实用的优秀家庭作文6篇【必备】
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的优秀家庭作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
优秀家庭作文 篇1
曾听过这样一个故事:犹太人会将书角蘸过蜂蜜的圣经给刚出生的孩子,让孩子舔食书角的蜂蜜时体会到阅读是甜蜜的。这个故事的真实性从来没有调查过,但是确实深深的触动了我。曾看过一个调查报告“根据中国出版科学研究所开展的全民阅读调查,我国国民每年人均阅读图书仅有4、5本,远低于韩国的11本,法国的12本,日本的40本,以色列的64本,美国计划达到每年每人读书50本。”可以想见多灾多难的犹太民族依然屹立于世界民族之林靠着就是自己智慧与坚韧,阅读与一个国家的强盛与发展真的是分不开的。
让阅读成为孩子生活中最爱的事其实并不难。这个年龄段的孩子对于声音、文字以及所有看来是成人做的事,包括用一些 “ 大 ” 词,装模作样地看菜谱,粗略地扫一下报纸的标题等都很感兴趣。故事、游戏和出游这些活动都会与文字有关,所以孩子对它们都有兴趣。另外,如果你让孩子注意到阅读是你生活中重要的一部分,他自然而然就想要模仿你。以下,是我们对“亲子阅读”的几点体会:
一、每天朗读
让阅读成为你每天必做之事,因为孩子会注意到每天在同样的时间,以同样的方式发生的事。你可以在吃完早餐洗完盘碟后看书,在下班回家后看书,睡觉前看书 —— 或者在以上三个时间都看书!但要限定数量,如 “ 现在我们读 1 本书,睡觉前,我们读 3 本书 ” 。这样一来,孩子的期望值就会很明确了。
二、读书,与孩子共度美好时光
请记住,读书的乐趣之一便是为你与孩子清静而又亲密地相处创造了良机。选一处舒适的位置坐下来,聚精会神地读书。不要突然站起来往购物单上加些内容或接电话,这样会让孩子认为,读书的时候是神圣的。其实孩子看书的时候少干涉,真的想要培养好习惯,陪伴孩子一起读书。印象最深的是孩子在入小学的时候,南京路小学教务处的一位老师给我讲的故事:说有一个妈妈,他有两个儿子都考取了博士,非常优秀。记者去采访的时候,大儿子说:“我们取得现在的成绩,与我们的妈妈有很大关系,我们小时候在学习的时候,妈妈一直在旁边陪伴着我们,而且还拿一本书在看。”记着又采访这位妈妈,了解到这位妈妈不认识字,她陪伴孩子时,书都是拿倒了。这个故事深深影响了我,让我明白陪伴孩子、与孩子一起读书的重要性。
儿子从小爱看书,而且阅读的范围很广。他有时候会主动提出要我买一些书,如《笑猫日记》、《视觉大发现》等书,更多的时候是我通过论坛和网站的推荐去买一些适合他年龄段的书籍。现在我碰到很多妈妈向我抱怨,孩子开学了,根本没有时间看书。时间是靠挤出来的,其实更重要的一点是孩子要喜欢读书。在我们家,周末孩子也上特长班。我看周末的时候,孩子经常利用早晨和中午吃饭后的这段时候,自己先到书柜中选好想看的书,或者坐在沙发上、或者坐在卧室的床上,津津有味地读着,有时看着看着,自己就笑出了声音。
孩子都是喜欢读书的,因为他们对这个世界充满了好奇,而阅读正好可以满足他们这一天然的渴望。父母要做的只有两点:一是让孩子有书读,二是让孩子读到书。所谓“有书读”,就是家里要有孩子能读的书;所谓“读到书”,就是买回家的书要让孩子看得到,而不是整齐地码在书柜里。
三、读一些高质量的书
市场上的儿童读物有成千上万种,但书的`质量参差不齐。研究显示,幼儿对于韵脚明显、节奏感强的读物反应最佳。一些生动形象的图片,里面画有容易描述的事物,这对孩子也极为有益,因为它们能帮助孩子理解故事的情节和要素。
在有些情况下,生动的图片已将内容解释得十分清楚了,就连文字也不需要了。让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要,首先应该根据孩子的年龄特点,找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍,如:《爱徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小鸡卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈农场系列》、《聪明豆绘本系列》、《斯凯瑞金色童书系列》、《神奇校车系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘气小格生活故事系列》、《爷爷一定有办法》、《圆白菜小弟》、《我不知道我是谁》、《驴小弟变石头》、《多兹先生游世界》、《学会爱自己》、《神奇树屋》、《国际大将小说系列》等,还有杨红樱、曹文轩、沈石溪等的文学书,都比较适合小学期间的孩子阅读。和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路会变得活跃起来,由此当他碰到问题时,就会产生好多的“为什么”﹖为了解开这诸多的“为什么”孩子就必须去阅读更多的书籍,这样,他的课外阅读量就会多起来。
