写小动物的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的写小动物的作文9篇,欢迎大家分享。
写小动物的作文 篇1
【贪吃的萌萌】
这几天,我家里多了一位可爱的成员——小仓鼠萌萌,它可是我的心肝宝贝呢!
萌萌全身雪白,像披着一件昂贵的洁白的大披风,托在手心中像一团软软的小雪球,让人总忍不住轻轻摸摸它那又软又暖的毛。那一双小小的耳朵温顺的贴在头上,显得十分乖巧可爱。一对乌黑的大眼睛像两颗圆溜溜的巧克力豆。下面有着一张像兔子一样的三瓣,两颗大门牙下有着红红的小舌头,像一片粉红的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄还小,比绵花还软,甚至比雪还白的尾巴,样子萌翻了。
萌萌不但外形可爱,而且还是个有名的吃货!瞧,它又准时地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒饱满的松子,用右手指捏住松子的一头。萌萌见状蹦跳着把前肢搭在笼子上,我把松子的`另一头慢慢伸进笼子,萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖动着,不一会儿它的鼻就子碰到松子了,用洁白的小牙一咬,用力往里一拉,松子便落在它手中,萌萌美滋滋地抱着松子,用大门牙快速咬上几口,再停下来小眼睛得意地望着我。低下头津津有味地品偿起来,再咬几口……没多久它就消灭了一粒松子。可萌萌似乎没吃饱,用大眼睛可怜巴巴地望着我,双手合拢,像是在说:“小主人,还有吃的吗?”样子看上去令人怜惜。我又扔了一片脆脆的苹果片,“咔擦咔擦”的咀嚼声又欢快地奏起。
萌萌就是这样一个贪吃的小可爱,我每天都忍不住去看看它,和它玩上好一阵。
写小动物的作文 篇2
姥姥喜欢漂亮的孔雀;爸爸喜欢顽皮的小狗;妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,远远望去,像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的,每当安静的时候,耳朵便耷拉着;有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的,就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的,吃起萝卜来咯吱咯吱的,好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思,前腿短,后腿长,跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的'尾巴,像一个蓬松的小绒球。小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”
以后一定要爱护每一个小动物,特别是我喜欢的小动物。我喜爱的小动物150字
我喜欢的动物,是外婆家的大公鸡,它头上的鸡冠像一朵鲜红的鸡冠花,尖硬而又有点弯的嘴巴。圆圆的眼睛,显得十分的机灵,大公鸡走起路来昂首挺胸,大摇大摆好像一个威武的将军一样,十分高傲,尾巴是向上翘的,全身的羽毛五颜六色的非常漂亮。它还天天早上打鸣叫我们起床,真是勤劳!
有一天,邻居家的大狗来欺负母鸡,母鸡十分害怕的跳来跳去,大公鸡看到此情景,凶狠狠地上去,用尖锐的嘴巴去啄那只大狗,看到大公鸡那么凶狠,大狗灰溜溜地跑了,大公鸡真勇敢。这才真正表现了“大将军”的风范。
写小动物的作文 篇3
有人喜欢强壮的小狗,有人喜欢毛茸茸的小鸡,有人喜欢贪玩的小猫。而我喜欢那天真可爱的“小雪”,它有着雪白的毛发,红扑扑的眸子,两只耳朵长长的,特别可爱,没错!“小雪”就是——可爱的'兔子。
“小雪”本来可不是家庭中的一员,但是,它的来历可不小呢。那一天,我正在悠闲的看书,突然,我听见门外有奇怪的叫声,我小心翼翼地推门查看,这是什么啊,我惊呆了——一只小兔子被困在栏杆外,下面可是好几米深的河水啊!我一阵心疼,急中生智,拿来一块板子挡在栏外,不让它掉下去,之后,我费了九牛二虎之力,才把它解救于水深火热之中。我赶快把它抱到家里,马上给它洗了一个舒舒服服的热水澡,帮它擦干,让它好好地休息。过了一会儿,妈妈回来了,我把这件事情的经过讲给妈妈听,并请求妈妈把小兔子收留下来,没想到,妈妈爽快地答应了。
于是,我马上给小兔子准备了一个舒适的“家”,还绞尽脑汁地给它起了一个好听的名字“小雪”。刚到新家时,“小雪”总是躺在它的“家”里不肯出来,我想可能是新的环境不适应,有点怕生了,我总是小心翼翼地给它送去食物,它只是默默地看着我,也没什么表情。渐渐地,在我坚持不懈地努力下,它开始走出来,但是还是离我较远,只是在沙发周围转几圈,后来,它见我不去伤害它,便一步步向我接近,我也不发出太大的声音吓到它。慢慢地,“小雪”爬到了我的腿上,我用手轻轻地抚摸着它,给它唱儿歌,它听得可入迷了。就这样,慢慢地,我们就成为了形影不离的好朋友。
“小雪”每天都会陪着我,让我不再孤独、寂寞。在我伤心难过的时候,它会用小红爪子抓摸着我的手,好像在安慰我;当我考了好成绩时,“小雪”看起来比我还激动,还高兴,围着我不停地转圈。
其实,人与动物之间可以很好地相处,但是因为有一些贪婪的人,让动物远离了人类。所以,只要我们充满爱心,人和动物是可以成为很好的朋友的。
写小动物的作文 篇4
我家买了一只小甲鱼,五分币大小,超可爱!
