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【必备】话题优秀作文汇编六篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的话题优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。
话题优秀作文 篇1
岁月的轴轮吱呀呀地转过春雨秋风，夏日冬雪，站在历史的祠堂前，改变的是人的年龄和面貌，不变的是内里的气韵氤氲，风骨流传。
一大团黑黝黝的流动线条，交织缠绕，在中华民族的纯白长卷上，将一个个荡气回肠的侠义恩仇，一段段血染江山中的无奈往事一一书写，文字永远是文明的先驱者，甲骨文的出现为文字的进化，文明的出现奠定了不可磨灭的基础，商朝之后的时代是中华文化加速漫延的时代，文字的传承悄无声息却又让人感觉这就是传承，不动声色的外表下，隐藏着大气象。
每个小孩子学习中文，单单是读音，就汉字平平仄仄的读音，从每个人口中发出，稚嫩的声音中隐含着无形的`自豪与骄傲，他们柔和娇嫩如清晨玫瑰的脸上，浮现着隐约的庄重与睥睨。更别提写法，毛笔铅笔钢笔，笔下诞生过一个又一个字节，在田字格的方格中，横平竖直，有棱有角的一个个方块字，如今越来越盛行，越出名，在古老文明的进化历程中，始终没有落下脚步的中华文明，现在加快脚步奔向新时代的黎明。
比文字传承更重要的传承是气节，从整日在汨罗江边游荡，最终与汨罗江同化，流向远方的灵魂开始，中国人的气节延伸出去，根深蒂固地盘亘在每个心灵的最深处，不论是：“世人独醉我独醒，世人皆浊而我独清”的杜甫，还是：“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的文天祥，亦或是近代以笔为矛直刺人间不平的先生——鲁迅，气节这种无形无状的东西在每个人的脑海中设下一口警钟，用道德底线束缚人的行为，用名人典故催化人的心灵。气节的传承是中华民族生生不息的命脉，亦是每个中国人引以为傲的精神源泉。
传承，一个厚重的字眼，但不一定惊天动地，望而生畏，就像孔庙每一年的祭祀活动，早已惊醒了沉睡的孔子文化，以那样的杂乱喧嚣中，真正静心思索与孔子对话的人又有多少。他们们的心意可能是好的，却在越走越宽的道路上迷失了自己的方向。
历史，文明在生活路上渐行渐远，能挽留他们离去脚步的，大概只有一代一代绵延不绝的传承。
话题优秀作文 篇2
我的父亲是个工程师。他很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出他了。父亲用一种特殊的方式，使我感受到了他对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻，让我久久不能忘怀。
那是在星期六，我们要上学，而爸爸的车坏了，妈妈的电动车又没有电了，只好走着去上学。爸爸说他的车下午就能修好，去接我回家。
然而在放学后，我并没有发现我家的银灰色的车，却发现了爸爸，不禁叫了一声。爸爸对我说，车还没修好，怕你着急担心，特地来接你。爸爸是个不爱运动的人，怎么可能走过来接我呢?也许是爸爸把车停到了旁边，逗我玩吧!我向四周环视，仍没有发现我家的车。不会真的是爸爸真的走来接的我吧?!