其次,要给孩子提供更多的阅读机会和形式。由于孩子的年龄不同、性格各异,阅读形式也就有不同,因此,作为家长要根据孩子的年龄特点,性格特征,采用不同的阅读的方式,比如,对于年龄较小、识字量不是很多的孩子,就可以采用先给他讲故事,然后再由他复述故事的内容的方式进行,或者同他一起讨论,让他述说续集,或者模仿自编故事。这样不仅可以开发孩子的想像力,也能激发他的阅读兴趣,另外利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读,让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的,进而让孩子明白阅读是一件重要而且快乐的事情,进而培养他阅读的兴趣,这样,孩子也就逐渐地养成爱读书的好习惯。
四、能增进亲子之间的感情
在我们的周围我们发现,有的家长与孩子说不到两句话,就没有话再说,甚至无法再进一步沟通,不是家长生气就是小孩生气,闹出很僵的局面,也就是说家长与孩子出现了严重的代沟,而有的家长与孩子像朋友似的,成了无话不说的朋友,我和我的孩子就是一对很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说,我们的关系之所以那么融洽,我认为一个重要的原因就是我们有一个好的习惯——亲子阅读,一天中我最大的快乐就是和孩子一起读书,和孩子读书,我能在书中找到不同的快乐,能感受到那一丝丝浓浓的亲情,能很快地解除一天的疲劳,记得有一次,我拖着疲倦的身子回到家,什么事也不想干,调皮的儿子看到我这个样子,就说:“妈,我猜您几个脑筋急转弯”,还没等我回话,儿子已经打开了话匣,“大象的身体什么最长?我回答说:“鼻子”,儿子说:“恭喜您,您答错了,你再想想”,我想了半天还是没想出答案,儿子说:“那我公布答案了,是血管。”我听了儿子的话,既可气又好笑,……伴着几个脑筋急转弯的回答声,家里不时传出了我与儿子爽朗的笑声,同时也使我感到无比的轻松,感到了儿子的可爱,我想如果没有平时的亲子阅读,也就难以有这样融洽的亲子关系。
总之,书是我们人类的高营养必需品,书是人类进步的阶梯。读书可以让我们学到各种不同的知识,也可以让我们的心灵净化。亲子阅读能促使孩子养成良好的读书习惯,能给孩子带来愉悦感,能增进亲子之间的感情,能培养孩子的阅读能力和阅读兴趣,塑造孩子良好的人格,让孩子多读书,多读好书,养成爱读书的好习惯。所以,让我们多抽时间来和孩子一起读书吧!
优秀家庭作文 篇2
星期天吃完早饭,我提议举办一个“喜怒哀乐”家庭表演赛。我和爸爸表演比赛,妈妈当裁判。家中气氛立刻紧张而富有乐趣了。
妈妈一声令下:“喜!”爸爸马上举起拳头在空中一挥说:“哈哈,我中奖了!”那突如其来的表演,逗得我“扑哧”一下笑出声来,爸爸也得意地笑了。
“哀!”没等爸爸高兴完,妈妈又突然袭击了。爸爸立刻装出十分悲伤的样子说:“琼瑶这部小说写得太悲了。”说完还挤出了两滴眼泪。逗得我和妈妈笑弯了腰。
轮到我了,按照妈妈的口令,“噢,我考了100分!”一会儿撅着嘴生气地说:“讨厌,他把我的笔弄坏了。”一会儿又装出悲伤的`样子说:“完了,今天数学只考了80分。”逗得爸爸妈妈笑得合不拢嘴。
妈妈正式宣布:“爸爸表演不错,荣获99分。”我一下心提到嗓子眼,说:“我呢?”妈妈故意拖着长腔:“你嘛——很出色,100分。”
噢,我一下子蹦起来,星期天的早晨充满了欢乐……
优秀家庭作文 篇3
我是一名小学四年级的学生,一直不爱读书。可是自从我看了董卿老师主持的《中国诗词大会》,我看见了一位小选手沈子杨。妈妈说:你和他同样是10后,他积累了这么多古诗词,你可不能被小弟弟超过。我听了妈妈的`话,就让妈妈带着我去买了几本古诗词书籍。其中有:《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》、《毛泽东诗集》。
从此以后,爸爸妈妈和我经常一起看《毛泽东诗集》。一天晚上,我和家人玩起了飞花令,第一局是说带有四字的诗句,妈妈来当裁判,我先来我先来,我迫不及待的说:天井四四方。爸爸说:人间四月芳菲尽。到姐姐了,她说:风光不与四时同。一轮过后,姐姐先说她想不起来了,我和爸爸继续比赛,经过激烈的角逐,我终于打败了爸爸。
第二轮比赛,是说带花字的诗句,这一轮还是我先,我说:采得百花成蜜后。爸爸说:山寺桃花始盛开。姐姐说:千树万树梨花开。又到我了,说:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。爸爸一脸轻松地说:树头花落未成阴。到姐姐了,姐姐想了半天,蹦出来一句:我不会了。哎,我对姐姐无语了。剩我和爸爸pk,爸爸说:儿子,我不会手下留情的哦。我丝毫不害怕,从容地说道:放马过来吧!
