大家庭作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的大家庭作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大家庭作文 篇1
我们都有一个温暖、快乐的家，文具当然也有一个家，我就给大家介绍我的文具盒。
我的文具盒是长方形的，颜色是淡紫的，图案是一个米奇，它好象和我在说话，两个大大的眼睛望着我，鼻子像一颗黑黑的水珠一样光滑，旁边还有英文字母，材料是用尼龙做的，摸起来有些涩。
拉开拉链就进了铅笔们的家，墙壁是紫色的，感觉像新鲜的葡萄一样，虽然它们只有一间房，但是很大，它们家族有：铅笔爸爸、铅笔妈妈、铅笔姐姐和两个橡皮弟弟，铅笔爸爸是绿色的，妈妈是红色的'，姐姐是橙黄色的，弟弟都是白色的，它们的成员都是五颜六色、五彩缤纷，一家人和和气气过每一天。白天它们争吵着让我用，晚上我把它们用削笔刀削好，它们可以安安静静的睡一个好觉。
我通过活动，它们对我忠心耿耿，我要报答它们，让它们每天都住上干干净净的房子。
大家庭作文 篇2
不知是上帝的安排，还是我们之间有缘，竟让我们走在一起。走进初22班这个“大家庭”，这真是一份难得的机缘。
炎热的暑假一瞬间就过去了，同学们都以兴高采烈的心情迎接着开学的到来。个个精神饱满地走进初22教室，他们都给初22班带来了用金钱买不到的友谊。带着一颗团结友爱的心灵我们凝结成幸福、温馨的大家庭，每一人，为给同学们营造一个良好的学习环境，共同奋进，共同创造，共同实现三年后的梦想。这就是一个积极向上的班集体。
走进我们初22班的教室，气氛是那么的融洽。每天生活在这个教室里，同学们和睦相处，团结互助。那种感情是别人体会不到的，也是无法用语言能表达出来的。
这里充满了浓郁的学习氛围。课堂上，这里是同学们能够展示自我的天空，蔚蓝辽阔的天空中，我们展翅翱翔，一起谱写青春歌谣；课后，这里是同学们无拘无束的游戏场所，是成长的土地。
说到班级，说到学校，除了我们这群活跃的学生，还有一群蜡烛一样燃烧自我的老师，他们是那么的优秀和和蔼可亲，常常围在我们身边，不分昼夜地给我们辅导功课，关心我们的学习、生活情况。
我的班主任卢老师，三十五岁左右，身材不算高，微胖，工作非常认真。他最喜欢和我们一起打球、玩游戏，仔细看他，就像是十三四岁的青少年，面带笑容地露出两排洁白的牙齿。他不仅是我们的班主任，也是学校初中部的教导主任，确切地说，他更像是一个慈爱的父亲。他非常忙，在学校给我们上课，操心我们的学习，在家里为女儿、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承担多少个角色，他还是把更多的精力放在我们身上。他女儿还小需要爸爸在身边鼓励她，爱护她。可是，班主任却把他的小女儿留在老家读书，全身心的投入到他的教学事业中。我们问过他：“你不回去看你女儿吗？”他给我们的回答却是：“回啊，怎么不回，有事时偶尔回去一两次。但我在这里有更多的女儿和儿子，我每天都能看到他们，我已经得到了补尝，但不知我的女儿心里会是怎样想的啊！”当听他说到这里的时候，我们发现在他那头乌黑的头发间隐隐约约地泛起了几根银灰色的头发。顿时，觉得他突然老了许多。不知不觉地时间过去了，他转身要回家，我们望着他的背影渐渐地在远方的迷雾中消失。这就是我们的班主任－－卢老师，父亲一样的老师。
我们还有母亲一样的数学老师，姐姐一样的语文老师……他们都是非常年轻的教师，尤其是我们的语文老师，她是我们科任老师当中最年轻的.一个。人活泼、幽默、豪爽，像姐姐一样耐心的辅导我们的学习，她还牺牲了自己的双休日为我们补课，她的课，总能给我们带来欢乐和感动。
在这个完整和谐的大家庭里，拥有慈爱的“爸爸妈妈”和积极向上的“兄弟姐妹”，我们还有什么不满足的呢？语文老师说：我们的集体是一幅天下最美的画，我们是画上不同的颜色，不同的颜色在画上都熠熠生辉！我们的集体是一个团结幸福的家庭，我们是家庭中努力奋斗的孩子，每一个孩子在家庭里都会茁壮成长！
大家庭作文 篇3
我有一个幸福的大家庭——那就是明珠小学C区二年级四班。
我生活在一个幸福的班级里。我们班有班主任和副班主任老师和其他37位同学组成。
