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【必备】想象作文汇总十篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的想象作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
想象作文 篇1
模糊的眼眸,已经红透,枫叶染红一个季节,熟透了深秋。你留下一段断肠的伤,放任我的思念四处流浪。月光皎洁我的悲伤,我任凭夜色修饰我潮湿的脸庞。西风吹走了孤雁,满庭的落叶在寂寞深处泛黄,我把孤独写成小诗,寄居在你曾经给我的世界。你牵过我的手,还残留着你的温柔,只是你已经忘了,那一份等候……我看见秋天的落花和南飞的鸿雁,我听见错付心事的琴弦隐隐约约,我看见月亮圆了缺,缺了又圆,我看见沧海转眼变桑田,可是、可是我看你不见。你温柔的指尖,你认真的眉眼,你说过的诺言,在一盏茶还未变凉一点墨还未变干的时间。化作一缕云烟,消失在天涯之远。我想伸手抓住,已晚……
我站在断桥边,看见你撑着油纸伞,在夕阳斜照的雷峰塔下唱了一千年,我就知道再也走不出你的世界;那些春燕穿过的柳帘,风流才子的诗篇和粉红佳人的'笑声就散落在岸边;我拾起那一片遗失在西湖的繁华,听见是谁的江山在风雨里萧瑟,那金戈铁马踏着血色的残阳,染红了你亲手种下的桃花。逝水已过千载,你已经老得只剩下故事,我顺着烟雨的渡口,踏着石板街,在阡陌纵横的小巷,寻找你尘封千年的记忆……
想象作文 篇2
鸟宝宝又遇到了小马。“嘿,小马我来学你好不好?”“可哈喽!袋鼠,我来学你好不好?”“可你不是小马呀!”小马说,“你能象我们一样吃草吗?”
“我可以,我可以的,我这就去试。”
鸟宝宝天天吃虫,吃草太难了。
鸟宝宝遇到了熊猫。“熊猫,我学你好不好。”“可你不能吃竹子呀!”熊猫说,“如果你能吃竹子就可以。”
“我可以,我一定能吃竹子的。”
可竹子硬邦邦的',鸟宝宝根本咬不动。
鸟宝宝遇到了猪。“猪,我学你好不好。”“可你会在泥潭里打滚吗?”猪肝说,“你又不会打滚呀!”
“我保证可以的。”
可鸟宝宝一进泥潭,翅膀就沾上了泥,非常重。
接着它遇到了花见花躲、动物见了动物躲的森林——老虎,老虎非常非常饿,见到鸟宝宝就是喜出望外。就象是老天爷告诉它中了彩票一样开心,它二话不说,就去抓鸟宝宝,鸟宝宝边咧边扇动翅膀,突然脚离开地面。慢慢地飞向天空,开始自由地飞翔。
想象作文 篇3
2100年,由于地球上人口急剧膨胀,环境不断恶化,洪水、地震、干旱、泥石流……数不清的自然灾害向人类扑来。这样的地球,再也不是人类魂牵梦萦的美丽家园了。人们纷纷搭乘宇宙飞船,逃往别的星球,居住到月亮城、火星城上去了。
一批有责任感的科学家决心拯救地球母亲,于是夜以继日地投入到修复和改善地球环境的研究中去。经过无数个日日夜夜的呕心沥血的研究和无数次大大小小的实验,三台饱含人类心血的、散发着科技之光的地球修复机终于诞生了,它的名字分别叫“炎黄子孙”1号、2号3号。
第一步:修复臭氧层、净化空气。