想着想着，已经走到了济南路。“该过公路了!”我回过神来，爸爸用手拉着我的手。使我不禁想起了《大头儿子和小头爸爸》的主题歌中的一句“大手牵小手，走路不怕滑。”而今大手依旧在，而小手已经长大，不再需要大手牵了。可爸爸却还牵着我的手。
爸爸在路上言语并不多，仅像妈妈一样十分关心我的学习，问我还报不报PASCAL课。我犹豫了：报，要是学得不好，钱花的太多，还十分的苦，不值得;不报，又失去了一次机会……我不再言语。
爸爸看我很长一段时间不言语，于是说，我看还是报吧，累是累点，但受益的'是终生啊!钱花点是应该的。同意吗?我爸又问我。
从爸爸的这一段话中我感到了深深的父爱，我不禁下定了决心：还是抱吧，努力向省赛做最后的冲刺!于是，我点了点头，决定了下来……啊!父亲，您的话虽然不多，也没有什么深刻的道理，但您给与我的却是这般广阔无边，这般深沉细腻。
父亲，您放心吧!您的心，我懂。
话题优秀作文 篇3
是谁在每一天相伴我们左右?是谁天天无微不至的照顾我们?又是谁让我们快快乐乐的成长?那就是我们的父母，父母是我们心灵的港湾，是我们晴朗的天空，带给我们畅想的空间，用他们无私的父爱、母爱丰富着我们的成长过程，为我们的童年留下了深刻的印象，让我们一起回忆吧!记得在一个有雨的午后，所有的父母不约而同地来接自己放学的孩子，可是，当我迈出校园时，我却没见到前来接我的母亲，顿时我的心凉了一大截，满肚子的不快溢满脸颊，赌气的站在了路边，任凭雨水淋湿了我的全身，双手紧搂着我的书包，冷冷的身子被冻的直发颤然而，就在这时，不远处隐隐约约的露出了一个熟悉的身影，越来越近的向我走来，仔细一看是我的妈妈，我一下子就委屈的扑到妈妈的`怀里，嘴里责怪道：“妈妈你怎么才来啊?”只见妈妈用力的搂着我，柔声地对我说：小雨，对不起啊!妈妈有事耽搁了，所以来晚了，对不起啊，宝贝!让你淋了这么久的雨”我说：“那咱们快回家吧，我还有很多作业要写呢”妈妈点点头，习惯地背起了我的书包，紧紧地将我揽在怀中，突然，妈妈的一个喷嚏让我不自觉地停下了脚步，我不由自主地去拉妈妈的右手，然而，我惊呆了，妈妈的整个身子全湿透了，额头上全是雨水，全湿了!全湿了!凉凉的!冰冰的!我心里涌上来阵阵温暖，原来母亲她将整把雨伞全撑在了我的头顶，自己全暴露在雨中，我顿时鼻子一酸，妈妈你全身都淋湿了，再看看我，别说雨了，就连一滴也没沾上，妈妈啊!
话题优秀作文 篇4
作为一位高中的语文老师，如何教学生写好话题作文一直是让人觉得头痛的问题。由于知识面等原因，学生的作文极容易落入假而空的“圈套”。我们的作文训练就应该有意识的去避免这种情况的出现。笔者认为处理话题作文很大的一个方面还在于从小处着笔，以小见大。我想以《勇气》为例来进行说明。
一艘军舰上，一名德国军官和一名英国军官在谈论勇气。“我让你看看什么是勇气。”德国军官说着，叫来一名德国士兵，命令他爬上100米高的桅杆，在上面敬一个礼再跳下来。这名德国士兵很快照办了。看着得意洋洋的德国军官，英国军官笑着说：“我让你看看我们英国皇家海军的勇气。”他命令一名英国士兵爬上一根300米高的桅杆，在上面敬三个礼然后跳下来。这个英国士兵一听，马上叫嚷道：“先生，你肯定疯了，我怎么能做这种事情呢？”“这才叫做真正的勇气。”英国军官对德国军官说道。
敢从100米高的桅杆跳下来是一种勇气，敢于说出自己的意见也是一种勇气，你对勇气有什么看法呢？请以“勇气”为话题写一篇作文。
虽然话题作文的审题的限制已经放宽，但不代表我们不用审题。审题也是写好话题作文的非常关键的一环。拿到“勇气”这个话题，我们也必须先审题。审什么呢？审的是提示性语句和话题本身。话题作文前一般会给出一段材料和一段提示性的语句。材料在话题作文中可用可不用，而提示性语句却不容我们忽略。如20xx年高考全国卷作文题：
“宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
