【实用】假如的作文合集9篇

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假如的作文

时间：2023-02-22 13:15:14 想象作文投诉投稿

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【实用】假如的作文合集9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的假如的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】假如的作文合集9篇

假如的作文篇1

　　暑假到了，妈妈怕乡下的外公外婆忙不过来，便带着我去了外公外婆家帮忙。这期间，我在乡下经历了许多趣事。

　　一、插秧

　　收了一季稻后，外公外婆趁热打铁，赶紧把靠近水边的田给犁了，准备插上二季稻秧苗。听说要插秧，因在此之前，我从没干过，觉得新鲜，便很想尝试一下。插秧的'时候，我兴奋地跟着去了。光着脚踏进水田里，我觉得水有些凉，且初下水田有些站不稳。外公外婆怕我插得歪歪扭扭，就特意沿田埂边给我留了些空。我见外公外婆插起田来麻利得很，于是也想赛过他们。插着，插着，我一不小心就一屁股坐在了水田里，弄得一身泥水。外公外婆和妈妈见了，乐得哈哈大笑起来。我却哭笑不得。妈妈便领着我回去换衣裤了。我就这样尴尬地退出了战场。

　　二、收谷

　　打回谷子来，外公外婆都把它们挑到阳台上去晾晒。这时，最怕的就是下雨。有一次，天突然阴了下来。黑压压的乌云向我们这边飘过来。不好！天要下雨了。我们急忙爬上了楼顶。我和妈妈分工协作。我负责把谷粒扫成一堆。妈妈则将它们用畚箕撮倒谷仓里。为了不让谷粒被雨淋湿，我和妈妈紧张地工作着。可能扫得过急的缘故，我扫得上气不接下气。当我们把阳台上的谷粒都收进去时，天又亮了起来。乌云从我们的头顶上飘过去了。这么一来，我们虚惊了一场。真想不到，老天爷也喜欢捉弄人。

　　当然，我在乡下经历的趣事远远不止这些，还有许多就日后有机会再详细地讲给大家听吧！

假如的作文篇2

　　作文讲评课的开始，我是想让学生先自己评一评自己的文章。所以我请了一位作文写得较好的同学上台把文章读给大家听。这时候其他同学以羡慕的眼光看着他。于是，我作出一个大胆的决定，何不让那些得优的同学都来读一读自己的文章？十几个同学依次到讲台上读自己的文章。台上认真朗读，再看看下边的同学，有的双手托着腮，集中精力地听着，不时皱皱眉头，做出思考状；有的'拿着笔不断地往自己的本子上记着。台下还不时传来阵阵笑声和片片自发的掌声。那笑声和掌声不自觉地传来，我知道，他们是发自内心的，他们在用心聆听，用心欣赏，用心学习。所有的同学读完后，借着下边同学刚听完的兴奋劲，我提了第一个问题：“你认为上台的同学里面，哪位同学的朗读和上台的精神面貌最好，给你留下了比较深刻的印象？”台下举手如林。

　　“周红，因为她读作文的时候声音哄亮，让我们听得非常清楚。并且上台大方，没有小动作。”

　　“李星，因为他读得抑扬顿挫，很有层次感，很有感情。”

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　　我知道，通过评价，他们知道了很多朗读的技巧和上台的技巧。

　　稍作总结后，我向同学们提出了第二个问题：“你对哪位同学写的内容最感兴趣？”第三个问题：“你觉得哪位同学的文章给你在写作方面帮助最大？”

　　台下举手如林。

　　下课铃早就响过了，教室内还是同学们投入的对如何写好作文的研究与探讨。一堂课下来，把原来的计划全打乱了，但是，我的收获很大：

　　1、激发了学生的上进心和部分学生的成就感。

　　2、学生在积极的状态中学到了很多写作知识，引发了对写作的思考。我觉得这种作文讲评课子给同学们，尤其是作文水平高的同学提供了更多学习写法的机会，他们的带头作用做好了，才能调动全班同学的写作兴趣。但不足之处应该是忽略了程度较差的学生。

