【集合】快乐的元旦作文15篇

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快乐的元旦作文

时间：2024-05-22 13:31:59 过年作文投诉投稿

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【集合】快乐的元旦作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的快乐的元旦作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【集合】快乐的元旦作文15篇

快乐的元旦作文1

　　岁月匆匆又一年，一个元旦又来临了。每一个元旦的来临，也就意味着新的一年的开始，让我们带着甜甜的笑容，迈着轻快的步伐，踏上飞速行驶的时光列车，走进又一个新年。

　　在人们的渴望和期待中，新的一年来了，她披着美丽的云彩，穿过时光的风雨，迎接我们义无返顾的迈入。回首曾经风雨兼程的路途，我们无怨无悔；回味曾经拼搏的无数个日夜，我们会更加努力和奋斗。在新的一年里，伫立在新年的门槛前，让心中的理想放飞，幸福地驰骋在自由的.天地。

　　在迎接新年的同时，让我们引吭高歌，将深深的祝福送给身边所有的老师和同学，让我们沉浸在这温馨、喜悦、激动的气氛中，全身心的感受着新年的青春气息。

　　我们怀着那份激动、喜悦、幸福的心情，以更新的姿态，用我们的爱心，我们的喜悦去拥抱新的一年。让我们迈着自信从容的步伐，踩着金风清丽和谐的韵律，在新年如痴如歌的波涛中泛起阵阵涟漪。

　　面前又是一条崭新的起跑线，又是一个更广阔的世界，激发我们奋进的冲动和激情。任时光匆匆，愿伙伴们把人生有限的青春，在这亘古绵长的时光里延伸，让我们的身后长出一片醉人的浓浓绿荫。

快乐的元旦作文2

　　明天就是新年了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服，可爱的`玩具……

　　春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈和姐姐也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

　　决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。

　　过了大概二十多分钟，揉的面已经全部做成了饺子，我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都火辣辣的。

　　我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。

　　啊，真是一个快乐的新年啊！

快乐的元旦作文3

　　今天是20xx年的最后一天，晚上八点，我和家人一起看了跨年晚会。

　　我看到了我喜欢的主持人董卿，她说了很多喜庆的祝福语，祝我们身体健康，学习进步，工作顺利。歌声传入我心间，让我感觉很激动。

　　新的一年再过几个小时就要到来了，我的.心中总有一种说不出的兴奋，希望新的一年红红火火！

　　1月1日元旦节这天，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我去银泰城闲逛。

　　走进银泰城，里面人群拥挤，店铺和小吃可真多呀！我还品尝了三明治呢！逛来逛去，妈妈带我走到天桥上，上去一看，咦，怎么连一个人都没有？原来是没建好，在银泰城的广场边上有许许多多的喷泉，我高兴的在泉池边上走，还用脚踩了一下喷泉，让喷泉的水流不出来。

　　广场对面的治水广场聚集了很多人，我们好奇地过去一看，原来是在举行20xx年绍兴站的冬泳比赛，选手们都在河边进行赛前运动，用水拍打上身，准备完毕，只听发令枪一响，选手们纷纷跳入水中，不畏寒冷，向着目标进发。从他们的行为中，我学到了要想成功，必须努力。

　　我在治水广场的上空看见一朵彩色的云，妈妈说;那是由光的折射而形成的。云好像也在庆祝新年的到来。新年快乐！

快乐的元旦作文4

　　快乐的新年即将来到。到处都充满了节日的喜悦气氛，人们兴高采烈、欢声笑语，迎接这一年一度的盛事。

　　大年三十晚上，母亲做了好多菜，有鱼、虾、肉，还有年糕与汤圆。母亲说：吃汤圆是团团圆圆，吃了年糕是年年高的意思。我既吃了年糕，也吃了汤圆。在这除夕的夜晚，我比平时任何一天都吃的香。

