未来的马_小学生五年级作文

时间:2022-10-06 07:46:40 想象作文 投诉 投稿
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未来的马_小学生五年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的未来的马_小学生五年级作文,希望对大家有所帮助。

未来的马_小学生五年级作文

未来的马_小学生五年级作文1

  我想,未来的马应该是一种有人的.大脑。

  这种马也非常讲卫生,如果在家它想上卫生间它自己会去,不想有的马他想怎么就怎么,一点也不讲卫生。

  其次这种马也能预报天气,它预报天气的方法是变换棕毛,当棕毛是金色的时候就是晴天提醒你明天少穿一点,当棕毛是白色就说明明天是雨天提醒你明天多穿衣服,等等。

  你们说这种马神奇不神奇,等到了未来的世界里这种马已经是人们生活中不可少的动物,等到了未来的世界里这种马已经非常普遍了。

未来的马_小学生五年级作文2

  未来的马我乘坐‘世纪号’列车从21世纪来到了22世纪,哇,这里的人用的交通工具都是马!

  奇怪的是, 这里的交通工具不是汽车,而是马。我问过路的阿姨,阿姨说:“汽车排出的气污染了大地,所以交通工具换成了马这儿的马只有两种颜色,一种是白色的,另一种是红色的。颜色不同功能自然也不同。白色的马可以在天上飞;红色马可以听得懂人的说话,能和人们一块玩耍”。一位老人牵着一匹白色的马朝我走来,说:“小朋友,欢迎你来到马的天地。”“什么?‘马的天地’?”我问。老人说: “是的.,就是‘马的天地’ 。我给你牵来了一匹飞马,你可以给它起一个名字,它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。我给它起了个名字叫妮妮,与是我就骑着妮妮飞上了天空。往下一看,啊!太美了。到处都是绿树,红花,马路不是柏油马路而是草坪,草坪宽5米,两边有半米宽清撤的小河。

  叮…叮叮闹钟响了,原来是一场美好,让我向往的梦!

未来的马_小学生五年级作文3

  在过去的很长一段时间,马是人类忠实的朋友,任劳任怨地为人类服务,随着汽车、飞机等交通工具的增多,马和人类的.关系也慢慢的疏远了。我想将来马成为人类永远的好朋友,那时的马会是什么样呢?

  那时的马有一双雪白的翅膀。当道路堵塞时,它可以带着人们在蓝天下飞翔,可以和飞机同行,坐在马背上往下看,路上的汽车像甲壳虫一样穿梭在人海中。

  那时的马可以在水中游泳。当主人想观看水地生物,马背上有一个绿色按钮,只要打开按钮就出现一个潜水服,主人穿上潜水服和马在潜入水里游玩。

  那时的马可以变大也可以变小。晚上变小在床上可以陪你一起休息,白天变大陪你一起玩耍。

  那时的马有灵感,当灾难发生前,它会提前告诉你。

  那时的马……

  总之,那时的马能千变成化。我相信,我们再努力点,就能创造这样的马,同学们加油哦!让未来的马成为人类不离不弃的朋友。

未来的马_小学生五年级作文4

  我知道现在的马不能飞,但是我可以在未来的世界创造一匹能飞的马。让我给大家讲讲未来的马吧!

  未来的马功能可多了。可以飞、可以跑、可以遁地、还可以潜水呢!那么怎么操作呢?来听我慢慢道来。在马的背上有一个屏幕,屏幕下面有四个按钮。如果你想让它飞,你就按第一个按钮;想让它跑,就按第二个按钮;想让它遁地,就按第三个按钮;想让它潜水,你就按第四个按钮。

  当然了,它还可以帮助人们拿东西哦!有一次,我在去学快乐魔方作文的路上,发现作文本竟然没有带,就拿起我手中的遥控器。马上按下第一个按钮,我的马立马就飞过来了。我轻轻在它马背上写到“帮我回家拿作文本”。刚刚写完,只见我的.马像箭一样飞出去。不一会儿就把我的作文本拿来了,我坐在它的背上,直接飞向学校。

