关于大家庭作文5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的大家庭作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
大家庭作文 篇1
笔盒是每个学生必不可少的一样学习文具,每天,笔盒里都装圆珠笔、自动铅笔、笔擦、涂改液、尺子、笔芯这没一个文具都有着不同的本领,而它们每天都在默默地奉献自己。
笔盒的样子实在算不上美,四四方方的身上硬邦邦的。可它的用处大着呢!要是没有了它,那些文具就没有安身之处了。它就像一位母亲,把其它文具抱在怀里,给它们温暖、关爱。它是用铁做的,一不小心就会把它摔扁,等到它全生上下伤痕累累的时候,就会被它的主人狠心地抛弃。但它并会抱怨,因为它知道,至少它曾经是一个很有用的.东西。
圆珠笔的身材好似一个大水桶圆圆、粗粗的。不过它可以帮助主人写出一篇篇生动的作文,一个个漂亮的字可是,当它不能写之后,将会被主人狠心的抛弃。但它不会抱怨,因为它知道,它曾经做过有意义的事。
自动铅笔的身材可窈窕了,它有个形影不离的好朋友——笔芯,要是没有了笔芯,它就不能写字了。自动铅笔使用起来很简单,只要将尾巴按一下就可以写字了。而且它不像圆珠笔和笔盒会被主人抛弃。可它的好朋友就,没有那么幸运了,它长的黑乎乎的,没用多久,它就“消失”了。它变成了一个个数学答案、变成一幅幅画、变成虽然他的生命有限,但它不会抱怨,因为它知道哦啊,它曾经的生命是多么有价值。
笔盒、笔芯、自动铅笔。圆珠笔,都有一个共同的优点——不会抱怨。我们人也是一样的,成长应该从不抱怨开始。抱怨就像一阵阴冷潮湿的风,要是你一直爱抱怨,那你就会被这阵风吹走。就像陷进泥潭里一样越陷越深。要是你从不抱怨,那你就跨出了成长的一大步,正如一句话所说:“成长从不抱怨开始。”
大家庭作文 篇2
我们班是个团结、友爱、欢乐的集体,当然,同学们的特点也是五花八门,那么今天,我就来介绍介绍我们的大家庭。
首先登台的当然是老班长——张雨宁。别看张雨宁个子小,学习成就可不低呢!一说写字,班里那最整齐最清楚的字准是她写的,想跟她比写字那定是自讨苦吃啊!她在学习上也很努力,语文课上对我们来说的难题,她几乎都会。张雨宁是我们的榜样,我们以有这样一位班长为荣。
说起跑步,一定会谈到短跑健将——王懿德。王懿德是我们班的`体育委员,每次上课不等老师发令,他就带领我们跑步。虽说是短跑健将,可这几圈他是比兔子跑得还快。每次等他跑到终点,后面半个班的人还没影呢,下次运动会非让他跑个1000米不可。
尹凡星是我们班著名的“数学王子”,正如他的名字一样,是我们班闪烁的“繁星”呢!数学考试不用说,每次成绩在我们班都是名列前茅。这不,学校“荣誉栏”又有他的名字了,——大兴区奥数竞赛二等奖。这已经是他第三次获二等奖了,唉,真是了不起呀!
下一位登场的是我们班的舞蹈冠军徐紫培。徐紫培一双黑亮的眼睛里透着机灵,再加上一张能说会道的嘴,更是招人喜欢。她很小就跟着她的爸爸学跳舞,所以她的舞蹈基本功很好,翻跟头、劈叉样样精通。每次班里开庆祝会,少不了她的节目,徐紫培不光舞跳得好,钢琴也很棒。刚刚学了两年,就要考五级了,照这样下去,还不当个再世朗朗。
我们的刘老师和蔼可亲,课上虽是老师,但课下经常和我们玩耍,像孩子一样。课外活动时,总会让我们下去玩,也让我们轻松一下。刘老师常常为我们的学习着急,总是给成绩不理想的同学补课补到很晚,一个星期下来,她竟瘦了一圈。我们很担心她,希望刘老师能多吃些,多穿些,千万不要生病。
我们的大家庭是由哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和几位“爸爸”、“妈妈”组成的完整家庭,在“爸爸”、“妈妈”指导下,我和兄弟姐妹们一起向着美好的未来前进!
大家庭作文 篇3
我班有45名同学,是一个非常和睦的大家庭。我们的家庭成员,有爱搞恶作剧的,有闲不住的,有写得好的,还有成绩突出的……下面我就为你们简单介绍几个。
首先呢,我为大家介绍一位老师的红人——王亚。王亚是个女孩子,之所以成为老师的红人,是因为她上课不仅积极发言,读书流畅,而且每次评比三好学生都有她,她的还获过全国优秀三等奖呢,并且每次考试都得第一。如此人才,老师哪能不喜欢?
