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动物的作文范例（10篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的动物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物的作文 篇1
有的人养过小猫，有的人养过小狗，也有人养过金鱼……我也养过许多小动物，但是最让我忘不了的，是我养的一只可爱的.小兔——小雪球。
小雪球浑身雪白，总是眯着它那双红宝石般的眼睛，还有一个可爱的三瓣嘴，两只耳朵长长的，还捎带了些粉色。它胖嘟嘟的，跑起来可真像一个小雪球，所以，我给它取名叫小雪球。
小雪球总是喜欢跑来跑去的，总是跳出纸箱子，在阳台上玩耍，搞得我每次都要给它收拾“残局”呢！
有一次，小雪球更过分，我来给它送菜叶的时候，发现箱子里空空的，找遍了整个阳台都没有找到，我正想着它在哪呢，突然一低头，发现它正在桌子下面撒欢呢！天哪！可算把您这尊“大佛”找着了！我急忙钻到桌子底下捉它，可小雪球一会儿跑到这个角，一会儿又跑到那个角，就是抓不着它。忽然，我一抬头——啊！好痛呀！我生气了，“看我不抓到你！”刚准备捉它，忽然想起桌子上还有菜叶，我便拿来吃的引诱它。小雪球是挺聪明，可一见到“美食”就不行啦！果真，中计了！哈哈！小雪球爬出来之后，我立马抓住它，“哼！要不是因为你，我就不会被撞倒头啦！”我刚说完，看到它那无辜的小眼神，好像在说：“主人，我错了，你就原谅我吧！”我心软了，谁叫它这么可爱呢！
小雪球还特别贪吃呢，什么它都吃，如果你不给它吃。它可是会“眼红”了！哈哈！
小雪球不仅是我的小宠物，它还是我的好伙伴，虽然他只留了几个月，但与它那短暂的时光却成为了我美好的回忆。
动物的作文 篇2
在我家的鱼缸里养着一只小乌龟，因为它整天懒洋洋的，所以我给它起名叫懒龟龟，我很喜欢懒龟龟。
懒龟龟穿着绿盔甲，在壳上有十三片大鳞，外面有一圈小鳞，它的头有上两条橙色的花纹，两只眼睛小小的，很可爱。
懒龟龟爱吃的东西很多，小鱼、小虾、水草、水果……它都爱吃，每当我从鱼缸前走过，它都会用四肢拼命的向我游来，好像在说：“小主人，快给我点吃的吧！饿死我了。”
懒龟龟刚来我家的时候很胆小，一看见人来了，就把头缩进壳里，慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的时候也很有趣，先把小脑袋伸出来，仔细打量，确定没有危险了再一步一步地向前爬去。
后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢！每当我看电视的`时候，它就爬上石头，把头伸到缸外，盯着电视一动不动，那呆呆的样子，好像它也看得懂似的。不过，过不了多久，它就进入了甜密的梦乡。
我家的小乌龟可爱极了，我非常喜欢它。
动物的作文 篇3
1.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
4.你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
5.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
9.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
14.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
15.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
16.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展（初三毕业班主任评语）开写.以小见大,表现…
17.李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
18.运用多种感官,描写十分仔细.
19.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
20.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
22.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
23.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
24.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
25.开头直奔主题,让人一目了然.
