话题作文

关于话题作文集锦九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的话题作文9篇，欢迎大家分享。

话题作文 篇1

　　高考作文具有选拔性，它必须设定某些限制，在一定限制的情况下让考生自由地发挥，从而检测考生在作文能力上所达到的高度，以保证选拔的客观、公正；同样出于选拔性，它也必须坚持某种程度上的开放，使考生才华尽显，个性张扬。高考高考作文，应该展现的是考生在某种限制下尽情飞扬的思维、情感、才华与个性。何处限定？哪里开放？怎样才能使二者达到和谐的统一？是高考命题专家煞费苦心的事。

　　话题作文是一种在立意、选材、文体等方面向考生开放的作文考查方式。话题作文也给材料，但材料只提供一个话题，这个话题的作用是引发、开启考生的想象和思考，考生行文中对这个话题材料可以引用也可以不引用。话题作文在写作内容上给考生以最大限度的选择权，说自己想说的话，写自己想写的事，利于考生写出有个性的作文。在形式上，坚持“三自方针(立意自定、题目自拟、文体自选)”，淡化文体要求，选材更加自由，给考生更大限度的写作自由。

　　但是，话题式作文也是一柄双刃剑。一方面它为学生创新精神和创新能力的发挥提供了广阔的舞台，为中学作文教学的改革和发展指示了方向；一方面也带来一些问题，突出的一个就是抄袭和套写。如何对付宿构、套写和抄袭之作？如何区分优秀考生与一般考生？一面是必须坚持开放、鼓励创新不动摇，一面是必须拉开得分差距、增强试题的区分度。

　　近两年关系型的话题作文题变得有点陌生和复杂，对学生理性思维的考查力度加大了，选材的限制性增加了，依赖宿构套作的可能性缩小了，有效地防止了押题、猜题、仿作、宿构、套写甚至抄袭等不正之风的蔓延，更好地体现了公平竞争的原则。从这个角度上看，近两年的全国高考作文命题将开放性与限制性有机结合是一种成功的探索。

　　今年的作文命题，是否沿用话题作文，存在较大的变数。笔者认为，话题作文不再是一统天下，部分试卷会继续采取话题作文这一形式，部分试卷可能会采用其他作文形式。从内容上说，图表、漫画、诗歌等都可能作为作文材料而出现。从表达方式上说，诗歌可能会获得“合法”地位。诗歌作为一种重要的文体，以前在多次高考作文中是禁止写的。实际上，“满园春色关不住”，每年都有考生写出思想性和艺术性都很完备的`诗作来。因此，写诗可能会像规定文章的字数一样规定诗歌的最低行数。

　　作文的方式可能会变，但是写作的要求不会变。不变主要体现在三个方面：

　　1.在命题思想上，“开放性与限制性相结合”的原则不会变。不一定用话题作文方式，但决不会回到千人一腔、胡编乱造、高度模式化的“八股”作文的老路。

　　2.在写作内容上，人、自然、社会这三个层面不会变。学生要关注自己所处的时代，了解生活中的人或人的生活，且要有强烈的参与感，有自己独特的精神体验、情感体验和审美体验等。

　　3.在思维方式上，思维的广泛性和深刻性不会变。思维的广泛性表现在多角度的构思，丰富的联想和想象；思维的深刻性表现在辨证思想的运用以及对事物探本求源的思索和由此及彼的分析上。

话题作文 篇2

　　今天在电影院观看《叶问Ⅱ》，从小到大第一回听见有人在电影院鼓掌，而且几乎是全场。在将近两个小时的观影过程中，掌声一直不断，更不乏会心的笑声，在最后的决战高潮中观众的掌声更是像泄洪一般源源不绝。直到散场后，我内心依然澎湃。

