动物的作文

动物的作文[精选4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的动物的作文4篇，希望对大家有所帮助。

动物的作文 篇1

　　在一个十分贫困的山村里，住着一群活泼可爱的小动物，它们决定要创办一个动物学校。 可是，在即将要成功的时候，课表却成了一大的麻烦。兔子认为体育可一定要有，小鸟妹妹说飞行可也不能少，小金鱼认为游泳课是必须修行的课程之一······总之，大家议论不同。于是山羊校长拟定了一份包罗万象的课表。 “丁零零”的铃声响了，大家狂奔回教室，生怕是最后一个。第一节是飞行课，飞行老师鸟先生说：“飞行很困难，胆子一定要大，也要注意安全。”鸟先生先给大家做示范，只见老师在天上自由地飞着，所有人都目瞪口呆。老师让大家试飞，小狗却不幸摔伤了，后面的动物都不敢再飞了。 第二节的铃声也响了，是它们最喜欢的课程——游泳课，它们都兴高采烈地去了教室，鱼教练让大家下水去热身，水很浅，乌龟开始抱怨起来，它觉得太简单了，就又到了深水区，就在它不注意的时候，大水冲了过来，让它一连喝了好几口水。最后还是让鱼教练救了上来。 第三节是跑步课，小马老师让同学们先自己跑一跑，大家都像踩着风一般的速度，但只有小金鱼没有跑，它为什么不跑呢?当然因为它没有腿喽，在原地滚来滚去。

　　就在下午 ，山羊校长召开了师生教育会，想让动物们按特长分班。 分班之后，大家都高兴地上着课，每班都有丰富多彩的课程，其中，游泳课最热闹，大家都展现自己优美的舞姿，一个一个地跳入水中。小狗用的是狗刨式方法，青蛙用的'是蛙泳······最忙的是鸭子大哥，它一连报了三个班，把他忙得前仆后仰，大家都笑的不得了。 从此，动物学校都非常热闹，每个动物都学到了本领，使村庄成了最有名的村庄。

动物的作文 篇2

　　说起狗，大家应该都知道。它是生活中最常见的动物之一，被有些人亲切地称为“人类最忠实的朋友”。

　　狗长着两只机灵的耳朵，有些狗的两只耳朵经常垂在脸颊旁一但有什么动静，便竖起来，仔细地聆听声响。它有一双黑溜溜的眼睛，“咕噜咕噜”地转着，显得炯炯有神。狗身上的毛很光滑，摸上去特别舒服。这是因为它经常梳理和清洗身上的毛。有些狗的尾巴像一朵绽放的.菊花，可爱极了。不像狼的尾巴，光秃秃的，像一根绳子。

　　狗狗

　　狗也分大小，像吉娃娃犬、博美犬之类的狗，一生就只有小板凳那么高。而有的狗却不一样，像藏獒、松狮犬等，它们长得高大威武，四只脚强壮有力，几乎跟书桌一般高。狗还有很多种类，例如贵宾犬、蝴蝶犬、卷毛比熊犬、中国沙皮犬等等，许多许多。狗睡觉的时候特别喜欢趴在地上，用两只前爪围成一个圈，将整个脸埋进圈里，只把耳朵露在外面。狗为什么要这样做呢？原来，它是为了保护自己的鼻子。狗的鼻子非常灵敏，因为它的鼻子里有一个气味储存库，只要它问过的东西，就不会再忘记那种气味。假如你拿一种物品让狗闻一下，然后把这种物品藏到自己认为别人都做不到的地方，让狗去找，它准能在一个小时内找到。就算你把狗带到几公里外的地方，丢下它，独自一人回家，它也能轻松地找回来。

　　正因为狗有一个灵敏的鼻子，所以才能我人类看家。那些为人们看门的狗，被人们称为“看家犬”。古往今来，没有哪一只看家犬不是无条件服从主人的命令的。它们一闻到主人的味道就知道主人回来了，便摇着尾巴跑出去迎接主人回家，还用身子蹭主人的裤腿，显得特别乖巧。可当陌生人出现在它们面前时，它们闻到了陌生的味道，便警觉起来，连忙站起身，竖起耳朵，睁大眼睛。一发现陌生人图谋不轨，就“汪汪”直叫，狂吠不止，引起主人的注意，提醒主人。