班主任徐老师又高又瘦，她每天像妈妈一样无微不至地关心着我们在学校的方方面面，但是最重要的是教给我们许多语文知识和做人的道理。副班主任周老师小巧玲珑，她每天会协助徐老师管理我们在校的生活，但最终要的她能教会我们许多数学知识。
我们班里的同学之间都会互相帮助，团结友爱。在学习上大家都你争我赶，积极向上。
在我记忆里印象最深的是发生在一年级的时候。我们班的姚想同学的腿骨折了。同学们都纷纷的帮助他。蔡奕萱每天中午都帮他拿午饭，从未有一天忘记过。我和刘晨昊每天扶着姚想一步一步地去洗手间洗手。还有许多小朋友在这期间也不同程度的帮助过姚想。这就是我们班的.同学，他们总是那么热情，那么团结友爱。
我爱我的老师和同学们，老师把爱无私的奉献给了我们，同学们把爱的种子在班级里尽情播洒。我深深地爱着他们，爱着这个温馨，幸福的大家庭。
大家庭作文 篇4
今天，我躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自我。
我目光跟随着走动的工蚁，作了次奇异的游历。
顺着一条条曲折的小路，我看到蚂蚁们忙忙碌碌地进进出出，一秒也没耽搁。走进一条小路，看见了一栋巨大的“房屋”——储藏室。里面堆积着许多面包渣。几只蚂蚁在门口威风凛凛地站着，监视着周围的一切，保护着家族的.粮食。诶？旁边的墙壁上怎么有那么多的小口，走近一瞧，哦，原来是“托儿所”啊：每一个小口上都有一只极小的蚂蚁，而旁边都有一只成年蚂蚁，它们应该是“保姆”吧。它们每过一个时间段，就喂一次食，毫不粗心大意。
再走过一条弯弯曲曲的小路，通过一个个“岗位”便到了“皇宫”，“皇宫”中间有一张床，床上躺着一只有威严的蚂蚁，我想，它应该就是蚂蚁皇上吧。“皇宫”有着高高的屋顶，平平的地面，坚不可摧的墙壁。虽然算不上金碧辉煌，但也能说是别具一格啊！
再走下去，便是一个美丽的大花园。这里，有着许许多多的蚂蚁“村民”，有的“村民”在与情侣闻着花香；有的“村民”在四处散散步，有的“村民”便在一旁静静地欣赏着美景……
看到这，我的心中有许多的感慨。我要赞美蚁穴的美观，还要赞美蚂蚁“强悍”的建筑能力！
大家庭作文 篇5
你想了解我的家人吗？让我告诉你吧：先说我爸爸。我爸爸很会说笑话，不过他说的笑话可不是纯粹的笑话，什么，你问那是什么笑话？呵呵，看了下面的故事你就知道了。晚饭过后，爸爸照例给我讲一个笑话：“从前啊，有个人，他肩上背着一跟长长的竹竿，准备运到城里做客栈的旗杆。可是，当他走到城门口时，才发现进不了城门，因为他是横着背竹竿，而城门口当然没那么宽啦。同行者给他出了一个方法——把竹竿砍成一段段的，不就可以进城门了吗？那人想想也是，便照着同行者说的话做。结果，虽然进了城门，可是做不了客栈的旗杆啊。”现在你知道了吧，爸爸讲的笑话里还有道理呢！
好了，说了爸爸说妈妈。我妈妈是一位超级爱花者，不信你去我家看，房间、客厅、阳台，哪里没有她精心护养的花？玫瑰、杜鹃、千手观音、富贵树……保你大开眼界。每当她生气的'时候，你只需要说一句：“哇，您的花好美啊。”保证她的气就消了大半。早上，妈妈醒来的第一件事就是——浇花。她说：“除了我们，她最喜欢的就是这些花儿了。”
最后来说我。我，似乎和动物有不解之缘——每当只有我一个人在家，阳台总会飞来一两只小鸟，在唧唧喳喳地向我问好；家里的鱼缸总不闲着，养着几条活泼美丽的小金鱼；我还养了一只可爱又胆小的BOBO。总之，海、陆、空全占了。一个爱讲笑话的爸爸，一个热爱花草的妈妈，还有喜爱动物的我，组成了一个和睦的家庭。
大家庭作文 篇6
我有一个快乐的大家庭，那就是我们班。我们班的同学们各有各的特色。但是正是因为有了这些同学，我们班才充满的欢声笑语，我爱我的班。
调皮鬼
调皮鬼就是我们班的胡文祥。瞧，他又摇摇晃晃地走过来了。记得那次，胡文祥又犯了屡犯的一个错误，老师叫他站在讲台上。只见他像企鹅一样摇摇摆摆地走上来，弄得全班甚至老师都哈哈大笑，而他却不以为然。老师问：“你知不知道丢人这两个字怎么写?”他说“知道”，说完，他还真的.在黑板上写了“丢人”两个字。老师说“你还真写呀?”弄得老师都哭笑不得。
飞毛腿
是谁让我们班跑步得第一?谁是我们班的飞毛腿?对，就是他——周雨飞，从名字就可以体现出他跑步非常的厉害吧!