26.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
27.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
28.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
29.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
30.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
31.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
32.你给爸妈炒的'菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
33.你的名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分,妈妈
34.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
35.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
36.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。
37.“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
38.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
39.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
40.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
41.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
42.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
43.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅
44.写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
45.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
46.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理小学生描写动物的作文评语评语。
47.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
48.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
49.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
50.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
动物的作文 篇4
我奶奶家养了一只生龙活虎的小黄狗，在奶奶家我和它是一对形影不离的好朋友。
小黄狗的背上的毛黄澄澄的，好像是穿上了一件黄色的大衣；腹部的毛是雪白雪白的，又像穿上了一件雪白的衬衫；它有一条不长不短毛茸茸的尾巴，摸上去非常舒服；脚上三个小爪子非常锐利；一双炯炯有神的眼睛，一只灰色的鼻子，像一块巧克力；一双毛茸茸的耳朵，像一个雷达，时刻听着周围的声音；一张小小的嘴，觉得热的时候，就从口中吐出了一条红彤彤的舌头。
有一次暑假，我到了奶奶家去玩，我刚一下车，就看到小黄狗对我摇了摇它那毛茸茸的尾巴，时不时叫几声“汪汪汪”，好像是看到我来了，在热烈的.欢迎我呢！一下车，我就带着小黄狗一起去散步。在路上小黄狗一直在欢快地摇它那毛茸茸的尾巴。它一会儿跟我比跑步，一会儿又自己一个人在那儿捉蜻蜓，蜻蜓忽高忽低，它总是捉不到，看它气得汪汪大叫的样子逗得我直哈哈大笑。它忽然在路边草丛发现了一块可口的骨头，立刻冲了过去，舔了舔那可口的骨头，我心里想：“在路上遇到的骨头，会不会有毒呢？万一这是坏人捉狗的机关呢？”于是我立刻把它叫上来，它好像听懂了我的话，立刻蹲在我脚边，用力地蹭我，好像在说：“主人，对不起，我再也不会这样了。”
我十分喜欢奶奶家的小黄狗，不仅因为它长得漂亮，十分可爱，更因为它聪明机智，是奶奶家的安全守护者，还给我们带来了许多欢笑。
动物的作文 篇5
今天我和爸爸出去逛街，我看见了小猫小狗在寻找食物。我想，要保护动物。