  我相信只要我们好好学习科学知识,在未来才能创造出更多美好的东西。

未来的马_小学生五年级作文5

  坐在书桌前,我静静的想着,未来的马会是什么样子的……

  在21世纪的某一天,我正在教室里上课,忽然,我的小马嘶叫起来:“放学了,放学了,回家吧,回家吧!”我带着我的小马来到学校门口,我们来到一个空阔地方,我迅束的念着:“大、大”马儿立刻大了起来,我对它说:“送我回家吧。”马儿听了点点头,腾空而起,转眼间就到家了。在家里马儿不吃也不喝也能保持体力,永远都不会累。

  星期天,我想去海边玩,马儿就带着我们全家去海边玩,正在飞的时候,忽然下起了小雨,马儿就自动为我们加衣服,撑起遮风挡雨的`伞来,到了海边,马儿变成许多个,我们全家人每人坐一个,在海上自由的玩耍、嬉戏,如果你想吃什么,喝什么,马儿都会给你提供。

  我的马儿不光会以上本领,它还会:和人类交流、干家务、做人类能做的一切事情,它比人类还聪明……

  我相信,只要努力,一定会出现这种马的。

未来的马_小学生五年级作文6

  马在中国没有发达的交通工具时,不管是平民还是当官的,都把马当做交通工具。未来的马又会是什么样的呢?让我们一起去看一看吧!

  这是30世纪50年代的中国。这里有很多马,让我一一给你介绍吧!首先,我们去马圈拿一匹马。在马圈里有很多马。有天马、货马、电子马、保姆马、千里马……我挑了一匹千里马,经介绍我得知千里马为赛马专用,它能跑到20xx千米/小时飞奔(那时的东西都是免费的)马的喂养都是从一个食物站来的。

  你看飞在天上的是什么?是天马!它有着金翅膀,可以飞。而货马就是装货的'马。它可以在一分钟内把东西送走。保姆马是给你做家务的马。文马是教你知识的马,它会耐心的给你讲解。

  这次旅行的收获真大呀!

未来的马_小学生五年级作文7

  在未来,一种长着翅膀的白马在世上诞生了。我家就有一匹,羡慕?嫉妒?哈哈哈!

  飞马是鸟和马的结合体,科学家称之为“鸟马”、“马形巨鸟”,百姓们则亲切地叫它“飞马”。它有着普通马的头,长着一双墨绿色的、水汪汪的`大眼睛,是动物界中最漂亮、最迷人的眼睛。颈上的花纹中有两根金色的璎珞,骑时只需抓住璎珞即可,缰绳都不用了。飞马的身躯洁白,翅边是金色的,长尾蓝紫相间,乌黑的蹄像漆过一般闪闪发光,神奇的是它怎么也脏不了,就算是从沼泽里飞出里,仍然是五彩斑斓、一尘不染。飞马最快速度每分钟正好是京杭运河的长度,最高则是珠穆朗玛峰的高度。飞马还有很强的夜视力和记忆力,就算晚上“独自一马”在广阔的森林,也能很快回到家里。有了飞马以后,人们就不会再为汽车尾气排污而感到发愁了。

  听我讲了这么多,你一定很想拥有一匹集神奇、聪明、力量于一身的飞马吧!

未来的马_小学生五年级作文8

  马是一种不安分的生灵;马是一种极其聪明的动物;马是一种充满人们呵护的高级动物!马这可用之才,不利用岂不是太可惜了吗?

  马是未来探询月球的“天马”,一悦而起,来无影去无踪,让人类带有好心情地去月球旅行。这群为人们服务的“天马”,不仅是来去优质服务员,还是能说会到的小小导游工作人员,一路向人们介绍月球的不解之迷,向人们提倡“来月球,了解月球”的文化活动!

  马是一位言语无阻的'方向指标家。这群能为人类指标方向的“好马”,既能揭破人们百思不得其解的路向,也能解说出各条路的文化历史,。是一群见了人人夸,人人赞的聪明马!宣传着中国路的历史,宣告着马不是愚蠢的,而是无人能胜的天才马!