第三轮开始了!这一轮有些难度,是说带鸟字的诗句。这轮规则有些改变,实行积分制,规则是:进行抢答,答对一句积一分,答错或不答扣一分。被淘汰的姐姐临时充当了一下裁判,她宣布:抢答开始!春眠不觉晓,处处闻啼鸟。千山鸟飞绝,万径人踪灭。林中有奇鸟自言是凤凰。我和爸爸这样一人一句,最后我凭借一句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。爸爸想了一会儿,临时裁判姐姐说:时间到!最后我拿下了冠军,我发表获奖感言似地说:读书使我快乐,使我掌握更多的知识。
诗词是中华民族文化的灵魂,即使在这个科技发达的时代,我们也不能把诗词文化抛之脑后,我们应该一代一代将诗词文化更好的发扬光大,让全世界知道中国的古诗词!
优秀家庭作文 篇4
我们的家庭里一定有很多趣事,你看奶奶把鹅卵石当作鸡蛋吃;爸爸不会剃头给弟弟剃了一个小光头;弟弟一不小心摔倒了,一头钻进了垃圾桶?我家最有趣的`就是我给爷爷扎小辫子。
那天,妈妈工作很忙,就把我送到了爷爷家。我到了爷爷家,没有什么事情干,我就一屁股坐到了地上。想想该玩点什么?怱然我看到奶奶有一大桶橡皮筋,就马上想到妈妈教我过扎辫子,我就叫奶奶把那一大桶的橡皮筋拿来。奶奶说:“小囡,你又要耍什么花招?”我说:“奶奶,我不耍什么花招,你看了就知道了。”我跑到爷爷身边拿起一根橡皮筋,趁爷爷还在睡觉,就给爷爷扎起小辫子。我先把爷爷全部的头发拿起来,再用橡皮筋把爷爷的头发扎起来,爷爷的头上就出现了一根朝天大辫子,逗得我和奶奶哈哈大笑。爷爷一醒来,一看头上有一根朝天辫也哈哈大笑起来,还摆了一个动作,拍了一张照片留念呢!
这件事情太有趣了,现在想起来很开心!
优秀家庭作文 篇5
周末的早上,我正在写作业,爸爸躺在沙发上玩手机,妈妈收拾屋子。不知怎么,我突然感觉胃不舒服,然后就打起嗝来。我尝试了很多办法,可还是一直打。
因为打嗝很难受,不能专心写作业,所以我就喊:妈妈,我打嗝一直不好,怎么办啊?谁知道妈妈所问非所答,边翻着抽屉边问爸爸:我抽屉里的钱怎么不见了?你们俩谁看见了?我和爸爸都说没看见。妈妈用怀疑的眼神看着我说:是不是你拿了我的钱?我委屈的都要哭出来了说:我一直都在写作业,根本你没有去过那屋。妈妈又把目标转移向了爸爸说:那就是你拿了?新买的烟是不是拿我的钱买的`?爸爸激动的坐起来说:怎么可能,那是我的私房顿时,爸爸感觉自己说错话了,突然变成了一只小老鼠要往屋里钻。妈妈变成一只大花猫瞪大眼睛马上追去问爸爸:你竟然敢攒私房钱,是不是还有更多的,统统拿出来。都是误会,误会爸爸嬉皮笑脸的说。就这样猫鼠大战开始了。我无奈的看着他们,心里还被刚才被冤枉的不是滋味。妈妈突然回头问我:还打嗝吗?嘿!真的不打嗝了!妈妈得意的说:被吓到就能治打嗝,我刚才是吓你的,我根本没丢钱。
这时的爸爸苦笑不得的说:姑娘,你的打嗝治好了,爸爸可难受了。我们一起哈哈大笑起来。
优秀家庭作文 篇6
从出生到现在已经12年了,我一直生活在单亲家庭中。我的爸爸妈妈都很爱我,我也很爱他们。但他们却不在一起。妈妈找了个叔叔回家,但没结婚。爸爸找了个阿姨回家,是结了婚的.。
在我的记忆中第一次见到叔叔时是在麻将馆里,他正呼呼大睡着,妈妈叫我喊他叔叔。我叫了一声叔叔,他只是动了动。
第一次见阿姨是在家里,婆婆告诉我,那个新妈妈来了,我跑到了她那。她说去她抱,我没敢。他们都喊我叫她妈妈,我不想叫她妈妈,就叫她了阿姨。
在我印象中叔叔要比阿姨好,我也不知道为什么。一次我去那个叔叔家玩,他拿了好多东西给我吃,还对我很好。但有一次我去阿姨家玩,她根本不和我说什么话。所以我更喜欢叔叔。
我的家庭就是这样的,一个不完整的家庭,真希望能让给爸爸妈妈和好。但是这是不可能的事情,但我会祈祷,有一天能够实现。
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