关于大家庭作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的大家庭作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大家庭作文 篇1
笔盒是每个学生必不可少的一样学习文具，每天，笔盒里都装圆珠笔、自动铅笔、笔擦、涂改液、尺子、笔芯这没一个文具都有着不同的本领，而它们每天都在默默地奉献自己。
笔盒的样子实在算不上美，四四方方的身上硬邦邦的。可它的用处大着呢！要是没有了它，那些文具就没有安身之处了。它就像一位母亲，把其它文具抱在怀里，给它们温暖、关爱。它是用铁做的，一不小心就会把它摔扁，等到它全生上下伤痕累累的时候，就会被它的主人狠心地抛弃。但它并会抱怨，因为它知道，至少它曾经是一个很有用的.东西。
圆珠笔的身材好似一个大水桶圆圆、粗粗的。不过它可以帮助主人写出一篇篇生动的作文，一个个漂亮的字可是，当它不能写之后，将会被主人狠心的抛弃。但它不会抱怨，因为它知道，它曾经做过有意义的事。
自动铅笔的身材可窈窕了，它有个形影不离的好朋友——笔芯，要是没有了笔芯，它就不能写字了。自动铅笔使用起来很简单，只要将尾巴按一下就可以写字了。而且它不像圆珠笔和笔盒会被主人抛弃。可它的好朋友就，没有那么幸运了，它长的黑乎乎的，没用多久，它就“消失”了。它变成了一个个数学答案、变成一幅幅画、变成虽然他的生命有限，但它不会抱怨，因为它知道哦啊，它曾经的生命是多么有价值。
笔盒、笔芯、自动铅笔。圆珠笔，都有一个共同的优点——不会抱怨。我们人也是一样的，成长应该从不抱怨开始。抱怨就像一阵阴冷潮湿的风，要是你一直爱抱怨，那你就会被这阵风吹走。就像陷进泥潭里一样越陷越深。要是你从不抱怨，那你就跨出了成长的一大步，正如一句话所说：“成长从不抱怨开始。”
大家庭作文 篇2
我们班是个团结、友爱、欢乐的集体，当然，同学们的特点也是五花八门，那么今天，我就来介绍介绍我们的大家庭。
首先登台的当然是老班长——张雨宁。别看张雨宁个子小，学习成就可不低呢！一说写字，班里那最整齐最清楚的字准是她写的，想跟她比写字那定是自讨苦吃啊！她在学习上也很努力，语文课上对我们来说的难题，她几乎都会。张雨宁是我们的榜样，我们以有这样一位班长为荣。
说起跑步，一定会谈到短跑健将——王懿德。王懿德是我们班的`体育委员，每次上课不等老师发令，他就带领我们跑步。虽说是短跑健将，可这几圈他是比兔子跑得还快。每次等他跑到终点，后面半个班的人还没影呢，下次运动会非让他跑个1000米不可。
尹凡星是我们班著名的“数学王子”，正如他的名字一样，是我们班闪烁的“繁星”呢！数学考试不用说，每次成绩在我们班都是名列前茅。这不，学校“荣誉栏”又有他的名字了，——大兴区奥数竞赛二等奖。这已经是他第三次获二等奖了，唉，真是了不起呀！
下一位登场的是我们班的舞蹈冠军徐紫培。徐紫培一双黑亮的眼睛里透着机灵，再加上一张能说会道的嘴，更是招人喜欢。她很小就跟着她的爸爸学跳舞，所以她的舞蹈基本功很好，翻跟头、劈叉样样精通。每次班里开庆祝会，少不了她的节目，徐紫培不光舞跳得好，钢琴也很棒。刚刚学了两年，就要考五级了，照这样下去，还不当个再世朗朗。
我们的刘老师和蔼可亲，课上虽是老师，但课下经常和我们玩耍，像孩子一样。课外活动时，总会让我们下去玩，也让我们轻松一下。刘老师常常为我们的学习着急，总是给成绩不理想的同学补课补到很晚，一个星期下来，她竟瘦了一圈。我们很担心她，希望刘老师能多吃些，多穿些，千万不要生病。
我们的大家庭是由哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，和几位“爸爸”、“妈妈”组成的完整家庭，在“爸爸”、“妈妈”指导下，我和兄弟姐妹们一起向着美好的未来前进！
大家庭作文 篇3
我班有45名同学，是一个非常和睦的大家庭。我们的家庭成员，有爱搞恶作剧的，有闲不住的，有写得好的，还有成绩突出的……下面我就为你们简单介绍几个。
首先呢，我为大家介绍一位老师的红人——王亚。王亚是个女孩子，之所以成为老师的红人，是因为她上课不仅积极发言，读书流畅，而且每次评比三好学生都有她，她的还获过全国优秀三等奖呢，并且每次考试都得第一。如此人才，老师哪能不喜欢？
其次，我再向大家介绍一位爱搞恶作剧的专家——王旺。王旺的成绩时升时降。有时逗老师开心，老师就和他聊天；有时惹老师生气，老师就批评他一顿。有一次，王旺把书放在门上，我一推门，就砸中了我，他却高兴得又叫又蹦。
接下来，我为大家介绍一位小书法家——王丽。好家伙，那字写的.，真叫横平竖直。王丽不爱说话，是个沉默寡言的人，或许她认为“沉默是金”吧。她受不了挫折，有一点小事就好哭。有一次期中考试，我考了11名，她考了14名，当她听到这个成绩时，立马就哭了。
最后，我将隆重介绍一位同学，他就是——王海龙，也就是本人。你也许会问：“你怎么连自己也扯进来了？”嗨，我不也是这个家庭中的一员嘛。我呢，优点不多，缺点不少，其中最令我头疼的就是写字不好。为这事老师不知找了我多少遍。我决定，在暑假里练出一手好字，让老师们刮目相看。
