家庭学生作文

时间:2023-01-18 18:20:20 家庭作文 投诉 投稿

家庭学生作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的家庭学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

家庭学生作文(15篇)

家庭学生作文1

  每个同学都希望有一个和睦的家庭,在这样的家庭里生活,家庭和睦。成长该多 么幸福啊! 俗话说:“家和万事兴。”和睦的家庭能给每一个家庭 成员带来温暖,带来快乐,带来健康,带来智慧,带来前进的力量, 特别是能为少年儿童更快乐更好地成长提供良好的环境。

  我的家庭是一个和睦的家庭,我的爸爸是在工商局工作的,妈妈是造 纸厂的员工.多少年来,家里从来没有吵过大架,遇到问题一起协商 解决,和睦的家庭给全家带来快乐,使我的爸爸妈妈一心一意地扑在工作 上,没有后顾之忧,也为我的成长创造了良好的条件,我的学习一直还不错。

  记得有一次,我们家因为我而发生了一件小小的争吵。那是我在 六年级的'时候,因学习不努力,而考了一个很使我的爸爸妈妈想不到的成绩------90分.为此妈妈和我的爸爸一起把我骂了一顿,说我们家太民主 了,把我惯成这样,于是我每天他们让我干什么就干什么,他们说什 么我都不听,有时他们问我什么,我也总是简单的作答。这种日子维 持了一个星期,最后我们都慢慢忘记了这件事……

  我终于明白了:促进家庭和睦是每一个家庭成员的责任,只要能 为家庭和睦尽一份力,就会创造一个和睦的家庭。

家庭学生作文2

  看到这个题目,大家肯定蒙了:不是家庭主妇吗?怎么变成家庭“煮”夫了?大家先别急,且听我慢慢道来。

  其实,这个家庭“煮”夫就是舅舅。他烧的小鸡腿可是独一无二的。那香味,那口感,只能用一个字形容:爽!还记得有一次……

  晚上,老舅亲自掌勺,亲自烧小鸡腿给我们吃。我们盼星星盼月亮,终于盼来了我们最喜欢吃的小鸡腿,我和弟弟妹妹馋猫似的“爬”上饭桌。这个小鸡腿真可谓是色香味俱全,把我们馋得“口水直流三千尺”。老舅看我们的馋猫样,便说::“今天就破一次例吧!你们三个先吃吧!”我们听到这话,不管三七二十一手抓起来就吃。老舅看我们这狼吞虎咽的样子,急忙说:“慢点吃,别噎着了。”直到把一盘小鸡腿全吃完了,我们才心满意足地离开桌子,去夸舅舅,表妹冲上去就抱住他说:“老爸,我爱你!”紧接着亲了老舅一口。“我的妈呀!把我的`鸡皮疙瘩都亲起来了。”说完,大家都哈哈大笑起来了。

  你们想吃小鸡腿吗?想吃就来我舅舅家吧!这就是我们家幽默的家庭“煮”夫。

家庭学生作文3

  “‘懒猪’起床!”我和老妈一人拉住老爸的脚,一人在他的.脚底上挠痒痒。“真是的,都十点了!”“报告老妈,这头‘猪’睡得太熟,第一方案失败!”“启动第二方案!”我们一人将枕头放在他嘴上,一人拿走被子,还不行!老妈气得自己去擦地板了。

  我气得放弃了擅长的“文”,改用“武”,双手举起,一把下去,没唤醒“猪”,反把自己的手弄得跟红烧猪蹄似的。

  “‘捣蛋鬼’,把‘猪’弄醒了没有!”老妈大叫:我已经擦第三次地板了!”哇,老妈就是老妈。不过这也难怪,谁叫她整个暑假天天都擦三次地板呢!据她自己说是为了康体健身。

  “啊!睡觉真是太舒服了!”“猪”终于不打自醒了,不过,令人气愤的是,翻个身,像诸葛亮似的,“猪”又睡着了!

  “我可没刘备那么有耐心!”我大叫,哼,打不醒你就吵死你。我把电视打开,专门调到第五频道,正好在放nba季前赛,我故意把声音开到最大,“科比犯规……”

  “腾!”“猪”一跳起来:“什么,季前赛已经开始啦!”

