【推荐】大家庭作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的大家庭作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大家庭作文 篇1
“新年好”，许多牛儿们不约而同地聚集在了三（2）班的黑板上。
哦！原来是谢老师在教我们的剪牛呢！
谢老师先让我们看了牛的团花，“哇！”那么大的团花呀，上面一共有八头牛，觉得特别热闹。中间是一朵大大的花，象征着团圆，我们瞠目结舌，称赞谢老师的剪纸技术。接着，谢老师又拿出一头她自己剪出来的，身强力壮的牛，我想：这头牛壮得能去田里干活了。
接着，轮到我们自己剪了，谢老师教我们剪一步，我们跟着剪一步，学得可认真了。我觉得最难剪的就是牛的嘴巴和眼睛，还有一些镂空的地方，最难剪了。
我剪得毛毛糙糙得，和别的`牛比起来，差得远呢！
我把自己的牛贴了上去，“哇”，黑板上的牛真是个红红火火的大家庭。
这些牛在新年的时候不约而同地聚集在了我们班的黑板上，它们像红红火火的一家子，真是幸福呀！
大家庭作文 篇2
中国有一个奥妙的特色，就是十二生肖。它不但能增进生活的乐趣，也可以帮助记年岁，真是一举两得。
我的家庭成员有我的爷爷、爸爸、妈妈、我，还有我的弟弟。
我就是十二生肖榜的第一名的“老鼠”，我在家里一天到晚“吱吱”地叫，东家长，西家短，闹个不停，难怪爸爸说一天吵死了，还有，我最喜欢偷偷摸摸地做事和找东西吃，我是一个标准的小老鼠。
爷爷是温顺的大绵羊，性格特别温和，从不大声训斥我们，他把我们一首养大，如今却不幸生病了，只能躺在床上，眼睛又不好，真是可怜，我一定要好好孝顺他，尽我这个做孙子的责任。
爸爸是一条庄严地大蛇，很少笑，每天都静静地。他非常重视我们的功课，对我们的学习抓得很紧，每天晚上都巡视我和弟弟，爸爸喜欢打篮球，几乎每天都累得不成样子才回家。
“喔!”妈妈又在叫了，妈妈是一只大母鸡，虽然罗嗦了一点，但那都是爱的叮咛，妈妈烧得一手好菜，使我饱享口福，妈妈是一位英文老师，她希望我能说一口流利的英语，妈妈也很疼爱我呢!
水的`钢琴弹得那么美妙?他是一只可爱的小兔子，也就是我的弟弟，他不喜欢吃胡萝卜，但长得很壮，弟弟创造了一个睡觉得记录，他可以从晚上7点一直睡到第二天中午12点，真是惊人。
我家像一个有趣的动物园，有时间请到我家来玩，我的家是世界上最幸福的家庭!我最喜欢我的家庭了!
