【精华】想象动物的作文合集八篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的想象动物的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象动物的作文 篇1
在茂密的森林里，生活着许多可爱的小动物。其中最活泼可爱的要属小百灵鸟了。它整天欢快地唱歌，是森林里鼎鼎有名的歌星了。在森林中心流淌着一条清澈见底的小河，许多美丽的小金鱼在水里自由自在地游动着。小金鱼和小百灵是一对好朋友。
快乐的生活没过几年，城市里的一家工厂就搬到了这片森林里。这家工厂的规模很大，工人们砍伐了许多树木，占用了许多植物的领地。小动物们都非常气愤！更让小动物们受不了的是工厂里的污水排放在小金鱼生活的河里，河里整天散发出一股很刺鼻的气味。而且，水的质量也逐渐恶化，动物们食用了这水后，有的已经死去，有的都病倒了。小百灵也喝了这水，就立刻晕了过去。等它醒来，才发现自己的.嗓子变得沙哑了。然而，在工厂的烟囱里冒出了白烟，白烟不仅污染了环境，而且使空气变得不再清新。动物闻到了这种气味后，变得头晕脑涨，神志不清。
不久，树木开始枯死，动物们相伴死去，小鸟非常悲哀。它们拖着疲惫的身子，走到河边，大声地呼喊：“小金鱼，小金鱼……你们快出来啊，快出来啊！”这时，有只小金鱼慢慢地游上来说：“人类破坏生态环境，许许多多的小金鱼都死了，只剩下我自己了。河里的水质越来越差，小虾和小螃蟹也不见了，我现在肚子饿得咕咕直叫。人类这样破坏生态环境，决不会有……有好下场的……”说完身体无比脆弱的小金鱼死了，沉到了河底。
小百灵大声喊：“小金鱼，小金鱼……”小百灵的好朋友死了，再也没有人和它一起玩耍，一起唱歌，一起聊天了。小百灵非常伤心，非常痛恨人类，它在心里说：“希望人类能认识到自己的错误，别再破坏环境了！”所有的动物都希望有一个祥和、安定的家园，都希望拥有同一片蓝天。
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没过几天，百灵鸟越来越孤单，它真得希望人类能够知道保护环境，但是，这个愿望也许不能实现了，因为人类在无休止地砍伐林木，在那里乱占用植物领地，将动物捕杀，摆在贪吃者的餐桌上，还有，还有……这些用残忍的手段来对待动物的人，终究不会有好下场！
我多么希望，那些正在或想破坏环境的人们，不要再占用植物动物的领地，不要再捕杀动物了，世界的植物正以每天100多种的速度消失，用不了20年，植物就会在地球上全部消失!所以一定要保护环境！让蔚蓝色的地球永远不失绿色的美丽，让动、植物们在地球上拥有祥和、安定的家园。
想象动物的作文 篇2
在一个美丽的森林里，老山羊开了一家医院。
有一天，小猪撅着嘴，手抱着肚子走了进来，老山羊亲切的问：“小猪，你怎么了！”小猪说：“我肚子疼。”山羊说：“具体是哪里疼啊？”小猪说：“胃疼。”“哦，你要少吃饭，喝点热水就好了。”
小猪刚走，小狗一脸愁容的走了进来。山羊温和地说：“小狗，你怎么了？”小狗说：“我刚才从山坡上跑下来的`时候，不小心把腿摔伤了。”山羊说：“我给你抹上点碘酒，再给你扎上绷带，你以后走路小心。”小狗说：“谢谢。”然后，就喜笑颜开的走了。
过了一会儿，小白兔抹着眼泪走来了，山羊关心地问：“小兔你怎么了？”小兔说：“我牙疼。”山羊说：“你张开嘴让我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖。”
老山羊治好了它们的病，小猪、小狗、小兔给老山羊做了一面锦旗，上面写着“妙手回春”。
想象动物的作文 篇3
电视台要选演员了，小猴、小马、小牛和小兔知道这个事情以后都急急忙忙回家做准备，他们都希望能够被录取。
到了第二天，小猴戴上了它最喜欢的白手套，小马穿上了姑姑从日本给带来的新皮鞋，小牛也穿上了过生日时妈妈送的外套，只有小兔穿着普普通通的衣服。