　　吃过晚饭，父亲带着我去放了几只鞭炮，其中一只鞭炮一共响了10下，真过瘾啊。八点整，我坐在电视机前，看了20xx年的春节联欢晚会。里面有好笑的相声，惊险的杂技，好听的歌，优美的舞蹈，真是五花八门，应有尽有。在这欢乐的.时刻，鞭炮声不停的响着、不停的放着。当12点的钟声敲响时，天空中出现了一幅幅美丽的图画。这时，我又大了一岁……

快乐的元旦作文5

　　新年到了，小老虎的生日过也就过完了。随着霹雳啪啦的鞭炮声小白兔即将闪亮登场，开始了它快乐的生日。

　　除夕夜，吃完饺子的人们都在放烟花炮竹在给小白兔庆祝生日，接下来是春节晚会也就是小白兔的生日party了。你们知道吗？为什么每年都有春节晚会呢？那是为每一个小动物的生日而举办的，晚会非常大，也非常热闹，节目很多也很精彩……

　　随着钟声的敲响，我们迎来了新的一年20xx，小白兔那隆重的.生日party也接近了尾声，人们再次燃起炮竹来庆祝快乐的新年。

　　我每到过年的时候就是我最高兴的时候，可今年我异常高兴因为……嘿，看了你就知道了!

　　今天，我想：新年有个好面貌。起床飞快的把洗漱弄好，坐在桌子旁，做家里的练习册。门铃响了，爸爸妈妈都在忙各自的事，我放下作业，跑去一开门。咦!是快递，又有什么好玩的。我因为经常收包裹，熟练地接过笔，签了我的名字。快递撕掉上面一层，我接了包裹。小心用裁纸刀打开，一看，哦!原来是还在家乡的外公外婆寄给我的压岁钱啊。我自言自语道：“我猜，肯定有很多钱。”再拿起红包掂了掂“蛮重的”。“嗯，还有一个纸袋。”“嘶——”撕开两个纸袋后，倒出来后，18张一百元的纸币展现在眼前。包裹里还有一个小的纸袋，里面装着三张四联的纪念邮票。这几张邮票可是我盼望了已经好久了的邮票，我开心地笑了。

　　我小心翼翼地将压岁钱压在枕头下;邮票夹在我最喜欢的书里;开心的心情则留在作文里，和我的记忆里。

快乐的元旦作文6

　　清晨，太阳公公伴着第一缕曙光缓缓升起，注定了这一天是不平凡的一天，因为今天是20xx年的第一天，我们全班要举行“庆元旦联欢会”！

　　“哇，太美了！”我一大早来到学校，不禁赞叹起来：黑板上方用彩色缎带围成波浪形，中间画着许多美妙生动的画，还写着一行英文“happynewyear！”下方就是一些五颜六色的小气球来做装点。原来为了办好这个元旦，班长前一天晚上放学便带人装饰了教室。同学们的桌子上放着一大堆好吃的.，让人看着就忍不住流口水。

　　“当当”时针指到八点，元旦联欢会正式开始！我作为八位主持人中的一位，好激动啊！我拿起麦克风，大声说出：“尊敬的老师，亲爱的同学……元旦联欢会正式开始！”

　　今年的联欢会节目真是“八仙过海各显神通”啊！有手指舞、吉他弹奏、独唱等等，让我印象最深刻的是张芳瑞和李玉良表演的《逆战》。张芳瑞边唱边弹吉他，李玉良也在旁边跟着唱。两个人带着墨镜，走嘻哈风格，轮到李玉良不会的地方，他还改成了说唱：“不会！”惹得我们哄堂大笑，真是一对活宝！元旦联欢会就在同学们的欢声笑语中圆满结束了。

