家庭作文

家庭作文汇编（3篇）

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的家庭作文3篇，欢迎阅读与收藏。

家庭作文 篇1

　　妈妈说，现在有很多孩子不同意妈妈生二胎，有的甚至扬言：如果妈妈生二胎，自己就去自杀。妈妈说这些话的时候，假装无意地瞄了我一眼。我知道妈妈的心思。

　　对于生不生我的弟弟或妹妹，我的妈妈都快问我八百六十遍了，其实我对小弟小妹还是蛮喜欢的，因为一看到别人家的小孩子我就喜欢。“你妈妈为什么生二胎呢？她要是生二胎，就没有时间和她的大儿子出去游玩了！”也有人这么和我说。

　　我不是一个自私的孩子，对于生二胎这个问题，我甚至觉得妈妈是为了我好呢。你想啊！在若干年后，如果我有事出差而正赶上妈妈有病了，我又回不来，所以我的小弟或小妹就可以照顾妈妈，让我放心一点；还有，不是说人生多磨难吗？如果真的遇到了什么难事，我和小弟小妹还可以相互帮助呢！这是多好的事啊。

　　我反倒有些心疼妈妈呢！

　　如果再过十年，我考上了大学。再过二十年，我的小弟或者小妹也考上大学，妈妈那时已经六十岁了。这么算起来，她的青春年华不都奉献给我和我的小弟或者小妹了吗？有人也和我有一样的`想法，就问妈妈：“你怎么这么喜欢与孩子打交道啊？把宝贵的青春都献给了孩子，值吗？”妈妈却说：“为了孩子，一辈子都值了。”当时听妈妈说完这句话，我都哭了。

　　我有这么好的妈妈，真幸福！为了孩子，她不仅奉献了最美好的年华，甚至也包括自己的生命，我的妈妈真的是世界上最大公无私的妈妈呀！所以妈妈，您就别再纠结了，在我这里，生不生二胎，您说了算。

　　教师评语：开头新颖，具有先声夺人之效。重点突出，内容具体，贴近生活实际，结尾恰到好处点明中心，语言朴实而又深刻。

家庭作文 篇2

　　我们的学校像一个温馨又美丽的大家庭，我们在大家庭中互相关心、茁壮成长。老师也像父亲妈妈一样关心我们。

　　早上，我们早早地来到了学校。踏进校门，是一条笔直的水泥路。水泥路两旁是“大花坛”，每天都有一股清香扑鼻而来。再往前走，是一栋又高又坚固、蓝白相间的教学楼。下课了，同学们尽情地嬉戏、玩耍。大操场前一个升旗台，鲜艳的'五星红旗常常在这里飘扬。下课时，有的同学在打篮球，球犹如飞鸟一般射进篮框；有的同学在跳绳，花样特别多；还有的同学蹑手蹑脚地拿出悠悠球玩了起来，悠悠球在他们手里真是运用自如呀！

　　在两栋教学楼之间，还有一个清澈的小水池，小鱼在这里无忧无虑地生活着……

　　校园的景色太美了，真是看也看不完，说也说不完，如果你有空，请你来这里慢慢观看，细细欣赏。校园，您真是一个温馨又美丽的大家庭呀！

家庭作文 篇3

　　校园里的家庭一幕 一个星期终于结束了,可同学们还是依依不舍的不肯离去.因为啊,是星期五的这天下午,我们学校的几个年级举行了一次有趣的综合实践活动,五年级的就是包饺子、包馄饨. 记得老师告诉我们有这活动是,同学们心里乐开了花,都在讨论着有的说带皮,有的说带馅,有的还提议进行小组比赛。说干就干，没想到第二天就有人把皮带了来。说的话也让同学们笑得前俯后仰：“我忍不住了，一想到自己包得馄饨鲜美可口，就会口水直流，今天就带来，做个心理安慰也挺好的。”这样的一天我们就在欢声笑语中度过了。

　　时间过的真快，星期五很快就到了。一大早，就见到同学们拎着馅，拎着皮，像一只只快活的小鸟，奔跑着进了校园，一上午同学们都兴奋不已，而下午呢？教室像变了个模样，变成了家里的大厨房，同学们都忙得不亦乐乎。活动正在进行中，七个小组的同学们开始下手。我们那组正好七人，却只有一人会包馄饨，他就是我们那组唯一的`男生。还是我天资聪明，一学就会，就连“师傅”恐怕也要甘拜下风了。现在我只好出卖“师门”了，教教你们啦，首先拿一张梯形的馄饨皮，摊在手上，放平，接着把一些馅放在皮的较小一边上，然后卷啊卷，再在洞口涂点水，捏紧，最后把两边接起来，变成了一个好似元宝的形状，就大功告成啦！饺子呢？那就再简单不过了，不过我们那组的江姝，包得真让我哭笑不得，似饺非饺，似什么非什么，我也说不清了。 同学们边吃边玩边包，好像有无尽的兴奋和喜悦还未展现出来，不过我已经感觉到班级这个大家庭的温暖了，相信爱它的人同样也感觉到了。

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