　　《叶问Ⅱ》无疑沿袭了《叶问》的优良传统，保留了对叶问好男人形象的塑造——在外能以一敌十，打抱不平;在家相妻教子，偶尔还给老婆揉揉腿。

　　说到影片整体质量，大致沿袭《叶问》的套路。叶问逃过战乱，携一家大小到香港的天台重新开始，大有笃志创业的决心。先是收下冲动又热血的徒弟黄梁，接着在香港开宗立派，直到在洪师傅被西洋拳王打成重伤而死以后，叶问挺身报仇，擂台大战又一次引发全片高潮。整个过程起承转合，结构错落有致，高潮不断。《叶问》中，中国人受到日本殖民者的残暴施虐;这一次换成了自大嚣张的英国殖民统治者。叶问挺身而出，在数个回合的连番恶斗中击败拳王，捍卫了中华民族的尊严。英国殖民者顿时脸色惨白，叶问更不忘向殖民者讲一番话：“今天的胜负，我不是想证明中国武术比西洋拳更加优胜。虽然人的地位有高低，但是人的品格并无贵贱之分，希望我们能够学会相互尊重。”

　　我们不难发现这不过是国产武打片惯用的流程和桥段。昨天打日本东洋鬼子，今天打日不落帝国的世界拳王，难道明天继续打美国大兵，或是像网友戏称的送去潘多拉星球打纳美人?但是这不会妨碍我们称赞这部作品的优秀。

　　《叶问Ⅱ》的流程虽显老套，但在整体上把握得相当好，情节的铺排和伏笔既不过分煽情，又合情合理。从叶问与洪师傅的交锋到后来的`相互尊敬、惺惺相惜，在对殖民者妥协与否的难题上，我们清楚看见了两难的抉择。再到后面洪师傅为捍卫中华武术而被洋人活活打死，放慢的特写镜头尤其令人悲愤，无疑令在场人都对香港作为英国殖民地的历史更加印象深刻。这也使得叶问的挑战顺理成章。在最后决战中，叶问与拳王战况激烈，令人应接不暇，氛围如磁场般强而有力，牵动了每一个在场观众的心。

　　在掌声中，笑声也不少，这就归功于其中恰到好处的有趣细节。比如黄梁在与洪拳派的人切磋时潇洒地脱下帽子一扔，却没有挂在树枝上;叶问身为一代宗师，在与弟子轻松的谈话中还不忘提醒他们交学费。种种有意思的细节无不体现着作品的诚意。

　　无论如何，我们至少能在这部影片里获得力量。影片中的一代宗师展示出了中国人和而不同、永不屈服的精神，提醒我们强大不是为了欺压别人，而是不争之争;提醒我们暂时放下工作和对名利的追逐，重视家人。

话题作文 篇3

　　“人生如戏，但不可游戏人生。”一次与父亲深入长谈时，父亲告诉我。

　　人生如戏，我想。或许人生真的如戏，我的记忆被四个字拽回了以前，我曾经在爸爸的鼓励下注册了一个网游的账号，里面的一个部分，也就是水族馆曾长时间吸住我的眼球，可以通过养鱼，买鱼赚钱，再用钱捕鱼，当鱼的数量足够的时候就会有鱼苗，再继续养。

　　其实最好玩的是捕鱼，但也颇让我苦恼，我常常把赚了半天的钱一下子花光。于是这种他“千金散去还复来”的作风就被我就同样搬到了学习上来，我在上课时经常走神，好不容易认真听到快下课，就神游天外，并且有理有据的认为最后几句听不到无伤大雅。

　　可惜，上天偏偏报复那些自认厉害的人，于是因为最后几句未听，一次考试最后一题我明明记得讲过，却不知怎做。果然人生这场游戏不简单。“戏”这个字真形象，若当人生为游戏，则会“又”一次倒“戈”。