  一年一年的转变,这群好马因经过不断地锻炼自己的思维,一直锻炼自己的手脚,开始让自己的肢体变成万能的小摩托车,不仅能送货,还能解说,真不愧是一群万能马。

  能说会道,聪明伶俐的马,人们真的不能离开这群高科技马!

未来的马_小学生五年级作文9

  时钟“滴答”“滴答”地响着,一转眼的时间里,我就来到了二零二八年。当时,我已经是一位杰出的科学家了。我制造出了飞翔扫把、失物追踪仪、病毒解码器……但是,还有一种高科技,是我研究了多天才制造成的,那是一匹“电子马”。

  这种马不完全是电子科技制造的,而是加入了几种高科技设备在一匹马上,我先在马上装备了驯服机,这样,使马变得非常听我的话。接着,我又给它装上了自动分辨荧屏,这可让骑马的人从马的背上看见回家的路,也就不会迷路了。这匹电子马还装上了能量加倍器,这可使它的'速度提升一倍,那样跑,肯定比汽车还跑得快呢!最后,我想:要是它能来到未来、回到过去,那该有多好啊。于是,我给它装上了时光隧道穿梭机,这样,就可以在未来与过去之间自由穿梭了。

  “啊,好痛!”我大叫一声,原来,是我太高兴,一不小心,摔到床下去了。虽然这只是个梦,但我还是向往着未来的那一天。

未来的马_小学生五年级作文10

  我从21世纪来到了22世纪,哇,这里的人用的交通工具都是——马!

  这儿的马只有两种颜色,一种是白色的,另一种是五彩缤纷的。颜色不同功能自然也不同。白色马的功能可以在天上飞,所以又叫飞马。第二种马可以听得懂人的说话,和人们能一块玩耍。

  忽然,一位老人牵着一匹白色的马朝我走来,说:“小朋友,欢迎你来到马的国家。”“什么马的国家?”我问。老人说:“是的,就是马的国家。我给你牵来了一只飞马,你可以给它起一个名字,它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。

  我给它起了个名字叫——妮妮,就骑着妮妮飞上了天空。往下一看,啊!太美了。到处都是绿树,红花,小朋友们正快乐地和彩色小马在一起做游戏,看着他们那愉快的样子,我真的.好羡慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上学就要迟到了。”啊!原来是场梦,如果要是真的那该有多好!我相信,科技越来越发达的,将来一定能培育出会飞的马。

未来的马_小学生五年级作文11

  “号外!号外!”一个个赤着脚的小男 孩争先恐后的喊着,“华丽可爱挨农场主谭潇 发明了一种神奇的马!”

  我叫做谭潇,正在农场科学室里休息, 我于昨日凌晨发明了一匹马,它平常就变成小 铜马立在那里 。你仔细看就可发现它身上有四 个按钮,第一个按钮名叫“变大钮”,每按一 次“变大钮”马就会长高一分米,你想让它多 高它就可以多高。

  第二个按钮名叫“飞行钮”,你一按它 ,这匹马就可以长出两个翅膀飞起来 。当然, 你可以先用“变大钮”将马变大,然后骑在马 上面,按“飞行钮”,你就可以飞起来啦!

  第三个按钮名叫“防护钮”,如果你身 旁有人欺负你或者有野兽,你就按这个钮,这 样这匹马的周围就会有一道防护屏障,这屏障 是原离子做的,再坚硬的'东西也打不破。

  最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你 不想使用这匹马了,就只需这个按钮,马就可 以恢复原状了。

  我的马还没有名字,我等着你给我的马 取名字哦!

