我们大家庭作文

时间:2024-01-22 15:13:26 家庭作文 投诉 投稿

我们大家庭作文[荐]

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我们大家庭作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们大家庭作文[荐]

我们大家庭作文 篇1

  我们班是个团结友爱、朝气蓬勃的“大家庭”。五十个同学就像五十株幼苗,在这里茁壮成长。

  我们班温暖多。我们“家”的成员天生就是热心肠。当你烦恼时,他们会化身成小天使来安慰你;当你遇到困难时,他们会摇身变成“小军师”像模像样地出谋划策。马虎的我昨天又忘给钢笔灌水了,我懊恼地拍了下脑袋:“谁能借我支钢笔?”话音未落,七八支钢笔赫然出现在我眼前,多么可爱的兄弟姐妹啊!我就像喝了一杯热茶,心里暖暖的。

  我们班朝气多。学校组织的'各项活动总少不了我们的身影。这是拔河比赛现场:同学们排好队,手握着麻绳,蓄势待发。比赛开始了,大家身子向后仰,脚跟抵着地面,蹬着双腿,咬紧牙关,拼尽全力地将绳子向后拉,旁边的拉拉队也在为我们助威。排第一的权浩鑫紧闭双眼,鼓着腮帮子。可能他认为这样还使不出全力,索性将绳子背在肩上,俯下身去奋力拉着绳子,像极了长江三峡的纤夫。

  这时双方势均力敌,但慢慢地我们的体力招架不住了,标志绳一点点地向对手移去。一声哨响,我们输了。看着对手欢呼雀跃的样子,我们就像泄了气的皮球,胡老师安慰我们:“别灰心,尽力就好!只要愿意付出,我们一定会有更大的进步。”彭老师还用我们拍摄的运动会照片制作了满是同学们笑脸的视频。微笑着面对失败,接纳人生的各种可能,这将成为我们成长路上的巨大力量!

  我们班人才多。“数学王子”尚奕达,各种数学邀请赛的排行总少不了他的名字;“最强大脑”张宸瑀,他玩魔方的速度连胡老师都甘拜下风;“写作高手”刘雨辰,我有时觉着她是缪斯女神附体,每次都被她的文章感动;“运动达人”张文畅,在羽毛球场上的飒爽英姿令人叹为观止;“百米王子”张存,每次运动会总少不了他出色的表现;我最喜欢的是“画画高手”徐菲晗,她擅长画漫画,出自她手的每一幅漫画都是那么清新唯美,仿佛来自梦幻世界,令人心驰神往。

  我们这个“大家庭”温馨又甜蜜,在这里大家和睦相处,一起快乐地学习,开心地度过每一天!

我们大家庭作文 篇2

  我今年12岁,爸爸34岁,妈妈34岁,弟弟6岁。我告诉你,我们这一家非常有趣,而且还有一个规律:爸爸管妈妈,妈妈管我,我管弟弟,弟弟管爸爸。

  有一次我们正在争论“树上有10只小鸟,被猎人打下了1只,剩下几只?”爸爸说9只,弟弟说8只,我说5只。我们吵得房间都快爆了。这时,妈妈从外面回来,听见很吵就在外面等我们安静。我们去找妈妈评理,妈妈给我们讲解了意思,我们才明白:原来“树上有10只小鸟被猎人打下1只,还剩下0只”因为猎人打下1只,其它的小鸟被吓跑了。我们都翘起大拇指说:“厉害,厉害,太厉害了!”

  我们这一家有趣吗? 有一次,我们到饭店去吃饭,走了许多家但都不合胃口,最后找到一家叫好再来的饭馆,我们一坐下就狼吞虎咽的吃了起来。就在我们大家吃得津津有味的时候,弟弟把饭倒掉,就说:“我吃饱了。”然后就在周围玩了起来,还帮别人倒饮料。我和爸爸见了,也去帮别人倒饮料。只有妈妈镇定自若,然后哈哈大笑。在吃饭的人也在说:“这家人真是有趣啊。”呵呵!

