实用的小学想象作文汇编五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学想象作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学想象作文 篇1
两个外星探子来到地球，是为了探知地球人的潜力，进而决定是否把其作为攻击对象，占领地球。这两个外星人在中国一个小城市的街道上找到了一个人并决定以他为检测对象。这个人是个乞丐。
检测开始了。外星人问乞丐：“请问，您知道什么东西摸得着却看不见吗？”
乞丐不知所措，摸了摸后脑勺。
一个外星人对它的同伴说：“他答对了，答案就是后脑勺。”
他的同伴试着问：“您知道什么东西是摸不着却看得见的吗？”
乞丐又不知所措的望着太阳。
“他又答对了。地球人果然非同小可。”外星人有点不安了，其中的”一个又问乞丐；“请问英语里的‘idiot’是什么意思？”
乞丐对这两个外星人很不耐烦，就说：“傻瓜！”
两个外星人吃惊的看着乞丐：“他懂英语？一个乞丐？不可思议！”看来得拿杀手锏了，于是他们拿出自以为很难的.题考他：“你能把一个行星背在背上吗？”
乞丐觉得这两个人真是神经病，就干脆躺在地上不理他们了。
“又答对了。”两个外星人呆了，“瞧，他把地球背在他的背上了。”
这时，一个外星人拿出一沓美元，对乞丐说：“您是个难得的天才，你啊愿意为我们做事吗？事成之后，您将获得更大的报酬。”
乞丐不认识美元，抓过来顺手扔在泥沟里：“你们给我滚！别再来烦我！”
两个外星人无可奈何的走了，他们眼中既饱含着失望，又包含着对地球人的恐惧，其中一个还嘀咕着：“不可欺骗，也不可愚弄……
“别说了，这只是一个乞丐，我们还没遇到更厉害的地球人呢，现在首要紧的就是，赶紧通知总部，把攻击战略改为防御策略啊！”
小学想象作文 篇2
小学教育可以比你想象的还宽阔，读完感触真的很多，小学教育这些年怎么了，作为一名小学教师我真的很担心，将来我们的孩子还会做什么？尤其是在小学阶段，我们只是要求孩子们在功课上的成绩表现，希望他在未来的社会上有竞争力，来强化我们的虚荣心。结果，攸关未来的能力被荒废了，变得没有爱心，没有责任感，甚至为了达到目的，不择手段。
现在的孩子，除了别人要他做的事之外，从来都想不出自己要做什么，除了应付功课的能力之外，好像其他的情感能力和人格严重地欠缺开发。我不得不承认，我们的小学教育犯错了。我们太功利了，我们去评价一个孩子的好与坏，只是看中成绩，忽略了孩子的全面发展。应该有德育之星，孝心之星等。
因此，当我们引导孩子们进入成人社会的`过程中，必须要注意到两件事，其一是在孩子的成长过程中，不要轻率地截除了他们城规之外的创意，其二是不要粗率的去判定小孩的愚，智，优和略或者替他们决定他们未来有没有天分往某个方向发展。
所以我们作为教师应该接纳每一个学生，关心他们，愿意去了解孩子个别的脾性和特质。该管教的还是要管教，但即
使是处罚的时候，都还有办法让小孩感到这是单一事件，不是对他个人的否定，也不妨碍家长与老师对他个人的接纳。要做到这一点，才是一名合格的小学教师。
如果大学老师可以只是经师而小学老师无论如何必须是人师，大学教师可以只是一种职业，不带任何人与人的感情，但家长或小学教师的善良，热情，诚恳，开朗与接纳却是不可或缺的德行。因为小学生不是从知识去进行学习，而是从人的态度去学习。家长，小学老师和同学对他的态度，深刻滴影响着孩子长大后对这个世界以及他自己的态度。
所以我们在上课的时候应该有一个简洁而明确的目标，就是让孩子的眼睛亮起来，这是对老师的极大的挑战，它靠的是人格特质，老师的热情，对学生多样化心里的了解与想象，教师自己生命里的感动，只有这样子教书，教师才会受到鼓舞，才会真正的走进学生的心里。
总之要给孩子一个个性化的成长空间，让孩子做一个自自然然的小学生。
小学想象作文 篇3
大家好，我现在是一个小盆景，我以前只是一个普通的小松柏，但是经过同学们的“打扮”，我成功华丽转身地变成了一个精致的小盆景。
我出生在鸿江盆景园里，刚来到这儿，我对这一切都很陌生。我不明白为什么都被装在一个个容器里。为什么其他的盆景会用异样的目光看着我，只有几个年长的老树安慰我？时间长了，我和其他没有被“打扮”的小松树都 相处得很融洽，就是和一些很漂亮的盆景好像还不太好。是因为我还一直没融入它们，成为盆景，所以我常常幻想着有一天真正成为盆景的样子。
