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家庭作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的家庭作文6篇，欢迎阅读与收藏。
家庭作文 篇1
今天晚上，我们家可热闹了！想知道为什么吗？悄悄告诉你，因为我、老爸和老妈要举行一场“家庭联欢会”。
因为我家人少，所以每个人既是观众又是演员，我嘛，是这场联欢会的主持人！七点一刻，我走上了联欢会的“舞台”（我家客厅），说起了开场白。等我说完“一大堆”祝福语后，便郑重宣布：“春节家庭联欢会现在开始！”顿时，台下响起“雷鸣般”的掌声（别看人少，但掌声还是很大的）！
第一个节目是老妈演唱歌曲------《童年》，妈妈在台上动情地演唱，我和老爸在台下陶醉得听着，在那欢快优美的歌声中回忆起童年的往事。美好的东西总是那么短暂，我和老爸还没听够，老妈就已经演唱完了。我们报以热烈的掌声，并请老妈又演唱了一首《天路》。
第二个节目是老爸朗诵宋词---《如梦令》和《虞美人》。虽然老爸普通话不太标准，但是他的感情丰富、声音洪亮，还是很不错的！在朗诵《虞美人》时，老妈给他伴唱《虞美人》，那歌声真动听！接着，我给大家表演了一个小魔术《橡皮筋》，让他们俩惊叹不已。然后，老妈朗诵了苏轼的《念奴娇 ·赤壁怀古》，老妈毕竟是语文老师，一个字“好”！
最后，我们全家来做“猜一猜”的游戏。晚会开始前，我们就写好了一些成语、日常生活用品、还有一些动物、植物等词语，准备猜一猜。游戏规则是先选出做动作表演的人，再挑选猜词语的人，谁猜对的多，谁就是最后的胜利者。游戏开始了，第一轮是老妈做动作，老爸拿着卡片，我来猜。我们先猜的是成语，一开始猜的几个成语很简单，简直是小菜一碟！老妈的动作还没有做完，我就已经猜了出来，老爸老妈都向我竖起大拇指。可是后来面成语越来越难，最后一个成语“画饼充饥”把我给难住了。由于我对这个成语有点陌生，所以任凭老妈怎样努力的做动作，我怎样绞尽脑汁的'思考也想不出这个成语是什么。最后，在老爸的提醒下才说出答案。
第二轮由我来比划（表演动作），老爸猜。开始也很顺利，老爸一猜一个准！可是不一会，他也被难住了！老妈出示了“口若悬河”，我想了想，就张大嘴巴“哇哇---”的做不断说话的样子，还用手比画着水哗哗的流，这样做了好几遍动作，可老爸就是猜不出来，记得我像热锅上的蚂蚁！我只好把动作做得更细一些，这一次，老爸总算猜到了答案，可把我累坏了！于是，在老爸猜后面的成语时，我都尽量把动作做得更细，更夸张了，老爸猜词的速度也快了许多。有时，我那夸张、滑稽的动作还把大家逗得哈哈大笑！
今天的联欢会我们一家人玩得非常开心！我们还从游戏中提高了观察能力、思维能力和理解能力，所以这是一次快乐的联欢会、令人难忘的联欢会！
家庭作文 篇2
我有一个和睦而美好的家庭，我的家庭成员有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟还有我。你们也许会觉得我家的人太多了，但我不这样想，反正人越多越热闹嘛。
我的爸爸是一位下井工人。他个子很高，整天笑嘻嘻的，只要一笑，眼睛就眯成一条缝儿。爸爸还有一个“毛病”，那就是爱管闲事。比如说看到别人打架，或者骂架，他都要上去劝一劝。这就是我的爸爸。