  今年是新中国成立60周年,我愿每个家庭都能和我们家一样,天天放喜剧,开心每一天!

家庭学生作文4

  家庭风波就像电脑里所说的一样,那个家庭不会有“轩然大波”啊!那个家庭不会有“误会大战”啊!我们家也曾经发生过几次“风波”,其中就有一次给我的.印象特别深刻。

  记得那是暑假的一个夜晚。爸爸喝了一点酒躺在床上。我向妈妈请教一道题可是妈妈不会。我和妈妈就提心吊胆的去问爸爸,我们害怕爸爸发火就温柔地对爸爸说:“爸爸,我想问你一道题好吗?”爸爸顿时火冒三仗的说:“你没看见我喝醉了,还问我题,烦死了。”站在一旁的妈妈听见了,就生气的说:“你喝点酒回到家就会吵人”爸爸听了很生气。不在搭理我们他们俩个一个躺在床上,一个坐在沙发上。我看到餐桌上还摆放着那么多碗筷。为了能让他们消消气,我就端起碗筷飞快地跑到厨房,开始洗刷。刷完后见他们还在生气。我就忍不住说:“家人之间斤斤计较那么小家子气,那还算什么家呀!本应该很温暖的家不就成了冰窖了吗?”谁知这话真管用。爸爸妈妈同时向我走来抱着我。爸爸不好意思的说:“那我们该怎么办呀!”我激动地说:“那你们牵手和好吧!”

  哈哈……我的家庭又像以前一样温馨。常常飘散着欢声笑语,越飘越远。

  通过这件事我知道了:在日常生活中不能因为一件小事而斤斤计较。

家庭学生作文5

  我的家庭,有一个大山,他就是我的爸爸。我的爸爸是一个严厉的父亲,是一个幽默的父亲,还是一个善解人意的父亲。我如果考试考得不好了,爸爸会鼓励我说:别放弃,别气馁,只要坚持就能成功。如果我考好了他也说:不要骄傲,自满,如果你骄傲自满那么你很快就会跌入谷底。这就是一个会帮助我鼓励我的好爸爸。

  我的家里有一个美女,那就是我的妈妈。我的妈妈是一个有着水灵灵的大眼睛和一把长长的头发的美女哦。我的妈妈还是一个处处呵护我的妈妈,但他有时也会教育我,不过只要我不犯大错他不会吵我。这就是我的好妈妈。

  我还有一个和蔼可亲的`哥哥,他非常的帅,还非常的会干生意,所以我很崇拜他。他还是个两面人,他可能因为一句话变成喜、怒、哀、乐的其中之一。这就是我的变脸哥哥。

  最后就是我,内向而活泼的小孩,在陌生人或别人家时我种是不自觉的内向。只有在学校我才活泼,因为只有同学间才能发泄。这就是内向而活泼的我。

  中之在这个家我非常的快乐!

家庭学生作文6

  说起我们家,我家的“煮夫”!您一定很好奇。

  家里大都是爸爸下厨,只要爸爸一炒土豆丝,我和妈妈就一定会很给力地把它“消灭”光。爸爸做好菜来到饭桌,经常是一一见底了。他见我和妈妈爱吃,炒菜时加大了份量:从一次炒两个土豆,到最多的一次炒六个,还是被我和妈妈很给面子地吃得一干二净。他看着我和妈妈,又看看空盘,举起手作揖:“俩大侠,拜托嘴下留情,给我留一点啊。”然而奇怪的是,只要妈妈一下厨,哪怕是炒我最爱吃的大虾,我都没有尝一尝的欲望!因为妈妈炒的菜不是盐放多了,就是没熟,实在是难以下咽!现在爸爸已经荣升家庭“煮夫”,就算再忙,他也会为我们全家人准备好一日三餐。我不明白,同样的东西为什么爸爸煮的.和妈妈煮的,效果截然不同。问爸爸,爸爸说,是妈妈没有用心做。可妈妈不是个马马虎虎的人呀,她那一手“飞针走线”织毛衣的本领是小区里的顶级师傅啊!我想,爸爸和妈妈都很棒。对待每一件事,只要用心,认真去做,事情就都能做得好。