我的小甲鱼叫小顽,它的性格就如同它的名字,很顽皮。夏天一到,我就拿小顽放到一推细沙上,小顽可真顽皮,在沙上翻跟头,呵呵!真可爱。冬天到了,小顽就不再像以前一样不肯吃东西,我扔一些小鱼小虾小顽都不吃,最后我把小顽喜爱的食物给它吃,它才肯吃一点,我看小顽吃得津津有味,心里别提多高兴了。
经过了这么多风风雨雨,一天又一天,一年又一年,小顽现在已经跟盘子一样大了,我决定把小顽放生。我来到属于甲鱼的地方,把它放在地上,让它爬回湖里,我看着它回去的'影子,想起了我和小顽的回忆,情不自禁地哭了起来。
写小动物的作文 篇5
每次到姑姑家,我都非常惧怕她家那条凶狠的狗。见到我,它总是左冲右突,挣紧系在脖子上的铁链,冲着我拼命叫喊,声如巨雷;那充满怒光的双眼和尖刀般的利齿似乎表现出与我有不共戴天之仇。
然而,这次到姑姑家时,我诧异了:它的叫声不再洪亮,而是变得沙哑且很吃力,好像是集中全身力量把叫声从身体的深处挤m来一样,断断续续,痛苦而悲伤。每一声的结束都伴随着急促而无力的.喘息。尽管如此,它一见到陌生人,还是要竭力站起来,在摇摇晃晃中张开那以往发出令人毛骨悚然的声音的嘴。那双眼睛依旧怒视着我,但已黯然无光。
“别怕,它生病了。”姑姑抚摸着狗的头,不无感慨地说道,“这狗养十二年了,真立了大功——自从有了它,盗贼就没敢沾家门。”姑姑还告诉我:去年村里来了打狗的,她就让它躲在窝里,这狗一声不吭,呆在里面整整一个星期。听了这话,我心里“咯噔”一下,不由得对这狗转惧为敬了。
夜里,我翻来覆去睡不着,爬起来,透过窗户,借着月光往外看。院里的大枣树静静地伫立在那里,那狗勉强抬抬头,迟缓地左右望望,不时发出阵阵呻吟。它实在站不起来,只好用前脚在地上趴几下,之后,又转入它痛苦的呻吟之中。
虽然我不懂狗的语言,却切实感到它那即将离开人世前的挣扎!它似乎正在跟它守卫了十多年的家告别,似乎是在对养育它的主人致歉——害怕失去已尽了十多年的职责。那哀号回荡夜空,撕扯心魄,我无法再听下去,心中热血翻滚。
第二天早晨,表哥要出门。我看到那呻吟了一夜的狗不知哪来的力量又站起来,两腿哆嗦着,一步一颤地围着表哥转,是那样地依依不舍,又是那样的情深谊厚。这时不知谁在敲门,它依旧不顾一切地拼命叫喊,虽然叫声不大,但却震慑人心……
写小动物的作文 篇6
教学目标:
1、通过对动物的毛色、样子的描述,写清动物的外形。
2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性,凸显小动物的特点。
3、抒发对小动物的喜爱之情。
教学重点:
学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性,凸显小动物的特点。
教学过程:
导入:
同学们都很喜欢动物吧!请同学们看一组照片,(生看图片)看了这组图片,你一定有很多话想和同学们说吧!那就赶快说说吧,(生说)这些可爱的小动物都是我们人类的朋友,这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物,让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。
新课:
1、本次表达向我们提出了哪些要求呢?请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示,(生汇报,师板书。)
2、回忆通过对本组课文的学习,你学到了哪些写作方法?
3、课前老师布置同学们细心观察小动物,说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。(先说给同桌听,然后汇报。)
5、教给方法:一般来说,我们写小动物的文章,外形一段,生活习性一段,与小动物的感情一段,各段要描述清楚。
6、范文引路:(略)请你对老师的习作进行评价。
过渡:动物的形象已经深深印在了每位同学的心中,现在我们就把各自喜欢的'动物写下来好吗?
生在练习本上练写,评价。
总结:听了同学们的介绍,我们知道动物的特点是不同的,即便是同一种动物,也有不同的特点。例如:同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时,一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的生活习性,了解它们对人类的好处,做生活中的有心人。
写小动物的作文 篇7
大家好,我叫熹熹。我想带你认识一下我家的小猫咪。
我家的小猫咪是我们全家人最喜欢的小动物,它有一条长长的尾巴,一个灵敏的鼻子,一身漂亮的长毛,有时候我会把它的长毛扎成可爱的辫子呢!小花猫有一个特点:夜里它不睡觉,白天才睡。因为猫咪在夜里要去抓老鼠吃。有一句老话说:过街老鼠,人人喊打!小猫咪它专抓老鼠,保护我们家的粮食,让大家都睡得安安稳稳的。现在,你知道为什么我们全家人都喜欢小猫咪了吧?
