话题作文

有关话题作文集锦7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的话题作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

话题作文 篇1

　　步入初三的生活，写不完的作业，背不完的书，老师的督促，家长的教育，和摆在眼前的中考……常常把我们压得喘不过气来，让我想大喊一声或是长舒一口气。但是，其实这些才只是我们刚刚开始的人生。

　　人生的旅途漫长而又短暂，青春期是人生的一个重要的组成部分，而我们正处于这个关键时期。

　　我们的青春刚刚开始。我们有些惆怅，情绪总是时好时坏，有时突然莫名的沉默，安静；有些叛逆，喜欢做父母不允许我们做的事，尝试新鲜的事物，认为这就是长大；有些懵懂，对未来的世界充满憧憬，对自己的人生道路感到迷茫，不知道自己到底想要追求什么；有些烦躁，总是喜欢发脾气，于是不够冷静，有些……

　　我们的青春刚刚开始，面对接踵而至的困难、麻烦我们往往会退缩，会害怕，其实这些都是人生的必经之路，何必畏惧，何必恐慌，勇敢的面对，微笑着接受人生中的挑战。即使受伤，即使失望，即使被嘲笑，被责骂，都不要放弃，跌倒之后再爬起来，继续前进，没有坎坷和挫折的青春何谓之青春？

　　我们的青春刚刚开始，年轻是我们最大的资本，我们要把握好现在的每一分每一秒，享受青春带给我们的感觉。同时我们也要积极迎战中考，这是我们人生道路上重要的一个站点，我们不想错过，我们要为自己的将来做打算。

　　我们的'青春刚刚开始，我们要过得精彩。有人会问，什么样的青春才真正精彩。我觉得只要我们为着自己的目标不断地努力奋进，一步步迈进，当以后回想现在发生的事情，虽然痛过，累过，哭过，绝望过，但是自己一点都不后悔，那一切都是有成效的，这就是精彩。

　　我们的青春刚刚开始，以后的道路不会一帆风顺，但是只要选择适合自己的道路，坚持不懈，成功一定会属于我们。

　　我们所盼望，所期待的青春刚刚开始，请问你做好准备迎接挑战了吗？

话题作文 篇2

　　一种花温柔的很，黄颜色而绿茸茸的沙衣把她给团团围住了，她像一位美丽的黄色公主，又似一位正从天上降落的天仙，如此美丽的她，终于再一次让我们看到了。瞧!她正探头向我们点头微笑呢!她送给了我们这么珍贵的礼物，一次微笑，难得的微笑，我们无法接受，却又不得不接受，那迷人的笑脸无时不在人们留下美好回忆，无时不让人迷恋而又陶醉，我们也因此而接受了她，也因此而更喜欢她。

　　她就是人们心中的花朵---油菜花，她永远都那么可爱，永远那么可爱，永远都那么欢乐，她没有悲伤的时候，更没有流泪的时候。蜜蜂来了，为了寻找欢乐而来了，她带给了蜜蜂的欢乐，更带给了蜜蜂的劳动成果，蜜蜂开心极了，围着着一天仙直打转，可能为她在跳舞，跳出了圆形舞，那尾巴翘着，而身子旋转着，多么迷人的舞姿，让人的心似一阵清香迷醉了，可能这是蜜蜂的杰作，更是她的.创意。她看到了，看到蜜蜂的舞姿笑了，笑得那么的恬静，那对闪光的眼睛给人一种神奇的力量，让人欢欣鼓舞。迷恋着她那温柔的笑脸，如同烟鬼迷上了“片”一样，舍不得不看，更舍不得不理。蝴蝶也就这样萧然无声地来了，它们好像故意与她玩捉迷藏，悄悄地躲在她后面，又突然的出现在她的面前，这下连美丽的她都有些受惊了，但是，她却笑了，笑得那么的柔，那么的甜，更那么的让人心醉，如此的笑脸，她都可以让人一饱眼福，更用她的笑脸打扮着这个美丽的春天！

　　奥！她的笑太美了，美的让人心醉，更让人迷恋。大自然有了她就似口渴的人有了水一样。美极了，太美了！多么温柔，又多么清香！

话题作文 篇3

　　感激生育你的人，因为他们使你体验生命，感激帮助你的人，因为他们使你度过难关；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激伤害你的人，因为他们磨练你的意志。