从这段提示性的语句我们可以知道作文的要求是写感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅之间的关系，必须辨证的看待二者之间的联系，仅仅写其中的某一个方面就属于离题。“勇气”这一话题给出的提示性语句给了我们写作两种提示：面对困难的勇气和勇于说“不”。我们的脑海中马上会浮现出几则事例。比如“军神”刘将军的故事。抗战年代，刘将军被打坏了一只“左眼”。他来到一家德国医生开的诊所。这位德国医生蔑视胆小的人，刚刚赶走一位害怕做手术的病人。而当他面对刘将军，听到刘将军拒绝使用麻药的要求，他却汗如雨下。当刘将军坦诚而平静的说出医生割的刀数为72刀时，这位自尊心极强的医生情不自禁的喊出了“军神”。没有麻药做眼部手术，刘将军身上表现出了一个军人大无畏的“勇气”。也许我们还能联想到日本著名指挥家小黑泽尔的故事。小黑泽尔参加了一次大型指挥大赛。台下坐满了当时音乐界的权威，他镇定自若。当他指挥演奏时，他意识到曲谱上有一个小小的错误，他提出了自己的质疑却遭到了呵斥。再一次的演奏证实自己的判断是正确的时候，他义正词严的说：“我拒绝演奏一首有瑕疵的乐曲。”台下给予了小黑泽尔长久而热烈的掌声。原来错误只不过是评委们故意设置的一个小小的障碍。小黑泽尔用自己“勇敢”的行为证明了说“不”的价值。
其次是理解话题本身。我们应该明确“勇气”是可大可小的。大到为国家民族的解放事业视死如归，大到面对凶残的歹徒大义凛然。然而婴孩离开妈妈的双手，艰难的迈出第一步不需要勇气吗？一个人在漆黑的夜晚穿过一条小巷不需要勇气吗？课堂上能够主动站起来回答老师提问不也是一种勇气的表现吗？……可见，“勇气”不是大人物的专利品，每一个人身上都有着“勇气”。同时，我们应该明确“勇气”和“勇敢”是两种不同的概念。“勇气”就像潜伏于人内心的`一座活火山，而“勇敢”却是这座火山喷发后的壮丽奇观，是一种外在表现，所以我们会说“一个人很勇敢”，但却不会说“一个人很勇气”。既然“勇气”是人内在的一种品质，那么写“勇气”就应重在写人物的心理。
写话题作文无论以什么样的文体出现，记叙文也好，议论文也好，即使是散文，有一个充实的内容是必不可少的，我们必须把我们平时观察积累的材料在脑海里梳理一遍，什么样的材料最能体现主题呢？我们不要求写出伟人的丰功伟绩，一件小事也能打动人心。
有同学在文章开头引用汪国真《别把头低下》“难道低着头就看不到，碰不到失败吗？勇敢抬起头……”这无疑就是对话题的一种最好的诠释。生活中难免会碰到风风雨雨，是勇敢的抬起头还是屈从于命运的捉弄？我们当然应该选择前者。针对这一主题，有同学就写到一位都市的拾荒者在城市中的艰难挣扎。小人物的血泪，小人物面对困境表现出来的“勇气”让每一个生活在大都市的人都为之汗颜。
“勇气只属于强者”。“一辆公共汽车上，人们仿佛怕惊醒了这熟睡的闷热的空气都缄默其口，只有坐在后座的一位胖子兴致勃勃：‘现代社会真是人心不古，世风日下，哪天不发生点抢劫、偷窃的事？要是我碰到，第一个就奋不顾身……’慷慨的言语让人们对他肃然起敬。车过了一站又一站，平静的车厢响起一位小男孩稚嫩的声音：‘叔叔，老师说不能随便拿别人的东西。’停在别人衣兜的手迅速的移走，愤怒的眼神、疑惑的眼神却一起射向了小男孩……车厢里除了平静还是平静。风波过去，人们就像刚刚看完一场惊险的电影热情高涨，还是那位大胖子：‘今天如果不是身体不适，我肯定挺身而出。’……”含泪的幽默能让灿烂的天空顷刻间挂满乌云。小作者让我们看到了我们天真的童年，虚伪的成年，在社会面前被扭曲变形的“勇气”。这位小男孩无疑才是“强者”。我们作文的目的也必须达到这种震撼力。
强者的勇气不仅属于这位小男孩，还属于一只小羊。“一条小河把小村分割成两个部分。村里家家户户都养羊。别家的羊都十分‘苗条’，我家的羊却体态臃肿。究其原因，原来是因为小河上的独木桥。自家的羊勇敢的走上独木桥，在小河的那边吃上了鲜嫩的草，而别家的羊只能‘望河’兴叹。”这一则十分有趣的小故事让我们联想到“美猴王”。这只天生的石候不也是跨过水帘洞才当上山大王，从而成就了“齐天大圣”的一段佳话么？