假如的作文篇3

　　假如我是一个老板。我要为大地增添一份绿色的家园。我要为孤儿院的小朋友们捐一些钱。可以让那些小朋友买一些好吃的好喝的。还有最重要的学习用品。让他们可以衣食无忧。我要为国家建一个高大的建筑物，让全世界的`人都知道我们中国人的了不起。！假如我是一个老板，我要为小溪增加清澈的水面让所有的人都远离雾霾。

假如的作文篇4

　　我是村边山上的一颗树，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都生活在小山上，我们的邻居是一个清澈的池塘。

　　春天，池塘边的柳枝轻轻拨弄着湖水，泛起了层层波纹。

　　夏天，村边的孩子一个个投入池塘的怀抱，有的摸螺蛳、有的抓小鱼，玩得真开心!

　　秋天，阵阵秋风把我们的叶子吹到池塘里，飘在水面上，像一只只小船，上面乘着许多小昆虫。

　　冬天，我们和邻居都披上了一层雪白的棉袄，做着甜甜的梦……

　　随着岁月的`变迁，村里的人们越来越富裕了，同时，产生的生活垃圾也越来越多了。村民们发愁了：这么多的垃圾往哪里堆呢?终于，人们发现了一个对垃圾的“好地方”———我身边的池塘。村民们把垃圾一桶桶的倒进池塘里。日积月累，清清的湖水变成了又脏又臭的污水。我们绿绿的叶子也蒙上了一层厚厚灰，变得枯黄了。夏天再也没有小朋友来看我们了。

　　日复一日，年复一年，清清的池塘消失了，取而代之的是一座散发着恶臭的垃圾山。

　　有一天，一个城里的小朋友来到这里，怀疑地说：“咦，妈妈原来的照片上，这里有清清的池塘和满山的绿树，但是，池塘呢、树呢?”

　　我睁开灰蒙蒙的眼睛，想告诉小朋友：那是很久以前的事了……

　　假如我是一颗树想象作文六：

　　假如我是一棵树，我会在黄河的河堤上拦截那洪洪的黄水，因为要是我不拦截那洪洪的黄水，那么就会为住在黄河周围的居民带来水灾。我知道如果我这样做，黄河姐姐会骂我，

　　甚至会打我，但是我的决心是不会减少丝毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也会帮我，树伯伯、花妹妹也会帮我，团结就是力量，我们一定能完成这艰巨的任务。这样，住在黄河附近的居民才能安居乐业。

　　假如我是一棵树，我会来到祖国的西部开发区。用我那矫健的身体来紧紧地抓住那顽皮的沙子。我知道沙子妹妹一定会恨我，因为她再也不能和风姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹会叫风姐姐来袭击我，拼命地吹打我，要把我吹得连根拔起。但我不会放弃的，因为只有这样做，祖国的开发队才能顺利地把西部开发成一个又美丽又富饶的小城镇。

　　假如我是一棵树，我会把全世界的废气都吞吃掉，放出氧气，让人们能呼吸到新鲜的`空气。

　　假如我是一棵树，我会毫不犹豫地奉献出各部位给人们，让人们做出本子、书、纸和木材家私等等。

　　假如我是一棵树，我会在夏天时用我那茂密的枝叶遮挡着那火一般的太阳，让人们在我的庇荫下乘凉、休息。

　　假如我是一棵树，这个世界将是多么的美好!