运动会时，他可是能帮了我们这个班大忙了。五年级一共有八个班，在跑步比赛的时候，我们班位居第六。当轮到他跑的时候，只见他咬着牙瞪着眼昂着头，飞快地如离弦之箭向前方冲去，脚下就像踩着风火轮。他迈开大步向前跑的样子不亚于刘翔跨栏，大家都被他的表现惊呆了。最终他将我们班由第六名拉升到第二名。
精灵鬼
你可能想不到吧，我们班的机灵鬼竟然是个女生，她叫王雨涵。
有一次，老师上课问起《史记》里的内容，我们都绞尽脑汁也没有想出来。就在危急时刻，王雨涵站了起来，滔滔不绝地讲出了他的想法和了解的内容，老师接下来又问他一些问题，他仍然对答如流。于是，在我们的每个人的心目中不得不涌起一股对他的敬佩之情。
看到我介绍咱们班的这几位同学，大家是不是也很想把你们的班上的同学向我们介绍呢?那我们就相互交流交流吧，总之我爱我这一个快乐的班集体。
大家庭作文 篇7
我班有45名同学，是一个非常和睦的大家庭。我们的家庭成员，有爱搞恶作剧的，有闲不住的，有写得好的，还有成绩突出的……下面我就为你们简单介绍几个。
首先呢，我为大家介绍一位老师的红人——王亚。王亚是个女孩子，之所以成为老师的红人，是因为她上课不仅积极发言，读书流畅，而且每次评比三好学生都有她，她的还获过全国优秀三等奖呢，并且每次考试都得第一。如此人才，老师哪能不喜欢？
其次，我再向大家介绍一位爱搞恶作剧的专家——王旺。王旺的'成绩时升时降。有时逗老师开心，老师就和他聊天；有时惹老师生气，老师就批评他一顿。有一次，王旺把书放在门上，我一推门，就砸中了我，他却高兴得又叫又蹦。
接下来，我为大家介绍一位小书法家——王丽。好家伙，那字写的，真叫横平竖直。王丽不爱说话，是个沉默寡言的人，或许她认为“沉默是金”吧。她受不了挫折，有一点小事就好哭。有一次期中考试，我考了11名，她考了14名，当她听到这个成绩时，立马就哭了。
最后，我将隆重介绍一位同学，他就是——王海龙，也就是本人。你也许会问：“你怎么连自己也扯进来了？”嗨，我不也是这个家庭中的一员嘛。我呢，优点不多，缺点不少，其中最令我头疼的就是写字不好。为这事老师不知找了我多少遍。我决定，在暑假里练出一手好字，让老师们刮目相看。
好了，说到这我也累了，如果你想更多地了解我们这个大家庭，那就请看下回吧。再见！
大家庭作文 篇8
我的大家庭萸江学校011班 王安琪我有一个团结的大家庭，是由51个活泼可爱的孩子，一位和颜悦色的老师妈妈组成的。我的大家庭里有许多小天才：写字天才要数咱班的中队长王安琪；超级厨师，班长李志鹏；口技天才宋乐言；小舞蹈家，杨灵清；画画天才，文迅等等，咱班的天才多吧！让男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪，男人婆 杨灵清，男孩看见她们就跑的远远的'。我大家庭离得班干部也很棒哦：中队长王安琪，普通话已经过了二甲，责任心十分强，活泼可爱；班长李志鹏，对工作认真负责 ，总是做出一副庄严的样子；文艺委员杨灵清能歌善舞，但很暴力 ；体育委员封梓超声音大得惊人，还是班上的篮球手。这就是我的大家庭。
大家庭作文 篇9
在我的学习中，有一样和学习息息相关，他们是谁呢？就是不可或缺的文具大家族。