家庭学生作文7

  爸爸妈妈又吵架了。

  前天,几个亲戚来我家,午饭在我家吃。妈妈就烧午饭,把菜烧好后,就把它盛到盘子里,盛完就让爸爸端走,爸爸拿起盘子,就往外走,“砰——”一声,盘子摔破了,妈妈听到声音就出去看,一看到爸爸在捡碎片,就凶巴巴地说:“你干嘛把盘子摔破,这是我烧了一个小时的菜呀!”爸爸听了妈妈的话,皱起眉头说:“还怪我,我还怪你呢,谁叫你把菜烧得那么烫的,害得我把盘子摔破,真是的`……”于是,就争了起来,越吵越凶。妈妈委屈地说:“你这人怎么这样的,这是我烧了一个小时的菜呀,你怎么一点也不心疼呀!”爸爸恶狠狠地说:“你也真是的,这盘菜只值三块钱,我干嘛心疼啊。”妈妈说:“你不心疼我心疼,我就算不心疼那菜,我也得心疼那三块钱!”我插了句:“你们别吵了。”“要心疼你去心疼,三块钱算什么呀,那人家做生意的还充进了假的100块纸钱呢!”妈妈说:“也对喔。”突然,又说:“不行,我跟你离婚。”我说:“妈妈,您离婚了,我怎么啊!”爸爸说:“为了这三块钱离什么婚啊……”

  经过爸爸再三请求,两人又和好了。

  可我真希望爸爸妈妈不要为了一点小事而吵架。两个人在一起互相谦让些,宽容些。让我能有一个幸福的家。

家庭学生作文8

  我的家是一个幸福的三口之家:能干的爸爸、漂亮的妈妈和可爱的我。

  我的爸爸是个电脑小说迷。一有空闲,他准会面对电脑看小说。尤其是每天吃过晚饭,那电脑小说就是他的饭后茶点。每次,我都已经上床睡觉了,他还在津津有味地看着。我的爸爸也是一个大厨师。他做的饭菜不但色泽漂亮,而且味道鲜美。凡是吃过他的饭菜的,无不想再吃一次。

  我的妈妈很爱漂亮。每天早上都要在镜子前打扮好久。她一会儿往脸上涂各种各样的面油,一会儿挑选各式各样的衣服试穿,还常常问爸爸:“好看吗?”

  我很调皮,妈妈曾说我就像是从雅戈尔动物园里逃出来的猴子。记得有一次,我去妈妈的学校,看见有一根棒子就随手拿起来当金箍棒耍。只听“砰”的'一声,墙上的钟掉了下来,玻璃碎了一地。妈妈顿时火冒三丈,狠狠地骂了我一顿。而我呢,就安静了三分钟,紧接着又开始嘻嘻哈哈了。

  我的爸爸妈妈每天都陪在我身边,我的家里总是充满欢声笑语。我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈。

家庭学生作文9

  在《”精彩极了”和"糟糕透了”》这篇课文里,作者认为爱有两种表达方式---那就是母爱和父爱。我也认为,爱有两种表达方式。我跟作者不一样作者有个慈祥的母亲,而我有个对我非常严厉的母亲;作者有个严厉的父亲,而我有个时常鼓励我,宠爱我的父亲。

  有一次,我们全家一起来到超市,准备买一些蔬菜水果,我们各挑各的,但爸爸妈妈始终在蔬菜区挑选蔬菜,但我却不一样,来到了酒水区挑选我喜欢的饮料,可当我放进购物车内时,妈妈却不允许我买,我已经好长时间没有喝饮料了,我坚决要买,可妈妈还是不同意。爸爸在一旁只说了一句,听你妈妈的话。我当时好气愤呐。虽然妈妈为了让我减肥,阻止我喝饮料,但我偶尔喝一次怎么了。妈妈太不通情达理了。

  后来回到了家,我的气还没有消。爸爸趁妈妈做饭的时候,拿出了我在超市想要买的饮料,爸爸说:”你只能喝一杯,解解馋就行了,你妈妈不让你喝是有道理的.,你本身就很胖,如果继续喝饮料会更胖的,你妈妈是健康着想。”