　　我期待崭新的一年里会有一个好的开头，希望我的学习成绩也会更上一层楼！

快乐的元旦作文7

　　元旦节快到了，大家都开开心心地在准备庆祝元旦节。当然，我们学校也不甘示弱，一边在空闲时间准备我们元旦节的校歌比赛，又在一边用课余的时间整理学校里的事务。于是，我们盼呀盼呀，终于盼到了我们的`元旦校歌比赛。一大早，同学们便纷纷来到校园里，刚刚还平静如水的校园便一下子变得热闹非凡。过了一会儿，校歌比赛便开始了。同学们都从楼上一路小跑的下来了，接着，就开始集合准备比赛了。

　　同学们一个个信心饱满，如同要打胜仗的战士一样。各年级的代表比赛完后，一年级的小弟弟、小妹妹就开始合唱，一年级的弟弟妹妹唱得真是太精彩了！刚唱完就赢得了满堂喝彩。这个元旦真是让人感到快乐！

　　我爱你！元旦！

快乐的元旦作文8

　　新的一年又到了！一早起来，就能听到小区里传来噼里啪啦的放炮声，呵呵，让我们觉得好兴奋！

　　为了喜庆地迎接新的一年开始，吃过早饭，妈妈就开始带着宝宝收拾屋子，用清洁的面貌开始我们的20xx，小家伙也很卖力地劳动着，一边打扫卫生，一边欢快地唱着歌！

　　新的一年，好的开始，真不错！

　　因为户外还是太冷了，妈妈带着宝宝在家里玩！

　　小家伙玩了一会玩具，就央求着妈妈把他的活力车拿出来，他好想做运动。虽然家里空间不大，可是小家伙还能灵活自如地骑着车子，他扭动着身子，快乐地骑着活力车，左拐，右拐，绕过一个个障碍，呵呵，好久没有骑车了，可是车技还是很棒的，小家伙好自豪！

　　小家伙开心地骑着他的活力车，用自己的方式庆祝着新的.一年到来，希望宝宝在新的一年里，身体棒棒，更加爱运动，更加充满活力，永远开心成长！！

　　元旦快乐！！

快乐的元旦作文9

　　今天是一年一度的元旦佳节，昨天下午，上过午自习后，老师让我们把两边的桌靠墙拉好后，孙思嘉和李雨润就上台讲话了。她们两个人的`声音很好听，他们两个人讲完后，第一个节目是刘晨静的恰恰重排，第二个节目是郑冰洁的猜谜语……数也数不清。

　　这个元旦我过得很快乐，但我也祝愿大家每天平平安安、快快乐乐。

快乐的元旦作文10

　　外边的寒风呼啸着，它在使劲吹打着玻璃窗，用尽浑身力量它也无法推开窗户，只能撞击玻璃窗后又绕道而行。数九天外边已经滴水成冰了，好则家中有暖气，坐在家中感觉温暖如春，屋里屋外真是两个不同的季节。

　　看看了挂在墙上的挂历，再有几天20xx年就要结束了，新的一年就要来到了，时间过得真快呀，转眼之间我们走完了一个历程，新的历程在向我们招手，我深情的再次望了望伴随我度过四季的挂历，我眷恋的用手轻轻的抚摸着它，因为它就像我的影子，与我同行，伴随着我度过春夏秋冬，伴随着我度过了日日夜夜，同时它记载着我四季之中的喜怒哀乐，它也承载过我梦想之舟，l四季之中有我无数的欢乐，四季之中有我艰辛的'付出，因此我眷恋着它，回想着它……

　　光阴荏苒时间如梭，而我们每天也在和时间赛跑，在四季里航行，生命之舟在航海里回旋着，生命不停航行不止，一路行来春天的温暖，美丽的花朵令人喜笑颜开。夏日里虽说我们汗流满面，但我们能聆听到百鸟欢歌，强烈阳光下我们能享受绿叶遮挡。秋的果实形形色色令我们饱了口福。冬天虽说寒冷无情，但有洁白的雪花降临，令人枯燥之中感受丝丝舒情。