我的`妈妈是一位家庭妇女。她是个中等个儿，眼睛很大，有时生气的时候眼睛突然一瞪大，怪吓人的。妈妈对我们很好，从不偏心哪一个。而且我们想要什么，妈妈都会尽力满足。但有时，我作业哪出错了，妈妈会在我的脖子上打一把掌，然后再教我怎样做题。虽然妈妈打的时候特别疼，但我知道这也是一种爱。
我的姐姐是初三（1）班的一名学生，她的个子和妈妈差不多，特别爱臭美。每次我早上起来，她就照镜子，左看看，右看看，哎，我这个姐姐真是不可思议。但是，姐姐的学习特别认真，每天要学到很晚才睡觉。有时，我一觉醒来，姐姐还爬在桌子上学习。
我的弟弟是三年级（2）班的一名学生。他长得又胖又高。但是，特别惹人讨厌，每次在我写作业的时候，他就拿着喷水壶喷我，弄得我狼狈不堪。但是，他有一个优点，就是什么事都先想着别人。那天，他的一位同学没带红领巾，弟弟二话没说，就把自己的红领巾借给了那位同学，自己却被大队委把名字给记上了。
至于我嘛，个子不高，留了个平头。坐在我班第一排，老师非常喜欢我，总是叫我“小不点儿”，但是，我每次发言特别积极，老师和同学都特别喜欢。
就是这普普通通的几个人，组成了一个大家庭，幸福而和睦。我爱我的家。
家庭作文 篇3
傍晚，我正在书房里写作业，突然，一个念头从我的脑子里冒了出来：去跟爸爸妈妈一起玩猜谜语的游戏吧。想到这里，我大胆地从书房里走出来，对着正在煮饭的'妈妈和正在看电视的爸爸说道：“爸爸妈妈，我们一起来玩一个游戏吧。”
看着我神秘兮兮的样子，爸爸妈妈惊讶地问我：“什么游戏？说来听听。”
我大声对他们说：“猜谜语。”
“好呀！”爸爸和妈妈异口同声地叫道。
游戏开始了，我先出一谜面：“皇帝的新衣，打一个字。”
爸爸妈妈一听完，就异口同声地回答我说：“袭。”
我点了点头，对爸爸妈妈竖起大拇指。
轮到爸爸出题了：“二十四小时，打一个字。”听完谜面，我脑筋来了个急转弯，马上回答说：“我知道了，是旧，新旧的旧！”
爸爸也对我竖起了大拇指，高兴地赞了一声：“儿子儿子你真棒！”我听了，不禁咧开嘴，笑了。
该妈妈出题了，只见她笑盈盈地对我们说：“我来个难的，你们听好了：展翅凌空，打一个三国人物。”这个谜面可真奇怪，我和爸爸冥思苦想起来。我把手靠在脸上，盯着地上使劲地想。爸爸抓耳挠腮，左看看右瞧瞧，可就是想不出来。突然，爸爸眼睛一亮，他猛地抬起了头，对妈妈激动地说道：“我知道了，我知道了，是张飞！”妈妈听完，满意地点了点头。
可聪明的我不会轻易认输，我从椅子上跳起来，大声地说道：“我也出一道难的！把冷粥拿去热，猜一地名。”爸爸妈妈听完，也愣住了。爸爸挠挠后脑勺，盯着天花板看，妈妈把手放在脑门上转圈。一分钟，两分钟……爸爸妈妈迟迟没有想出来。于是，我笑嘻嘻地告诉他们谜底：“把粥拿去热，就是拿去温，所以这个地名是温州。”他们恍然大悟地拍了一下手，笑了。这时，电饭煲发出“叮叮”的声音，原来饭熟了。该吃饭了，我们愉快地结束了这场比赛。
今天这个游戏真有趣，它增加了我们家庭的快乐，也让我们增长了一些知识，使我们一家人在一起开开心心的，无拘无束，无忧无虑。我非常喜欢这样的游戏！
家庭作文 篇4