  从这件小事让我明白了父母对我的爱,虽然不同但都是为了我更好更健康的成长。

  五年级:李子为

家庭学生作文10

  我爱我的爸爸妈妈,我视他们如我的知己,有什么伤心事,有什么快乐的事,我都会一一向他们诉说。爸爸有一个爱他的我,还有一个爱他的妈妈。因为爸爸有了这两个精神支柱,所以他的工作非常成功。爸爸是我最佩服的人,他在我的心中,是非常神圣的。追求卓越,是我爸爸一生的目标!妈妈有一个爱她的我,还有一个爱他的爸爸。妈妈是家里的顶梁柱,妈妈把家务全包了,从不让爸爸操心。妈妈对待她自己的工作也是一样,勤勤恳恳,没有半点怨恨!妈妈是我心中的.天使!看!我们三个人在一起的生活是多么幸福啊!三个人和和睦睦在一起,虽然有时会有一个小插曲,但很快就会画上句号的。我如今的成绩,是妈妈一手铸造的。妈妈经常对我说:“女儿,你是我的骄傲!”就是这一句话,伴我在知识园里畅游。我如今的辉煌,是爸爸帮我铺平的道路。每当我有了什么成就,爸爸不会说什么,但是看到他那灿烂的笑容,对我满意的点点头时,我的心象江水一样汹涌,力量就一点点的聚集了!家,你永远是一杯人们永不厌倦的酒!

家庭学生作文11

  我的家庭有三个成员,妈妈、爸爸和我。

  我的妈妈是湖南人,一双炯炯有神的眼睛,有时候她是用慈祥的眼神看着我;有时候她是用严厉的眼神看着我,妈妈在我的眼里是一位伟大的母亲,记得在我一、二岁的时候,我突然生病了,妈妈爸爸急忙送我去医院,她看见我难受的样子,难过地哭了。现在她工作更忙了,早出晚归。但是,她常常为了我的学习到10点多钟才睡觉,早上6点钟就得起床。有一段时间,我表现不好,妈妈除了与我谈心,还每天给我发电子邮件。在信里,表扬了我的优点,也指出我的缺点,并帮助我改正过来。妈妈一直以来都在鼓励我,而且要求我把每件事都要尽量做到最好。

  我的'爸爸是个严肃的爸爸,也算是我们家的顶梁柱。他性情温和,十分勤劳、而且非常有耐心。当我做作业遇到难题时,爸爸就耐心地为我讲解,直到我明白。

  我是一个天真、活泼的小女孩。我很好动,因此,老师让我坐在最后一排。我喜欢看书(什么书都看),我一看书就把什么都忘了,连别人叫我也听不见。我也是一个多愁善感的人,不能正确地面对生老病死,总是希望我的亲人和好友长生不老。

  这就是我们和睦幸福的一家。

家庭学生作文12

  家庭就是一个小社会,高兴的事,悲痛的.事,时有发生。我家也不例外。

  有一次,妈妈在外边有事。已经是午时的四、五点钟了,我突然感觉到肚子有一点饿,可我又不会做饭。过了一会儿,我想起了做最简单的稀饭,又会想起了妈妈做稀饭的过程。我先舀了一小碗米,把米掏干净后,又舀了一点绿豆洗了洗。然后给电饭锅里添了一碗半的水,把米和绿豆倒进了电饭锅稀饭好了以后,我又到电饭锅前一看,稀饭差不多让我蒸成了干饭,原先是米放多了,应当放半小碗米,我却放了一小碗米。妈妈回来后,对我说:“以后做稀饭的时候要吸取这次的教训,总结一个经验。”

  还有一次,妈妈不在家。我看见家里有一点脏,还看见盆子里堆了好几件脏衣服。于是,我便行动起来,把家里收拾了干净,然后又洗衣服。我先把衣服放进水里,然后又洒了一些洗衣粉把衣服洗干净后,我又把衣服拿到河里去请。清干净以后,我又用衣架把衣服挂在阳台的铁丝上。干完了这一切,我才感觉到十分累。可是心境还不错哦,毕竟为妈妈减轻了一些压力呀。

  我从这两件事中得到一个启示:此刻爸爸妈妈都很辛苦,要多帮忙爸爸妈妈做些家务,帮爸爸妈妈分担一些压力。

家庭学生作文13

  我的家庭成员有爸爸,妈妈,哥哥和我。我们一家人都对音乐小曲情有独钟,所以每天自创一首别样的小曲子当然是我们家里必不可少的大事了!