第一，要给小鸟放鸟巢。第二，不要扔垃圾到河里，毁掉小鱼的家，等等。不止要保护动物，也要保护小动物的家。像小鸟就可以理解了，小鸟的家在树木上，如果把小鸟的家砍掉的话，小鸟就没家了。还有是熊猫，熊猫是中国的'国宝，我们一定要好好保护熊猫，要不然熊猫就要跑到别的国家去了……
我一定会保证，我会爱护动物和保护动物的。
动物的作文 篇6
大家好，我叫企鹅，我可是世界上数一数二的可爱动物，先看看下面对我的介绍吧。
我特征为不能飞翔，脚生于身体最下部，趾间有蹼，前肢像鱼鳍，羽毛短。
我上海洋鸟类，我有时在陆地上，有时在水里。我在里和在陆地上的时间各占一半。我的胃口不错，每天能吃0。75公斤食物，我主要吃南极磷虾。
我的本领你们应该都知道吧，就是游泳。你们不要以为我不能参加比赛，我可以告诉你们，让我参加游比赛，我准拿冠军。
到繁殖季节，我会找到我的旧巢和旧配偶，进行产卵。不要以为我没有天敌。呀，大贼来了，快跳到水里，哎呀，什么东西？原来是一块冰石把我绊倒了，痛死了，但是没被大贼鸥发现。别以为到水里就安全了，还有海狮和海豹。说曹操曹操就到了，一只海狮来了，快躲起来。总算没被海狮发现。所以，我在水里和陆地上都很小心。
看了以上对我的'介绍，是不是对我更了解了呢？
动物的作文 篇7
动物园养了一群猴子。这是一种活泼机灵的小动物。猴子全身长着棕褐色的短毛，它们的额头上光秃秃的，没有一根毛发，却长满了一道道皱纹，活像一个小老头。它们那淡黑色的爪子上长着长长的指甲。它们的尾巴又粗又短，怎么也遮掩不住那没有长毛而常被游客取笑的红屁股。
看猴子吃食是一件有趣的事。当饲养员拎着食物走来时，它们尖叫着窜上笼顶，眼睛紧盯着饲养员手中的食物，滴溜溜的乱转，像是在挑好吃的食物。可是他们为什么不下来呢？也许是怕饲养员手中的鞭子吧？饲养员把食物倒出来，除了几只大胆的猴子干偷偷摸摸去那几只苹果，别的猴子谁也不敢下来吃食。直到饲养员走的没影了，它们才敢下来吃食。它们只是看哪个好就抢哪个，但是抢的不激烈。有的`手里拿着一个苹果，嘴里还塞着一个，嚼了两口，觉得不好吃，就吐出来。有的小猴抢到食物，就找一个角落坐着吃起来，一边吃，一边叫，好像在：“不许你们抢我的！”
猴子真是一种活泼的动物。
动物的作文 篇8
我家养了一只很可爱的小猫，它的叫声很好听，所以我给它起个个名字叫喵喵，我很喜欢它。
喵喵长着一对水灵灵、黑宝石般的大眼睛，一身黄白相间的皮毛，看上去像穿了一件华丽的衣服，它的身子胖乎乎，特别可爱！
喵喵喜欢玩珠子。有一次我带着它到院子里玩，我把珠子扔到天上，它灵巧地一跳，立刻用爪子抓住了珠子。接着，它自豪地摇着尾巴，像是对我说：主人，我很有本事吧！把我搞得哭笑不得。
还有一次，我放学一回到家，它就抱着我的.腿喵喵直叫，好象再说：主人，我的肚子很饿，想吃东西！看着它那可怜巴巴样子，我连忙跑大厨房给它拿了几条妈妈炸的小鱼，它接过小鱼便狼吞虎咽地吃了下去，吃完还用爪子摸了摸鼓起的小肚皮，真有意思。
从那以后，喵喵和我的感情与日俱增，它经常在夜里悄悄地爬到我的身子上，还有细细的胡须挠我的痒痒。
喵喵为我的生活带来了无穷的乐趣，我喜欢这只又淘气又可爱的小猫！
动物的作文 篇9
我刚到月月姐姐家的时候，那里让我看得眼花缭乱，我感觉到乡下的景色非常美丽，而且动物也特别的多。
我看到了五只扁嘴的小鸭，它们像一个个可爱的不倒翁一样摇摇摆摆地走来走去。有的是黄鸭子，有的翅膀上有灰色，是花鸭子。我还学会给小鸭喂食了，他们一见到我端着饭碗走过来，就争先恐后地一拥而上。它们最喜欢吃面条和洋葱，小鸭子吃面条可快了，一根接一根地吸进嘴里，不嚼就咽下去了，真是五只贪吃的小鸭子。
月月姐姐家还有一只黄色的小狗，它的名字叫“黄黄”。当我刚去的时候，“黄黄”跑过来追着我，我还以为它要来咬我，姐姐告诉我黄黄不咬人，它是想来亲我呢。后来我也学会给黄黄喂食了，我非常高兴。当我扔了一根骨头，黄黄就飞快地跑来叼起骨头就用牙齿来啃，“咔哧咔哧“像我吃脆骨时的声音一样。“黄黄”每天的工作就是看门，不让坏人进屋。
姐姐家还有一只小花猫，它喜欢“喵喵”叫，晚上它像警察一样在家里来回巡视，准备捉爱偷东西的小老鼠。一听到哪里有“吱吱”叫的`声音，它就悄悄地走过去，纵身一跳，扑到小老鼠的身上用爪子抓住小老鼠的两条腿，“啊呜”一口把小老鼠吞进肚子里。
我在乡下还看到了许多动物，有花花的奶牛、喔喔叫的公鸡、咯咯下蛋的母鸡、还有许多调皮可爱的小鸡。它们都在外面自由自在地找食吃，这些都是在城里看不到的。
乡下可真美呀，动物真多。
动物的作文 篇10
猫属于常见的动物，也是我最喜欢的动物之一。
我家养了一只小猫。眼睛圆溜溜的，烔烔有神。当小猫眨眨眼时，就好像天空上的星星眨眼睛，极了。更引人注目的是它身上毛茸茸的，如同布娃娃一样。特别可爱！
我家的小猫灵巧又，当它想出门玩的时候，家里大门没打开。它就会轻轻爬到我的'床上。喵喵喵的叫个不停，就好像在叫：快起床，快起床！
我喜欢我家这只调皮的猫，你喜欢吗？
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