　　感激她，她给了我一个健全的身体，给了我自信，给了我如何做人，给了我眼睛，让我看到了色彩。给了我耳朵，使我听到美丽的音乐，给了我鼻子，使我嗅到美丽的玫瑰花香，给了我嘴巴使我能与别人交谈，给了我双手，使我能握住笔写字，给了我双腿，使我学会了跑步。她就是母亲。

　　感激他，他给了我天地一般的友谊，他在我考试失败时鼓励我，使我自信起来，下次考试时是他的话给了我自信，他从小到大跟随我玩，他在我遇到困难时帮助我渡过难关。他在我哭泣时给了我安慰，他就是我的朋友。

　　感激他，他教给我丰富的知识，他教育了我，开化了我的`蒙昧，在我成绩差时辅导我，也许他增添了我智慧的宝库，也许他让我从愚知变得聪明，也许他让我感觉到了学习的重要，也许他使我小小的无知世界变成了文学的宝库，也许他让我在困难中学会了坚强，也许让我在一道难题中学会了毅力，也许他会让我在未来的道路上取得成就，也许他会让我在暴风雨中学会了勇敢，也许他会让我在挫折中学会永不言败。我感激他，他，就是我的老师，我那可恭可敬的老师，你传播了学生的知识，您是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我永远感激你——老师。

　　我感激父母，是他们给了我生命，哺育我成长。我感激朋友，是他们给了我友谊，伴我从小到大。我感激老师，是他们给了我知识，才让我有更好的前途。

话题作文 篇4

　　命运这个话题，古今中外人人皆谈。她古老、神秘、诱惑、蹊跷、无奈。在风雨雪霜中，在欢歌笑语中，在历史的长河中，吞没了多少人对她孜孜不倦的探索与追寻。然而，命运的演绎也承载了太多太多得悲情与无奈，太多的峰回路转和苦尽甘来；同样也承载了人们赋予它每个时代不同的意味深长，承载了过去的似水年华与最终的烟消云散……。

　　古代宋朝有一个历尽三朝的宰相，名叫吕蒙正。他曾对自己的身世如此感叹过：昔时也，吾在洛阳，日食僧寺，夜宿破窑，思食不能裹其饥，思衣不能遮其体，上人憎、下人嫌、斯时也，人道吾贱也，非吾贱也，此乃时也、运也、命也。后来他身为宰相时，不由的又发出这样的感慨：今居朝堂，官居一品，位列三公，时来躬居一人之下，佐列万人之上，思衣则有罗娟千箱，思食则有珍馐百味，上人宠、下人拥、斯时也，人道吾贵也，非吾贵也，此乃时也、命也、运也。

　　看来人生的命运充满着冲突、变数和机缘。某件事，看似随意为之，却成了你人生舞台中出色的演艺和高潮；某句话，不经意说出，却成为你人生道路上的绊脚石，以至于一落千丈，从此跌入深渊。某个人，只是在茫茫人海中偶遇，却能纠缠你毕生的情节。人真的有命：人各有志就是“人各有命”。故此，作为一个人，不要慨叹时运不济，更不要艳羡别人的得意，一切的一切，都是你生命中的某个巧合。一切的一切都是“自己造成”的。生命中没有如果，只有结果和后果。命运没有偏袒谁，她给了每个人同样多的机会。只是成功的人，抓住了命运的恩赐；失败者，丧失了机遇。命运正如孟子所曰：“莫之为而为者，天也；莫之致而至者，命也”。所以我们只需做好自己，一切都会如期而至；命运就是对一个人的才能、毅力考验的偶然；命运就是“近朱者赤，近墨者黑”的印证。