大家庭作文 篇3
我国一共有56个民族，其中少数民族就占了55个。不同的民族有不同的民风民俗，但56个民族却相处得十分融洽、和谐。
在一所民族小学中，有许多来自不同民族的孩子在学习。维吾尔族小姑娘法伊、藏族小姑娘扎娜、苗族小姑娘苗笙是三个好朋友。由于各自语言不同，她们很难交谈。但拼命学习普通话，纠正口音。
周六，她们在宿舍写作业。“苗笙，有道题我不会，教我一下。”扎娜咬着笔头，皱着眉，向苗笙求助。苗笙立马放下手中的作业，快步走过去，为扎娜讲解起来。法伊在画画，时不时向扎娜请教一下。
写完了作业，三人一致决定双休日留在宿舍。“扎娜，苗笙。我跳支舞给你们看吧！”法伊甜甜地笑着。说罢，提起裙摆，跳了起来。舞姿优美得叫人移不开眼。扎娜眼睛亮亮的，赞叹道：“法伊，你莫不是阿吉拉姆下凡吧？”法伊知道扎娜在夸她，笑得更甜了。苗笙盯着扎娜的藏袍，说要让扎娜穿着藏袍唱歌。扎娜同意了，歌声清亮高亢，十分动听。一曲终，苗笙把法伊、扎娜拉到身旁，神秘地眨眨眼：“要不要听我们族音乐、舞蹈的'历史？”两人连忙点头。苗笙这才讲了起来：“从前啊，我们苗族……”法伊和扎娜听得了入了迷。
到了中午，三人向食堂阿姨借用了厨房。可爱的法伊立刻坐下拿出家人刚寄来的羊腿，，立马手法娴熟地烤了起来。扎娜则热起了酥油茶，青稞酒；苗笙也帮法伊、扎娜做些小事。“滋滋”烤羊腿已经冒出了许多油，而且发出阵阵香味。扎娜那边的酥油茶已经出锅了，青稞酒也飘出阵阵酒香。把准备好的美食带回宿舍，三人便举行起了宴会。每人撕下烤全羊的一条腿，狼吞虎咽起来，还时不时赞叹道：“好吃，真好吃！”并痛饮酥油茶，尝试着喝点青稞酒。扎娜放下手中的羊腿，抹抹嘴，唱起歌来。苗笙也拉起了法伊，教她跳起了芦笙舞。夜渐渐深了，法伊三人这间宿舍还传出阵阵歌声，欢笑。
不同的民风，不同的民俗，并未阻止各族人民的友谊，反倒使他们的友谊更加深厚！
大家庭作文 篇4
20xx年9月1日，我们相遇在了初二（1）班这个大家庭里：看到的是陌生的面孔，来到的是陌生的环境，感受的是陌生的气氛，一切的一切，都显得那么的陌生。
还记得，运动会上你们的飒爽英姿。训练上，你们毫不懈怠，每一次训练，你们都非常认真地去做好每一项训练，不需要任何一个人的督促。炮枪声后的奋力地向前冲，一声号令后的用力地向前扔，努力跑后的拼命向前跳……这些，都是那么为之付出的不懈努力，一点一点刻在了我的心里。最后，我们也在这场激动人心又不乏激烈的比赛中获得了全年级第一名。
也还记得，准备文艺汇演时你们的无私付出。每天放学后的努力练习，每天回家后的付出很多的时间去练习，最后终于以一等奖和二等奖两个名次，得到了全校最好的名次第一名。
一次又一次的奋力与努力，铸就了我们这个美好的大家庭，又是一年夏天，离别的`时刻又悄然来临，我们心中充满着无限的不舍，充满着无限的留恋。
即使初三的时候有可能会再分班，初二（1）班也永远是初二（1）班，我们这个大家庭也永远是一个大家庭。见了面还是会打招呼，下课了也还是会一起去玩，不会因为不在同一个班而有嫌隙，更不会因为不在同一个班而不互相鼓励。初二（1）还是初二（1），还是最初的那个初二（1）。
今天的再见只是为了明天的再次遇见，初二（1）是永远不会散的！
大家庭作文 篇5
为了丰富幼儿对家庭成员的情感，我设计了“手指大家庭”游戏。首先，我告诉幼儿：“五根手指长短不一，但它们都同时长在一只手上，好似一个大家庭。”其次，我伸出大拇指说它是爸爸，并问幼儿：“爸爸会干什么?”有幼儿说：“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中：“大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子，煞有介事地开起车来。
再次，我告诉幼儿食指是妈妈，中指是哥哥，无名指是姐姐，小指是宝宝，并引导幼儿把它们编人手指游戏中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是宝宝，宝宝敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就这样，五根手指都被一一编人家庭成员之中，孩子们在游戏中细细品味着家庭的.幸福。
【大家庭作文】相关文章：
大家庭作文01-13
我们的“大家庭”作文03-08
欢乐的大家庭作文02-06
文具大家庭作文02-04
大家庭的家庭作文11-19
我们大家庭作文01-11
温暖的大家庭作文10-13
我的大家庭作文06-18
大家庭作文15篇11-26
精选大家庭作文4篇07-11