　　我已经准备好了要翻开新的挂历，走向新的历程，把走过的历程留作回忆，把烦恼丢掉，把快乐传承做好自己，一切从新始，让自己更加充实，让自己更加努力做好本职工作，携手四季快乐迈步，丢弃一切叹息，吸取欢乐，把握知足心理，在未来的时间长河里努力去演绎自己幸福快乐人生，珍惜朋友，珍惜亲情，孝敬父母，教育好下一代，做一个问心无愧的人……

　　空间里的朋友们我提前祝大家元旦快乐，合家欢乐，心想事成，万事如意，笑口常开，永远安康幸福！

快乐的元旦作文11

　　20xx年1月4日星期日阴快乐元旦节甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班杨淇 “喂，喂，喂……小武？我是杨淇。” “对，是我。” “元旦快乐！” “你也元旦快乐！” “请你到我家来玩儿，好吗？” “好，我马上就来。” 我高兴地挂断了电话，坐在沙发上等小武。 1分钟，2分钟，3分钟…… “砰砰砰……”一定是小武来了。我兴奋地打开门。“哇，真的.是小武，你还带着小毅！” 我们一个拿了一件“兵器”冲向院子。看，我们玩得多开心啊！我们一会儿玩儿“三英战吕布”，一会儿玩儿“智取生辰冈”，一会儿玩“三打白骨精”，一会儿玩儿“奥特曼”……可把我们玩儿美了。真是一个快乐的元旦节。

快乐的元旦作文12

　　20xx年最后一天，我们下午举行了元旦联欢会，在漂亮的教室中做了好玩的游戏，表演了好看的节目，我们边吃边玩，这一天玩的真高兴。20xx年的.第一天，爸爸妈妈带我去了聊城，泡了温泉游了泳，又参观了博览会，各种各样的美食，还有一个大型游乐场，玩的真高兴。

　　去年一个美好的结束，今年一个美好的开头，我们会越来越美好。

快乐的元旦作文13

　　今天是元旦，爸爸说我又长了一岁，应该更懂事了。

　　上午，我把自己的斗室间收拾得干干净净，妈妈冲我直点头。

　　中午，我和爸爸坐车回老家，看见一位老爷爷上车，我连忙让座，爸爸对我微微笑。

　　下战书，我遇见了“老相识”——黄玉，我拿出最心爱的玩具跟他一起玩，我们还一起读我们最爱读的故事，奶奶瞧了直迷糊。

　　晚上，我挑爷爷奶奶最爱吃的.菜，象他们以前夹给我一样夹给他们，把他们的饭碗堆得象“小山”，爷爷停了筷子直发愣。

　　爷爷奶奶爸爸妈妈，今年过新年，我又大了一岁啦！

快乐的元旦作文14

　　白天，我们系统地分析了小欧欧的作文。一个四年级的孩子能写出一千字的作文，很不简单。在这一千字的作文当中，对于结构的把握，对于对称的运用，对于六根六尘的运用，对于其它一些诸如“写冷以热”的技法的运用，都特别到位。写得非常棒！那么，我们就在这个棒的基础上，再来一个棒，再进行一下提升。

　　提升的方向，主要包括三个方面：

　　一、如何围绕孩子的题记，做到全文主题更加紧凑与鲜明。

　　二、在孩子跳起来能够得着的前提下，如何把段落的帽写得更妙巧、更圆通。

　　三、结合《提高篇》中的一些技法，将原文的文字表达得更加有趣、厚重。

　　我们现在一段一段地进行讲解。先看题记：相传，古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱，人们就在“年”要出现的时候，聚到一起贴红纸，挂红灯笼，放鞭炮驱魔，躲在屋里吃“年夜饭”。于是，逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯，这就是春节的由来。——题记

