大家庭作文(集合15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的大家庭作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大家庭作文1
10月4日，妈妈带我去衢州啦，我们是和四个阿姨家一起去的。一共有九个大人，三个小孩。
到了衢州，我们先去了姐姐家的公司，看到了一个很大的南瓜和一个冬瓜，姐姐告诉我这可是南瓜王哦。
再去了姐姐的`外婆家，吃了好多野生的菜，味道很好，特是那个稀饭，好吃。吃完饭，我和两个姐姐一起算24，还玩了斗地主，不分上下。
第二天我们去爬山了，在瀑布前拍了照。然后去了姐姐家的蔬菜基地，我和姐姐跑在前面，不时的停下来等大家。姐姐还给我介绍了许多蔬菜，有四季豆、毛豆、番茄、茄子、南瓜等，最好玩的是还有长寿葫芦、鹤嘴、鸳鸯梨、玉莲，姐姐还告诉我在拍卖会上有个一米八的丝瓜，我听着就“哇”了一声，"真长啊！！"
去了衢州，不但看了好多蔬菜，还交了两个朋友，真高兴。
大家庭作文2
六年前，我第一次踏进小学校门，当时我十分高兴，我读小学了，当我走进2班这个快乐无限、充满阳光的班集体时，我对往后的六年生活充满了向往。当我认识到老师时，我是多么高兴；当我结识到朋友时，我是多么开心；当我受到别人关心时，我是多么幸福但是，幸福的日子不会一直陪着我们，它总是来得快，走的也快。不知不觉，离我们分离的时间只剩下不到半年的时间，不过多久，我们就要各奔东西，即将开始新的生活。站在走廊上，望着楼下一年级小朋友玩耍时天真无邪的笑容，已经高年级的我们有时也会傻傻的跟着笑，或许是因为以前我们跟他们一样无忧无虑地生活着，但现在我们已不是那时想做什么就做什么的小朋友了，而是事事都要考虑后果的小大人了。
以前，我们一起哭过，一起闹过，一起玩耍过，一起说过秘密，一起有时我真的希望这是一个漫长的梦，我们在这个美妙的梦里什么都不用想的生活着，我希望我们永远不要醒来，因为醒来了，我们就要失去这些，留下的只是一些琐琐碎碎的记忆。现实是残酷的它不会随着我们的意愿去发展，更不会任我们肆意，时间会促使我们前行六年了，我们相处了六年，如今我们已经习惯了这样的.生活，不想再去改变了。六年了，我们在一起的时间甚至比父母在一起的时间还要长；六年了，我们所一起经历的所有是都是我们珍贵而无法忘记的回忆；六年了，我的朋友、老师、同学早已经深深地烙在我们的心里，我们组成了一个大家庭，里面的每一个人都是我们的家人。
也许，过几年，我们会彼此忘了对方，就算不忘记，也记不清了，但至少我们曾经相处过，交往过，有困难一起承担过，有秘密一起分享过我们待在一起六年。时间不会让我们轻易忘记的，就算会忘记，但有一个永远都不会忘记——那就是我们共同的回忆。因为我们是一个团体，一个非常非常大的一个家庭！
大家庭作文3
在一个阳光明媚的星期天，我兴奋地跑到楼下，想去找好朋友玩。刚走到楼下，就听到远处飘来一阵欢歌笑语。我走过去一看，原来是几位志愿者陪在孤寡老人王奶奶哪。他们有的为王奶奶唱歌，替她解闷，有的在帮王奶奶做家务：扫地、晒被子、洗衣服，王奶奶乐呵呵地笑着，脸上的皱纹一下子舒展开来。
到了中午，志愿者们又忙着为王奶奶做饭，洗菜的洗菜，煮饭的煮饭，大家在屋子里忙活着。不一会儿，一桌色香味俱全的菜做好了，看着满桌热气腾腾的饭菜，王奶奶脸上洋溢着幸福的微笑，一群志愿者围着王奶奶有说有笑，让王奶奶感到无比的幸福。
临走时，志愿者们还送给王奶奶一台小型的收音机：“王奶奶，这是我们送给你的'礼物，我们不在的时候让它和您作伴。下个星期，我们还会来看您的！”
是的，尽管志愿者们换了一批又一批，但是对王奶奶的关心和照顾，他们始终没有间断过，妈妈告诉我，自打我们住进这个小区开始，她就看到每星期都有志愿者来王奶奶家了，难怪王奶奶总是激动地说：“社会真是一个温暖的大家庭啊！”
大家庭作文4
在一个百花争艳、花木茂盛的郊区，小动物们已经习惯了这种宁静的生活。