　　在人生历程中，有些是无法逃避的，比如：疾病、灾难、地震以及风雨雪霜等；有些是无法更改的，比如：家庭环境、父母职位、兄弟姐妹等；有些是难以磨灭的，比如：童年的.记忆、情窦初开的爱恋、心灵经历的快乐和磨难等；有些是难以搁置的，比如：责任、义务、做人的原则等……。但每个人的命运其实把握在自己手里。这叫“尽人事，听天命”！命运不是一成不变的，她赋予每个人的机遇是相等的。出路就是走出去才有“路”，不能封闭自己，不能怨天尤人，与其被动地承受，不如勇敢地面对；与其鸟宿檐下，不如击翅风雨；与其在沉默中孤寂，不如在抗争中爆发……。路越艰，阻越大，险越多，只要走过去了，人生就会更精彩。围城不是久呆的地方，命运垂青于茫茫人海中，只有广泛地交往人际关系，命运才能放射异彩。命运总是宠爱勇士和智慧者的。机遇总是垂青那些懂得怎样追求她的人。

　　人的一生总会经历许多,有些事让你喜,有些事让你忧,有些事让你仰天大笑,有些事则让你垂头叹息。很多人把人生比喻成大海里一只小舟，有风平浪静就有疾风暴雨，有风光旖旎就有险滩暗流。故此：人选择每一步路就有希望，但失望并存。选择任何道路都隐藏着无数的危险，但也蕴涵着无限的生机。聪明的人就在于不知疲倦地勇往直前实现梦想。在出现危机时刻，能迅速地采取措施，转败为胜。孔子曰:“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知信，无以知人也。”，因此，每个人要自觉努力学习，真正获取知命、知礼、知言的能力，是人生的全部内容，是生命的真正意义与价值。

　　人生的命运，有时候也是“一步错，满盘皆输”，所以每走一步，请深思熟虑！情感的冲动代价往往是无法估计的失败原由，好好面对自己的每一次抉择，因为那是老天给你的机会，也许其中的一个选择会让你战胜命运，从此摆脱过的去坎坷，开始得意洋洋的人生。人生路上每走一步，都会有两条路或者更多的路，让你选择，在选择时，你一定要瞻前顾后、一定要深思熟虑、一定要量力而行、一定要全力以赴。

　　人生路上，“智者千虑，必有一失”，这也是常理。你不可以后悔，因为人生没有后悔药。也不必叹息、痛苦、萎靡、失望。后悔是没用的，做错了，改过来；跌倒了，爬起来。无法改变的那是宝贵经验。你也许累了，你也许倦了，你也许认为没希望了，这时候，其实“天无绝人之路”，“柳暗花明又一村”在等着你。往往人在最艰苦最烦恼时，命运的转机也就降临了。就看你有没有坚定的信念和锲而不舍的精神去拼搏去开拓。

　　美丽的景色，机遇的降临。对于失意者、失恋者、失去亲人或遭受不幸的人来说，既无心赏景，也感受不到风光的宜人之处；更感受不到机遇的擦肩而过，感受不到朋友的忠言逆耳的拳拳之心。这个时候，也许一曲哀伤的音乐更能引起你的共鸣，更切合此时你心境的需要，能够缓解伤痛，排遣内心的郁闷。但这恰恰相反，拯救不了你改变命运的契机。

　　当事业遭受挫折、生活艰难不堪、情绪处于低谷时，悲观脆弱者，要么自暴自弃，一蹶不振，要么低头认输，境况越来越糟；而乐观豁达、直面人生者，能把平凡的日子过得精彩，能把沉重的生活变得轻松，能把苦难的体验变得生动，能够不断去开辟人生的新境界，享受生活赋予的一切酸甜苦辣，从而真正去感悟人生的真谛和生命的意义。

　　“塞翁失马，焉知非福。”时刻告诫人们，保持一颗平常心，保持一颗平和乐观的心态。相信吃亏是福，相信“祸之福所依，福之祸所伏”的真谛。失去了的未必就是我们真正需要的，失去的未必就永远得不到的。何必要拘泥于一时之得失，何必要斤斤计较，何必要自陷于痛苦的深渊不能自拔。

　　人生风光无限。走过一座山峰，迎来的可能是更加雄奇壮美的靓丽风光。

话题作文 篇5

　　高考作文具有选拔性，它必须设定某些限制，在一定限制的情况下让考生自由地发挥，从而检测考生在作文能力上所达到的高度，以保证选拔的客观、公正；同样出于选拔性，它也必须坚持某种程度上的开放，使考生才华尽显，个性张扬。高考高考作文，应该展现的是考生在某种限制下尽情飞扬的思维、情感、才华与个性。何处限定？哪里开放？怎样才能使二者达到和谐的统一？是高考命题专家煞费苦心的事。