　　首先我们要承认，孩子的作文写得很好。我们提升的目的，是为了展示一些技法，通过一些技法的讲解，让欧欧、还有别的小朋友能够体会到“红烧肉烧制的过程”。

　　本文的题记，处于一个很重要的位置。可以说，题记就是一个作文的主题，是一个作文的题眼。题记中的主题讲的是过年，是为了驱除凶魔，取得福果。那么，我们为了集中主题、轮幅向心，可以把全文定位在这一个主题上。而在原文中，我们看脚：

　　我喜欢过年，因为我的新年很快乐。它是新一年的开始，我要养精蓄锐，迎接新一年的到来。春节不仅是我们中国人的节日，也是全世界华人最快乐的日子。让我们在这一刻共同祝愿美好一年的开始吧！

　　这个题记似乎与最后的脚，还有一些呼应不足。如果没有题记，我们用这个结尾无有不妥。但因为这个题记起着十分关键的作用，所以我们看到，这个题记与最后的脚还有一些不相配套。这一块，我们要给予一定的注意。

　　我们再来看原文：

　　我的新年是快乐的，是自由的，是热闹的，也是有魅力的。

　　我们明确了前面的主旨，就可以对作文的“头”进行一些适当的调整。

　　新年是自由的，是热闹红火的，是快乐吉祥的。

　　原文的头，有四个要素：快乐、自由、热闹、魅力。我们在这里为了后文的集中，所以就进行了相应的整合与调整，变成三个要素：自由、红火、吉祥。

　　再来看一下原文：

　　新年的空气是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；不用做功课、做作业，可以看课外书、看卡通片；不用拼命地锻练，可以舒服地躺着床上；也不用早早地睡觉，可以尽情地看中国达人秀。这样的生活不喜欢才怪呢！

　　在原文的第一个对称段，孩子写的主题，或者说孩子为这一段戴的帽子是自由，这个意识很好。所以从全段来看，就表达得清晰而有条理。

　　在全段的句式中，小作者一方面运用了对称的技法，另一方面也运用了“正话反说”的技法。所谓的正话反说，在《作文，多大点事儿——基础篇》中我们有系统的讲解。简单举个例子：

　　讲团结，不能搞分裂；

　　你不能工作，要好好休息；

　　你要像豹子一样快起来，不能像蜗牛一样地慢下去。

　　正说一句，反说一句。在《作文，多大点事儿——基础篇》中，我们举得最典型的例子，就是吴伯箫的一篇文章《我还没有见过长城》。其中有一句典型的句子：“在恨着自己，不能像大鹏鸟插翅飞去。”“在恨着自己，摆不脱蜗牛似的蹊径。”所以，我们在本文中，也看到小欧欧运用了这样的“正话反说”的技法，不仅起到了正反对比鲜明的作用，更起到了一个增加字数的作用。为了让大家体会到作文就是用文字做游戏，我们还可以换一种方式来表示。

　　新年来了，小朋友好像从无数的约束中获得了自由。早上，钟表声再也不会尖叫着闹我们起床。白天，我们可以把铅笔、橡皮关进盒内，把作业锁进书包，我们不用再喘着粗气拼命地锻练。晚上，再也没有家长的号声，让早早地睡觉。我们可以美美地睡到自然醒，可以舒服地看课外书、卡通片，可以尽情地看中国达人秀。这样的日子，连空气都充满了自由的味道。

　　在点评文中，我们用时间做坐标，来写的早上、白天及晚上的对称，这是其一；其二，我们在尊重孩子原意的基础上，有意地增加了一些意法，或是有意地增加了一些驴头不对马嘴句。

　　早上，钟表声再也不会尖叫着闹我们起床——意法；

　　白天，我们可以把铅笔橡皮关进盒内，把作业锁进书包——意法、驴头不对马嘴句。

　　在这里，把铅笔、橡皮拟人化，所以我们就用了“关”与“锁”。对应着不能做什么，我们接下来再来写能做什么，这就形成了一个大的正话反说。

　　最后一句：这样的日子，连空气都充满了自由的味道。是较为典型的驴头不对马嘴句。因为空气是不会有自由的味道的，自由是不会有味道的，自由的味道也不会在空气里的，但是我们却把这个驴头与马嘴对在了一起，就显出了文字的味道。什么叫好词好句？就是驴头不对马嘴的句子。我们相信每一个孩子都有创造好词好句的能力，好词好句不是抄课本抄出来的，是每个孩子自己创造出来的。