有一天，隔壁村的朋友送给小狗村长一大箱令人垂涎三尺，五颜六色的水果。小狗想了想，自己也吃不完，拿一半给兔子老师好了，于是他走到了兔子老师家。 “兔子老师，谢谢您教导我们全村的小孩子如何读书写字，这些是人家送的`，送你。”“不客气，他们都很乖，不需要花太多心血去教，谢谢。”兔子又把这些水果 平分成一半，并且准备好要给松鼠医生的那一半。“松鼠医生，谢谢你每天帮村民看病，这些只是一点小意思，你就收下吧！”“啊，你真是太客气了，谢谢！”接着，松鼠医生又突然想起小狗村长每天没有怨言，不辞辛劳的为村民付出，所以把别人送给他那看起来香甜可口的水果分成两半，一半包装得非常精致，希望能将对 村长的感谢之意表现出来。
他怀着兴奋心情向小狗村长家走去。当村长拿到松鼠医生那包装精致的水果后，忍不住开心的说：“谢谢你，大家真是相亲相爱啊！”
大家庭作文5
有人说，在人类社会中，主要有两种活动最能唤起一个民族的归属感、认同感。一种是正义战争，兵戎相见的流血的战争，另一种是体育竞赛—绿茵场上的和平战争。与血腥残酷的战争不同的是，人们在运动场上失去的是汗水，得到的是团结、友谊和进步。
在运动场上，运动员们不仅显示出他们的体力对抗，而且也显示出一种精神上的对抗。我们崇拜某些运动明星，实际上也是在崇拜民族的精神。当我国的国旗在国歌声的回荡中冉冉升起时，我们是多么地骄傲!这就是竞赛和激情的作用。
体育竟赛的激励作用不仅限于某种比赛，休育竞赛的精神可以渗人到整个民族的文化中去。女排的拼搏精神就一直在激励着我们。体育竟赛的许多观念和价值观念，比如参与意识、公平、民主等也对我们的日常生活具有重大影响，已有可能沉淀到我们的民族文化中去。
中国是一个伟大的国家，作为世界主要体育强国之一，中国有责任为人类和平发展事业作出自己的贡献，奥运会没有中国的积极参与也谈不上真正的普遍性、世界性，而奥运会若能在中国举行，奥林匹克运动的普遍性必将得到进一步提高。
中国是一个体育强国。中国具有承办奥运会的经济实力。
而且，刚刚举办的亚运会已为将来奥运会打下了坚实的基础，无论是在体育场馆设施上，还是在管理经验上。重要的`是通过“迎亚运，为亚运”的活动，我们看到了我们民族的团结精神。现在，申办奥运会得到了全国性的支持。政府对我们的争办也予以通力支持。所以，我们有充分理由感到自信。
但是，争办2000年奥运会这场仗是不好打的，悉尼、柏林还有其他一些城市，同北京一道加人了这场竞争。要做的工作太多太多了。
但最最重要的是，我们必须让每一个人都意识到每一个中国人都要做出贡献，绝不能有丝毫犹豫、拖延、抱怨。有些国家已经先我们迈出步子，发起了大规模的宣传运动。是我们立刻采取行动的时候了。今天在这里举行的
大家庭作文6
我是一个来自傣族的小姑娘。今天我就要去民族学校学习了。我感到无比得兴奋和好奇。
刚走进我们的教室，就感觉像是到了彩色的世界。大家的穿着都不同，颜色不一，款式不一，但五颜六色。这也不足为奇，我们少数民族天生爱鲜艳的色彩。况且今天是开学的第一天，大家都盛装出席。过了一会，同学们陆陆续续地来到教室。向老师报到。老师就把第一节课用来给同学交流。我们跟在老师身后到了操场上，围成一个圈，席地而坐。先从自我介绍开始：一个胆大的男孩自告奋勇地站到人群中间：“我是来自大草原的.蒙古族男孩。我的皮肤黑黝黝是因为我们蒙古族经常在太阳下骑马、放牧。你们知道吗？我们住的是蒙古包，喝的是自己做的奶茶呢！”大家听得津津有味，仿佛跟着他来到了大草原，奔跑在辽阔的草原上，驱赶着像白云一样的羊群。又一个小姑娘站出来了：“大家好，我是彝族的，我头上戴的银饰可是我们的特色哦。它制作精美，十分得漂亮。我们彝族有个火把节，每到这天夜里大家都会拿着火把载歌载舞。”说完，她还给我们唱起了好听的彝族歌曲，跳了个优美的舞蹈。瞬时响起了雷鸣般的掌声。轮到我上场了，我来到大伙中间。“同学们好，我是来自傣族的孩子。我们那儿的小竹楼可美了，它藏在大片的凤尾竹中，好似一个害羞的姑娘。住在那精致的小竹楼里可凉快了。想必大家都听说过我们傣族的泼水节吧！这一天，人们都要往别人身上泼水，不过，泼水都是祝福人家吉祥如意，可不是恶作剧哦！”大家都被我的话逗乐了。接着，藏族的，苗族的，布依族的同学也都一一作了介绍。使我们大家了解了不少民风民俗。
最后在老师的提议下，所有的同学手拉手一起高喊“我们一起生活在同一个家庭，我们永远是相亲相爱的一家！”
大家庭作文7
“新年好”，许多牛儿们不约而同地聚集在了三（2）班的黑板上。
哦！原来是谢老师在教我们的剪牛呢！
