实用的三年级老鹰捉小鸡作文汇编9篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级老鹰捉小鸡作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇1
我最喜欢的游戏就是”老鹰捉小鸡。“
今天的活动课，我们全班同学要玩”老鹰捉小鸡“的游戏。陈自立自告奋勇扮演威风的”大老鹰“，而”鸡妈妈“的扮演者是杨思雨，”小鸡“的扮演者是我和我们部分同学。
游戏开始了，只见”老鹰“陈自立张开了宽大的”翅膀“，虎视眈眈地盯着”母鸡“和”小鸡“。”母鸡“——杨思雨忙把”小鸡“们护着，我也是一只调皮的”小鸡“喔。陈自立奔跑速度超级快。”母鸡“顽强抵挡，他见久攻不下，便开始耍诡计了。他在”低空盘旋“，飞速地跑着。”母鸡“也耍起了”大转盘“。就这样，”母鸡“带着”小鸡“跟”老鹰“转了一圈又一圈，有些”小鸡“可就招架不住，晕晕的掉队了。”老鹰“见”鸡群“中计，沾沾自喜，向晕头转向的”小鸡“扑去，刚好扑到罗霁伟身上。天大的'不幸，被”老鹰“捉住了，唉！
”叮零零，“下课零声响了，我们正玩得起劲儿，还陶醉在游戏里，我们只好依依不舍的离开了操场。”老鹰捉小鸡“的游戏真好玩！
三年级老鹰捉小鸡作文 篇2
”啊……“你们知道我和同学们为什么要尖叫么？因为，我们正在逃离一只狡猾的”老鹰“呢！
今天，我们在学校玩老鹰捉小鸡的游戏了，可好玩呢！我们的游戏规则是：只要小鸡蹲下，老鹰就不能抓那只小鸡了。说完游戏规则，老师就开始分角色：刘老师是老鹰，徐婧冉是鸡妈妈，其他同学自然就是小鸡了！
然后我们就开始玩老鹰捉小鸡了。小鸡们抓着前一只小鸡的衣服，个个都藏在鸡妈妈的身后。但是，老鹰却装着散步的样子，后面的.小鸡都放松了警惕。突然，老鹰像箭一样的跑过来，抓住了程轶昊，唉！老鹰又从鸡妈妈的翅膀下抓了一只小鸡。最后，老鹰成功抓住了三只小鸡。
很可惜，我也被老鹰抓住了，我想，下一次一定要做一只机灵的小鸡。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇3
今天我和妹妹、妈妈、爸爸一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则是：我们划石头、剪刀、布决定谁是“老鹰”，谁是“小鸡”，被“老鹰”抓住了的“小鸡”就当“老鹰”，“鸡妈妈”只能带着“小鸡”蹲五次，蹲的时候“老鹰”不能抓“小鸡”。游戏开始了，爸爸当了一只又凶恶又狡猾的“老鹰”，我和妹妹是“小鸡”，妈妈是一只又善良又和蔼可亲的“鸡妈妈”。爸爸先是站在那不动，好像想好了一个好主意，突然，爸爸一个劲的猛扇“双翅”朝我这只“小鸡”扑来，恨不得立刻抓住我填饱自己的肚子。“鸡妈妈”带着我们东躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下来撑着腰直喘气，好像累坏了一样，我们和妈妈放松了警惕。突然，凶恶的“老鹰”向我扑来，由于“鸡妈妈”当时没有反应过来所以我被抓住了。现在我成了一只“小老鹰”了，我抓了半天都没有抓住一只“小鸡”，我累的我只喘气，我跑到一旁停了小来。妹妹看了哈哈大笑。“你别太得意忘形了妹妹，我一定会抓住你的。”说完，我狠狠的'向妹妹扑去，一把就抓住了她。妹妹垂头丧气的说：“我真可怜啊！被老鹰吃了。”妈妈宣布游戏结束了，再看看我们一个个的都累得满头大汗了。
今天的游戏真是既开心又过瘾啊！
三年级老鹰捉小鸡作文 篇4
傍晚天气渐渐凉爽了下来，我和小伙伴们玩了一场机烈的老鹰捉小鸡。
先说说游戏规则，鸡妈妈不能抓住老鹰，但要阻止老鹰捉小鸡，还有小鸡不可以躲起来，不让老鹰捉。然后分配谁是老鹰，鸡妈妈，小鸡结果我鸡妈妈，秋秋和其他的人当小鸡，小伊当老鹰。
游戏开始了，我赶紧张开手臀，像妈妈一样保护我的鸡宝宝，身怕老鹰抓到了小鸡，不过老鹰的爪子飞快的`扑向了小鸡们，一会一会儿就被我给挡住了，老鹰没有放弃继续捉小鸡并趁我不注意，把一只小鸡抓住了，很快一只小鸡就变成老鹰的美餐，我为了不再让老鹰抓到小鸟，每次都努力挡住不让它再捉住小鸡们。几个回合下来，我已经力不从心了，可是老鹰却更加努力，一下子就扑了过来捉小鸡。
我和小伙伴玩的筋疲力尽，可大家都很开心期待下次更有趣的游戏。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇5
放学了，我和同学到小区里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