　　我们再来看原文中第二与第三个对称段：

　　新年的气氛是红火的。家家户户都在热热闹闹地置办年货、装扮房间，小孩们尽情地玩耍，园丁们把花朵连在一块，组成生龙活虎、惟妙惟肖的'十二生肖图案。大家都在红红火火地迎接着新年。

　　新年的节目是热闹的。全国各地有贴春联、贴年画，有挂灯笼、挂鞭炮，还有舞龙耍狮的习俗。我们家也不例外，每年我们全家都会围坐一起吃年夜饭，互相祝福、其乐融融，这可是我最喜欢的时刻，因为我马上就能拿到红包了；每年的春节晚会，我都会被里面的小品、相声逗得嘴痛、肚子痛。新年真是开心呀！

　　在原文中，小欧欧把它分为了“红火”与“热闹”两个对称段。从字意上讲，“热闹”与“红火”是一个意思。所以，我们似乎有必要进行一些合并。

　　新年的气氛一天到晚、从里到外都是红红火火、热热闹闹的。购物的人们把笑都装点在了年货上。园丁们早早地把花朵码在了一起，组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。家家户户贴春联、贴年画、挂灯笼、挂鞭炮，小孩们也跟着舞龙耍狮的队伍手舞足蹈忙活了起来。

　　大年三十，是一家人团圆的时候。我们全家都会围坐一起看联欢晚会、吃年夜饭。每年的春节晚会，我都会被小品、相声逗得笑歪了嘴、笑痛了肚。这一天晚上，大家互相祝福、相互拜年。这可是我最喜欢的时刻，因为我马上就能拿到红包了。春节虽热闹，但红包再多也不会热得烫手、多得闹心啊！

　　在本段中，我们分了两个对称块：一个对称块是写白天，一个对称块是写晚上。在白天的时候，我们又用了三个对称的思维——购物的人们、园丁们还有小孩们，从三个角度、三种人物、三个不同的状态来写。晚上的时候，是两个对称——一个是看春晚，一个是吃年夜饭。原文中的顺序是吃饭在前，看春晚在后，我们为了增加些趣味性，来说明最后——春节虽热闹，但红包再多也不会热得烫手、多得闹心啊！所以，我们就进行了顺序上的调整。在最后的鞋中，我们用了一个技法，即借音借义。一个借了“热”字，一个借了“闹”字。

　　借音借义的技法，我们在《作文，多大点事儿——提高篇》的第二章中有系统的介绍。在这一章中，我们称之为“借音借义、偷梁换柱”。这也是一个非常常用的写作技巧。比如，我们常说“北方天冷”，可以偷梁换柱地说成“草木皆冰”。我们还经常说一个美女，为了身材体形，穿得很少，说成：美丽冻人。比如，我们讽刺一些人不讲实事求是，可以说：这样讲的不是“实事求是”，而是“实事求似”。使用这个技法，常常会起到令人意想不到的效果。借音借义、偷梁换柱的技法，所创造出来的文句是在字典里查不到的。所以，我们还是要讲，要教会孩子们创造好句好词的方法，而不是让他们简单地抄词抄句。关于这个技法，在《提高篇》与《实战篇》中都有系统的讲解与体现。大家可以特别地参考《霸王龙的自我介绍》、《剥蒜》、《可爱的小金鱼》、《捕蟹》等几篇文章来好好消化。因为时间原因，我们就不细讲，希望大家课后自习。