　　话题作文是一种在立意、选材、文体等方面向考生开放的作文考查方式。话题作文也给材料，但材料只提供一个话题，这个话题的作用是引发、开启考生的想象和思考，考生行文中对这个话题材料可以引用也可以不引用。话题作文在写作内容上给考生以最大限度的选择权，说自己想说的话，写自己想写的.事，利于考生写出有个性的作文。在形式上，坚持“三自方针(立意自定、题目自拟、文体自选)”，淡化文体要求，选材更加自由，给考生更大限度的写作自由。

　　但是，话题式作文也是一柄双刃剑。一方面它为学生创新精神和创新能力的发挥提供了广阔的舞台，为中学作文教学的改革和发展指示了方向；一方面也带来一些问题，突出的一个就是抄袭和套写。如何对付宿构、套写和抄袭之作？如何区分优秀考生与一般考生？一面是必须坚持开放、鼓励创新不动摇，一面是必须拉开得分差距、增强试题的区分度。

　　近两年关系型的话题作文题变得有点陌生和复杂，对学生理性思维的考查力度加大了，选材的限制性增加了，依赖宿构套作的可能性缩小了，有效地防止了押题、猜题、仿作、宿构、套写甚至抄袭等不正之风的蔓延，更好地体现了公平竞争的原则。从这个角度上看，近两年的全国高考作文命题将开放性与限制性有机结合是一种成功的探索。

　　今年的作文命题，是否沿用话题作文，存在较大的变数。笔者认为，话题作文不再是一统天下，部分试卷会继续采取话题作文这一形式，部分试卷可能会采用其他作文形式。从内容上说，图表、漫画、诗歌等都可能作为作文材料而出现。从表达方式上说，诗歌可能会获得“合法”地位。诗歌作为一种重要的文体，以前在多次高考作文中是禁止写的。实际上，“满园春色关不住”，每年都有考生写出思想性和艺术性都很完备的诗作来。因此，写诗可能会像规定文章的字数一样规定诗歌的最低行数。

　　作文的方式可能会变，但是写作的要求不会变。不变主要体现在三个方面：

　　1.在命题思想上，“开放性与限制性相结合”的原则不会变。不一定用话题作文方式，但决不会回到千人一腔、胡编乱造、高度模式化的“八股”作文的老路。

　　2.在写作内容上，人、自然、社会这三个层面不会变。学生要关注自己所处的时代，了解生活中的人或人的生活，且要有强烈的参与感，有自己独特的精神体验、情感体验和审美体验等。

　　3.在思维方式上，思维的广泛性和深刻性不会变。思维的广泛性表现在多角度的构思，丰富的联想和想象；思维的深刻性表现在辨证思想的运用以及对事物探本求源的思索和由此及彼的分析上。

话题作文 篇6

　　一、关于人工智能

　　【例题】

　　北京时间 20xx 年 3 月 15 日，李世石与“阿尔法围棋”的人机大战五番棋第 5 局在韩国四季酒店战罢， 李世石执黑中盘落败，双方比分最终定格为李世石 1 比 4 负于“阿尔法围棋”。随之引发了全世界的轩然大 波：人工智能能超越人类大脑吗？人工智能也能拥有情感吗？人工智能是否威胁到人类自身？人类将来是 否会毁于机器人之手？……

　　你是怎么看待这些问题的？请写一篇不少于 700 字的作文。可以发表议论，也可以编写故事，文体不 限，题目自拟。

　　【例文】

　　难得糊涂（科幻小说）

　　人类在公元二十世纪留下的最大怪物之一，便是机器人(说是电脑也行)。随着第九代……第十三代…… 第十八代电脑(光脑、生物脑、超生物脑等)以越来越短的周期推出，机器人的本领在今日之强大，实在超 过了人类过去所有童话、神话与科幻小说中所描述之总和。

　　机器人早已不需要笨拙的人类来为它设计与装配了，它自觉地按照人类善良、美好的愿望来设计和装 配自己。它替人类建房造屋，写诗作画，带人类去外星远航，抵抗意外的灾难，排除种种纠纷疑难，制止 邪恶与犯罪……完成得漂亮极了。因为从智慧、力量和品行来说，它都是无可挑剔的。岁岁年年，世纪更 迭。

