写家庭的作文(优)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的写家庭的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写家庭的作文 篇1
要说起我家的趣事，那就像天上的星星一样数也数不清，有的会令你开怀大笑，有的你会觉得莫名其妙，有的你也会不禁潸然泪下……但每一件都使人留恋，使人怀念。
暑假里，母亲买了一台电脑，我以为是买给我的，欣喜若狂，令人惊讶的是电脑是买给我年过花甲的姥爷的，一想到开着拖拉机的姥爷碰上高科技的'电脑，就忍不住开怀大笑。要说耕地、下象棋、放牧……我姥爷可说是绝顶高手，但要他那粗糙的手玩起高科技的电脑，就会引起大家捧腹大笑，再说以我姥爷的IQ根本用不了电脑，到时候不是姥爷玩电脑，而是电脑玩姥爷了!呵呵!
但是母亲确不以为然，母亲教姥爷的第一课充分证实了我的想法。第一步，教姥爷认识电脑主机、键盘、鼠标，突然姥爷问了一句：“啥是鼠标?跟老鼠有啥关系?……”顷刻间引得哄堂大笑，我也不禁捂住嘴大笑，母亲皱了皱眉头，下面教如何开机、关机，反复做了四、五遍不停讲解，可似乎对牛弹琴，姥爷一个字都没听懂，一个字也没听清，母亲一气之下不教姥爷了。我看见母亲愁眉苦脸的样子，自告奋勇当起了姥爷的小教师。
姥爷从小生活贫苦，不认得几个字，只知道干活，于是我给姥爷画了一本画册，上面有图帮助姥爷学电脑，这途中虽然笑料百出，但功夫不负有心人，姥爷可以用电脑上网、下棋、看电子书……姥爷也很自豪地对他的朋友津津有味的说关于电脑的事，母亲开心的笑了笑。
虽然姥爷知识文化不高，不会用高科技，经常笑料百出，但丝毫不会影响姥爷爱我们和我们爱姥爷。
写家庭的作文 篇2
我的家庭成员有三个，是我的爸爸、妈妈与我。每到晚上，我们家就到了最温馨的时刻。
回到家，爸爸妈妈与我的鞋就像三只船，爸爸的鞋就像一条大轮船，载着家庭所有的力量回到了港湾。妈妈的鞋就像一只木船，带着妈妈的温柔，也回到了港湾。我的鞋就像一条小帆船，带着我今天所学到的知识回到了温暖的家。
晚上，爸爸妈妈与我一起共进晚餐，虽然没有好多好吃的，但是大家一块吃起来感觉特别香。而且，一次还能吃好多。
吃完了晚饭，我开始完成家庭作业，爸爸在辅导我做作业，妈妈在厨房洗碗。我们都很快的完成了自己的任务。这时，我们三个就坐在沙发上看电视，我们要看的内容不同，但是，我们很快就解决了相互的矛盾：三个人轮流看自己要看的.内容。这样解决，大家都愿意。
晚上睡觉时，大家都各干各的事，等我们都洗漱完毕后，我们就都进入了甜蜜的梦乡。
我爱我的家庭。
写家庭的作文 篇3
我家是一个幸福的三口之家。有时“阴”时“晴”的爸爸，有爱唠叨的妈妈。还有机智聪明的我。
爸爸时阴时晴，脾气变化无常。记得有一次，我卖东西找错了钱，爸爸十分生气，狠狠批评了我。我便到后屋拿着毛巾撒气。可不到三分钟，爸爸便缠着我说话，丝毫没有生气的样子了。要是演员有这样的本领，他可就独占江湖了。
妈妈可真烦，天天都要听她那一遍又一遍的唠叨。唠叨起来最起码的'五分钟，太烦人了。“快喝水。”“瞧你那手黑的，快洗去。”，“帽子在床上呢。”……不过，听不到这些唠叨，真还觉得少了些什么呢。
我可是班里的活跃分子。每天都要与陈如歌“干一架’。有时为了一个小问题，我会与同学们争得面红耳赤。遇到什么问题，我都会与小组成员讨论，直到没有了疑惑。
这就是我的家庭。
写家庭的作文 篇4
我有一个幸福的家。
妈妈是一个贤妻良母，家里琐碎的`事都由妈妈负责。
爸爸什么都不管。虽然无威信，但是对我和弟弟非常好。爸爸风趣幽默，总是使这个家每天晚上充满快乐。
我嘛，学习成绩还算好，年年评为“三好学生”。有时在家做家务，会不服气。因为他们打断了我的兴趣。
弟弟有点顽皮，但是又很可爱。顽皮的时侯，满脸黑，像包公；可爱的时侯，像小兔。
“我的家庭真可爱，真可爱。”这就是我赞美我的家庭。
我的家庭很可爱，很幸福。
写家庭的作文 篇5
家庭，是温馨的，和谐的，情意绵绵的，也是饱含乐趣的。我们这个家庭是由我，爸爸妈妈，和弟弟组成的，虽然很平凡朴素，但在生活中也充满了笑声，时常会层出不穷一些有趣的事情，把生活调节得有滋有味，令人回味无穷。现在想起那些事，还会让人忍不住笑出声来。
你听，“哈……哈……”今天不知是怎么了，我们家好象被笑声包围了似的。
星期日，对于我这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。“都九点了，还不起床做作业？”妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼，说：“今天是星期日，干嘛吵醒我？”爸爸凑过来叉起腰：“快起床做作业！“我一听，一个鲤鱼打挺跳了起来：“来就来嘛！”