谢老师先让我们看了牛的团花，“哇！”那么大的团花呀，上面一共有八头牛，觉得特别热闹。中间是一朵大大的花，象征着团圆，我们瞠目结舌，称赞谢老师的.剪纸技术。接着，谢老师又拿出一头她自己剪出来的，身强力壮的牛，我想：这头牛壮得能去田里干活了。
接着，轮到我们自己剪了，谢老师教我们剪一步，我们跟着剪一步，学得可认真了。我觉得最难剪的就是牛的嘴巴和眼睛，还有一些镂空的地方，最难剪了。
我剪得毛毛糙糙得，和别的牛比起来，差得远呢！
我把自己的牛贴了上去，“哇”，黑板上的牛真是个红红火火的大家庭。
这些牛在新年的时候不约而同地聚集在了我们班的黑板上，它们像红红火火的一家子，真是幸福呀！
大家庭作文8
１月２６日，我们戎徐小学１０３班的老师、爸爸妈妈和同学们一起欢聚一堂，举行了一场别开生面的班级迎新活动。
别小看我们一年级的小朋友，大家表演的节目可丰富了！有女生组合的表演唱，有电子琴独奏，有民族特色的葫芦丝演奏，还有快板、英语歌、跆拳道、拉丁舞表演等，博得了大家的阵阵掌声。节目表演中，还穿插了很多有趣的游戏，如“亲子猜猜猜”、“抢椅子”、“踩气球”等。同学们最喜欢的还是卓善烨小朋友带来的时尚欢快的《骑马舞》，只见他戴着酷酷的墨镜炫丽登场，随着音乐的响起，我们在座的小朋友都情不自禁地冲上了舞台，独舞一下子成了群舞，看得爸爸妈妈和老师们都开怀大笑！
整个活动中，大家的笑声不断，就像一个其乐融融的`大家庭。班主任张老师还给我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶拜了早年，跟我们说了很多祝福的话。我们提前感受到了过年的幸福和快乐！
大家庭作文9
今天，我们班来到珠算博物馆。
一走进大门，有一个好大的算盘，那个算盘好像在对我说：“看看我，看看我多大呀！看了我你就忘不了我。旁边这是我的好朋友，他老是笔直的站立在那儿，身上写着”国粹“两字，头上顶着四颗大珠子，其中一颗是竖着的，像杂技班的演员。四颗珠子的意思是从古到今珠算有三千多年的.历史了！
馆长说话了：谁知道中国的四大发明？”他请苏子妍回答，她说：“四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。”馆长说：“算盘被誉为中国第五大发明呀！”
馆长带我们参观了六个展厅，让我流连忘返的是第四展厅，里面有大小不同，形状不同的算盘。最长的算盘兄弟俩说：“我最长没人比我们俩长！”胖乎乎的算盘说：“没人比我大，我是最大的，哈哈，我是最好的！”玉石做的算盘不服气地说：“谁有我贵，我价值连城，我才是最好的！”最小的算盘说：“我小随身带，谁有我方便？我的珠子还能自动拨呢！”我听了笑了，心想：“唉，它们只会看自己的长处，不会看见自己的短处。
今天下午真快乐呀！小小的算盘们给我带来了无边无际的快乐。
大家庭作文10
我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任，教语文的；“妈妈”是数学老师；“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃，女孩们活泼可爱。
首先说说女孩们眼中的男孩：我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏，他们都会玩上一阵子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会，五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天，他们正在加紧练习乒乓球，备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声，呐喊声，欢笑声，声声震耳。
男孩子们眼中的女孩呢：班上的女孩个个都是水做的。上课时，老师说到动情、感人处，她们个个泪眼婆娑，唏嘘不已。测试的成绩不好时，老师简单的说两句，她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至，她们看见一条小毛毛虫，也会吓得大哭。课余，她们会细心地帮粗心的'“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌，学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。