一个夏日的雨后夜晚，天空好像一块缀满宝石的幕布，星星快活地眨着眼睛，许多不知名的虫儿哼起了小曲，河水唱着歌儿迈着轻快的步伐向前走去。我和爸爸妈妈来到门前的小河边捉萤火虫。
田野里，小河边，草丛里，到处都是萤火虫。它们一闪一闪的.，像提着个小灯笼闲耍着，可爱极了。我们每人拿着一把小扇子，当萤火虫飞过时，只要轻轻一扇，把萤火虫扇到地上，捉起来放到透明的玻璃瓶里就可以了。我和爸爸妈妈比赛，看谁捉的萤火虫多。比赛开始了，我东张西望地找萤火虫。突然，眼前一亮，从河边飞来一只，如果现在出手，萤火虫很快就会飞走的，只有耐心等它飞近时，再出手了。正当我张着小扇子想把萤火虫扇到地上时，背后一只大手夺走了我的萤火虫——原来是爸爸，他正露出狡猾的微笑呢。真气人！我望望妈妈，她捉的萤火虫快装满一袋子了；看看自己，空空的一只也没有；就连“狡猾”的爸爸也只有一只。我迫不及待，怎么办呢？正在这时，爸爸大声喊起来：“快来呀，这儿有一只最大最亮的萤火虫！”
“在哪里？”我飞一般地闪到爸爸面前，一看，真！的的确有一只很大的萤火虫，我从来都没有见过这么大的，我怕爸爸抢先一步，赶忙用手去捉，当我的手碰到“萤火虫”时，感觉不对劲，手痒痒的，刺刺的，还有点痛。我俯下身去看，啊，吓我一大跳：这所谓的“萤火虫”竟然是只毛毛虫！我赶紧退后一大步，一屁股坐在地上，“哇哇”地哭了起来。爸爸在一旁幸灾乐祸，“这下你吸取教训了吧，还贪心吗？”我摇摇头，说：“不了，我再也不贪心了。爸爸，为什么萤火虫会发光呢？”爸爸说：“因为萤火虫的尾部两侧有发光器，发光器内的‘荧光素’被氧化，就会发出亮光来，毛毛虫也一样。在夏天的夜晚，你站在小河边、树荫下，田野间，就会惊喜地发现一盏盏幽绿色的‘小灯笼’，这就是它们。”
这次捉萤火虫比赛，妈妈赢了，我从快乐中得到了知识。多么有趣的夏日夜晚啊！
家庭作文 篇5
在我们家里，有一位越剧狂妈妈，工作狂爸爸和学习狂我。
有一天，我上完补习班，无精打采地回到了家。这时，妈妈兴高采烈地对我说：“猜猜妈妈今天给你买了啥?”，我立刻来了精神，可是又马上被妈妈的回答给蒙了。原来妈妈给我买了三个大螃蟹。后来，妈妈逗我说：“你要是想吃螃蟹，就自己抓。”可以，当我看到这些螃蟹时，我就怕得要命。妈妈见我不敢去抓，就伸过手，抓了一只大螃蟹。可谁能想到，那螃蟹对着我妈的手指就是一下，妈妈疼得一下就把螃蟹扔回了盆子里。那只螃蟹像是被激怒了，两只大夹子不停挥舞。我妈捂着被夹红了的手指，眼睛一直盯着那只螃蟹，说：“下午就吃了你，看你还得意什么!”
我原以为事情结束了，就拿了一瓶水喝了起来。突然，我看到螃蟹小心翼翼的爬了出来。一开始，我并没有注意这一只螃蟹的出逃计划，后来，才发现情形不对，就立马对着我妈喊：“妈妈，螃蟹逃出去了!”妈妈从厨房里走出来，这才发现螃蟹真地逃了出来。显然，妈妈吸取了刚才的教训，不敢再用手抓螃蟹了，这时的螃蟹得意忘形，横着一走，横滑了一下，像是劈了个岔。爸爸也赶来了，可是也不敢用手去抓。我呢，更是着急，看着这只跑的大螃蟹，只有大叫份儿!最后，还是妈妈想到了办法，带上手套，将逃跑的'螃蟹“缉拿归案”!下午，这几只螃蟹终于在饭桌上“粉墨登场”啦，哈哈，现在还夹人吗?成为我们大家香喷喷的晚餐啦!
现在回想起当时的情景，我都忍不住笑了起来。其实，这就是我家的家庭趣事，怎么样，好笑吧!