一开始，黄梓昭自告奋勇要当凶猛的“老鹰”。游戏一开始，只见“老鹰”向鸡群猛扑过来，“鸡妈妈”往前一挡，哈哈，“老鹰”摔了个大跟头，趁“鸡妈妈”和小鸡们开心的时候，“老鹰”猛的向前一抓，抓到了一只小鸡，这只小鸡是谁呢？哈哈，是陈梦婷。黄梓昭重新回到小鸡群中，婷婷这次成了老鹰。这只才老鹰一上阵就表现得又凶狠又狡猾，小鸡群被搅得乱成一团，不一会，这只老鹰就轻松抓超走了一只只小鸡。所幸的是我这只在小鸡群中唯一没被抓住的小鸡，老鹰老抓不住我，气呼呼的.说“我总会把你抓住的。”我左躲右闪，神气的说“那你来经抓啊，来啊”。老鹰说时迟，那是快，朝我猛扑过来，没想到我的脚把老鹰给拌倒了。我得意的大笑起来，没想到，老鹰趁我和鸡妈妈没注意，一下把我也给抓住了！
太阳落山了，在一阵阵的欢笑声中，老鹰和小鸡回家了。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇6
今天早上，在校园里玩老鹰捉小鸡的'游戏。
我们先选“老鹰”大家都纷纷举手，最后，老师决定戴景qi来当“老鹰”后来任yan南当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”凶猛地扑向鸡群，“母鸡”张开翅膀，挡住老鹰，保护小鸡，“小鸡”拉住“母鸡”左躲右闪，害怕地发出大叫声：“啊。”“小鸡”们被老鹰吓得四处乱跳，就这样老鹰一口气捉到了四只“小鸡”。被捉到的“小鸡”都变成了“老鹰”的战利品。
大家虽然玩得满头大汗，但是心里非常高兴。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇7
今天上午，我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他人当小鸡。我弓下身子，瞪大眼睛，展开翅膀，虎视眈眈的准备从正面攻击，没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向，所以，我第一次扑了个空。然后，我改变了策略，从旁边进行攻击，母鸡一不注意，我一个猛扑，一下子抓住了两只小鸡，母鸡大惊失色，连忙张开有力的翅膀，小心翼翼的保护着小鸡，小鸡也谨慎的'跟着东躲西藏，生怕又要被我抓住。这时，我已经累得气喘吁吁，母鸡也累得不行了，我打起精神，逮住了这个好机会，一个箭步冲上去，终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊！我终于赢了，我开心的唱起了小曲儿。
通过这个游戏，让我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。
三年级老鹰捉小鸡作文 篇8
今天下午，阳光灿烂，刘老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，大家欢呼不已。
陈自立自告奋勇要当“老鹰”，卜榕说：“那我当一位慈祥的母鸡！”
游戏开始了，“老鹰”恶恨恨的说：“看我今天不把你们全部抓住！”“母鸡”不甘示弱的.说：“我不会让你得逞的！”我们在左躲右闪，不停地奔跑着。这时候，“母鸡”一个急转湾，把几只可爱的“小鸡”弄倒了，“老鹰”趁虚而入，朝我们猛扑过来，捉住了几只可怜的“小鸡”。“老鹰”得意洋洋的说：“哈哈，今天我终于可以饱餐一顿了！”
老鹰捉小鸡这个游戏真有趣，不但可以训练我们的反应能力，还可以培养我们团结合作的能力！
我喜欢老鹰捉小鸡这个有趣的游戏！
三年级老鹰捉小鸡作文 篇9
我的课余生活丰富多彩，我喜欢的是“老鹰捉小鸡”，它带给我许多乐趣，欢笑。
上课了，老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，为的是让我们回来写。这个游戏的规则是：“老鹰”和“鸡妈妈”站在一排，“老鹰”要捉住队伍最后面的“小鸡”，如果 “小鸡”实在逃不掉，就可以蹲下来，“老鹰”不能捉蹲下来的“小鸡”，但蹲下来的时间不能超过十秒，游戏时间为两分钟。
第一场游戏开始了，何芊瑶当“鸡妈妈”，林思怡当“老鹰”。“老鹰”像一个老谋深算的家伙，“老鹰”见“鸡妈妈”有一点放松了警惕，抓住这个千载难逢的'机会，得意洋洋恶狠狠地朝“小鸡们”扑去。小鸡们吓得乱作一团，哇哇大叫，把三只“小鸡”甩在了后面，幸亏“鸡妈妈”及时赶来，否则这三只“小鸡”就被捉走了。可是，“老鹰”还是捉走了一只叫方昕涵的“小鸡”。
第二场游戏开始了，我和几个同学当“小鸡”，倪高乐当“老鹰”，詹泓当“鸡妈妈”。狡猾的“老鹰”围着鸡群团团转，一动不动地盯着“它”的目标，突然，“老鹰”猛的一扑，当要捉到“小鸡”的时候，一只“小鸡”推了“老鹰”一下，“老鹰”进攻失败。周旋了好久，总算捉到了一只“小鸡”。紧接着，后面两局，“老鹰”也取得了胜利。我们在老师的带领下兴高采烈地回到了教室。
通过这次“老鹰捉小鸡”的游戏，我明白了，只要团结一致，就能取得最后的胜利。
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