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大家庭作文400字【热门】
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的大家庭作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
大家庭作文400字 篇1
社会是最大的集体。是由无数的小集体和个人组成。我们每个人都时刻生活在这个大集体中。社会的发展离不开每个成员的共同努力；同样，每个人都要依靠社会生存。
每天，社会上都会发生许多事情，有好的`，也有不好的。但谁多不能改变那一切。
当我问大人们一些问题时，大人们总爱说，等我长大了，走入社会就知道了。我总是习惯于点点头。大人们以为我长大就会知道，却从不明白我心头的那些疑惑。
为什么？为什么要等我长大？为什么要等我走入社会？但大人么却不曾给过我答案。幼小的我只能期望着快点长大，快点走入社会。现在我觉得我长大了，但当年的问题却早已忘记了。
到底什么是社会。有人说它好，也有人说它不好。
在我看来，社会就像一个大家庭。领导者是爷爷，警察和法官是教导我们的爸爸妈妈，
普通的市民就是一个个孩子。
每个孩子都不同，有听话的，也有不听话的。但每个人内心的最深处都是善良的。只要真诚的对待每一个人，那么，每个人都会真诚的对待你。
所有的一切组成了这个复杂的社会，社会也包含着所有的一切。但是我仍不明白，社会到底是什么？或许只有我进入社会才能真正明白吧。
大家庭作文400字 篇2
清晨，秋风徐徐吹来，吹来了果实的丰收，带来了人们的欢乐。悄悄地，悄悄地，我们一起去打开秋天的大门。
秋天的果实，有黄澄澄的柚子、红彤彤的苹果，还有金灿灿的橘子更有咧着嘴笑的石榴......黄澄澄的柚子像金色的小手套，红彤彤的苹果像一个个冻红脸的小娃娃，金灿灿的橘子像一个个小灯笼。它们散发着醉人的清香，让我们垂涎三尺。
秋天的风，吹走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。微风徐徐吹过人们的脸面，真凉爽啊，一定是秋天来了。秋风吹来，大雁排排在天空飞翔，鱼儿咕咕在水里吐泡。公园里，树叶也脱下了厚重的衣裳，他们在秋风中伸展着手臂，尽情的享受着秋风的抚摸。
秋天的花，大多已经凋谢，只剩美丽的菊花伴随着美丽的秋天。有白色的、黄色的、紫色的.......有的花瓣像橄榄，有的花瓣像妈妈烫卷的头发会弯曲，还有的花瓣像银针一样细长细长的。美丽的菊花在秋风里平平点头。
秋天像一个五彩缤纷的大家庭，它们齐心协力把秋天点缀得更美、更生动。我爱这个“大家庭”
大家庭作文400字 篇3
当清晨的第一缕阳光照射在学校的铁艺栅栏上时，教室里传来了朗朗的读书声。透过铁艺栅栏仰望，天，更蓝；云，更白；同学们的眼睛，更亮；读书声，更响。
下课铃声响了，同学们三五成群地来到操场上，微风轻轻拂过他们的脸庞，胸前的红领巾迎风飘起，细碎的.阳光洒在他们幸福的脸上，构成了一幅和谐的画面。不远处桃花盛开，松树青翠，同学们放松了上课时紧绷的神经，有说有笑地准备锻炼身体。忽然，一阵风吹起，操场上飞起几个白色的垃圾袋，为这美景增添了凌乱的几笔。红领巾们活跃起来，争先恐后地捡起随风舞动的垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同学们三个一群两个一伙，一边上楼，一边讨论着上节课的精彩。突然，他们看到了什么，立刻跑向不远处的楼道，捡起躺在地上的烟头、纸屑，然后转身扔进垃圾箱……
上课铃声响了，教室里响起了歌声，“月亮山下，葫芦河畔，是我们美丽的校园……”清脆的歌声，映衬着外面的鸟语花香，让我们的心里暖暖的。
校园是一个幸福的大家庭，这里的老师既是园丁又是家长，机灵活泼的孩子们生活得既幸福又阳光。