　　我们接着往下：

　　我们用点评文来比对一下：

　　但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。爷爷奶奶带我去看烟火表演，我知道后欢喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高。到了那儿，只见人山人海、人流如潮，真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把脸藏在围巾里；还有的把手缩进了大衣里。心想：哇塞，这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊。烟火表演开始了，“轰轰轰”、“嗖嗖嗖”的声音从远处传来，只见一个个烟火在空中爆炸，有的像笑脸绽开，有的像脚丫奔跑，有的像瀑布飞流，有的像菊花怒放……姹紫嫣红、五光十色，我看得眼花缭乱、应接不暇。

　　我们在一些小细节上进行了微调。在提升文中，我们去掉了一些不必要的过程。如：看来这个烟火表演一定很好看，我们一定要抢一个观赏的最佳地点。我们使劲挤了进去，好不容易找到一个人较少的位置。要知道，文字是可以穿越的，文字是可以精炼的，同时我们还特意地增加了意法的效果。比如：有的像笑脸，有的像脚丫，有的像瀑布——有的像笑脸绽开，有的像脚丫奔跑，有的像瀑布飞流，有的像菊花怒放。增加了一些动态的效果，让描写更加写实，更加具体。

　　我们再来看原文：

　　但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。记得有一年，爷爷奶奶要带我去看烟火表演，我知道后欢喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高，脸上露出了喜悦的笑容。到了那儿，只见人山人海、人流如潮，真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把脸藏在围巾里；还有的把手缩进了大衣里。心想：哇塞，这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊，看来这个烟火表演一定很好看，我们一定要抢一个观赏的最佳地点。我们使劲挤了进去，好不容易找到一个人较少的位置。烟火表演开始了，“嗖嗖嗖”的声音从远处传来，只见一个个烟火在空中爆炸，有的像笑脸，有的像脚丫，有的像瀑布……姹紫嫣红、五光十色，我看得眼花缭乱、应接不暇，鼓掌声、欢呼声一阵阵的响起。黑色的夜空，彩色的烟花以及人们的笑脸汇聚在一起，构成了一副美景画。

　　为了呼应前面的：有的人戴着大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把脸藏在围巾里；还有的把手缩进了大衣里。

　　我们可以这样改一下：

　　再冷的天气也挡不住人们的热情了。此时此刻，缩着的头仰了起来，裹着的脸露出了红光，缩进去的手也忍不住张扬了起来。黑色的夜空，彩色的烟花以及人们的鼓掌声、欢呼声汇聚在一起。

　　我们再来看最后描写孔明灯这一块，基本没有改动，写得很好。

　　最令我着迷的是有几个孔明灯从地面慢慢升向天空，忽然又燃烧着飘落人间，像仙女把一个个怒放的花朵洒向地面，又把它们吹向天空，最后像炙热的陨石一样坠落大地。最后天空中出现了一个大大的“福”字和一只威风凛凛的大老虎，像来到了森林仙境。“真美啊！”我不禁感叹到。

　　我们来看最后的脚：

　　关于这个脚，我们在说题记的时候讲过，与题记的呼应性还不够。所以，要进行一下相应的调整：

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我喜欢过年，因为年味里有的是吉祥，在吉祥里，凶猛怪兽不会再兴风作乱。因为年味里有的是自由，在自由中，我又长了一岁。有的是热闹，在热闹中人们迎来了新的春暖。有的是火红，火红中充满了大家对未来的希望。

　　在结尾中，有两点需要介绍：一是引经据典，俗话说“无典不成文”。一个好的经典，会起到说一致百的效果。名人说一句，顶我们说一百句；经典说一句，顶我们说一百句。关于这个引经据典，我们在《作文，多大点事儿——提高篇》中单独成章，另行介绍，大家可以去参考学习。