　　“算了，把管理地球的权力移交给你们吧，可能这就是上帝最终的安排了。”人类的自信心终于崩溃。 “别这样说，我的主。由于上帝还没有把那一种能力赋于我们，我们现在还是只能你们的仆人。” “哪一种能力?”人类惊诧不已。

　　“啊!原来——原来你们自己都还不知道?” “你越说我越糊涂了。”

　　“哈哈哈哈!”机器人大笑起来，然而这是一种带着哭腔味的笑，“就是这种能力呀!天哪，发发慈悲吧! 还要进化多少万年，你才允许我们也象人类一样经常糊涂呀!”

　　“经常糊涂?” “我的主，正因为你们时而清醒时而糊涂，所以你们的生活悲欢交加，充满魅力。而我们却生来清醒，

　　一直清醒，生活象一条枯燥无味的直线，乏味、单调，简直生不如死。试想一下，假如真由我们来管理地 球，地球会变成什么样子呢?首先，我们全体都会因内在动力的突然断绝而同时自杀……”

　　“难道……难道你们内在的动力，竟然是我们的糊涂?” “啊哈!

　　永远的 OK。”

　　二、关于“中国梦”

　　【话题解读】 中国梦，是个人的梦、民族的梦、国家的梦，乃至世界的梦，涵盖社会、人生的诸多方面。“中国梦”

　　的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。它超越了以个人成功为标准的“美国梦”， 以个人成功与人民共同幸福为目标，凝结着中华民族的'共同利益追求。

　　“中国梦”的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二， 追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三，追求富国强兵，民族尊严，

　　主权完整，国家统一，世界和平。 中国梦的实现，离不开中国特色社会主义建设，离不开经济、政治、文

　　化、社会、生态文明五位一体

　　的建设。

　　【立意方向】

　　（一）“个人梦” 1．胸怀理想，树立明确的人生目标，树立正确的人

　　生观和价值观

　　2．将“个人梦”与“民族梦”“中国梦”和谐统一起来

　　3．要实现“个人梦”，就要脚踏实地，不要急功近利

　　4．要实现中国梦，就要负责任，敢担当

　　（二）“民族梦” 1．加强道德建设，解除信仰危机

　　2．传承民族文化，弘扬民族精神

　　3．团结一致，艰苦奋斗，传播正能量

　　（三）“中国梦” 1．实现中国梦，需要开拓创新精神

　　2．实现中国梦，需要科学发展、绿色发展，不要灰色 GDP

　　3．实现中国梦，需要可持续发展

　　【论据示例】

　　1．央视公益广告“蓝图篇”——知识成就梦想，拼搏成就梦想，实干成就梦想。人生因梦想而改变， 祖国因梦想而美丽。我的梦，中国梦。

　　2．梦想在前，路在脚下，实现“中国梦”，需要更多务实之举。梦想在前，路在脚下，实现“中国梦”， 需要更多求实之风。

　　3．学者崔卫平说过，“你所站在的那个地方，就是属于你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什 么，中国人便是什么。你内心光明的时候，中国便不再黑暗。”

　　4.央视公益广告“中国梦·家国篇”——在这片土地上，每个人都有自己的梦想和追求，自然的馈赠， 播种与丰收，团聚与喜悦。我们都有对美好生活的向往，新鲜健康的空气，水和食物。让我们用劳动成就 自己梦想。国家好，民族好，大家才会更好。

　　5.罗阳,辽宁沈阳人。研究员级高级工程师。沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理、党委副 书记。20xx 年 11 月 25 日 12 时 48 分，罗阳在航母“沈阳号”上连续工作了七天七夜后，突发心脏病，倒 在了在工作岗位上，终年 51 岁。被追授为“全国优秀共产党员”。

　　6．西安铁路局安康工务段巴山线路工区巡道工王庭虎，常年徒步往返在他管辖的 12 公里铁道线上， 练就了一套“耳目神技”。他每天一个来回，“脚数、耳听、目测”44160 根枕木上的钢轨、441600 颗道钉 和扣件，确保辖区安全，万无一失。

