看这种方法不行，他就又换了种方法，他先向左跑了两三步，把大家引去左边，然后突然来了个一百八十度大转弯，在我们毫无防备的情况下，急忙向右猛追，大家还没反应过来时，他一伸手就捉了一只”鸡宝宝”。他这种声东击西的`捉法，吓得同学们一阵阵惊恐。

　　校园生活丰富多彩，童年生活无忧无虑。校园生活是一篇短短的日记，它记载下了我们人生舞台中每一个优美动作，好好珍惜我们的校园生涯，认真品味这样的童年生活吧！让我们的人生也将成为一场漫长的游戏，聪明的人会从这里面受益无穷，但愚笨的人会沉迷于内部，不能自拔！

三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇2

　　昨天下午上体育课的时候，我和同学们在学校的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 首先，我们选出了温春杨同学做“老鹰”，让最前面的同学做“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”，接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑，“母鸡”为了保护我们，也跟着跑了起来，后面的“小鸡”被甩开了，“老鹰”见状，就跑了过去，“母鸡”没反应过来，以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面，“母鸡”才吓了一跳，可是已经晚了，“母鸡”不想去救那只“小鸡”，因为如果去救那只“小鸡”，身后的“小鸡”们一样会被捉。然后，我们就像观众一样，看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来：““老鹰”别捉我!我又干又瘦，你吃不饱的!”大家笑了起来。但是，“老鹰”不理他，追着他跑了几圈，终于把他捉住了，被捉住的“小鸡”成了“老鹰”，刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中，最后，我们开心的'玩着。下课铃响了，体育老师喊我们回教室里!于是，我们才依依不舍的解散了。 “老鹰捉小鸡”的游戏又好玩又刺激，我们玩的真开心。

三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇3

　　今天风和日丽，我和几个小朋友在家门前的一块空地上玩老鹰捉小鸡的'游戏。我是“大老鹰”，其中的一位算是身材魁梧的大哥哥当“鸡爸爸”。

　　我张开翅膀，猛地向小鸡扑去。但机灵的小鸡没有被我抓住。我灵机一动想到了个好主意，分散他们的注意力，于是假惺惺地说：“叔叔阿姨你们来了。”当小鸡们扭头时小鸡被我一手擒住了，而且是一手一只呢！我得意洋洋地笑了。

　　我仔细地想着：怎么才能让小鸡们再一次中我的计呢？我拍拍脑门想出了个绝妙之计，如意算盘已在我心中。我蹲在地上装着很累的样子，小鸡们也放松了警惕。我一下子站了起来，两只小鸡又被我擒拿归案。不知不觉中天色渐渐地暗下来了，我们的欢声笑语久久地回荡着！你们说老鹰捉小鸡的游戏好不好玩。

三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇4

　　“下课了，下课了。”同学们一边高兴地喊着，一边一窝蜂地跑出教室，冲向操场，开始了快乐的课间活动。

　　瞧！操场上有跳绳的、抖空竹的.、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡，可是大家都不愿当老鹰，我们只好抽签决定。最后一个同学当上了老鹰，另一个同学当上了母鸡，剩下的同学都当上了小鸡。

　　游戏开始了，老鹰跑来跑去，不停地向小鸡扑去，可是母鸡张开双翅，用她那宽大的身躯挡住老鹰，老鹰跑到哪，母鸡就档到哪，小鸡在母鸡身后东藏西躲，老鹰怎么也抓不住。忽然，老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去，捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。

　　“叮铃铃……”上课铃响了，我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。

三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇5

　　我玩过很多游戏，有捉迷藏、猫和老鼠、还有老鹰捉小鸡，其中我最爱玩的游戏还是老鹰捉小鸡。

　　老鹰捉小鸡游戏是由三个或三个以上的人来玩的，一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人当小鸡。游戏开始后，小鸡躲在母鸡的身后，母鸡保护着小鸡，不让老鹰捉住，如果哪只小鸡被老鹰捉住，那么就由这只小鸡来当老鹰重新开始新一轮游戏。

　　有一次玩老鹰捉小鸡游戏，开始前，我们通过石头、剪刀、布的方式决定由谁先当老鹰，结果我输了，由我先当老鹰，我极不情愿的当了老鹰。我开始抓小鸡了，老母鸡张开双臂，用整个身子挡住我的去路，我扑向哪里，老母鸡就随着我的方向挡向哪里，小心翼翼、机警地保护着自己的“孩子”，小鸡们也左躲右闪，不让我抓住，经过长时间的`来回奔跑，我一只小鸡也没有抓住，我站在原地稍作休息，仔细分析失败的原因，重新调整战略，我决定沿着一个方向不停地追赶小鸡，结果，母鸡身后的小鸡由于队伍太长，移动速度太慢，最终有一只小鸡因为落伍而被我这只“老鹰”给抓住了，这下我赢了，我高兴地跳了起来。

　　通过这个游戏我明白了一个道理：凡事只要冷静、有耐心，就一定能成功。

三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇6

　　我们小鸡团跟着鸡妈妈，在森林散步，没想到……

　　老鹰来了，吓坏了我们小鸡，东跑西跳。老鹰向我们发起了战斗，我们答应了。老鹰又说：“是这么玩的，你，鸡妈妈保护你的小鸡，有你的阻挡我不能抓你的小鸡，时间，60秒。”

　　鸡妈妈想，这个老鹰凶猛、可恶、身体强，不好应付。老鹰想：鸡妈妈勇敢、身体强，还有聪明的'头脑，超不好应付。开始！老鹰一下冲过去，猛一扑！鸡妈妈用身体挡着。老鹰一次没抓到，想起了办法，不一会儿，就想出来啦！老鹰猛的一扑，鸡妈妈心里想：“还来？”一扑，鸡妈妈一挡，这时老鹰又飞了，飞到了右边，只差一点就抓到了。60秒到了，老鹰输了。鸡妈妈想，好运气。

　　小鸡知道了鸡妈妈是如何保护它们的。它们一个个很害羞，它们前天还讲鸡妈妈是一个不称职的妈妈呢！现在它却用生命保护自己和家人！

三年级老鹰捉小鸡作文300字 篇7

　　今天下午，老师带领我们到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　游戏开始了，操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喊叫声。凶猛的“老鹰”姜鸿基不停地在低空盘旋，他扇动着有力的翅膀，贴着地面快速飞行。一会儿飞向左，一会儿飞向右，总想找机会攻打“鸡群”。灵敏的`“母鸡”王力英也不甘示弱，张开美丽的翅膀左挡右挡，奋不顾身地掩护着一只只活泼可爱的“小鸡”。

　　“小鸡们”也十分配合“母鸡”，他们敏捷地左躲右闪，蹦来蹦去，警惕着老鹰的追击。老鹰一时没捉到一只小鸡，像热锅上的蚂蚁，急得团团乱转。老鹰想出种种妙计对付鸡群，但都被“母鸡”识破了。

　　“老鹰”终于累坏了，只能垂头丧气地走了。“母鸡”胜利了，她乐呵呵地带着“小鸡们”一路上连蹦带跳地跑回了教室。这时，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。