炎炎的'夏日把我照得像一个泻了气的皮球，软绵绵地趴在桌子，爸爸妈妈在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。忽然，我觉得屋里有什么声音，回头看了一下，发现了一只肥老鼠正悠然自得的在我家“散步”，我们一下精神大振，我起身对着老鼠飞起一脚，但老鼠敏捷的躲开了我的攻击，逗得爸爸在一旁笑地直捂肚子，接着，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操一把扫把对老鼠紧追不舍，边追边打，可怎么也打不着，追了好一大阵儿，老鼠终于被我的击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走。老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！
老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得弟弟发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。
我和爸爸笑得直打滚儿。妈妈见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。先把奶奶的长统雨靴放在墙角，然后拿了几颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省人事了。全家一阵欢呼，喜庆胜利。那欢乐的笑声久久回荡在我的家中！
家，是人们饥饿时那一碗大米饭；家，是人们炎热时那一屡和煦的春风；家是人们寒冷时的一件棉袄……家，永远是最温暖，最美好的地方，有家的感觉真快乐！
写家庭的作文 篇6
新的一天又开始了，我们已经在家里玩儿了两天了，因此我们的生命也缩短了两天。早上和中午我都玩了一会儿。
到了晚上我就给我的姐姐说：“姐姐我们来说歇后语吧！”因为我的姐姐最喜欢对歇后语我的姐姐就痛痛快快的答应了。我说了几个难得我的姐姐都猜对了，然后我就说了几个简单的.。我就说：“姐姐这个超级简单，如果你不会那就说明你的智商太低了！”我真的不敢相信我的姐姐不会，我的姐姐撒谎的说：“这个的确是太简单了，我不敢说出来怕影响你的智商！”因为我姐姐的男朋友在我姐姐的旁边就给我的姐姐说：“快说，怎么可能影响智商呢？”我的姐姐听了就说：“你自己不能说啊，你长着嘴干嘛用的？”然后我姐姐的男朋友就说了出来。就这样我们碰了许许多多的歇后语。
啊！今天实在是太开心了而且今天我给我的姐姐玩的太好玩了！
写家庭的作文 篇7
家，是每一个人的避风港湾；也是心灵栖息地；是使人心情愉悦的乐园；是……
没有了家的人，就好像迷途的小孩，听不见妈妈的声声关切。早上听不见那句“起床啦！”，吃饭的时候，听不见那句“慢点儿，别那么急，多吃青菜。”放学回家，听不见那句“在学校过得怎样？”听不见……曾经那么烦厌的话语，却从不知道要珍惜。谁会看得透其中的爱呢？哦，是那流离失所的迷途小孩！
没有了家的人，就好像掉了队的大雁，只身前进，身心疲乏，得不到支持，得不到鼓励，像是失去了父亲的肩膀一般，考试前听不到父亲简短有力的嘱咐。考试后，听不到那严厉而又充满着鼓励的批评，更听不到那一声让人信心倍增的表扬，曾经像老鼠躲着猫一样，害怕碰见的人，却从不知道那儿才是力量的源泉。那声声喝斥里的爱，只有落下的孤雁才会明白！
没有家的人，就好像山头上的一棵孤树，再也听不见兄弟姐妹的欢声笑语，听不见在外受委屈后那一声“别怕，我帮你！”的鼓励，听不见姐姐哥哥那耐心而又详细的难题讲解，听不见弟弟妹妹那幼稚又善良的一声“我把糖给你，别生气。”曾经挑剔他们的毛病，为的是莫让他们抢了父母的爱，却不知道，那只是自己的白费劲。只有山头上的树才会明白，亲情最宝贵！
没有了家，那你只能孤身一人奋战。当你耗尽自己的所有能量，却只能放弃。是呀，放弃了自己温暖的`家，不就是放弃所有的一切吗？放弃了亲情，不就是放弃了一切的感情吗？
家永远是我们最好的避难所，只有在那里我们才能获取力量，重新面对一切的艰难险阻，只要在那里，我们才能放下一切的负担，一切的面具，得到温暖，得到快乐！
让我们一同感受家庭的温馨，笑迎每一天！
写家庭的作文 篇8
朋友一直强烈推荐《卡尔威特的教育》这本书，今年暑假终于静下心来读了一读。这本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母对孩子的影响。
爱尔维修曾经说过：人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人也许成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。我非常赞同书中的这句话，每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子，并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的。