大家庭作文400字 篇4
看题目，这家庭可不是真的家庭，而是我们温暖的校园。我们同学是里面的小苗，汲取甜美的营养，努力成长！
我们的校园很美丽。红色的跑道绿色的篮球场，橙色夹白色的教学楼里排列着一间间宽敞明亮的教室，里面先进的媒体教学设备帮助老师们教导学生。
春天，校园里的小花园挤满了可爱的“花精灵”，它们是春天仙子的使臣，个个张开美丽的裙子迎接春仙子的到来。即使是微小的青草也在花精灵的带领下钻出肥沃的土地，好奇地打量着这绚丽多彩的'世界。
夏天，太阳宝宝淘气地洒下令人灼热的阳光，却丝毫不能打退同学们做游戏的热情。那棵孤零零的大树成了强烈阳光的敌人，它张开繁茂的枝叶，挡住了太阳强烈的光线。同学们躲在这棵“保护伞”下，刚才的热意全无，同学们玩得更欢了。
秋姑娘来了，可是小花小草却开始了长眠，显然没有迎接春仙子那样的热情。但一些不知名的小菊花却在筹备迎接秋姑娘的宴会。秋风为秋姑娘唱起了友谊歌，把同学们的烦恼全唱没了。
冬天，皑皑白雪，一个个小雪花是冬爷爷的足迹。勤劳的扫地工已经处理好了积雪，堆成一个个小雪峰，同学们高兴极了，在可爱的小雪峰留下了自己的脚印。
在这个大家庭里，每个同学都是这里的一个成员。尽管它每季都在变化，却季季美丽。
大家庭作文400字 篇5
30年后，地球上人口继续迅速增长，地球已经人满为患、拥挤不堪，几乎达到了爆炸的程度。所以，我在海底创造了一个大家园，叫“海底大家庭”。
海底大家庭因为只能容纳世界上一半人口，所以需要每个星期轮换一次，第一个星期我们中国人去，第二个星期外国人去。
在海底大家庭里，人们住的房子非常特别。它们用五颜六色的珊瑚建成，房子看起来一点也不单调。你一定会问：“那怎么吃东西呢？”让我来帮你解答吧！人们会制造一种药物，只要吃了它，就不用吃其它食物，嘴巴会通过它自动地吸收海洋中的营养。
海底的景色一点不比陆地上差。陆地上有小草、小花、绿树、瓦蓝的天空；海底有清澈的海水，有奇形怪状的珊瑚丛，有各种各样的海草，还有色彩斑斓的贝壳。你说，是不是跟陆地上比一点也不差。
在海底大家庭里，当人们的`手机、相机……等用电设备没电的时候，你可以把它带到服务台，服务台会用水电波为你的手机自动充电，不到两分钟就可充好电。方便极了。
在海底，最好的就是人类和鱼儿们成了好朋友。人类每天都可以拿动物语言鄱译机与鱼儿谈天说地，和鱼儿一起玩耍。鱼儿不但是我们的好朋友，而且，一些大鱼还成了我们的交通工具。比如，鲸鱼就是我们的公共汽车，而水中“的士”就请鲨鱼担当吧！它们不愧是海中之王。
美丽的海底，人们的幸福家园。我想:终有一天，这一美好的愿望一定能实现。
大家庭作文400字 篇6
虽然上学的时间不是很长，但是教过我的教师也有十多位了。我最喜欢的还是我们现在的班主任——杨慧红老师。
杨老师对待教学认真负责。我们班的同学都很贪玩，尤其是男同学。但是老师管理很严格，特别是背书和作业方面。要求背诵的课文，必须在规定的时间内全部通过。杨老师告诉我们，对待学习要用心。
我最喜欢杨老师朗诵课文了。她朗诵非常有感情，每次都让我们听的如痴如醉。前几天老师讲《观潮》这篇课文时，听着老师的朗诵，我仿佛真的看到了大潮到来时那犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡奔腾而来的.景象，直到下课铃声响起，我才惊醒过来。
杨老师不仅朗读好，眼力更强。有一次，老师课堂上让练习生字，我把“推测”的“测”写成了“侧”。她只是在我身边走过，一眼就发现了错误，并让我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，从那以后我写作业都很用心。
这就是我的老师——杨老师。她不仅是我们这个“大家庭”的领导人，更是我学习的榜样。
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