　　还有一次，我在考试中因为认为题目太简单而掉以轻心，一边漫不经心的写着题目，一边趴在桌子上时不时闭上眼睛小憩还在心中念叨，要不是这几天作业多，我肯定不会这么困的`。迷迷糊糊交了试卷，认为我一定全对，不想居然考的很差，并且全是粗心导致。我心中十分无奈，深深的认识到不论平时有多努力，都不能把身边的任何事情当做游戏，考试是游戏，但真的把考试当做游戏就会一盘皆输；人生也是游戏，但把人生当做游戏就会坠入深渊。

　　忆，父亲不曾因成绩骂过我，却不允许我轻易放弃，人生如戏，却不可重来。

　　想，父亲不会因为我喜欢什么，就立马让我学什么，人生如戏，却无游戏中那般天花乱坠，一帆风顺。

　　思，父亲从来是第一个发现我的错，将我打回正道的人，人生如戏，却不能回到上一关做得更好。

　　在游戏，我们感受了无数激情快乐；在人生，我们感受了无数挫折失败。在现实，我们无法让时空停格，岁月定影，一花一草都是如此真实。

　　游戏愈来愈假，现实愈来愈真。

　　虚拟的快乐愈来愈飘渺，真实的挫败愈来愈现实。

　　若当人生如戏，是否会愈来愈无力？

　　人生如戏？不！人生不是游戏。

话题作文 篇4

　　我的妹妹是一个八岁的小姑娘，有点害羞，有点坏，有点可爱、她乌黑乌黑的头发，洁白的牙齿，水灵灵的'大眼睛，可爱极了。

　　今天我们一家要去郊游，我和妹妹高兴极了，特别是妹妹，高兴的在屋里乱跑，我拉住他说：“让她去准备准备”她高兴的去屋里换上一套很漂亮的衣服，再戴上一顶粉色的帽子，美丽极了。我们坐在车上妹妹不停的乱动，我警告他说：“你再乱动就把你丢到这里不让你回家。”听了这些话她马上像一个木头人一样，呆呆的坐在那里。

　　到了地方，妹妹可高兴了，对我说我们去钓鱼吧。好啊我回答说，我们来到河边，一人拿了鱼饵和鱼竿开始了，不一会我的鱼竿就开始动了，我猛地一提——一条大鱼上钩了。我对妹妹说可不要学小猫钓鱼啊，她听了这些话，马上开始坐好钓了起来，最后我钓了10条，妹妹钓了6条，我对她说你还是不行啊。最后我们高高兴兴的回家了。

　　这就是我的妹妹、可爱的妹妹。

话题作文 篇5

　　我的偶像是我的爸爸，他是我最崇拜的人。

　　爸爸是个医生，专门帮助蛀牙的人Q每次有小朋友牙齿痛得大哭，爸爸都会耐心地帮他们治疗，还会告诉他们不要哭。爸爸是个最棒的医生。

　　爸爸虽然整天忙忙碌碌，但每天他一定会抽出时间检查我和姐姐的功课，星期天也一定会陪我们玩。有时候，爸爸还会帮妈妈做一些家务，他真是最伟大的'爸爸。

　　我爱我的爸爸，他是我心目中最崇拜的偶像。

话题作文 篇6

“失败是成功之母。”这句话是一句众所周知的名言。名言之所以能成为名言，并不是因为是名人所说的，而是因为这句话有真正的意义。

　　爱迪生制作灯泡，用了5000多种材料才成功，是什么激励了他？是“失败是成功之母”的这个信念。如果他只做了几次就放弃了，那我想，现在我们还在使用煤油灯吧！

　　珍惜每一次失败，就要像珍惜每一次成功一样。因为成功之前的“汗水”，便是由失败组合而成的`。

　　就拿我们这个学期的数学来说吧！我总是会忘记算圆锥体积时要乘三分之一。结果，作业本、小测验，次次到这种题时就都是两条线倾斜交叉——错了。只要是遇到算圆锥体积的，我的答案只需成三分之一便是正确答案。我再也忍受不了这样的现状了，我把“圆锥体积要乘三分之一”抄了一百遍，以后我就再也没忘记过。