  那一次,是中秋佳节,我们一家人到公园里看月亮,观察月色。就在晚上10点时,那月亮姐姐身子一摇,长大了,变圆了,变大了。突然,弟弟喊道:头上的金盘子会动。我和爸爸妈妈哈哈大笑说:“那不是金盘子而是月亮。”弟弟听了似乎明白了一些意思。过了一会儿,爸爸开口说话了:“今晚是中秋,我们来玩词语接龙游戏好吗?”“好!好!好!”我们欢呼雀跃。你知道谁赢了吗?当然是有学问的'妈妈哩! 你觉得我们这一家有趣吗?我很高兴生活在这个幸福有趣的家庭里!

我们大家庭作文 篇3

  女同学眼中的男同学

  女同学眼中的男同学就是球迷,下课基本上看不见他们的影子,去哪儿了呢?这群捣蛋鬼,不妨你去操场上去看一看,绝对能看见他们,告诉你吧,他们在操场上打球,高一点的喜欢打篮球,个子稍矮的,酷爱打乒乓球,那些个子不高不矮的,岂不是闲着吗?大错特错了,他们在旁边加油助威呢!“铃铃铃……”上课铃响了,那些男生还要打一个球才回教室,老师经常都进来了,他们还在外边,老师批评他们仍笑嘻嘻的,因为他们为多打一个球而挨批评的,“值得”!

  男同学眼中的女同学

  男生们一说起我们女同学就会用一个词来概括,那就是“小气”,记得那次黄泽芬在扫地时,一个初二的同学丢了一本书,正好丢在她的头上,只看见她的眼泪在眼眶里打转,男生们说了一句,她就哭了,让我们哈哈大笑起来。那今天,我跟何婷还有男生们一起玩篮球,我们抢来抢去,何婷一去,便丢在了我的头上,而我不像黄泽芬那样,我并没有哭,因为我也很调皮,自己要跟他们玩。

  同学眼中的老师

  老师是园丁,正在培育着我们稚嫩的花朵;老师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师是沙漠里的一片绿洲,滋润着我们干涸的心田;老师是一棵大树,在夏日为我们遮挡炎热,带给我们凉爽。老师啊,在我小小的心灵里,最了解的便是您,在我小小的世界里,最伟大的也是您。我们的.班主任“黄妈妈”就是这样,在你悲伤时,她会来安慰你;在你高兴时,她会分享你的一份喜悦;当你考试考不好时,从她的话中可以给你带来自信心,鼓舞着我们的前进。

  我喜欢我们这个温馨、和谐、美丽而有精神的大家庭。再为我们班加把油:“我们的班级加油!我们的集体,前进!”

我们大家庭作文 篇4

  每个同学都有自己的班级,我也有我的班级,我的班级就是江西师大附小三年级一班,那里生活着68个兄弟姐妹。

  一走进教室,你可以看到,摆放得平平整整的讲台上有一盆粉红色的塑料康乃馨,虽然这是一盆假花,但它依然充满着温馨。靠门的墙上有一面圆形的时钟,它可以让我们掌握时间,时刻提醒我们要节约时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊。窗子之间的墙上贴着名人字画,有孟子的“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”还有乐府诗集。长歌行中的“少壮不努力,老大徙伤悲。”……在教室后面的`一隅墙面,贴满了同学们自己的作品,有自己创作的画,还有自己书写的钢笔字、毛笔字……那是我们展示自己才华的一个小天地。这些都是老师为我们的“大家庭”精心设计的。我们从一年级到二年级,再升到三年级,我们一个个长大了,从不懂事的小孩成长为讲文明、懂礼貌的好少年。我们的王老师像外婆,秦老师就像妈妈,她们精心培育我们,与我们共同创造了一个和谐而又温暖的“大家庭”!

我们大家庭作文 篇5

  转眼,三周过去了,原本对老师、同学、班级十分陌生,慢慢地熟了,想想我们班,其实还真不简单,可以从老师、班委、同学说起!

  敬业的老师

  班主任为了我们更快适应这个班级,为了管理好我们学生,下足了功夫,订立班级制度,纪律严明。语文老师总把学生放在第一位,不相信学生有好坏之分,只有懒惰之分,亲自督促我们背诵、记录笔记数学林老师、化学朱老师、物理焦老师、历史王老师、政治徐老师、地理潘老师、音乐梁老师、信息技术陈老师、体育陈老师和刘老师都很敬业,为我们班级发光发热。其实各科任课老师们完全可以让自己少一分劳累,但老师没有这样做,为了我们无私奉献。

  尽职的班委

  说起班委,我们不得不佩服。就说教师节那天吧,在胡名扬、黄炯两位班长的带领下,不但给老师们过了一个特殊的教师节,也让我们过了特殊的一天!在每节课前为老师们泡一杯清香淳朴的茶,还为每位老师准备了一张卡片,祝老师节日快乐!