过了一会儿，那些小动物陆陆续续来到了电视台。首先到的是小猴，它走到电视台门口时，发现地上有一块香蕉皮，它看看了香蕉皮，自言自语道：这么脏的东西，千万别弄脏了我的白手套，我还要考试呢！然后就不理不采地走进了电视台。接着，小马和小牛也来了，它们同样看到了那块香蕉皮，却都装作没看见，大摇大摆的走进了电视台。当小兔来的时候，发现地上有块香蕉皮，心想，这是谁扔的，如果不赶快将它拣起来，不知会摔到多少人，于是它就赶紧将香蕉皮拣起来，放到了路边的垃圾箱里。随后，就走进了电视台。
这时，考官走进来了，笑着说：“考试结束了，小兔被录取了！”，动物们都很惊讶，问为什么？考官说：“外面的香蕉皮是我们故意放的，是考验你们的，因为这次招考的.是一名勤劳、心灵美的演员。小兔虽然没有穿漂亮的衣服，但是它的实际行动证明了，它就是我们需要的演员。”听了这番话，小动物们都恍然大悟，小猴、小牛和小马羞愧地低下了头。
想象动物的作文 篇4
从前，在蚂蚁王国里有一只最大、最健壮的蚂蚁，它是蚂蚁王国的领头人，它的名字叫强强。
有一天，蚂蚁强强在寻找食物时，看见空中有许多小蝴蝶在飞舞。他也很想飞，它心想：如果我能飞到空中，一定可以望到很远的地方，还能看见比地面上更美的'景色吧！这时蚂蚁强强就用笔在纸上画了张示意图。对照图纸，它用小叶子剪出了两片翅膀，用细草把两片翅膀绑在了手上，它爬到一棵大树上。强强闭上双眼，展开双臂，身体向前倾斜，蚂蚁强强真的飞起来了，可是在蚂蚁强强还来不及睁开双眼的时候，来了一阵风，把强强和翅膀一起吹到了树枝上，好不容易才挣扎下来。蚂蚁强强还是不放弃，它回家又用电池、旧铁片和一个小螺旋桨，做了一个飞行帽。
它跑到了一个空旷的地方起飞，但是这帽子耗电太大，没过多久小电池的电就用完了。蚂蚁强强又一次从空中飞快地摔到了地上，痛得强强哇哇大叫。回到了蚂蚁王国，有许多小蚂蚁嘲笑它说：“你是蚂蚁，想飞干什么，在地上幸福的生活不是很好吗？”强强听了这一番话，回家难过地对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，小朋友们都在嘲笑我想飞的梦想。”爸爸对强强说：“只要你能成功的飞起来，它们不仅不会嘲笑你，反而会非常崇拜你，但是，你失败了也不要放弃，一定要坚持，不然你的梦想就永远不会成功了！”听了爸爸的话，强强鼓起勇气，又做了许多实验，一直做到了第99次实验，强强终于成功了。它用树皮、树胶、小塑料袋、破布、细沙和小火把做出了一个简易热气球。
强强把它推到了悬崖边，在小塑料袋下方放上了火把，热气球就升上了天空。强强非常激动，在空中远眺，它看到了许多从未见过的美丽景色。强强回到了蚂蚁王国，带着国王坐上了热气球在蚂蚁王国上空飞了一会，让蚂蚁国王大吃一惊，还被国王评为了第一只会飞的蚂蚁！直到现在，蚂蚁强强的作品还在蚂蚁博物馆里作为收藏品。
想象动物的作文 篇5
这是一匹未来的马，它不仅有力气，而且能力非凡，真让人赞叹不已。
这匹未来的马无论从长相还是其他地方看都与别的马不同，它看起来要比其他的马小巧一些，马背上只能容下一个人，但是它却更有力气，也比别的马跑的快。这匹马的马鬃和马尾比较长，跑起来迎风飘动，使它显得更加强劲有力。现在的马不一样的是，马不吃草了，因为吃草不环保，所以它们吃的是垃圾和害虫，你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一会儿，一堆垃圾一扫而光了。它的消化功能无与伦比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，还不用担心它像以前的马一样随地大小便，因为它可以将所吃下的东西转化为营养和能量，它还可以预测哪一天将会缺少能量，提前储存呢！
最令人惊叹的是，马背的两侧长有一双白色的翅膀，雪白雪白，没有一点灰尘，显得特别亮丽、高雅。当这匹马跑起来的时候，翅膀就收在后面，一直拖到尾部，像一条白色、流畅的线条；当它要飞起来时，就先助跑，同时扇动两只白色的翅膀，扬起一阵阵灰尘，然后四蹄腾空，那双和身体同等大小的翅膀伸展开来，一上一下的扇动着，身体就腾空而起了，真像是腾云驾雾的神仙一样。