　　从上面这件事，我知道了有些事还是会好了伤疤忘了疼的，所以还是要适当地加些“教训”，才能记住。抄了那句话之后，我的数学成绩是每次十分十分的往上长，从开始的三十多，涨到现在的八十多。都要感谢这“一百遍”。

　　我珍惜每一次失败甚至高于每一次成功。因为成功只是过去，对于自己来说，已没有多大用处。顶多只是拿来炫耀而已。而失败呢？可以使人刻骨铭心，并且吸取教训，然后再得到成功。不要沉迷于过去的成功，而要吸取上一次的教训。

　　失败如一条涓涓细流，缓缓流过我的心底；又如汹涌的海浪，剧烈地抨击着我的心灵。我们要记住失败是成功之母这句话，更要懂得：吸取每一次失败的教训，将会获得永久的成功！

话题作文 篇7

　　复杂 凡尘俗世，纵然百态。社会上的芸芸众生，形形色色，谈何简单。——题记

　　“世界并不是非黑即白，人也不能凭一件事就定其好坏。”眼见的，本就复杂，背后的，更是难言的无尽缠绵的复杂。

　　有钱人 “这个华姐很有钱的，听说挺厉害的……”旁人议论道。“多少钱？”华姐趾高气昂地打开名贵的包包，掏出最新款的苹果手机，语气极其轻蔑。“576.5。”“什么!0.5还记我的?570行了，帮你买了这么多东西。”随后陷入了热烈的讨价。

　　身光颈亮的有钱人，并不是没有自己的苦楚，现在可能夺目耀眼，可谁又懂多少他们的过往，背后的复杂并不是我们一字一句可以道诉的，有时候他们更懂得节俭。穿着艾迪斯或耐克或其他的在炫富的轻狂少年，斟酌一下，身上的“闪闪发亮”是不是爸妈磨破嘴皮节俭下来的0.5，爸妈辛辛苦苦省下的一块一角，是不是就这样被你眼不眨地刷掉了。

　　街头族 “我做完我的工作再买昂。”他转过身，留下了驼着背的背影，身上那套洗得发白的单薄衣服皱巴巴的套在他身上，瘦小的身躯越远越小，最后汇成一个小点，消失在我视野中。等我不小心发现了他的“档铺”的时候，那是小巷边的地摊，卖着几把菜，他就靠在一辆斑驳的三轮上，头上顶着发白的外套，用来遮挡耀眼的阳光，这么近距离的瞟了一眼他，我看清的他的瘦骨嶙峋以及脸上的岁月不饶人的残酷标志。我似乎能想象出，在他归家的.路上，用三轮车吃力地骑着刚刚他想买的苹果以及年货，那样的劳累压在瘦小的身躯上，实在不忍。

　　童孩子 这是我第三天工作了，也见了三次这孩子。他还瘦很白，有点混血儿的漂亮，甚至妖娆，不得不说很迷人。这天，他似乎很苦恼，没能像往常一样迅速找到想要的东西，我轻声问了他，并不熟练地寻找，可惜，并没有帮到他。他不是挺愉快地离开了便利店，出到门口，又跑回来说了声，“姐姐再见!”甜甜的，我受宠若惊，真的被吓到了，但，真的很开心。说实在，谁不想永远当个孩子，我仍记得那孩子眼里闪烁的光芒，眼底是那样的澄澈。

　　所有的事情背后都很复杂，学着最初的模样，孩子般的单纯，所有事情简单化。

话题作文 篇8

　　天还没亮，我像往常一样早早起来准备上学去。

　　在公交车上，我遇上了我们班的盐巴同学，他一幅很着急的样子，还不时的催促司机开快一点。我问他干嘛这么着急，他没搭理我。只是一直执着地催促着司机。我对此感到莫名其妙。