  学习委员温徐畅每天向各科课代表咨询作业,在放学前还要一一抄在黑板上,以免同学们遗漏。

  文艺委员黄温棋也积极为班级出谋划策,虽然学校里还没有大型的文艺活动,但是她积极主动帮助宣传委员出黑板报,还为班级画了幅画,这份为班级做贡献的精神让我们感动。

  纪律委员吴淑敏也积极为新班级的各项工作尽自己的'一份力,虽然自己脚受伤了,也积极带头下去做广播操。

  谢谢班委们,你们都在自己岗位上默默的奉献着!

  可爱的家庭成员

  大家适应新环境,努力配合老师,遵守学生守则;同学们也放下了打扮,学习班主任老师的毛毛虫精神,大家各自尽力,不拖班级后腿。如背诵不理想的同学,牺牲自己的课外时间,积极重新背诵,坚持不落在别人的后面。教室里留下了同学们大扫除挥下的汗水,教室里拍摄了同学们专心学习的镜头,更留下了我们同学为班级布置做出的贡献。同学们都默默地为班级奉献着点滴,因为我们都是这个家庭的一份子。

  慢慢地我们发现,我们喜欢这个集体,热爱这个家庭。

我们大家庭作文 篇6

  我由三个人组成,爸爸、妈妈和我。妈妈是一个吃货,我和爸爸则是玩童。我的吃货妈妈,一张瓜子脸,大大的`黑眼睛,白白的皮肤,苗条的身材。为什么说她是吃货呢?你看吧!一次晚上,妈妈没事干,说约爸爸散步。一小时后,她回来了,只见她左手拿着糖葫芦,右手提着红薯。这还不算,再瞧我爸爸,他两手提着大大小小的袋子,有好几个,有桔子、板粟、各种饼干、葡萄我一看就知道,那全是为妈妈拎的!你现在认识吃货妈妈了吧?

  我是小玩童,一有时间,我就趴在电脑旁,玩着Q版泡泡堂放炸弹,嘭噢,不,我把自己给炸到了,唉,真倒霉啊!

  我爸爸也是玩童,可他为什么不和我争电脑呢?你可不知道其中的奥妙,因为,爸爸一有时间,就躲在沙发的角落里,拿起手机,打开游戏,玩起俄罗斯方块。他可是这个游戏的忠实客户啊!有一次,妈妈说:你真是的,只知道玩游戏!爸爸来了句神回复:神马都是浮云!妈妈在旁边无语了,哈哈,这就是我们一家子,吃货妈妈、大玩童爸爸、还有小玩童我!

我们大家庭作文 篇7

  从一年级起,高老师就带领我们班,进行了许多与众不同、别出心裁的活动。

  经典诵读和农历游记,让我们汲取了古代文化的精华;班里的一面墙上,贴着五彩缤纷的自制卡纸气球。它们放飞了58个伟大、美好、无私的梦想,时刻提醒着我们向着梦想的方向不停地奋斗、前行。

  阅读跑道让我们积累好词佳句,还体会到了读书的快乐;班级日记能在不知不觉中,提高我们的写作能力,还能吐露心声;每周一页的字帖上,我们认真书写着自己最高水平的字体;小组争先锋的活动栏上,有一颗颗纯洁的.爱心,激励着我们完成各项作业,为小组这个小集体加分,增添了我们的责任心……

  早上,每个同学都会拿出《论语》一书,由领读带领,铿锵有力地读着,细细品味孔夫子的智慧精华。

  朗读结束。把书收回时,我们会在4人组成的小组内,互相赞美。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。因为,赞美和祝福是最好的礼物。我们还会以独有的方式,整齐地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

  上课前,高老师会打开音乐播放器。伴着轻柔﹑优雅的古典音乐,我们读起了《农历游记》。我们班的《农历游记》中,包含了24节气和四季的古诗﹑词。

  中午到校后,我们拿出钢笔和字帖,一笔一划地写下每一个生字。就是这样,我们班写字的平均水平逐渐提高了。

  我爱我们的班级大家庭!

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