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描写写动物的作文(必备3篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写写动物的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写写动物的作文 篇1
我们班是一个动物园,因为有顽皮的“孙猴子”和飞驰的“骏马”。
既顽皮又无法无天的“孙猴子”:
张浩然是我们班中的“孙猴子”,为什么呢?因为每天中午,老师出去开会,“孙猴子”就会开始“大闹天宫”。疯疯癫癫的,一会儿学狗叫,一会儿学猪叫,一会儿在教室里爬来爬去,甚至还跟别人打架,把我们逗得前仰后合,肚子都疼了,班长都管不下来,只好告诉老师。虽然他很顽皮,但是他也乐于助人。比如说:我的.黑笔忘带了,他就会伸出援助之手,帮助别人。
“骏马”刘豪杰:
刘豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他参加我全校组织的运动会,获得了一等奖,真是名不虚传呀!有一次我还因他而每天晨跑:我和龚喜比赛跑步,结果龚喜胜利了,紧接着,他和刘豪杰跑步,龚喜输了。我心想:我好想跑过刘豪杰啊,可是我连龚喜都跑不过,怎么可能呢?于是,我决定每天绕小区跑两圈,渐渐地,我的体质比以前强多了,能超过龚喜了。
我们班还有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“凤凰”任亿宸,“老虎”周子琪……如果你喜欢这些“动物”,就来我们班看看吧!
描写写动物的作文 篇2
小鱼在池塘里遇到青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干什么?”青蛙说:“我在岸上玩了半天,太热了,来洗个澡。”
小鱼好奇地问:“岸上什么样?我从来没去过。”
青蛙的大眼睛转了一下,说:“那好办。你趴在我的背上,我背着你去看看。”
小鱼连连摆着尾巴,说:“不行,离开水我就会的'!”
青蛙的大眼睛又转了转,说:“有办法了!每天傍晚我到池塘边来,给你讲讲岸上的故事。”
小鱼高兴的游到青蛙身边,亲了亲青蛙的白肚皮,说:“太好了!谢谢你啦!”
从此,每天傍晚,池塘边就响起了“呱呱”得叫声,那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢!
描写写动物的作文 篇3
我的老家在农村,那有潺潺流水,悠远宁静,在那里有我最亲的家人,我的姥姥,还有陪着她的小猫芝芝。
每年暑假,我都会去姥姥家度过炎炎夏日,在清凉的河边,懒懒的芝芝和我的`身影形成了一道风景线。
芝芝到底有多大了?这个问题我也说不清,只知道从我记事起,芝芝已经是姥姥家的一员了,那时的芝芝还只是一团小雪球。
芝芝特别能吃,从不挑食,姥姥吃什么它就吃什么,同时它还特别能吃,只要拿食物诱惑它,让它干什么都行,记得我和芝芝第一次见面,芝芝当时特别不给我面子,奈何我软硬皆施,也不能接近它,就在我决定中场休息时,拿着大鱼干大啃特啃之际,芝芝突然迈着优雅的步伐向我走来,并作出让我大跌眼镜的事情来,芝芝挨着我的腿一个劲儿地撒娇,最终在姥姥的一番解释下,我才恍然大悟,原来攻克芝芝的最佳战术是美食计,于是在美食的诱惑下,我和芝芝的关系越来越好。
这只贪吃又懒散的大白猫,虽然它不乏一些小缺点,但是憨憨中带点可爱的性情是我的最爱。
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