话题作文 篇7

　　哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望罢了。

　　高一时，我的人缘不算好。可能是头回当英语课代表，经验不足，做事情常事与愿违；也可能是因为我厌烦女生们三五成群的嘈杂交往方式，所以为她们所不容。加之我坚持认为初中的友谊更单纯，所以，我虽然有时会和别人走在一起，但却始终觉得，自己是一个人，如飘飞的蓬草一般无依无靠。

　　值得庆幸的是，我有个精神上的好友。她爱写诗，格调朦胧而又深沉。我虽不可完全读懂，但也能大概体会其中要表达的主旨情感。一首《孤独循环》曾在我的心中激起不小的涟漪：“我乐意给自己造间房子/四四方方/不必带有任何生气/我就在里面闭上眼/自己躺下/自己把脸贴向地面/重新定义大地、黑夜、天空与白天”“人间是一面淋漓的镜子/模糊里照出错误的我”……读着她写的诗，我不觉浑身颤抖起来。这写的不正是高中后在同学面前自我半封闭、被磨平了性格和脾气的我吗？同学们面前的我，也许就是那个模糊而又错误的我吧。

　　“其实，同学们对你评头论足你也不用太在意。你虽然尽量不和人有交情，但一个人总是会不自觉地去评价身边的人。首先，他们没有恶意。再次，你尽管把他们当傻子，做好自己。我也喜欢一个人待着，不需要和某个人特别亲近，我不会期望身边的人都是我的朋友。如果你所做的让你很开心，那还是继续让自己开心比较好，毕竟能让自己开心是很不容易的事……”临近分班时，她这番励志的`话语果真给我了极大的力量，足以让我放下原先对同学的偏见，继续认真生活。

　　分班之后，我也曾怀有憧憬，希望不要把高一难堪的人际关系带到高二，和同学好好相处。经过一年的自我完善，我终于得到了老师的肯定，顺理成章地继续当课代表。新同学都很热情，我也有了要好的朋友。我以为自己找到了归宿，天真地有了一种名为“归属感”的东西。广播操比赛和运动会更是让我对这个班级又多了几分热爱，一切好像都是如此亲切。

　　然而，正如人类情感所普遍经历的那样——过分炽烈的情感总敌不过时间的考验。热情的背后是冷漠，微笑的对面是敷衍。呆呆地凝望着阴冷的天空，事情如同发生在昨天，留给我的只是刻骨铭心的痛。“你难道没发现自己把班里的人缘都败光了吗？光是你当课代表就足以把人缘都败掉！”再好的朋友也不过如此，扔下这句话后，便主动疏远了我。于是，我又变成一个人了。

　　我反思，但也不解。几天前有求于我时还和我形影不离，为何态度说变就变？对我有不满却不愿坦诚相告，终于促成了糟糕的质变，从此变得形同陌路。教训总是如此惨痛，曾以为自已找到了真心朋友，掏心掏肺地对她好，恨不得把所有的心事对她倾诉，最终却遭遇了出人意料的结局。哎，“这次第，怎一个“愁”字了得！”

　　用泪水把所有的悲哀都洗刷掉后，我便再次泰然自若地切换到了高一的摸式，继续属于我的“孤独循环”。第二天新闻点评的投票，我淡然接受了票数最低的事实，因为在高一也同样发生过。唯一不同的是，我为自己投了票。回想自己准备新闻点评时的认真态度，我便足以自评：我真的很不错！

　　“想开点吧，其实孤独一个人也没什么不好。不是有句话说‘孤独的人也最自由’吗？”面对老师的开导，我反倒释然了，也开始滔滔不绝讲起道理来：“是啊，干什么也不用受别人约束，放学不用等别人，吃饭一个人也更快。一个人可以干大事！”老师微笑着点点头：“没错，就是这样。”

　　两人过于亲密，矛盾自然会产生，有时候无法挽回的结果也就难以避免了。哪里会有人喜欢孤独，不过是喜欢不失望罢了。我在自己“四四方方的房子里”孤独循环，静心，努力。真正靠得住的应该是实力而并非人缘，我相信，只要有想见的人，就不会是孤身一人。

　　孤独循环，并非坏事。我孤独着，不想失望，只想见到更好的自己。

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