总结书中老卡尔的教育方法，我颇有收获。首先是平等对话：在对孩子的教育过程中，老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子，而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中，父母在孩子面前是没有绝对权威的，相反孩子的面子却应是父母特别关注的。这点在我们的家庭中是需要父母特别注意的，我们常常习惯的认为孩子还小，把自己的所谓的经验之谈强加给孩子，忽略孩子的感受，有时甚至还会有粗暴的一面。相信中国的很多家庭还是信奉着棍棒出孝子的理念。我们都应该好好进行换位思考，多从孩子的角度看事情，真遇到火气上来的时候冷静一下，真正和孩子做到平等。二是快乐学习：要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯，要开发孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成勤于思考，善于思考的习惯。培养孩子发现问题，解决问题的.能力，要鼓励孩子敢于向成人提问。
进入三年级下半学期以来，我们对小毛毛的学习已经在慢慢放手，锻炼他自主学习的能力。随着孩子年岁的增长，我们在学业上能够插手的东西会越来越少，父母的放手、鼓励和肯定能让孩子真正体会学习的快乐，从而爱上学习。家长的心态也要正确，从而培养孩子的健康的竞争态度。我们已经深深体会了社会竞争的残酷，而这一切将来孩子也要独自面对，一定要从小培养孩子良好的心态，让孩子健康成才。三是个性培养：卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教，培养乐于助人、与人为善、活泼开朗、讲文明、讲礼貌的孩子。我们要直面孩子的优缺点，少与别人的孩子作比较，多多看到孩子的小小进步，少些批评，多些鼓励。每次家长会，英子老师都会提到：父母是孩子最好的老师。我们感触良多，言传身教的力量或许超出我们的想像。我愿意给我的孩子做好榜样：平时待人接物更礼貌一点，孝顺父母更周到一点，上班业务学习更努力一点，知识积累更全面一点因为这些，不知道什么时候，孩子就会回馈在你的身上。
十四岁前的教育，决定孩子的一生，好的父母应该在这段时间认真对待孩子的教育问题。我爱我的孩子，珍惜与孩子相处的机会，我愿意在我能力的范围内给他最好的榜样力量和最最温暖的家庭，希望他以后自信、健康、开朗，勇敢面对生活与挑战。
写家庭的作文 篇9
平时在家，我很少干活。今天，我打算帮妈妈拖拖地。
刚开始，我拿起拖把直接在地上拖，妈妈说：“拖地前要先洗洗拖把。”于是，我接了水，把拖把放进拖把桶里，对准旋转扣，用力地按下去，这时拖把在水里缓慢旋转起来。连续几次以后，终于将拖把洗干净了。此时的我感觉已经用了大半的力气。
开始拖地了，我先拖了厨房和书房，这两个地方面积不大，我没用多少时间就轻松解决了。可是接下来要解决的是客厅，我家的客厅比书房和厨房加起来都还大，我心想：这回可要累死了。于是，我一点一点的拖过去，拖了十几分钟，还没把客厅搞定，心想：真累呀，我先休息一下。我在沙发上躺了一会儿，又继续开始拖地。我把客厅角落拖好后，又把沙发和茶几旁拖了一下。没多久，整个客厅看起来明亮又整洁，被我拖过的地板，亮得可以照出人的.影子。看着自己的劳动成果，第一次感觉自己好伟大。
这时妈妈过来了，看我满头大汗的样子，说：“你先去回去写作业吧，剩下的我来拖。”
今天，我才干了这点活，就感觉如此累。妈的家务活，还不晓得有多累呢！看来，我以后要多帮妈妈分担点家务！
写家庭的作文 篇10
今天，我带大家去我的家庭看看吧！
我们家有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我。
爷爷是一位认真的爷爷。每一次，爷爷都能检查出我作业的错题。爷爷还是一位老教师，而且还有很多学生，爷爷非常细心，我一定要向爷爷学习，改掉粗心的毛病。
奶奶对我的培养非常严格。每周四的晚上奶奶带我去弹琴，我只有弹错了一个音符，奶奶就会不高兴。现在，我在奶奶的指导下已经弹的很好了，我要继续努力，不辜负奶奶对我的`期望。
爸爸是一位勤奋的爸爸。每天，爸爸都为大家奉献非常多，爸爸早上早早地起床吃完早点就去上班了，晚上，七八点才回家。而且回来了就又学习了，我一定要与爸爸学习做一个勤奋的人。
妈妈给我的感觉是很有耐心、很温柔。打给我没有考出好成绩时，妈妈总是鼓励我、帮助我，让我有信心与细心来认真的做好每一件事。
我喜欢爷爷、奶奶、爸爸、妈妈更喜欢我的家庭，我的家也是一个充满了温暖的家。
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