假如的作文篇5

　　假如我是服务对象，不管我是来办大事还是小事、难事还是易事，首先我就希望有一张笑脸，一张笑脸能带给人温暖，给人以亲切的感觉。我来办个事，不管公事、私事，那一定都是急事，往往有的工作人员态度不好，板着脸，这样就给我个印象，这个人工作不敬业，不好说话，这事不好办。

　　假如我是服务对象，我最想了解的是我要办的事的流程，需要提供些什么材料等，一次性告知或有宣传告知表格、文字说明。我就可以在准备好所有需要的材料后，按照办事流程进行办理，不至于让我走弯路。

　　假如我是服务对象，我还需要快捷、优质的服务，当看见有工作人员在一边办着业务，一边说说笑笑，不全身心投入工作，我会觉得在浪费我的'时间，敷衍我。

　　所以，作为服务群众的我们，必须将心比心，换位思考，应该以一个服务对象的需求和感受去对照自己的服务行为，首先是要与群众建立感情。要善于换位思考，真心真意与群众接触，设身处地为老百姓办实事办好事。比如：在征地拆迁中，要带着感情与老百姓沟通，为他们的利益着想，先建后拆，补偿到位，真正把工作做到家，实现依法拆迁、平稳拆迁、和谐拆迁。首次是要深入群众、服务群众。毛主席曾经说过，我们共产党人好比种子，人民好比土地，我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根开花。结合自身工作，在整个对口帮扶过程中，切实贯彻“一线工作法”，深入实地，调研分析，找准帮扶重点，确定帮扶项目，真抓实干，从开工到竣工，坚持跟踪问效，确保定点挂钩帮扶取得实效。多次深入实地对帮扶项目推进情况进行跟踪督查，集中有限资金，发挥最大效益，确保帮扶项目顺利实施。如今小黄坡村、甜荞地村、三营庄瓦贵河村已旧貌换新颜，大大地改善了当地群众居住条件和生活条件，得到广大群众好评。只有真正做好这两点才能真正解决门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、冷硬横推、懒政怠政、滥用职权、执法不公，服务缺位和不到位等问题。

　　“假如我是服务对象”，我一直在思考。怎样做到换位考虑、怎样做到将心比心，怎样从服务意识、服务用语、服务行为上进行认真查摆对照，努力发现更多急需改进的方面。接下来就是从我做起，在落实“135”限时办结制和提高办事效率上拿出具体行动，切实转变工作作风、提高服务质量，带领局室工作人员一道，切实做到服务群众“无距离”。

假如的作文篇6

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它去周游世界。帮助人们做好事。

　　大白鹅带着我飞，飞到了一座不知名的山上。山上的空气一点儿都不好，因为这儿有很多的垃圾，想来是人们爬山时丢下的吧。我，要为了地球的环境，清理它。说干就干，不一会儿，我就把山上的垃圾清理在了一起，让大白鹅把它驼到垃圾场去。我还在山上竖立了一块保护环境的标牌，时刻提醒人们要保护环境。山上的空气变得清新了，我与鹅在这里歇息了一会儿，又继续了我们的旅途。

　　大白鹅带着我飞，飞到了烈日下的稻田里。看，这绿油油的稻子，多饱满啊！我和大白鹅静静地欣赏着稻田里的美景，偶尔还会有风吹过，稻子“飒飒”地响，这一切多么地美好！咦？那是什么？我立刻认出那是稻子的仇敌——一只灰色的小蛾！我轻轻地走过去，想把小蛾赶跑，可是，它已经把卵排了出来，飞走了。我抬起手，小心翼翼地把蛾下的子从稻叶上弄下来，紧握在手心里。这下可好了！农民伯伯不用担心稻子不能丰收了，守在田地里的，忠实的.稻草人也不会发愁了！他们都会因今年的收成而散发出高兴的气息，露出甜美的笑容！骑上大白鹅，我依依不舍地望了望绿油油的稻田，和大白鹅一起，飞向远方。