孩子们眼中的“家长”：“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”，明明他在注视着四组，但一组若有风吹草动，立马就能发觉。面对黑板写字时，也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语，健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差，先出言警示；再“飞”到他跟前，“亲手”帮着改掉坏习惯；有时还会用上“弹指轻揉”来提示我们，让我们铭刻在心。教体育的，严格说应该是姐姐，她比我们大不了几岁，语言简洁明快，动作轻盈潇洒······
这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上，我们拥有知识，学会做人。从“兄弟姐妹”身上，我们享受快乐，追寻自由，交流思想。
我骄傲，我幸福！
大家庭作文11
我有一个幸福的大家庭，有奶奶，妈妈，爸爸，妹妹，还有我。
我星期一到星期五，每次我星期六，星期日的晚上我玩到十一点睡觉，奶奶答应了，而我才玩到九点还不到奶奶就喊我别玩了，去睡觉，我不想睡觉和奶奶争吵起来，奶奶就一直唠叨个不停。
我爸爸每天都吸不下三支烟，我和妈妈劝爸爸好几次了，可是没有一次是成功的。我和妈妈有一次成功了，但是过了不到一个星期，爸爸又重新开始吸烟了。
我的妈妈非常的爱化妆，每天早上她把我叫起来，再去给我买饭，买来我吃饭时，她却在一旁化妆，马上上班晚了。唉！不管多么急，妈妈总是从容不迫的化完妆再去干别的事情。
我每天下学了飞快的写完了老师布置的.作业就玩电脑，我玩着玩着，突然，电脑自动关机了又自动开机了，我一看，原来是妹妹在开关电脑。还有一次我准备起床呢，我一看，妹妹把我的衣服拿出了我的房间。弄的我哭笑不得。
而我呢！天天星期一到星期五都上学，我到下学的时候，我写完作业就去和妹妹玩。星期六和星期天，就只顾的玩电脑，中午饭也在电脑的旁边吃，有时候妹妹和我捣乱。
这就是我的幸福的大家庭，也是一个美好的大家庭；也是一个温暖的大家庭。
大家庭作文12
桂花树生长在教学楼旁边，秋天的时候一进校门，花香便迎面扑来，小小的桂花像一颗颗明亮的小星星挂满枝头。远看又像无数双眼睛观察着我们的一举一动。此时，一阵微风拂过，“哗哗”几声这里下起了“桂花雨”奶油般的香甜扑鼻而来。
桂花树的左边是一间间宽敞明亮的教室，每天我们都坐在这儿听老师讲课。迎着桂花树向前，在大操场正前，就是多媒体教室，是我们进行各种活动的地方，下课了，就在广阔的操场里打球、跳绳可热闹了……
我们的学校不仅美丽，而且还有各自的特色。在课程中设立了活动课，老师根据同学们的不同爱好，分为课本剧、词语串烧、剪贴、趣味英语等等，在这儿我们学到了很多知识，学校的另一特色是古诗词竞赛，每一学期都会举行古诗词竞赛。为了让同学的.课间生活过的更丰富多彩，更有意义，学校还设制了一个高大尚的图书馆，里面的书琳琅满目，应有尽有，课余时间同学们可以随意阅读。
我们的成长离不开可亲可敬的老们。
在学习中，老师爱中有严，
严中有爱，
生活上更像妈妈一样关心，
爱护我们，
把一个个不懂事的孩子
培养成勤奋好学的好学生。
我爱我的学校，
更爱我的老师。
大家庭作文13
我有一个快乐的大家庭，那就是我们班。我们班的同学们各有各的特色。但是正是因为有了这些同学，我们班才充满的欢声笑语，我爱我的班。
调皮鬼
调皮鬼就是我们班的胡文祥。瞧，他又摇摇晃晃地走过来了。记得那次，胡文祥又犯了屡犯的一个错误，老师叫他站在讲台上。只见他像企鹅一样摇摇摆摆地走上来，弄得全班甚至老师都哈哈大笑，而他却不以为然。老师问：“你知不知道丢人这两个字怎么写?”他说“知道”，说完，他还真的在黑板上写了“丢人”两个字。老师说“你还真写呀?”弄得老师都哭笑不得。
飞毛腿
是谁让我们班跑步得第一?谁是我们班的飞毛腿?对，就是他——周雨飞，从名字就可以体现出他跑步非常的厉害吧!