有一天，我突发奇想，想去看看他们，于是，我缩小自己，走向他们的家-——文具盒。这是一个“四层大别墅”，它刷着一层紫色的漆，上面还印着七只在嬉戏的小狗，一只在睡觉的猫。敲开大门，住在外层阁楼的`课程表老师和“私藏珍品”一家热情地迎接了我，并带我参观了这个家：第一层阁楼里铺着金灿灿的地毯，墙壁很柔软。第二层卧室里住着22支笔，其中有一支是自动铅笔。第三层健身房里有四块橡皮，瞧，它们正在运动呢！第四层客厅里住着尺子们，大家都可喜欢去那儿“聚会”啦！
这时，我又对它们的身份起了兴趣。课程表老师理了理白外套，笑容可掬地说：“当这的老师不容易啊，每次你看到文具们整整齐齐地到你面前，都是我喊了好久，而且你每次上什么课，是我告诉你的吧。”说完卷起身子，回到他的角落里。
一支铅笔突然走上前，她穿着棕色礼服，头戴紫色礼帽，脚踏黑皮鞋，鞠了个躬说：“我是这的模特，也是这的‘抄写师’，主人你看，课表就是我帮你抄的。”说完“噔噔、噔”地走了。
一个我最喜欢的笔套亲昵地拉着我的手说：“谢谢你，你对我太好了，我真不知怎样报答你呀！”
突然，橡皮冲过来说：“其实，你也有一些缺点，比如，你写了许多错字，我都要来帮你擦，你看，我这个‘清洁工’本来胖胖的，现在都成豆芽菜了！”我惭愧地低下了头，承诺道：“我一定不会再写那么多错字。不让你和铅笔‘本是同根生，相煎何太急’了！”
时间一点一点过去，我和他们一一告别，一走出文具大家庭，我就变回了原样。尽管日子会往后，但我一定会牢记他们的“教导”！
大家庭作文 篇10
我有一个幸福的大家庭，我家有76口人，年龄差不多，家人个个都团结友爱，积极向上。想必你已经猜到了吧，没错，我的家就是——0914班。
首先，向你介绍我这个班级，我家76口人，是全校人最多的一个班集体，每一位家人心中都有一个不屈的信念——为了班集体，相信自己是最棒的!在这个庞大的家中，也是尽有人才出啊!
先说说我班的“特色”吧!
特色一：看，那书法家杨金秋又在那儿“小试牛刀”了，她的书法可是获过奖，而她的字也就更不用说了，当然是比楷书还要好啊!
特色二：瞧，那数学天王熊亚、陈思浩还在那里探讨奥数题呢!她们的解真是“眼花缭乱，花样尽出”啊，解法多，是她们每一个题不可缺少的部分，不愧是“理科实验班”的名将啊!在下实在是佩服啊!
特色三：哇!这画画得就是好，就是妙!我简直不敢相信自己的眼睛，天啊!画家们：张归航、刘玥询、吴煜画出来的画真是身临其境，赞不绝口啊!那生动的画儿们，仿佛要蹦出来似的。
特色四：进!神投手张江的三分球又进了，在学校里，他的.球技可是一流，而且不仅仅是篮球，跳远、铅球、长跑等样样都行，真是名副其实的体育健将啊!
特色五：妙!真妙!肯定是英语“老师”贺亮、肖婷在那读英语了，他们几个天天带同学读书，为班级贡献出自己的一份力量，当然，这种事也少不了我了，我可是鼎鼎有名的“英语专家”哦!
我们班的特色应有尽有啊!未介绍的还有很多，只等你来参观了，我可爱的大家庭，我团结的大家庭，我爱我们这个大家庭，因为他们团结友爱，因为他们积极奋进，因为他们遵规守纪，因为他们勤学善思，希望都来0914班看看，看看我的家人是多么的积极向上!
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