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小动物作文

时间：2024-10-01 16:46:20 动物作文投诉投稿

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小动物作文[精华]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小动物作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小动物作文[精华]

小动物作文篇1

　　“站着没有坐着高，一年四季穿皮袄。”打一动物，对，就是小狗。

　　我最喜欢小狗了，我家就有一条小狗，那是我7岁生日时，外公送给我的，从那时，我对小狗有了新的认识。那只小狗名叫欢欢，他有一双水灵灵的眼睛，一个乌黑乌黑的鼻子，一身黑的透亮的光滑的毛。每当陌生人以一来，它就拼了命的狂叫，但对我，它只会跑过去舔我的脚，弄得我痒痒的不得了，又舍不得把它踢开，只能忍着了。

　　我家的小狗吃饭从来不挑食，我给它什么他就吃什么，又一次，我给它盛了一碗白米饭，它三下两下就吃完了，还弄得嘴边都是米粒，那样子，真是可笑极了。

　　欢欢常常和我在院子里玩，有时候我没事干还会训练它把我扔的.东西捡回来，不知是心灵相通还是怎么的，我说的它都能听懂，而且还会照我的意思去办，我可喜欢它了。每天晚上，它就会守在家门口，保卫我们一家人的安全。

　　你们看，欢欢不仅是我的好朋友，还为我们家的安全做出了贡献。是不是很可爱呢？

小动物作文篇2

　　“五一”劳动节，我到外婆家，看见阳台上的鱼缸里有一只小乌龟，别提我有多高兴了！噢，小乌龟眼睛紧闭着，正在睡懒觉呢！我碰了碰它的壳，它慢慢地睁开眼睛，看着我。它的眼睛很小，圆溜溜的，四只短短的.爪子刚刚露出壳的边缘，可爱极了。他的尾巴短短的，细细的。它的头是椭圆形的，壳上的花纹是六边形组成的，头上的花纹有桔红色，深绿色，还有浅绿色，好看极了。

　　有一次，它正在睡觉，我碰了它一下，它立即把脑袋缩回壳去，过了一会儿，它才又把头慢慢地伸出来。好象在说：“你这个淘气鬼，还让不让我休息了！”看到它这个样子，我就拿了点儿东西喂它，它狼吞虎咽地把食物呑下去后就有伸着脖子盯着我，好象在等我继续喂它。

　　还有一次，我看到它四脚朝天，一动不动，于是我赶紧告诉外婆。外婆说：“不用管它，它一定是在晒太阳吧，过了一会儿它自己就翻过来了。”不一会儿，我再去看时，它果然翻过来了，正悠闲地在水里“散步”呢！

　　小乌龟真可爱，我喜欢这只小乌龟。

小动物作文篇3

　　我们家有个小小的动物园，大家看到这里一定很奇怪吧？别急，请看。

　　我的妈妈是一只熊猫。她有点胖，脸圆圆的，看起来像十七岁的小姑娘。她平时在家里懒洋洋的，不爱动，但一吃起好东西来比谁都要快，这个时候，妈妈就像熊猫一样对吃东西有着极大的耐心和执着。要是她想吃的东西家里没有，或者是不会做，她就会亲自去市场采购，上网研究美味的做法，并且亲自下厨，给我们捣鼓出令人垂涎欲滴的美食。那个时候，她的厨艺可是一流的，那个时候，她也是我们最美最亲爱的妈妈！每当家里要来客人的时候，她会把家里弄得像请专人来打扫过的一样，干干净净、整整齐齐，就像熊猫爬树一样把事情做得特别好。

　　我的爸爸是一只懒猫。大家都知道猫很懒，下来看看为什么说我爸爸是懒猫吧：爸爸回到家后经常会躺在松软的大床上，看着手机。有时他先回来就会有电影的`声音，在我准备要睡觉的时候，就会听见爸爸手机啪嗒掉下去的声音，代表着他睡着了。

　　我的妹妹是只小野猫。每当我写作业的时候，她总爱用小手抓我，把我抓疼了，怕我收拾她，就装作胆小的样子向爸爸求情。有一次妈妈准备给我们做鱼吃，她就要先玩鱼，结果被鱼咬了一口，等鱼做好了，她就一个人把整条鱼都吃完了，你看，多么霸道的小野猫呀！可是，如果家里来了客人，她就装得像小猫一样温顺，说话细声细气，也会乖乖地坐一会，当然客人如果待得时间长一点，我妹妹就会原形毕露啦！妹妹每次闯祸，怕妈妈批评她，就抱着妈妈的大腿，哭着说：妈妈对不起妈妈对不起。

　　我是一只胖胖的小猴子。平时能想到的游戏都要想办法玩一遍，在下课的时候会给大家讲笑话，学猴子做动作，也会把我学红拳的动作融进去给同学们表演。如果妈妈太累或者不愿动的时候，我也会像小猴子一样敏捷地整理家务，应该算一只比较孝顺的小猴子吧！