不仅如此，而且每当夜晚来临的时候，马的全身都会发光，翅膀发出银色的光，身体发出金色的光，虽然照不了很远，但也使它显得更加神圣，更加活泼、生动、健美。另外，这匹马的眼睛是“千里眼”，即使在黑暗的`夜晚也能看到百米之外，奔跑起来照行不误。相比以前的马，这匹未来的马更加耐饥、耐渴、耐寒、耐热，气温高到零上40度，低到零下30度，因为它身上有一层保温膜，能够保持体温，既不散发热量，也不渗进热气，所以既不冷也不热，这匹未来的马不仅可以连续五天不吃饭不喝水，而且日行千里也没问题。
以前的马很胆小，一遇到很大的声音就会感到恐惧甚至逃跑，但是现在的马就截然不同，它们就算遇到原子弹也不会逃跑，因为它的皮像盔甲一样非常坚硬，什么武器也别想攻击到它的一根毫毛。这就是未来的马，它有着非凡的能力，正在和中国一起腾飞前进。
想象动物的作文 篇6
小鸡花花很孤单，她想找一个朋友玩。有一天，小鸡花花去找朋友。小鸡来到小羊家门口大声地说：小羊，快开门！小羊一听赶紧关上门锁了。小鸡心里说小羊不给开门，不和她好了。又去找长颈鹿。
花花一看，长颈鹿这么长的脖子于是就走了。最后花花去了小猪家，小猪正在干活，弄的`全身泥巴，走来开门，小鸡一看，这么脏啊，又不跟小猪玩了。花花把一个朋友都没找到的事告诉了妈妈，妈妈把要理解朋友的事告诉了花花。第二天，花花就交了很多朋友。
想象动物的作文 篇7
粉色的天空中嵌着几朵淡橙色的云朵，地面上盛开着各种美丽的鲜花……
在一个有着粉色的枝叶、紫色的躯干的大树下，有一群可爱的小动物们正在嬉戏。这时，来了一只小羔羊，她手里拿着书，“啪”的一声，把书放在了讲台上。
“上课！”小羔羊大声说道。
同学们听到后纷纷跑回自己的座位，回答到：“老师好！”
“同学们好！请坐下。”
同学们刚坐下，小羔羊就拿起粉笔，说到：“因为你们的数学老师有事，请假一个星期，所以这个星期由我负责教你们的数学。我叫小羔羊，你们就叫我羔羊老师吧！”同学们听完后，纷纷议论起来。不知是谁大声说了一句：“别吵了！你们不怕老师生气吗？”
顿时，大树下安静了下来，连一只蚊子飞过的声音都能听得见。同学们微微抬起头来看老师，只看到小羔羊并没有生气，反而略带微笑，她说：“现在开始上课，请同学们坐好。”不知为什么，小羔羊的话让人一听就照着做……
第一堂课，小羔羊讲得生动、有趣，同学们听得非常认真。
又是一节数学课，小羔羊告诉同学们：“昨天我去动物市场买菜，老板卖三块钱，我给了他五块，他竟忘了找我钱！”接着，小羔羊老师请了一个同学上讲台，让他看看作业本。哦，原来是一个同学的`作业，忘了加2了，羔羊老师真有趣。
羔羊老师不仅课讲得有趣，课后同学们不懂的问题，她都会一一耐心地解答，除了告诉他们原理外，还不断地举例子直至让他们完全弄懂为止。
一个星期很快过去了，真正的数学老师回来了，同学们很舍不得羔羊老师，还向校长请求把羔羊老师留下，甚至还声称如果羔羊老师留下，他们才留下呢！校长没办法，总不能不让他们不学习吧？只好把小羔羊留下了。同学们知道后欢呼起来，蹦得好高好开心。
想象动物的作文 篇8
威斯特诺普先生在维也纳的动物园里观察到一只熊，它把熊掌伸出栅栏外，有意地，甚至用心地把栅栏外的一个小水池里的水搅出一个旋涡，以此方法，让浮在水面上的'一块面包移至它能抓到的距离内。
观察家认为，大象和熊等动物，都具有这样的想像力。要知道，这样的想像力并不是随时都能派上用场的，因为动物在大自然中，不需要从偷出发，就可以获得食物。
可见，动物的想像力超出人类对他们的认识，即动物凭借它们对周围环境的想像力，完全可以达到适者生存的状态。
我很不情愿去动物园，因为每每看到动物们卧在水泥地上，就为它们难过。我就想：动物们卧着的地方应该是草坪。动物何尝不想这样，但既然命运安排它们睡卧在水泥地上，它们就习惯以适者生存的方式安居下来，因为抱怨并不能使它们过得更好，而“既来之，则安之”的良好心理状态，说不定能帮助它们发挥想像力，把别人看来的苦日子，过得有滋有味。出于这一原则的想像力也不错呀。
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