运动会时，他可是能帮了我们这个班大忙了。五年级一共有八个班，在跑步比赛的时候，我们班位居第六。当轮到他跑的时候，只见他咬着牙瞪着眼昂着头，飞快地如离弦之箭向前方冲去，脚下就像踩着风火轮。他迈开大步向前跑的样子不亚于刘翔跨栏，大家都被他的表现惊呆了。最终他将我们班由第六名拉升到第二名。
精灵鬼
你可能想不到吧，我们班的机灵鬼竟然是个女生，她叫王雨涵。
有一次，老师上课问起《史记》里的内容，我们都绞尽脑汁也没有想出来。就在危急时刻，王雨涵站了起来，滔滔不绝地讲出了他的想法和了解的`内容，老师接下来又问他一些问题，他仍然对答如流。于是，在我们的每个人的心目中不得不涌起一股对他的敬佩之情。
看到我介绍咱们班的这几位同学，大家是不是也很想把你们的班上的同学向我们介绍呢?那我们就相互交流交流吧，总之我爱我这一个快乐的班集体。
大家庭作文14
我们92班是一个有许多才子才女的班级。瞧！张橙会跳拉丁舞，还拿过冠军呢；彭李铮会敲架子鼓；李月弹得一手好琵琶；王熠同会画画；还有王叙翔会拉小提琴……
我们92班又是一个团结互助的大家庭，不管谁遇到困难，大家都会尽力帮助。特别在学习上，好的同学帮助差的同学，并肩携手前进，不让任何一个同学掉队。每次转来新同学，大家似乎跟老朋友一样对待他，让他很快成为我们这个大家庭中的一员。
在这个快乐、温暖的大集体里，我们有像妈妈一样关心每一个同学为人师表的好班主任——王老师；有幽默智慧的`数学老师——彭老师，有英语说得一级棒的MISS TANG……我们为他们感到自豪。
我爱我们的朝阳小学，但我更爱92班这个大家庭!
大家庭作文15
有一个特殊的大家庭，成员有尺子、橡皮、铅笔，它们组成了一个文具大家庭，可以帮我们写字、画画、修改错误。
我念了一段咒语把自己变小，今天我要去文具大家庭里参观，我来到它们的房子旁边，看到它们的房子是长方体的，布做的，房子长20厘米，宽8厘米，很柔软舒适，大门还有密码锁，一般人打不开。
“咚咚”我来敲门，里面传来一个声音“谁啊？”“是我，你的小主人王艺！”铅笔连忙把门打开，跟我握手说：“小主人你怎么来了？”我微笑着说：“我想来这里参观！”我看见开门迎接我的.是一支最长最尖的铅笔，品牌是木世界。我对铅笔说：“我每次写字之前都要把你放进刨笔刀里刨一刨，把你刨得越来越短。”铅笔说：“没关系，只要你把字写漂亮，我付出多少都没事！”
接着，铅笔带我来到了橡皮的房间，我看见它满脸是铅笔灰，头也被磨圆了，我对橡皮说：“我记得刚把你买回来时，你的脸是方形的，你一直帮我修改错误，变成了现在这个样子。”橡皮笑着说：“没关系，只要你不拿铅笔戳我的肚子，不用尺子割我就可以了，擦掉错误是我的工作。”我对橡皮说：“好，我下次再也不割你了。”
然后，铅笔又带我来到了钢笔的房间，我看见钢笔的盖子上刻着“中国硬笔书法等级考试专用笔”，它穿着黑色的衣服，戴着一顶银色的帽子。我对钢笔说：“你真好用，用你的时候，你从不漏墨！”钢笔笑着说：“只要你给我喝饱墨水，我一定会努力工作！”
最后，铅笔把我带到了尺子的房间，我对尺子说：“谢谢你每次帮我画直线和波浪线，量刻度。”尺子微笑着说：“不用谢！”
我把它们家里的地板和天花板打扫干净，就和它们告别了。我明白了它们是我学习的好帮手，要爱护它们。
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