　　好容易下了车，盐巴飞速的飞翔了教室。我也就只好独自走向教室。

　　一进教室门我便看见盐巴同学正在奋笔疾书。我一下子恍然大悟，他刚才为什么在公交车上那么着急。

　　他专心致志地写着，但他的神情看起来像个小偷遇上了警察，老鼠见了猫。他这只“老鼠”还很狡猾，写着写着还不时地抬起头望望。并且也不时变换着战略位置。

　　看他这座则心绪的样子，我便想吓唬他一下。我对他说：“段老来了，还抄。”他立马以迅雷不及掩耳之势将作业本合上，然后站起来装作若无其事准备交作业的样子。我忍不住笑了，他一下子明白了怎么回事，只恨了我一眼，更顾不上骂我。

　　当他正专心地继续写着的时候。他却一点不知道“危险”正向他慢慢靠近。真正的“猫”正向教室走来，渐渐靠近着他这只“老鼠”。

　　这只“猫”悄悄走到了“老鼠”的身边，并问道：“抄什么呢？这么专心。”哪知道这只专心的.“老鼠”竟说了一句“走开点儿，别打扰我。一会段老来了。”我们大家见状都不禁笑了起来，也许是这些笑声让盐巴同学觉察到了什么。他抬头一看，顿时被吓得手足无措，嘴巴里支支吾吾想说什么。

　　因为他面对的就是段老。

　　哎，盐巴同学阿，铤而走险抄袭作业。看来一场巨大的暴风雨正等待着他呢。

话题作文 篇9

　　当今社会斗争激烈，大量家长为了孩子考试能多几分，不惜出钱出力让孩子上补习班、兴趣班。许多孩子为了中考能取得和自己能力相符的成绩，不惜付出自己玩耍休息的时间，坐在教室里念着无味的书，做着烦腻的练习。

　　许多青年为了高考能上线，不惜付出自己的所有时间，在吃饭时看书，在步行时背书，在坐车时读书。为了使成绩上升，练习本、试题纸都蜂拥而至，学校更开设了各个奥数班作文班，甚至在假期里让学生到校补课。

　　在这种情形下学生的压力自然是大，多的不能再多的作业总是我们叫苦的话题，睡眠量不足已是家常便饭。网络新闻上一串串惊人的数字总能从心底震撼每一个人。但是每当累得受不了想休息一下时，后面总有家长鞭促的声音：“你考得好就是给我们赚钱啊!”

　　为了所谓的“以后能过上好日子”这个目的，学生们都奋不顾身得跳进了题海。就这样，体质弱的.学生成为了医院的常客，承受能力差的学生甚至走上了不归之路。

　　20xx年底，浙江省教育局提出了新一轮的减负，许多学校都对课程课时课题做出调整。语文、数学、英语、科学、思想品德、历史与社会这六门学科的教学内容都减少了许多，许多重复的内容做了删减，中考难度下降了不少，学生及家长的意见也可以告知校长。但这还是不能满足我们学生的心愿。一些学校做的措施无非就是为了应付上级，领导若不来巡查，便不会有任何改革，领导若是来了，就执行一些虚伪的课程表。

　　我很幸运，爸爸妈妈都理解我，从上学到现在只是遵循我的意愿参加过一次国画班，一年空手道兴趣班，即使邻居说起，他们也不会改变心意。学校作业也不算太少，每天晚上都需做到九点十点，做完还需在床上奋斗背书，等零零碎碎的事都做完了，差不多也就11点，睡眠时间根本到不了9小时。

　　下课时想出去玩只能算痴心妄想，因为老师不是拖课，就是作业太多要在课下奋斗，甚至在课上工作。“减负”一词，在我们同学眼里根本是天方夜谭，校长也不会因为我们的压力大而增加一次秋游。

　　我觉得他们大人应该多看看世界知名人士的看法，鲁迅的《风筝》，高尔基的《童年》，还有许多文章，在他们翻看过后，兴许能改变一些看法，不给我们施加过多压力。

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