　　狗经过训练后还能当警犬，帮助警察破案，它们成了人类生活中的一部分，对人类有很大的帮助。因此，我们要爱护狗。不仅因为它的作用，更重要的是，它还是人类的好朋友。

动物的作文 篇3

　　说到动物，也许你会想到野生动物园，而我首先想到的则是我家的“动物园”。可能你们会问：“你家怎么可能会有动物园呢？”嘿嘿！，就让我带你们一起去看一看吧。

　　我的妈妈很能干，就像一头“牛”。她任劳任怨，就像牛一样勤劳。她总说我们什么事也做不好，什么事情她都抢着做。厨房里，总有她穿着围裙做饭的身影；阳台上她天天晾晒刚洗的`衣服；客厅里，她弯腰拖地妈妈不喜欢吃肉，喜欢吃素荣，真可谓是“吃的是草，挤出来的是奶”。妈妈真是一头名副其事的老黄牛！

　　我的爸爸是一只“大肥猪”，他属猪，爸爸特别能吃，每餐可以吃一大碗饭和两大瓶酒。结果吃出了一个大的脾酒肚。

　　我是一只调皮的小猴子，每一次有人来，我就蹦蹦跳跳去开门。我每天整一下我妹，弄得我妹妹哭笑不得。

　　这就是我家的动物园，欢迎你来参观！

动物的作文 篇4

　　动物一般都有模仿能力，特别是模仿能力比较高级一些的鸣禽，常常能模仿不同的声音，并且与它们所模仿的声音条件、地点、时间及不同的个体有关。它们甚至于能学人说话，尤其鹦鹉学说话可以说是十分聪明的。例如曾经有一只鹦鹉，当它看到主人把水瓶拿起来时，就学着水流的'“哗啦”之声;当它看到一只蜜蜂飞到房里，就发出蜂的“嗡嗡”之声;当听到敲门声时，会大喊:“请进来”。

　　这是不是说这只鹦鹉就会说话了呢?其实不然，鹦鹉对这些事都是无意识产生的，是看见一件东西后，就起一定声音的反射。例如人们在训练一只鹦鹉时，把敲门与“请进来”二者的声音联系在一起刺激鹦鹉，鹦鹉便把这些信号储存起来，经过反复刺激，就会形成条件反射。因此只要当它听到敲门声，接着就会大喊:“请进来”。但有时外面在敲木板，它也会大喊:“请进来”。

　　由此可见，如果说这就是鹦鹉在讲话，那就不确切了。因为人类的讲话是从后天中学得的，而鸟类的生活姿态、鸣叫、表情基本上都是一致的，从先天而得。它们会学舌，也只有在饲养的情况下，经人教和训练才能学会，而且还是无意识的。

　　动物模仿人类的作文篇三：鹦鹉

　　我上小学三年级的时候，爸爸带我来到花卉市场。刚进大门，我便看见一只羽毛鲜艳的鹦鹉，我连忙叫爸爸帮我买了那只鹦鹉。我一回家，便把鹦鹉放在我的阳台上。放寒假了，我表哥也到我家来了，他一天到晚在我的书房里写作业，我总是对他叫到：“跟我玩，别写作业了，要么给我买包糖。”他不答应，我也只好写作业，没想到那只鹦鹉叫起来：“跟我于，另写作业了，要么给我买一包糖。”那时，我惊呆了，没想到，我的鹦鹉爱学人说话，我便慢慢地教它说“你好”。开始的.时候，我教它说“你”字，结果它刚开口把“你”字说成了“以”字，慢慢地它终于会说“你好”两个字了。每次我一进书房，鹦鹉便叫到“你好！跟我玩，别写作业了，要么给我买一包糖。”

　　我想，它比婴儿学说话还要快，干脆教它英语吧！我每天做完作业就对着鹦鹉说“ holle”终于它会说holle了。可它发音不是委标准，我坚持每天对它说holle，终于它发音也标准了，可是还有一天就开学了，妈妈为了我的学习，把我的鹦鹉送到了我表姐那，我有点舍不得，可我妈妈是不会拿回来的。

　　我真想拿回那只鹦鹉，我真想再教它说一些话。

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