　　大白鹅带着我在天空中翱翔，洁白的云，温暖的风，和熙的阳光，都令我感到兴奋不已。我们慢慢地在街头降落了。街上是多么地热闹呀：有卖糖果的小贩，有在街边闲逛的大人们，也有在书店中安静看着书的孩子们。我往后面逛去，突然，我发现了一个头发乱蓬蓬地披在脑后，身着破烂衣服的小女孩。她赤着脚，坐在一个商贩的摊位前。只见那小贩皱起眉头，嫌恶地说：“快滚！你这小叫花子，别在这儿影响市容，打扰我做生意！”说完，便揪着女孩儿的手臂，把她丢在了大街上，小女孩儿不由得嘤嘤哭泣。我蹙起眉，心想：这商贩怎么能这样呢？小女孩儿太可怜了，我要去帮帮她。想完，我迈着脚步，走过去拉起小女孩儿说：“小妹妹，别哭了，我去买点东西给你吃，然后送你回家，好吗？”小女孩儿停止了哭泣，抬起头说：“可是，可是我已经没有家了！”我抿起唇，还是带着她去买了衣服和食物，等到她不饿了，也有衣服穿了，我就把她抱上了大白鹅的背，骑着大白鹅把她送到了孤儿院。“谢谢你，姐姐！”小女孩对我说。我微笑着点点头，骑上大白鹅，又去了别的地方。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会提倡人们保护环境，珍惜粮食，帮助弱小的。我会将这种美德作为一颗种子，深深地埋在每一个人的心里。

假如的作文篇7

　　假如我是魔法师、最向往的是坐着时光机、回到文明古国——古埃及、能一窥古代埃及的神秘、法老王永久沉睡的地方——金字塔、金字塔又称为来世宫殿、其实是法老王的陵墓、假如我是魔法师、我会施展魔法、让法老王复活、陈述王室的.辉煌事迹、宏伟的人面狮身像、以及古老的纪念建筑、我会让他像播纪录片一样、重新燃起生命之火、让历史源远流长、文化古蹟难以计数的古埃及重现、满足我对古代文化的热爱。

　　假如我是魔法师、首先我会挥动魔杖、让爸爸远离香烟的诱惑、营造一个清新的居家环境。再来我会念着咒语、把自己变到一处辽阔、杳无人烟的大草原、一大群温驯的羊儿、我骑骏马、驰聘在蓝天绿地上、大口吃肉、大口喝酒、豪迈的游牧生活、实在太惬意了。

　　假如我是魔法师、我会让自己摇身一变——肌肉结实、身材高瘦的运动健将、轻盈的跑完每一场比赛、欣赏的目光、永远追随着我。假如我会魔法、那么“贫民百万富翁”就不再是神话了、“英国才艺秀”我也能崭露头角、扬名世界、许多的美梦、都在假如我是魔法师。

假如的作文篇8

　　这个单元我学习了一篇童话——《卖火柴的小女孩》。这篇童话是丹麦著名作家安徒生写的。学习了这篇课文让我不禁为卖火柴的小女孩愤愤不平。假如卖火柴的小女孩来到我身边我一定会向她付出百分之百的爱。假如卖火柴的小女孩来到我身边，我一定让她受不到一丁点儿寒冷，每当冬天来临的时候，寒风呼呼的刮着，很冷的时候，我会为卖火柴的小女孩穿上厚厚的外套，让她再也不会遭到暴风的袭击。晚上，我会为她盖上温暖的棉被，让她全身都充满温暖。

　　假如卖火柴的.小女孩来到我身边，我会让她向往都烤鹅变成现实。每当她一回到家时候，餐桌上都会摆满各种各样的食物，让她感到家庭的温暖，感到被人关心和疼爱的感觉。也不用为了生计到街上卖火柴。假如卖火柴的小女孩来到我身边，我会把她带到学校去，让她也获得知识，交到好朋友。我相信我的朋友们和同学们都会和她成为很好的朋友。让她得到快乐。如果在学习上有什么不懂的问题，你可以去问班长，她可是一位热心肠的人，悄悄告诉你哦。她还是一位“学霸”哦。假如卖火柴的小女孩来到我身边，我会让她每天都快快乐乐的。不再受到寒冷与饥饿的威胁。让她健康的成长。