这一天终于到了，有一群成功中心小学的孩子们来参观这里。我打听到他们将为我“打扮”，我按捺不住心中的喜悦，迫不及待地想快点儿变成盆景。只见同学们个个都撸起袖子，准备大干一场，我心里更是充满了兴奋和激动。我被捧到了一个同学面前，他应该就是我的“服装设计师”，他帮我捆上了一条铝线，有点痒，但是我知道这是为了保护我，包括其它盆景也都这样。然后，我又被捧到另一个同学面前，他应该就是我的“发型设计师”，他把我向下压，绕了一圈，又向下压，我感到身上一番酸痛，好像电流从身体中突然穿过，整个身体感觉麻麻的，甚至无比难受。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我鼓励自己。经过一番摆弄后，我变得婀娜多姿，只是还不够完美。最后，我被扶到“化妆师”手中，“化妆师”是个非常细心的女同学，她小心翼翼把我换到另一个漂亮的盆子里，让我拥有足够的`土壤。把貌美如花的我，打扮得像亭亭玉立的仙女，还别出心裁地用青苔和白色的沙作点缀，如同点睛之笔。我这个“模特”终于可以闪亮登场了。最后，我又被送到“摄影师”面前，迎接雪亮的闪光灯，我感到受宠若惊，以前都只是“旁观者”，现在我竟成了“主角”，简直像是丑小鸭变白天鹅啊，太令人不可思议了。旁边的同学啧啧称赞我的“美貌”。
我终于成为了真正的盆景，现在，我不但和还没被“打扮”的小松树相处融洽，就连以前那些瞧不起我的盆景也接受了我，我很喜欢和他们一起悠闲地谈天说地。
我现在拥有的一切，也多亏了那一群成功中心小学五年3班的小学生们，是他们帮助我变成真正的盆景，我真诚地感谢他们。
优爸点评：小作者文章如行云流水般，通顺流畅，表述生动，通篇内容紧扣主题，中心思想明确。最为巧妙之处就是使用第一人称的叙述方式，以自身的角度描述自己从一个普通的小松柏，经过同学们的“打扮”，成功华丽转身地变成了一个精致的小盆景的故事。视角独特，但整篇文章巧妙之处就在于很好的运用了这独特的视角把整个故事叙述得更亲切、生动。其中故事情节曲折婉转，跌宕起伏，环环紧扣的情节，深深地吸引住了读者的注意力，让优爸的视角从未离开过文字。最终引起读者的共鸣，当优爸读到“以前那些瞧不起我的盆景也接受了我”时，满心欢喜地为小盆景高兴。不得不说小作者很有写作的天赋，希望小作者利用好这天赋，创作出更多更好的作品。
小学想象作文 篇4
卖药丸的商人给了我一粒止渴药丸，我拿到药丸，那药丸黑黑的，我问：“这是花种子吗？”“不，不是花种子，这是吃的。”我一听是吃的，就立刻把它放进嘴里，含了含，嗯，有点苦，于是，我一下子咽下去了。不过这样也挺划算的，我可以一个星期都不喝水，省下的五十三分钟里该做点什么呢？
五十三分钟说短，其实不短。说短嘛，一眨眼就过去了；说长，也将近一个小时。要么……买衣服，不行，买衣服就差不多要一个小时，那样的话，五十三分钟全没了，而且，还有可能一件衣服都没看中；要么……吹竖笛，马上就要比赛了，不行，那样太累了……我看一看时间，天啊，已经过了五分钟了。这时，我想出来了，要不，我就去帮助需要帮助的人吧！对，就这么办。
于是，我走向一个美丽的星球，那就是——地球。我到了一个地方，看见有一个男人身旁有一堆柴，旁边有几个孩子在大哭大闹，我走上前去问：“请问那几个孩子为什么大哭大闹？”“哦，因为他们太饿了。”那个男人说到。“那你为什么不烧东西给他们吃？”我又问。“唉，木柴都湿了，点不起火来。”我听了这话，把自己身边带着的所有吃的东西都给了男人，男人向我说了声谢谢，并将那些柴送给我。
我拎着木柴继续走，又碰到了一个男人，他高高的'身材，长得很秀气，但是脸上却黯淡无光。我问他有什么需要帮助的，他说他到现在也没有砍到一点柴，他不敢回家，因为他怕被他老婆骂。我听了，立刻把手中拎着的柴都给了他。那个男人不断感谢我，知道我转身走远了，他才转身快速回家。
我还是继续走着，帮助了很多人。我开心，我快乐……
小学想象作文 篇5
大家好，我是一只又脏又破的破球鞋。
以前，我是一只既漂亮又崭新的年亲美丽的球鞋，全世界的鞋子都知道我的名字，我厉害吧？对了，我还要告诉你啊，我可是名牌的咧！可是，一件事却改变了我的.一生。那天，小主人把我放在地上就去拿刀想去切黄瓜时，但当小主人拿着刀走到我身边时，小主人没拿稳刀，刀便掉了下来，正好掉到了我的身上。所以我裂了一条大口子。
从那以后，小主人再也不穿我了，我既伤心，又担心自己会被扔掉。但是这件让我担心的事还是发生了。
有一次，小主人家的女作佣人在打扫卫生的时候，发现了我，并把我扔进了垃圾桶中。
从此，垃圾桶便成了我的家。在那儿生活可真像是坐牢一样，每天都有苍蝇在我头上飞来飞去，还有许多蟑螂都在我身上爬来爬去的，弄得我浑身上下脏兮兮的。
终于有一天，一只老鼠妈妈发现了我，并把我抬回了家当它们的窝。老鼠妈妈把我洗得干干净净的，我的身上散发出一阵阵情香。晚上，几只小老鼠都挤在一起呼呼大睡。早上，它们说：“我从来都没有睡过这么舒适的床。”我听了，心里美滋滋的。
可好景不长，有次发洪水了，洪水把我带到了河里。
我慢慢沉下了河底。过了一会儿，一个渔民走了过来。撒下一把网，抓住了几条大鱼和我，渔民觉得网有些重，就马上把网拉上来了，他看见了好几条大鱼，心里很开心，嘴上还说：“今天运气真好啊，抓了好多鱼，今天老婆孩子终于不会挨饿了!”但马上，他发现了我，把我拿起来一扔，正好扔在了树杈上。
树上的鸟妈妈正愁没有窝养小宝宝呢！这个鞋来的可真是时候。鸟妈妈心想。最后，小鸟们顺利出生了，我不禁长吁了一口气。小鸟们在我身上玩耍，很开心。
唉，不知我以后会到哪儿去旅行？好了，今天咱们就说到这儿吧！
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