“炎黄子孙”1号,这位地球的“救星”,被郑重地发射到与地球同步运行的近地轨道中,在科学家们的远程遥控下,开始对南极上空越来越大的臭氧层空洞进行全面修复。它播撒高科技粒子,使臭氧层不断增厚,恢复原来的厚度。这样,地球就不再出现春天消失,夏天延长;秋天消失,冬天延长的变化了,变得四季分明。它还把大气层中漂浮的灰尘和有害物质吸附到机器内,就像一台超级吸尘器,把大气层清理干净,让空气恢复清新,让悬浮在空中的'尘埃回归土地。
第二步:净化海水,改善地球水环境。
“炎黄子孙”2号又被超级潜水艇送到太平洋深处的马里亚纳海沟。它借助洋流的循环,通过特殊的采集装置,把海洋中由于排放工业废水造成的大量有毒物质和重金属收集起来,提炼成有用的矿材,对海水进行净化。“炎黄子孙”2号内的的海水淡化装置同时抓紧工作,把海水淡化后,输送到太平洋沿岸缺水的城市和乡村。
第三步:逆转土地沙漠化。
“炎黄子孙”3号被安放在撒哈拉大沙漠中,向大沙漠投放一种奇特的草种。这是科学家利用生物技术,从绿色植物中提取出的生命力最强的基因培育出来的超强耐旱、耐盐碱的植物。它们可以用海水浇灌,可以在70度的酷热中生存,可以从空气中吸收稀薄的水分子。它们迅速生长蔓延,牢牢地拥抱住沙丘和流沙,使沙尘暴再也威风不起来了。年复一年,茫茫的沙漠中出现了越来越多的绿洲,沙漠在撤退,绿色在蔓延。沙漠地区逐渐恢复了生机,变成了鸟语花香的森林和绿油油的草原。
那些原先逃离地球的人,不断收到地球上亲朋好友的来信,信中的内容振奋人心,地球已经从病危的边缘恢复了生机,于是人们又纷纷回归地球家园,下定决心,不再伤害地球妈妈了。
科技是一把双刃剑,用得好可以造福人类;用错了,就会伤害地球,危害人类。我们要用好科技这把剑,让科技之光永远闪烁正义的光芒!
想象作文 篇4
薇儿家有个大花园,那里百花盛开,百鸟争鸣。那花儿是爸爸种的,他照料的特别细心,花儿也长得特别好。
可是,一次意外,夺走了爸爸永恒的生命。薇儿伤心极了,每天,她都要去替爸爸照料花儿,看着看着,薇儿就哭了。她不明白,死神为什么要夺走爸爸的.生命。
突然有一天,花园被烧了,薇儿蹲在哪儿泣不成声,妈妈拉她,她也不走,她只想陪着这些可怜的花儿。忽然,她眼前一亮,发现了一朵未被烧死的花儿,她欣喜若狂,旋风般跑过去用手轻轻抚摸着这一株可爱的花朵……哦,它是如此脆弱!
从此,薇儿认真的照顾它,还给它唱歌,给它跳舞,给它讲故事,甚至把它当作自己的朋友。冬天在不知不觉中到来,天上下起了美丽的雪花,刺骨的寒风把小花冻得瑟瑟发抖。薇儿急忙把自己的小围巾拿了出来,为小花披上,它不冷了。小花很感谢薇儿,它决定开出最美的花。
春天来了,它伸了伸懒腰,贪婪地吸取着充足的阳光,忽然,一只蜜蜂飞来,吸了吸鼻子,香气迎面扑来。它看了看花儿,飞走了。不一会儿,蜜蜂又飞了回来,身后还有一大群蝴蝶。它们在小花旁边跳起了欢乐的舞蹈,原来,它们是来鼓励花儿的。
小花受到了鼓舞,变得更努力了,它对自己说:“我可以!”
终于,它实现了了自己的愿望,开出了最美的花儿。
当薇儿对着它笑时,它也害羞的笑了……
想象作文 篇5
我想当一名宇航员,坐上那火箭,飞往那瓦蓝瓦蓝的天空。
我想当一名宇航员,坐上那火红的火箭,飞往那充满奥秘的.宇宙,探索那无穷的知识。
我想当一名宇航员,坐上那飞鸟般的火箭,去看四川的小朋友们,让她们不孤独不寂寞。
我想当一名宇航员,坐上那火箭,飞到各个星球,去给大家问好!