　　怎么样，我们家这个小小的动物园很有趣吧？欢迎来我们的动物园做客哦！

小动物作文篇4

　　一、谈话引言

　　动物非常可爱，大家都很喜欢，

　　《写小动物》作文指导课教案

　　同学们，你喜欢什么动物呢?为什么喜欢它?请你说给大家听一听。(注意说说它的外形特征、生活习性以及与自己发生过哪些有趣的事。)

　　二、写作指导(以指导写大白鹅为例)

　　1、凤头--写好开头

　　(1)、描写白鹅外貌。

　　我最喜欢外婆家的大白鹅。它们的全身雪白，没有一根杂毛，每次觅食回来，总是把身子洗刷得干干净净，在阳光下闪着光亮。它们的脖子又细又长，嘴巴又扁又宽，头上还戴着一顶红帽子，好像是落在雪地里的一朵红梅花。胖胖的身体像一只小船，两只橘色的小脚就像两只灵活的桨。它们走起路来挺胸抬头，像一位将军，非常神气。

　　(2)、开门见山，直接说喜欢的动物。

　　回到农村老家，我在院了里看到了一群大白鹅。

　　(3)、引用诗句开头。

　　"鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。"背着这首诗，一只只可爱的大白鹅的形象就出现在眼前。

　　2、猪肚--写好重点段

　　我们先来看两个片段

　　片段一：

　　大白鹅真可爱！它全身都是雪白雪白的羽毛，像穿了一件羽绒服，而且质量特别好，似乎是用纳米材料做的。把水浇上去,全都滑下去了,一点儿也不会湿。我从书上看到："大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了."大白鹅的头上有一块红红的肉瘤,就像嵌着一块红宝石.又像戴着一顶红红的帽子。它的嘴巴扁扁的，上面还有两个小洞呢,原来是它的鼻孔。大白鹅的脖子长长的,细细的。它的脚掌像两只船桨，可以划水.

　　片段二：

　　姑姑家养了一只大白鹅。它全身穿着洁白的衣服，头戴着一顶鲜红的帽子。一双灵活的眼睛嵌在小脑袋上，给人一种庄重机警的感觉。它的翅膀很大，脖子细长，嘴巴又扁又长，尾巴向上翘。脚上穿着金黄的鞋子，美而极了！大白鹅身子胖胖的，走起路来一摇一摆，可逗人了。

　　片段三

　　大白鹅游泳时,会猛地往水扎猛子.它在水里捕鱼吓,吃贝壳后,大白鹅还要吃一些东西,这时它就向主人走去,围着主人转.好像在说："主人,给我吃点东西吧?"主人就会给一些谷子给它吃.大白鹅就会吃得津津有味.大白鹅看起来一付蠢样,走起路来一摇一摆的让我觉得它又蠢又可爱.大白鹅还经常引吭高歌呢！这时我就会想起一首古诗,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮渌水,红掌波清波.

　　读了上面两个片段，我们可以看出要写好大白鹅，就要注意以下三点

　　(1)、抓住事物的特点，

　　两个片段观察得很真切，很细腻，都抓住了鹅的羽毛的颜色"雪白雪白"、"洁白"；头上的肉瘤"头上有一块红红的肉瘤"、"头戴着一顶鲜红的帽子"；嘴巴的样子"扁扁"、"又扁又长"…可谓形象生动，抓住鹅的特征，就能把鹅写得栩栩如生。

　　(2)、用上恰当的比喻拟人句。片段一中就用了"穿了一件羽绒服""就像嵌着一块红宝石，又像戴着一顶红红的帽子"等比喻让大白鹅的样子更形象。片段二就用了"穿着洁白的.衣服"，"头戴着一顶鲜红的帽子"，"脚上穿着金黄的鞋子"，"大白鹅身子胖胖的，走起路来一摇一摆，可逗人了"等拟人句让读者读起来有亲切感。

　　(3)、描写时要注意讲究顺序。两个片段都用了从整体到部分，从上到下的顺序，使文章条理清楚。观察得很真切，很细腻。

　　3、豹尾--写好结尾

　　(1)、赞美白鹅

　　啊！我喜欢可爱的大白鹅！

　　(2)、引用诗句结尾。

　　你看大白鹅多乖呀！我十分喜欢我们家的大白鹅。我望着它们可爱的样子，不由得吟诵起骆宾王的诗句来："鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。"

　　4、庖丁解牛--写好提纲

　　开头：回到农村老家，我在院了里看到了一群大白鹅。

　　中间部分：

　　(1)、介绍大白鹅的外形。

　　(2)、介绍大白鹅的生活习性。

　　(3)介绍大白鹅的作用。