面对生活中的大苦难，我们都知道“不经历风雨，怎么见彩虹”的道理，然而我们是否忽略了我们身边的小事呢？请看《面对》：
“当成绩下降时，自己对自己说：下次努力；
当伤害了别人时，自己对自己说：下次注意；
当别人早恋时，自己对自己说：这个年纪，说喜欢已是一种奢侈，说爱更是一种浪费……
当成绩再次亮起红灯时，我们学会了自我安慰；
当再次伤害别人时，我们学会了推卸；
当自己早恋时，我们学会了逃避……”
我们可以勇敢地对侵略主义说“不”，可以对邪功说“不”，可以对侵害我们人身权益的行为说“不”，为什么不能对我们身上的缺点说“不”呢？写自己身边的小事也能达到以理服人的目的。
“承认”不仅是要正视自己的缺点，而且应勇于承认错误。“一位孤单的老人把花当作心灵的慰藉，两个调皮的小男孩毁坏了花圃。老人病倒了。小男孩愧疚的道出了实情。”人性无疑是美的，我们的话题作文完全可以挖掘人性之中美丽善良的一面，生活中的小事无不是人性美的体现。
总之，无论话题是什么，我们都可以试着首先从我们身边的小事考虑。小处不一定没有风景。
附优秀作文：《寻找“勇气”》
黑黑的天，崎岖的山路。乌云一团团的飞向远方，仅在地面留下那一道道恐怖的斑点，忽明忽暗。
他一个人慌张地走在小路上，手里紧紧地攥着一个袋子，似乎很沉。
一阵阵古怪的声音随着那风儿，在他的耳边不断地飞来飞去。他的眼睛紧紧地盯着小路，双脚走得有点发颤，汗水顺着那颤抖的身躯慢慢滑下来……
微弱的月光下，他独自走在小路上，周围寥无声迹。
他又想起了他的心病。
他是一个胆小的人，因为他胆小，因为他没有勇气，所以他被嘲笑，他便祈求上帝给予他勇气。
“上帝，给我勇气吧！让我成为一个勇敢的人。”
“就在前面的森林里，那里有你需要的‘勇气’。”上帝微笑着告诉他。
于是，他背起了行囊。虽然他很想得到勇气，但他心里却仍有些胆怯。
出乎他的意料，他很轻易地在森林里找到了勇气。他很高兴，轻轻把勇气放入袋子中，害怕它逃走似的，谨慎地握在手里。
天愈黑了，他回想刚才的兴奋，十分欣慰。
眼前的路不断地向黑暗延伸着，乌云依旧在舞动，那阵古怪的声音依旧在飞来飞去，他的汗依旧在流，他的双脚似踩在棉花上……
他停了下来，胆怯地向后看了一眼，那团黑暗像魔手正向他伸过来，路边的野草狂长着，喔，太可怕了。
“勇气”被紧紧地抓在手里，他的心都在颤抖。他抱起勇气，用尽全身力气，朝着远方跑去……
远方终于出现了一点光线，这时的他才感到自己的伟大。
他拿着袋子：“上帝，我拿到了！”
“是吗？”
他欣喜地打开袋子：空空的。
为什么？分明是勇气。
上帝笑了，“‘勇气’对于你已经没有什么用处了，因为你已有一颗心叫勇气。”
他抚摸了一下胸膛，他的那颗心在跳动着……
他是一个勇敢的人了，因为他得到了勇气！
话题优秀作文 篇5
当今世界在我看来就是一个以人类自身为圆心，以和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有多么强大的人类社会。大家在衣食无忧的生存前提下有了更高的生活要求，和谐则就是它们追求并向往的生存境界。
很多人认为和谐只就是存在于人与人之间的至高状态。其实不然。我们和我们周围的一切都就是共存的。所以和谐也就存在于很多方面。譬如人与自然的和谐，人与宇宙空间的和谐等等。人与自然若就是处于一种和谐共处的理想状态，不仅可以最大限度地减轻自然界的压力，维护赖以生存的自然环境；同时可以有效地利用自然资源，壮大人类自身。人类的足迹虽早已踏出地球之外，但仍需时刻警醒自己：目前来说地球仍然就是人类生存的唯一家园。同时，也应注意对宇宙空间的探索与开发。如果人类以友好的`方式努力和地球之外的其他空间尽力建立起和谐的沟通方式，那么他们同样会善待渺小的我们。
当然，和谐也并不止就是指人与外界的和谐，人的行为与灵魂和思想的和谐也尤为重要。我们不该束缚自己的思想与灵魂，同时将其加以端正和升华，并保持行为与其的统一。感叹于自己沉浮的一生就用悲愤而又含蓄的笔触寄托于着作，这就是曹雪芹思想与行为的和谐统一；深处于牢狱仍旧壮心不已，挥毫出史家之绝唱，这就是司马迁思想与行为的和谐统一。一个人如果摸不透自己的想法还在表面加以粉饰的话，就好比走路的时候顺拐子，只有他自己知道那有多么难受。