好了，说到这我也累了，如果你想更多地了解我们这个大家庭，那就请看下回吧。再见！
大家庭作文 篇4
你能猜猜，我的家里有多少人吗？我和爸爸妈妈住二楼，爷爷奶奶住一楼，幺爹幺妈和妹妹住三楼。一共八个人，你猜对了吗？
退休在家的爷爷奶奶是我们一大家人的勤务兵。每天，大人们下了班，我和妹妹放了学，奶奶就已经把饭菜做好了。香喷喷的大骨汤、黄橙橙的炖鸡蛋、绿油油的青菜叶……勤劳手巧的奶奶总是不时换着花样，让我们吃得香甜可口。每天吃饭的时候，是我们家最热闹的时候。大人们谈论着他们的见闻，有说有笑，我和妹妹也喜欢说说学校的趣事。爷爷奶奶呢，总是开心地看着我们吃饭，一副满足的样子。这就是我的家，一个三代同堂的大家庭。我喜欢和家人在一起吃饭，共享天伦之乐。
你能猜猜，我的爸爸妈妈是做什么工作的吗？告诉你吧，我的爸爸是高中教师，我的妈妈是初中教师。我的幺妈和爷爷也是教师哦。算的上是个教师之家吧。爸爸妈妈很关心我，知道我喜欢看书，经常会带我去书店，现在我家的书架上放满了我喜欢的书。为了丰富我的课外知识，爸爸妈妈在节假日会抽出时间，带我到一些地方旅游。身为三峡的孩子，我和爸爸妈妈游历了很多三峡美景；碧水蓝天的清江、天然荒凉的百里荒、林海雪原的神龙架，不仅如此，我还走出三峡，曾和峨眉山的猴子一起玩耍，曾与乐山大佛一比高下……这就是我的爸爸妈妈，爱带女儿游天下。我喜欢和爸爸妈妈在一起，共享求知的快乐。
你能猜猜，在这个家里我最喜欢的人是谁？她住在我的'楼上，每天我和她一起上学放学，形影不离。她就是我可爱的妹妹。每天傍晚，如果听到楼上呼啦呼啦的声音，就表明妹妹已经做完作业开始自由活动了。有时候她会跑到楼下来，看我在做什么。我在做作业，她就会在我的书架上找书看；我做手工，她就喜欢帮我修修剪剪；我弹电子琴，她就睁着一双大的眼睛在旁边看着，趁我不注意，突然乱按几下琴键，然后哈哈大笑着跑开了。我时常跑到三楼去玩。妹妹有什么好吃的，总要拿出来和我一起品尝。美食过后，我和她就快快乐乐地做游戏。我喜欢和妹妹在一起，共享游戏的快乐。
这就是我的家，我爱我的家！爱这和睦幸福的家！
大家庭作文 篇5
我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任，教语文的；“妈妈”是数学老师；“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃，女孩们活泼可爱。
首先说说女孩们眼中的男孩：我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏，他们都会玩上一阵子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会，五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天，他们正在加紧练习乒乓球，备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声，呐喊声，欢笑声，声声震耳。
男孩子们眼中的女孩呢：班上的女孩个个都是水做的。上课时，老师说到动情、感人处，她们个个泪眼婆娑，唏嘘不已。测试的成绩不好时，老师简单的说两句，她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至，她们看见一条小毛毛虫，也会吓得大哭。课余，她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的.课桌，学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。
孩子们眼中的“家长”：“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”，明明他在注视着四组，但一组若有风吹草动，立马就能发觉。面对黑板写字时，也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语，健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差，先出言警示；再“飞”到他跟前，“亲手”帮着改掉坏习惯；有时还会用上“弹指轻揉”来提示我们，让我们铭刻在心。教体育的，严格说应该是姐姐，她比我们大不了几岁，语言简洁明快，动作轻盈潇洒······
这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上，我们拥有知识，学会做人。从“兄弟姐妹”身上，我们享受快乐，追寻自由，交流思想。
我骄傲，我幸福！
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