想象作文 篇6
在晴朗的天空下,有一艘船在海面行驶,一路乘风破浪平稳的前进,突然,天色很快暗了下来,天上飘下了绵绵细雨,不久天上突然打雷,过了一下,天上便出现了闪电,让船在水上载浮载沈,一条闪电将船劈成了两半,船长趴在一块木板上,飘到了一座岛上。
等他醒来发现船已没了,不禁失声痛哭,心想既然已到了这里,就先住下来,他每天打猎维生,可怕的是,晚上还会有野兽出没,让这位船长晚上不能安心睡觉,第二天就无精打采,而打猎也常常遇见较凶猛的野兽,有时会被一直追着跑,好不容易才能摆脱追逐,每天都过着凶险的日子。
每天过着刀口舔血的日子还真不好受,但现在已经没办法了,他每天也只打到几只小小的猎物,而且都是遍体鳞伤的'回来,有时空手而返,晚上只好饿肚子了,这样危险的生活,却也无可奈何。
有一天他准备睡觉时,突然一声怒吼,树林里走出一只黑熊来,他吓得落荒而逃,那黑熊又饿又瘦,紧追在后,就这样一前一后的追到湖边,眼看已无去路,而黑熊仍是张牙舞爪的前进,他想都没想,涌身便往湖中跳,那黑熊追来,没看到人,只得闷闷的走了,他才有惊无险地逃过一劫。
每次外出打猎时,总会见到一些网子、刀子、绳索,之前他都置之不理,但一段时间后,这些东西相继出现,有一天还出现了狼皮、熊掌,当天晚上听见了凄厉的叫声,隔天一大早他便出门,突然一只大老虎倒在地上,脚被兽夹夹住了,昨晚的叫声想必就是它所发出,船长觉得它很可怜,就很小心的弹开兽夹,那老虎不久就醒了,张牙舞爪的要向他扑来,说时迟那时快,一根长矛从草丛中飞出来,射中老虎,从草丛中跳出一名原住民,两人便成了好朋友,原住民带他认识了其它的人和族长。
船长自从认识了原住民,天天和他们生活在一起,生活过得很快乐,但时间一久,他便有点想念家人,借了一艘船,正要离开,被族长拦住了,又住了几天才离开,回航时风平浪静,船长一路顺风平安回岛,和家人团聚。
想象作文 篇7
今天,我乘着时光穿梭机,来到了未来的22世纪。只见那里的人都穿着古怪的`衣服,裤子。我找了一个人问了问,那个人说:“这是一种能够按照季节变化来安排温度的衣服,让人们不觉得冷,也不觉得冷,也不觉得热,非常实用。”听了这个人的描述,我似乎听懂了。接着,我来到一座3000多层的高楼大夏面前:“这么大的房子,到底要用多少水泥啊!”这时,有个人走过来对我说:“告诉你吧,造这样的大楼,材料只是用你们21世纪的废物造成的。”
啊!我恍然大悟,造这样的大楼不是用水泥,而是用废报纸、废电池,真是不可思义。然后,我来到学校,只见学校连操场也没有,那叫同学们怎么室外活动啊?只见一个教师走过来说:“我们为了扩大学校的范围,把操场建在地下,下课后有电梯,能够通向地下,这样,同学们就可以玩了,又可以节约土地,这样不是一举两得。”我看得兴致勃勃。
接着,我又参观了许多地方,发现那比我们20xx年的科技先进多了。大家一定要努力,共创美好家园。
想象作文 篇8
我坐在沙发上,端着故事书看了一页又一页,突然,故事书里竟然发出一道刺眼的亮光,我只眨了一下眼睛,亮光就不见了。
哇,这是谁这么调皮,在玩闪光弹吗?
咦,我的家人呢?怎么都不见了?就只有我一个人在空荡荡的家中。我心有些慌了。“咚咚咚”传来一阵敲门声。谁呀!我吓得心收紧了,安静的家,仿佛能听到我怦怦跳的心跳声。
可我又实在好奇,会是谁敲门呢?我鼓足了勇气,慢慢地一步一移地走到门边,先从猫眼里往外瞧,啥也没看到。
我深吸一口气,打开门,站在门外的竟是一个小女孩。这已经是寒冬了,她却穿得十分少,我二话不说把她拉进家里,给她盖上棉被,并泡一杯热牛奶给她喝。我仔细的`打量着她,怎么这么眼熟?金黄的长发,手臂上挎着个篮子,透过篮子上面盖着的一块布,我看到里面躺着几把火柴。哦!这不就是安徒生笔下的卖火柴的小女孩嘛!故事里的她太可怜啦!她能来到我家,我一定要好好款待她,让她吃饱穿暖。这时,小女孩喝完热牛奶,轻声对我说:“请问我能到这住一天吗?”“当然可以。”我赶紧找些厚衣服给她穿上,再把我积攒的零食通通拿出来,请她吃。
看着她津津有味地吃着,此时我问小女孩:“你认识字吗?要不我教教你吧?”女孩点点头,擦擦嘴巴,跟着我来到书房,我读了许多我爱的童话故事给她听,还教会了她一些简单的字。
学习完,我提议道:“我们去游乐园玩吧?你肯定还没玩过吧?”小女孩同意了。我们把游乐园里能玩的都玩了一遍。小女孩笑得真灿烂,咯咯的笑声时不时在我耳边响起。
在回家的路上,我把剩下的钱都给了小女孩。到了家门口,突然我眼前又闪过一道光,我努力睁开眼睛,呀!我发现自己躺在沙发上,啊!原来刚才是一场梦!