也有人认为可以将和谐和和平画上等号。这种想法有些片面。因为和平就是人类发展的基调，而和谐就是人类发展的高潮；和平就是一个安宁的环境，而和谐就是一份辽远的心境；和平就是人类最初的向往，而和谐就是人类更高的追求；和平就是没有外界的战争，而和谐就是没有内心的困扰。
至于笑容，在我看来并不就是衡量和谐的方式。笑容的学问可多着呢！笑的种类就有千千万万种。而和谐只会选择那种发自内心的笑，因为只有每一个个体对这个社会付出了真爱，和谐的使者才会纷至沓来。如果每一个人都看似有十足的为集体奉献的决心，而真正的想法却捉摸不透，那么虚伪的和谐只会就是玻璃球里面美丽的世界，一旦脆弱的玻璃罩被打破，里面原本美丽的世界就会粉碎。只有用真心铸成的堡垒才就是最坚固的。
总之，和谐就是一种最佳的社会运转模式和人类生活状态；它要求人类以博大的胸怀对待世界，以严肃认真的方式去窥探自身；就是要用真爱换取的瑰宝；就是要用希望铸成的永恒。愿我们用甜橙般的笑容去迎接和谐，用愉悦的火苗点燃每一次的心跳，用澄澈的真诚激亮每一点星光。和谐会如阳光下的镜子折射出最绚丽的光芒！
话题优秀作文 篇6
成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。
老师留的一次家庭作业中，一道题把我给难住了，我左思右想，还是想不出结果，我把题目放在一边，不去想了。
到了吃饭的时候，父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来，因为我知道父亲的脾气，特别是在学习上，决不允许我有半点马虎。果然，父亲的脸阴沉下来了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房间。
我关上了门，坐在床上，看着桌子上那道题，仿佛是一个沼泽，我陷了进去，已经出不来了吗?我苦着脸，叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上，人来人往的马路上，心中不知怎么地，竟起了一丝酸楚感。我心想：我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了?我站了一会儿，最后还是坐到椅子上，想题目了。
我在本子上写着一连串密密麻麻的`数字，不一会儿，一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃，当我想要停下的时候，桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意，我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看，心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了，心里为之一震。想：爱迪生都可以在连续失败后依然坚持，最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔，整理好思绪，重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后，终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番，脸上露出了一丝笑容，对我说：“一个人能否成功，不仅要有智慧，还得有坚强的毅力，没有毅力，即使你再聪明也成不了大器，明白了吗?”我点点头，看着父亲脸上的微笑，我体会到了成功的喜悦。
只要每个人在坚持某一个信念中，不轻易动摇，坚持心中那个“声音”，那么，总有一天，你也会体会到成功的喜悦!
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