  听,现在正是早上,家庭主妇——妈妈正在厨房里做着她的杰作呢!她今天的创作灵感是——用绣着花纹的筷子在漂亮的圆碗上有节奏地敲击着,和着那清水的哗哗”伴唱“,妈妈的身体不由自主地扭动着,一串串带着幻想的音符从妈妈灵巧的指尖流泻而出,清脆的小曲在厨房里飘荡着,好不有趣!

  ”谁在用琵琶弹奏一曲东风破……“纵使隔着十万八千里,我也能知道这拖得老长老长的声音出自于爸爸的”公鸭子嗓子“。爸爸的声音是沙哑而低沉的,用他自己的话说这就叫”有特色,别具一格的烟嗓。“总之,爸爸的大嗓门一出,我们都得从被窝里像猹一般地逃窜出来。

  还是只有专修音乐的哥哥的音乐最令人沉醉了。每天傍晚,伴着那落日的.灿灿的金辉,哥哥就轻轻地伫立在窗前哼几首悠扬的小曲,又或是扯开他的金嗓子,放声歌唱几首新曲,哥哥的声音就像百灵鸟的啼啭般悦耳动听……

  我呢,就是一个忠实的音乐听众,默默地陪伴在爸爸妈妈和哥哥的身后,听着他们每天的即兴创作,我觉得这些声音会刻在我的心上,会在我的耳边永远回荡……

家庭学生作文14

  我们家有三口人,分别是以“迷”著称的。

  我的爸爸是个“新闻迷”,每次都要看新闻,不是新华网就是人民网,还有军事网……一直以来我都有一个问题,看新闻有意思吗?有一次,妈妈说:“吃饭了”,我的爸爸说:“一会的,把这个新闻看完了”。可下看完了,应该吃饭了吧?爸爸又得把下一个新闻找到,才可以。吃晚饭又急着去看新闻去了,我的爸爸是不是个新闻迷?

  我的'妈妈是个“电视剧迷”,差不多每次看的都是连续剧,连续剧非常长,都是几十集,她一看起来就没完没了。而且经常被剧情所感染,有时会泣不成声,泪流满面,哎呀呀!妈妈、妈妈啊,不要太投入了啊,那只是演戏啊!何必呢?

  我是个“游戏迷”,每天中午我都要霸占着电脑。快,植物大战僵尸,开始游戏,玩了一关,二关,三关,真过瘾。完了,该上学了已经12:40了!虽然我是个游戏迷,但我绝不会影响到我的学习。我知道电脑不光是我的游戏机,也是我的学习工具,我一定会好好利用它的。

  这就是我们家的三个迷,我们是幸福、快乐的一家。

家庭学生作文15

  这一次的作文比较贴近学生的生活,很多孩子在谈起这个话题时,都多少有些兴奋。于是,在进行习作指导时,我给了大段的时间让他们畅所欲言。先是让他们在小组内说,给他们一个回忆和整理语言的过程,然后是在全班交流。不少孩子虽然说得还不太流畅,但是都能围绕一个主题说,有的是表现家庭的幸福与和睦,有的是从某一件趣事中感悟一个道理。

  想有了这个说的基础,连句成文应该是不成问题了的。作文收上来,如我所想,大部分学生的习作都有一个集中的主题,语言也较活泼。但是还是有少部分学生,一看就知道是凭空造出来的“趣事”,如有的.说我的家庭进行了一场智力比拼,有的说我和爸爸妈妈在家里说笑话,虽然文辞也能说得过去,可是因为缺乏情感,还是显得有些苍白。

  对于这样一些习作,我也让他们过关了。这些孩子平时不大关注身边事,也不太会感受生活的酸甜苦辣,非要逼他们去找一件真事来写,或许有些不近人情。

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