我爱我家的小猫咪,它是我的好朋友!
可爱的小狗
我家养着一只小花狗,它圆圆的大眼睛,突突的嘴巴,真皮一样的鼻子,耷拉着的大耳朵上长着长长的卷毛,可爱极了。妈妈给它取了个好听的名字——点点。
点点小的.时侯,可好玩啦!冬天,妈妈怕它冷,就给它穿上一件棉衣,这下可苦了它,它站也站不稳,坐也坐不住,睡也睡不下,急得汪汪直叫,乐得我和妈妈一阵哈哈大笑。一次,点点睡着了,可它的小嘴巴却一张一合的在舔它身旁的一个小凳子,多像一个劲儿地在吃奶,我猜想它可能是梦见了它妈妈。于是,我让妈妈轻轻地把小凳子抽掉,顿时,点点就醒过来,睁开大眼腈,奇怪地看着我和妈妈,好象在说:“你们为什么不给我吃妈妈的奶?”看着它那可爱的傻样子,我和妈妈都笑弯了腰。
后来,点点渐渐地长大了,长大的点点更聪明更可爱。它跟着我学会了看到客人进门就抬起前腿,热情地向客人作揖,并轻声地直叫唤,好象在说:欢迎光临!
恭喜发财!逗得客人哈哈大笑,直夸它聪明。
这就是我家的点点,你说可爱吗?
写小动物的作文 篇8
同学们,你们亲眼见过会说话的鸟吗?你们亲眼见过颜色非常鲜艳的鸟吗?今天,我们教室里就来了这样两位“小客人”——两只鹦鹉。
鹦鹉长得十分美丽。它们小巧玲珑,颜色非常鲜艳。头上的羽毛像灰绿色的头巾,颈部的羽毛像金黄色的围巾,背部的羽毛像翠绿色的外衣,腹部的羽毛像浅绿色的内衣,尾部的羽毛像紫色的`裙子。在它白白的眼圈中间,一双眼睛灵活透亮,就像两颗黑珍珠,闪烁着迷人的光芒。它还有一张红红的弯弯的小嘴。爪子灰灰的,在笼子四壁游走全靠它。
鹦鹉鸣声清脆,爱和伙伴一起栖息在自己的窝顶上。它们有时会“飞檐走壁”,有时会表演“走钢丝”,有时还会“踩单杠”呢!这时,你千万别哇哇大叫,不然你会遭到它们突然的一记“无敌鸳鸯腿”!
但是,你们或许不知道,全世界的鹦鹉在濒临灭绝,我们今后也只能在图片和邮票上看到这些美丽的鹦鹉了。我们一定要爱护这两只鹦鹉,也要保护所有的鸟类!
写小动物的作文 篇9
我家有一只小白猫。瞧,它红嘴白脚,雪白的一身毛,只是还没有长出锐利的牙齿。
我家的小白猫可真是一位舞蹈家。瞧,它那美丽动人的身姿如彩云飘飘一般。看看它那两只柔嫩的小手挥来挥去。水汪汪的大眼睛一直望着台下的观众——也就是我。再看看它那灵敏的耳朵在倾听我对它的掌声。那敏锐的.鼻子正在闻着空气中欢乐的气息。那美丽动人的小嘴巴一张一合的,好像在唱着动人的歌曲。
我家的小白猫还是一位捕鱼小能手呢!瞧,它又开始捕鱼了。它首先跑到河边去。看着它蹲在那里,那双明亮的眼睛一直盯着河里的鱼儿。我焦急地等待着它精彩的表演,可是过了好一会儿,我却没有耐心再等下去,可小白猫还是蹲在那里一动不动,像座石像。看着小白猫坚持不懈的样子,我便又等了一会儿。来了来了,有动静了,小白猫闻到了一股鱼腥味儿,它迅速盯上了一条又白又大的鱼。当鱼儿正要从眼皮底下掠过时,小白猫以迅雷不及掩耳之势“啪”的一声,用两只前爪抓住了这条大鱼。大鱼拼命地挣扎着,从它的眼神里我看出了那种恐慌,可小白猫才不会手下留情呢,它狠狠地把大鱼扔在了地上。等大鱼挣扎的力气用完时,小白猫才慢慢地走过去,围着大鱼绕圈圈。我知道它是想抓住大鱼的破绽。过了一会儿,小白猫用爪子死劲地抓去它身上的鳞片,那条大鱼再也神气不起来了。最后,小白猫把大鱼叼在嘴里大摇大摆地回去了。
这就是我家的小白猫,一只可爱的小白猫,一只爱捕鱼的小白猫。
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