家庭作文 篇6
在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中，甲同学获得满分，因而获得母亲表扬，乙同学因为没有及格，而被甩了巴掌。第二次考试中，甲同学考了98分，而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。
这种教育理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而给予了他巴掌和批评。这种高标准，严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次，就乙同学而言，他的成绩进步了，虽然只进步了六分，但足以跨越档次，让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信心，对其以后的学习有着长久的影响，乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处，应该继续发扬光大。
漫画中的这种家庭教育观有其弊端，也有可取之处。究其原因，与我国的教育的教育现状有着很大的联系，有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规，教育现状不断改进，争取使其更加完善。对于其中的可取之处，我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣，是关乎我国未来发展的大事，应该予以重视。
近日，重庆3年级小学生小希的作文《爸爸看手机》引发网友热议。文中写道：“我的爸爸很爱看手机，每次有空他都会拿出手机来看。有一次，我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画，可我叫完后，爸爸没听见，害我叫了很久很久，终于把爸爸叫进来了，爸爸进来的时候还拿着手机。”（20xx年11月17日《新华日报》）
正当网友还在热议“最催泪作文”《我想和爸爸妈妈一起吃晚饭》时，这篇感动许多人的作文又添了个姊妹篇，重庆3年级小学生小希写了篇被称为“最心酸作文”《爸爸看手机》。这两篇令无数人泪奔、心酸的作文之所以被刷爆，暴露了当下许多家庭亲子教育的缺失，忽视了家庭教育的重要性，必须引起人们的广泛关注。
常言说，童言无忌。“最催泪作文”说的是，小作者三年来一个人烧饭、一个人吃，爸妈总在单位吃，每天很晚才回家，孩子唯一的心愿是希望能跟爸妈一起吃顿饭。“最心酸作文”说的是，小作者的爸爸每次有空他都会拿出手机来看。有一次，叫爸爸一起看书、玩、画画，可爸爸没听见，终于把爸爸叫进来了，进来的时候还拿着手机。这两篇出自不同地区、不同孩子之手，被网友冠以“最心酸”、“最催泪” 的作文，从不同角度道出了家庭教育缺失的原因。一个家庭是因为工作忙，忽视了陪孩子吃饭；一个家庭是因为家长迷恋手机，导致与孩子缺少交流。殊不知，家庭教育不仅是每个家庭的“家事”，更是一个国家的“国事”，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。
当今时代，生活节奏快、工作压力大，这是不可否认的事实。但这不是父母不陪孩子的理由，父母是孩子的第一任老师，孩子成长需要父母陪伴就像万物生长离不开阳光的沐浴一样，没有父母的陪伴，就会造成亲情上的缺失，很容易造成孩子性格孤僻。可惜大多数家庭都未能意识到家庭教育的'重要性，一忙起来就将家庭教育置之脑后。就拿陪伴孩子吃饭来说吧，不仅能改变孩子的未来，还会改变亲子关系，已成为中外学者的研究共识。据美国CASA研究表明，家庭就餐次数多的孩子比家庭就餐少的孩子获得高分的比例多2倍，青少年失足的比例比少就餐的低1/2。每周同家人一起吃饭不到3次的孩子中，成绩差的占20%，而经常在家吃饭的孩子中，这一比例仅为9%。因此，我们工作再忙，也要挤点时间，创造更多的陪伴孩子吃吃饭等进行亲子教育的机会，让孩子感受人间真情，尽情地享受家庭的温馨。
对于“最心酸作文”中提到的一玩起来就没完没了的玩手机爸爸，生活可谓随处可见，仿佛离了手机生活就无从适从，生活就黯然失色。小学生小希的作文，不仅尖锐地批评了沉迷手机的爸爸，也善意地提醒更多的家长要引以为戒，不要玩物丧志，戒掉不良生活习惯，自觉地给孩子做好样子；把陪伴孩子成长作为每天的必修课，留一定的亲子交流时间，听孩子讲述成长的烦恼，和孩子做朋友，依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。这也是教育部近日印发的《关于加强家庭教育工作的指导意见》，对家庭教育提出的具体要求。
亲情是教育之本，是最具穿透力、感染力的家庭教育。笔者真诚地期待，家长们都能主动负起家庭教育的主体责任，让网友们热议的“最催泪作文”、 “最心酸作文”成为历史，从而催生更多的“最浪漫”、“最温暖”的作文，结出家庭教育的“最温馨亲子”之果。
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