　　第二个需要介绍的是，我们在结尾处没有讲那么大，讲全世界、各国人民团结起来过好中国的春节。我们在这里只是呼应题记，引入了吉祥的概念：因为年味里有的是吉祥。在吉祥里，凶猛怪兽不会再兴风作乱。从而把题记中过年的来由进行了重新的诠释。同时，我们用“爆竹声中一岁除”，结合前面提到的自由，重新来讲：因为年味里有的是自由，在自由中我又长了一岁。我们用“春风送暖入屠苏”，结合前面提到的热闹，写到了：有的是热闹，在热闹中人们迎来了新的春暖。我们用诗中提到的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，结合红红火火，我们写到了：有的是火红，火红中充满了大家对未来的希望。处处在呼应，有了呼应就有了紧凑；有了紧凑就有了文章的严谨。

　　下面，我们再来比对一下原文与点评文：

　　快乐的新年四年级欧欧

　　相传，古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱，人们就在“年”要出现的时候，聚到一起贴红纸，挂红灯笼，放鞭炮驱魔，躲在屋里吃“年夜饭”。于是，逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯，这就是春节的由来。——题记

　　我的新年是快乐的，是自由的，是热闹的，也是有魅力的。

　　新年的空气是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；不用做功课、做作业，可以看课外书、看卡通片；不用拼命的锻炼，可以舒服的躺着床上；也不用早早的睡觉，可以尽情地看中国达人秀。这样的生活不喜欢才怪呢！

　　新年的气氛是红火的。家家户户都在热热闹闹地置办年货、装扮房间，小孩们尽情地玩耍，园丁们把花朵连在一块，组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。大家都在红红火火地迎接着新年。

　　新年的节目是热闹的。全国各地有贴春联贴年画，有挂灯笼挂鞭炮，还有舞龙耍狮的习俗。我们家也不例外，每年我们全家都会围坐一起吃年夜饭，互相祝福、其乐融融，这可是我最喜欢的时刻，因为我马上就能拿到红包了；每年的春节晚会，我都会被里面的小品、相声逗得嘴痛、肚子痛。新年真是开心呀！

　　点评文：

　　快乐的新年（非常老师修改文）

　　相传，古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱，人们就在“年”要出现的时候，聚到一起贴红纸，挂红灯笼，放鞭炮驱魔，躲在屋里吃“年夜饭”。于是，逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。这就是春节的由来。——题记

　　新年是自由的，是热闹红火的，是快乐吉祥的。

　　新年的气氛一天到晚、从里到外都是红红火火、热热闹闹的。购物的人们把笑都装点在了年货上。园丁们早早地把花朵码在了一起，组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。家家户户贴春联、贴年画；挂灯笼、挂鞭炮。小孩们也跟着舞龙耍狮的队伍手舞足蹈忙活了起来。

　　烟火表演开始了，“轰轰轰”、“嗖嗖嗖”的声音从远处传来，只见一个个烟火在空中爆炸，有的像笑脸绽开，有的像脚丫奔跑，有的像瀑布飞流，有的像菊花怒放……姹紫嫣红、五光十色，我看得眼花缭乱、应接不暇。再冷的天气也挡不住人们的热情了，此时此刻，缩着的头仰了起来，裹着的脸露出了红光，缩进去的手也忍不住张扬了起来。黑色的夜空，彩色的烟花以及人们的鼓掌声、欢呼声汇聚在一起。最令我着迷的是有几个孔明灯从地面慢慢升向天空，忽然又燃烧着飘落人间，像仙女把一个个怒放的花朵洒向地面，又把它们吹向天空，最后像炙热的陨石一样坠落大地。最后天空中出现了一个大大的“福”字和一只威风凛凛的大老虎，像来到了森林仙境。“真美啊！”我不禁感叹到。

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。我喜欢过年。因为年味里有的是吉祥。在吉祥里，凶猛怪兽不会再兴风作乱。因为年味里有的是自由，在自由中我又长了一岁。有的是热闹，在热闹中人们迎来了新的春暖。有的是火红，火红中充满了大家对未来的希望。