其次,我再向大家介绍一位爱搞恶作剧的专家——王旺。王旺的成绩时升时降。有时逗老师开心,老师就和他聊天;有时惹老师生气,老师就批评他一顿。有一次,王旺把书放在门上,我一推门,就砸中了我,他却高兴得又叫又蹦。
接下来,我为大家介绍一位小书法家——王丽。好家伙,那字写的.,真叫横平竖直。王丽不爱说话,是个沉默寡言的人,或许她认为“沉默是金”吧。她受不了挫折,有一点小事就好哭。有一次期中考试,我考了11名,她考了14名,当她听到这个成绩时,立马就哭了。
最后,我将隆重介绍一位同学,他就是——王海龙,也就是本人。你也许会问:“你怎么连自己也扯进来了?”嗨,我不也是这个家庭中的一员嘛。我呢,优点不多,缺点不少,其中最令我头疼的就是写字不好。为这事老师不知找了我多少遍。我决定,在暑假里练出一手好字,让老师们刮目相看。
好了,说到这我也累了,如果你想更多地了解我们这个大家庭,那就请看下回吧。再见!
大家庭作文 篇4
你能猜猜,我的家里有多少人吗?我和爸爸妈妈住二楼,爷爷奶奶住一楼,幺爹幺妈和妹妹住三楼。一共八个人,你猜对了吗?
退休在家的爷爷奶奶是我们一大家人的勤务兵。每天,大人们下了班,我和妹妹放了学,奶奶就已经把饭菜做好了。香喷喷的大骨汤、黄橙橙的炖鸡蛋、绿油油的青菜叶……勤劳手巧的奶奶总是不时换着花样,让我们吃得香甜可口。每天吃饭的时候,是我们家最热闹的时候。大人们谈论着他们的见闻,有说有笑,我和妹妹也喜欢说说学校的趣事。爷爷奶奶呢,总是开心地看着我们吃饭,一副满足的样子。这就是我的家,一个三代同堂的大家庭。我喜欢和家人在一起吃饭,共享天伦之乐。
你能猜猜,我的爸爸妈妈是做什么工作的吗?告诉你吧,我的爸爸是高中教师,我的妈妈是初中教师。我的幺妈和爷爷也是教师哦。算的上是个教师之家吧。爸爸妈妈很关心我,知道我喜欢看书,经常会带我去书店,现在我家的书架上放满了我喜欢的书。为了丰富我的课外知识,爸爸妈妈在节假日会抽出时间,带我到一些地方旅游。身为三峡的孩子,我和爸爸妈妈游历了很多三峡美景;碧水蓝天的清江、天然荒凉的百里荒、林海雪原的神龙架,不仅如此,我还走出三峡,曾和峨眉山的猴子一起玩耍,曾与乐山大佛一比高下……这就是我的爸爸妈妈,爱带女儿游天下。我喜欢和爸爸妈妈在一起,共享求知的快乐。
你能猜猜,在这个家里我最喜欢的人是谁?她住在我的'楼上,每天我和她一起上学放学,形影不离。她就是我可爱的妹妹。每天傍晚,如果听到楼上呼啦呼啦的声音,就表明妹妹已经做完作业开始自由活动了。有时候她会跑到楼下来,看我在做什么。我在做作业,她就会在我的书架上找书看;我做手工,她就喜欢帮我修修剪剪;我弹电子琴,她就睁着一双大的眼睛在旁边看着,趁我不注意,突然乱按几下琴键,然后哈哈大笑着跑开了。我时常跑到三楼去玩。妹妹有什么好吃的,总要拿出来和我一起品尝。美食过后,我和她就快快乐乐地做游戏。我喜欢和妹妹在一起,共享游戏的快乐。
这就是我的家,我爱我的家!爱这和睦幸福的家!
大家庭作文 篇5
我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任,教语文的;“妈妈”是数学老师;“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃,女孩们活泼可爱。
首先说说女孩们眼中的男孩:我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏,他们都会玩上一阵子,而且玩的很入迷,像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会,五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天,他们正在加紧练习乒乓球,备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声,呐喊声,欢笑声,声声震耳。
男孩子们眼中的女孩呢:班上的女孩个个都是水做的。上课时,老师说到动情、感人处,她们个个泪眼婆娑,唏嘘不已。测试的成绩不好时,老师简单的说两句,她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至,她们看见一条小毛毛虫,也会吓得大哭。课余,她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的.课桌,学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。
孩子们眼中的“家长”:“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”,明明他在注视着四组,但一组若有风吹草动,立马就能发觉。面对黑板写字时,也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语,健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差,先出言警示;再“飞”到他跟前,“亲手”帮着改掉坏习惯;有时还会用上“弹指轻揉”来提示我们,让我们铭刻在心。教体育的,严格说应该是姐姐,她比我们大不了几岁,语言简洁明快,动作轻盈潇洒······
这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上,我们拥有知识,学会做人。从“兄弟姐妹”身上,我们享受快乐,追寻自由,交流思想。
我骄傲,我幸福!
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