想象作文 篇9
20xx年,我带领“南极补天科考队”前往南极检查大气层的修补情况。穿着特制的耐高温高压、耐极低温的科考服,在核动力作用下,我们乘坐单人飞艇很快就到了南极大气层。
采集完所需的数据,正返回基地时,我们飞艇上的卫星定位系统失控,和外界的联系也中断了,核动力也慢慢减弱,飞艇急速往下堕落,还没有意识到怎么回事,只觉眼前一黑,便什么也不知道了。等我醒来的时候,我和同伴已被“激光罩”罩住,不能动弹,周围则站着一群全副武装的“人”。他们胖胖的,矮矮的,前额突出,眼睛深陷而黑亮,手掌异常宽大,身高在1米4左右,与我们的长像截然不同。
通过科考服内的测量系统,我发觉我们深处在地表以下约50公里,我想,我们恐怕是遇到传说中的地心人了。正在这时,一个个子比其他稍高的“人”说话了:“你们是地表人?”我想,这可能是他们的“领袖”了。对于这一问话,我想我的同伴也听明白了,因为我们都非常熟悉太空语。“是的`。”我用太空语回答说。听到我的回答,那位领袖露出了非常愤怒的表情,额头更加突出,眼睛放出异样的凶光来:“我要杀了你们!”我知道,此时不能激怒他,只有弄清楚什么原因后才能想办法脱离危险。“为什么要杀我们?”“为什么?!你们地表人,乱砍乱伐,没有控制的开采矿产,让水土流失,资源枯竭,破坏生态,破坏大气层,还想办法补什么臭氧层!。现在眼看着地表不能居住了,又想开发火星!侵略地球内部!我警告你们地表人,我们地心人绝不能容忍你们象开发地表那样来开发地球内部,也决不容许你们破坏我们的幸福生活!你们的阴谋是不能得逞的!我一定要杀了你们!”。正当我们不知所措的时候,我发觉“激光罩”有些异常的动荡,而我门的核动力系统居然正在慢慢的恢复。我暗中检查科考服内的信息反馈系统,发现此处很快将有一次巨大的火山喷发了。很快,我有了逃离地心人的方法了。利用脑电波,我向同伴们传递了我的想法,同伴们立即心领神会。
我们要利用火山喷发的力量挣脱“激光罩”的束缚,返回地表!说时迟,那时快,只听轰隆一声巨响,随着岩浆的猛然喷发,我和同伴们同时将核动力开启到最大,我们成功的飞到了太空。当我们返回基地时,地心人的那一段话语言还一直回荡在我们的脑海中。
想象作文 篇10
首先,我们必须思考想象中的世界是什么样子的?
想象充分体现着我们的创造性。想象中的世界不同于现实世界,它可能虚幻,可能瑰丽,可能神秘,寄托着我们对未来世界的梦想。展开对未来的合理联想,是本文成功的第一步。
发挥想象能让我们对世界产生深度认知。人们对现实的感知,不只是睁开眼睛面对现实世界。我们对生活的感受是心灵的感知。海伦·凯勒无法看见世界,她是在莎莉文老师的指导下,通过触觉,通过想象,感知到了不同的事物。她用心热爱世界,感受生命的.神奇和伟大,凭借丰富的想象力,体会丰富多彩的生活。不只是盲人,我们所有人对世界的认识都需要突破表面的贫乏,追求对生活更深的认知,用心发现,展开合理的想象能让我们触及生活的本质。