未来的马_小学生五年级作文12

  在2108年,世界上的马已经成为人们的得力助手,我幸运的成为第一个参观的2108年的人。

  “咦,这里的公交车呢?”我问。一位小朋友似乎听到我说的话。他说“大哥哥,公交车早就没有了,都换成了‘出租马’。” 于是我在路边拦下了一匹“出租马”。发现它的背上有一台高科技的电脑上面写着“请问你要去哪里”下面还有一行小字“欢迎你我们的朋友,这是免费的,用语音控制”我说“最近的一家餐厅。”因为我已经饿的快不行了。它闪电般的`速度奔了过去。

  酒吧里的服务员竟然也是一匹马。它的服务态度特别好,做出来的东西也非常好吃。

  我又来到了海边,发现海上没有那喷黑烟的轮船了。都是一些“海马”我拦下来了一匹海马。它问:“你是要去海底观光隧道吗?,那里是我们这儿的标志建筑,走吧。”

  “海底观光隧道”果然是这的标志非常漂亮。有珊瑚,海带,还有正在觅食的海马。真是海里有什么这里就有什么。

  我真希望现在就有这些东西。

未来的马_小学生五年级作文13

  公元2635年,科学家们呕心沥血花费三十年研制出一种神奇的马——天马,虽然还没有正式销售,但还是让大家先睹为快。

  我们知道马是一种十分懂人性的动物,非常乖巧,天马救济成了他这一优点,再提取鸟、豹、蝙蝠、蜻蜓等多种生物的DNA,融合在一起,注射入马的体内,改变其生理细胞,使它变成十全十美的马。天马的'外形独特、神形兼备,凌空飞行更让人叹服叫绝,天马两侧长有金光闪闪的翅膀,最高时速可达每小时300千米,公路从此顺畅。而且天马在飞行过程中还可以排放出清新剂,让细菌、有害物质、废气统统消灭。天马还有先进的绿色技术,天马获取能源的方式有两种:使用太阳能,既不浪费资源,又能充分利用。

  二、变废为宝,把垃圾转换为能源,将吃进体内的垃圾,和其他元素结合,使垃圾变为能源。除此之外,天马还有一种GPS定位导航系统,里面有世界各地的地图,想去哪里就点哪。

  怎么样?天马神奇吧

未来的马_小学生五年级作文14

  未来的马马是人类的好朋友,它和人类共生死、共患难,跟随了人类数千年。随着科技的发展,马也有了很大的变化,下面就让我们一起去看看未来的马吧。

  未来的马不吃草,专吃垃圾。因为吃草不环保。所以马就改吃垃圾了,未来的马喜欢在一大堆垃圾面前狼吞虎咽的吃,一会儿的功夫,这些成堆的`垃圾就被一扫而光了。再多的垃圾都难不倒它,它的肚子是“垃圾处理机”,处理完的垃圾全变成了有用的能源。

  未来的马会飞,它会拥有一个隐形的翅膀,当你想飞了,它就会带你走。它能让你在天空中与云为伴,和小鸟共舞。

  未来的马刀枪不入,防御能力很强连原子弹都拿它没有办法。

  它还能当你的向导,比导航还厉害呢。

  你一定迫不及待想看看它吧,那就快乘坐飞船来29世纪吧!

未来的马_小学生五年级作文15

  二十九世纪,人们不再把马作为家畜,打仗时的坐骑。而是把马当做宠物。

  大家一定在猜想:这么大的马,怎麽能当做宠物呢?哈哈!就让我来告诉大家吧!科学家们用一种名叫“改良药”的药剂把马的颜色,大小给改变了。使得高大的马一下子变得像狗一样小,让颜色难看的它一下子变得漂亮美丽。怎么样?神奇吧?那就继续听我讲下去。

  这种宠物马十分漂亮,他们的毛有的是黄色的,有的是粉色的',有的是蓝色的……宠物马有一双水灵灵的大眼睛,尖尖的小耳朵竖立在头上,尾巴甩来甩去,有力极了!

  宠物马饲养清理起来一点都不麻烦。喂宠物马吃饭时只需把“小马食品”给它吃就行了,而且每天只用喂一次。给它洗澡时,用清水洗就可以洗的很干净。在闲暇之时,你可以让你的宠物吗陪伴你,和你一起玩耍,让你天天开心。

  二十九世纪的宠物马,不会比狗差。它将会是你最忠诚的伙伴,也会是你的好朋友。

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