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有关描写小学作文我的家庭4篇
有关描写小学作文我的家庭1
我有一个幸福又快乐的家，我的家庭成员有；爸爸，妈妈和我，是一个普通的三口之家。我的爸爸工作在外地，很少回家，爸爸每次回家我都高兴得不得了。
爸爸的爱好广泛，看书，看新闻是他每天生活不可缺少的一部分。足球，篮球就更不用说了，爸爸只要是听到有足球或篮球比赛，就一定要看，就算是半夜也要把它看完。有一次，我和妈妈都正在睡梦中，突然被爸爸的一声大叫，“好球，”给吵醒了。妈妈被气的说；你爸看球都看傻了，也不管白天黑夜了。爸爸笑着说；你不懂，看球也是一种享受。我每次和爸爸聊天的时候，爸爸都会说一些天南地北我不知道的事，我特别爱听，同时也让我增长了很多知识。
在这个家里妈妈是领导，家里的一切大小事都由妈妈掌管。我的衣食住行，学习计划，妈妈都管的井井有条。在我每次丢三落四的.时候，妈妈就告诉我；什么东西用完了就放回原位，这样找起来就不用浪费很多时间了。在我犯错误的时候，妈妈也会毫不留情的教训我。告诉我什么是对的，什么是错的，教我如何改掉身上的坏毛病。可是不懂事的我总是粗心大意，小错不断，这让妈妈很伤脑筋。有的时候妈妈不开心也会像小孩一样让我讲故事给他听。高兴时又和我玩在一起，像好朋友一样。这就是我的妈妈，一个让我既害怕又敬佩的人。
在这样一个温暖的家庭里成长，我赶到非常快乐！我期盼着暑假快点到来，这样我就可以和妈妈去爸爸那里，一家团聚了。
有关描写小学作文我的家庭2
大家都有一个完美、温馨的家庭，每个人都是在幸福的家里成长，我也不例外，在我家有妈妈、爸爸、妹妹和我。
妈妈，可称是家里的厨师了，每天为我们准备了一大桌菜，等候我们的品尝，为了我们的营养、健康，每天都劳心劳力地准备一些有营养的菜或是食物，即使是放假了，那美餐也是使我们能健康！我就封她个“快乐神厨”吧，希望妈妈再接再励，做出更美味、更健康的食物来！
爸爸那可算是我们家的勤工啦！只要是什么东西坏了或是什么东西没了，这勤工机器人立刻就出动，真可谓是片刻不停留呀！你瞧！他可是“快乐神厨”的好帮手呀！我们吃的米饭就是最好的'见证。那饭可是勤劳的爸爸种起来的，如果不是他，我看我们就甭想吃饭了，看在爸爸那么努力，我就封他为“快乐的勤劳工”吧！
我呢？哈哈！可是我们家的宝贝哟！你看，什么穿的呀，吃的呀，不都是为我着想吗，若是我有什么出错，总是让我有理由在先，让我成功逃脱罪名。就给我封个“快乐神仙”吧！因为我是家里的皇帝，做个神仙也不算过分吧！
妹妹是一个淘气的小孩子，今年才2岁，真是太小了，可是，她也什么都让着我一分，让我一份，做什么事总是想着我，就是连喝水也是让我先喝，有什么吃的、什么玩的总是让我先享受。我很喜欢我的妹妹，就封她个“快乐小神童”吧！
我的一家呀有时静得就听见妹妹嘻嘻的笑声，有时呀厨子呀、勤工呀、神仙呀神童又叽叽喳喳你吵我闹的搞笑得很！这就是我的一家，快乐的、温馨的一家。
有关描写小学作文我的家庭3
我的家庭快乐而又和谐，大家都和睦相处，过的很幸福、很快乐……
秋天的落叶像漫天飞舞的彩色蝴蝶，果园里的果树上结满了果实，在这清新而凉爽的季节里，迎来了妈妈的第42个生日。这天爷爷、叔叔和表妹都来了，大家一起给妈妈庆祝生日。爷爷做了一桌丰盛可口的饭菜，我和叔叔去给妈妈订了一个精美的蛋糕，一切都准备就绪了。可就是迟迟不见爸爸的身影，爸爸的工作一直很忙，经常很晚才回来。难道今天也是这样吗？我们都在焦急的等待。突然，门铃响了起来，我快步冲向门口，打开门一看，爸爸手捧一大束火红的玫瑰花站在门口，所有人都惊呆了，我看见妈妈的脸上露出了久违的`笑容……
过了几天，我在刷牙的时候看见妈妈正在很小心的把每支玫瑰花上套着的塑料袋小心的一个个摘下来。原来那些鲜红漂亮的玫瑰花已经开始枯萎、凋谢了。妈妈呆呆的望着那些掉落下来玫瑰花瓣，心疼的说：“哎呀，怎么掉了这么多呀！”我说：“妈妈，花都已经枯萎，扔了吧。”妈妈没有回答我，而是默默的把玫瑰花一支支的xx一个装有清水的玻璃花瓶里，小心翼翼的摆放在窗台上。
看到这一幕，让我懂得了爸爸的良苦用心，更让我领会到了爸爸和妈妈之间的爱有多么的深，多么的浓……这一刻我也突然懂得了爸爸常说的一句话：幸福快乐的家庭来自于每个家庭成员之间的和睦相处和相互理解。只有学会尊重别人，多带个别人快乐，自己才能获得更多的尊重和快乐。
我爱我的爸爸、妈妈，我爱我的家。
有关描写小学作文我的家庭4
我的家庭是一个四口之家：爸爸、妈妈、我和小我8岁的弟弟。
我的家庭是和平的。大家都知道，战争与和平永远是世界的两大主题，生活中家庭战争更是屡见不鲜。可在我们家，和平是主题，为什么呢？如果说爸、妈是两包炸药，那妈妈的导火索太短，容易引着，而爸爸的导为索又太长，不容易引着。一个巴掌拍不响，这样的两个人一起生活，想发生战争都很难。
我的家庭是民主的。10岁的我在爸爸妈妈眼里俨然一个小大人，家中事无具细都要征求我的意见。尽管我的意见因幼稚常常不被采纳，但我也感到了被尊重的愉快。在家里，我时不时地会召集大家开一个“批评和自我批评”的'会议，互相找出自身的不足和长处，对缺点加以改正、优点加以肯定。爸爸说这是为了消除和我之间的“代沟”，让我透明的成长。
我的家庭是快乐的。在家中，我远离了一个孩子扮演“被教育者”的压抑和恐慌。爸、妈对我的教育可以称为“赏识教育”，“你真是个好孩子”是他们的口头禅。我做的任何事情，都受到鼓励和支持。即使有错误时，爸妈也只是就事论事，心平气和地给我讲清道理，让我在平静中反思自己，从未对我进行无端的谩骂和指责，在这一方面我很感激父母给了我自尊。
我就是在这样一个充满宽松、温馨气氛的家庭中快乐的成长。
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