小学想象作文

时间:2023-04-11 10:24:23 想象作文 投诉 投稿

【精选】小学想象作文汇总十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学想象作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学想象作文汇总十篇

小学想象作文 篇1

  现在我国有些地方是填鸭式教育,小朋友们被一大堆各种各样的奇葩作业和学习任务压得喘不过气来,许多同学很讨厌上学。我理想中的学习是在学中玩、玩中学,20xx年我想要创办一所很有意思的学校,让小朋友们喜欢上学。

  这所学校坐落在一个风景秀丽的小村庄,学校中央有一片广阔的空地,上面长满青草,然后种植上各种各样的奇花异草和许多挺拔伟岸的乔杉树木,大家把收养的可爱宠物都送到这儿来,这样就形成了一幅美丽的山水画。小朋友们在上课时吃的喝的'可以随便带到教室里来,地面铺上毯子,放着欢快的音乐,欣赏着外面瑰丽的风景。在这种轻松的环境下,我们先玩一会儿,然后心甘情愿地求着语文老师快点上课,老师就让大家看看四面八方,说下自己听到、看到、闻到的东西,再把这些优美的词语记在笔记本上,组合成一篇优秀的作文。学习英语的时候,再也不需要死记硬背了,同学们将英语单词写在许多彩色的卡片上,采用“你比画我猜”、“看录像学英语”等各种方法记记,小朋友们还可以玩英语小游戏,答对的人有奖励,课后大家一起讨论交流。

  小朋友们,你听到我的想法后是否也想加入这么有意思的学校呢?我的20xx,你愿意和我一起来实现它吗?

小学想象作文 篇2

  【地球大搬家】

  一天,我像往常一般起床,刷牙时,水龙头流出黑黑的,臭臭的水,我打开窗户,看见一辆辆卡车装着“抽屉房”,父母站到窗边喊:“快点!快点!”我很奇怪,问:“妈妈,今天怎么回事?”

  “要星际移民。”

  “移去哪?

  “Z67380号。”

  那不是3个月前才发现并探测的完美“地球复制品”吗?它有海有陆也有大气层,还刚好在宜居带外层,而且暂时还没出现智力超过人类的高等生物!

  “为啥要搬去那?”

  “因为地球已不适合居住了。”

  “……”

  我们带上所有有价值的物资登上“诺亚方舟”号世纪飞船。我心里有种说不出的感觉,一边憧憬着Z67380号上的幸福生活,一边对地球有着无穷的怀念。

  透过舷窗,原本翠绿的大地因过度采矿千疮百孔,原本湛蓝的天空因工厂排出的废气而变为灰色,原本蔚蓝的大海由于石油泄漏变为黑色,鱼儿一半被毒死,一半被闷死,海鸟也因吃下中毒的小鱼而死。看到这些,我的心一阵阵痛。

  我们经过漫长的航行,终于抵达目的地。幸好科学家们提前教化了那些外星高等生物,我们才住进新家。

  大家望着头上湛蓝的天空,看着脚下翠绿的草原,瞧着眼前蔚蓝的大海。鱼儿们欢快的'在清粼粼的水中跳跃,不时掠过大海的鱼鹰,叼起一条鱼就吃,我们心里不约而同的想到了一块:新星球真美丽,我们不要再犯同样的错误。

小学想象作文 篇3

  大家好!我是青椒的种子,名字叫:“红红”,我是女生,我的妈妈有三种颜色,有红色、黄色和绿色,而我是红色的,才叫“红红”,现在我是米黄色的青椒种子,我想要快快长大,和妈妈一样,让人们把我吃掉。

  我有一位安静的小主人,他的名字叫:“源源”,他是一位小男生,每天细心的照顾我,我非常高兴我有一位帅气的小主人,有时还会哭哭啼啼的来找我,他都说:“红红我跌倒了。”

  有时我会在心里说“胆小鬼!”还有他在学校被打了,源源说:“我被打了,我被打了啦!”源源现在才一年级,且他也没有对那位六年级的大哥哥做什么奇怪的.事情,像打他一不小心的一些事情,可是那位大哥哥就打他,因为……。

  现在我已经不是种子了,而是可以吃的青椒,现在已经生了小宝宝的我,要被拿来吃了,希望我的宝宝可以像我一样有一个好主人。

小学想象作文 篇4

  【诸葛亮穿越到现代】

  远远的,我站在马路街头,向前方看去。只见一人身披鹤氅,羽扇纶巾,飘飘然有神仙之概。唔,这不是传说中的诸葛亮嘛!

  只见他一脸茫然,望着周围来来往往的车,投去好奇的眼神。却说他头一伸出去,旁边飞驰而来的车真好擦肩而过,看得好是惊险。他大吃一惊道:“唔,这是什么怪物!竟比战车还快。当初要有此物跟随主公,何愁汉室不兴!”

  我偷偷跟着他走了好久,倒也没看出什么名堂。似乎走累了,他随着人流挤上了公交车。我当然紧随其后。“叮叮!”只见一声公车卡的响声,吓得他前脚才刚踏上公车,后脚竟已有退却之意,着实给吓得不轻。我正对着他,站在他身后,暗暗发笑,却也想要故意让他出出丑,竟当作无意强行把他推上了车。

  话说他坐下,我紧坐他旁边。转头看去,有一只大手紧贴窗户,摸来摸去,眼神却向窗外看去。观其自然面孔,神色紧张,嘴唇不停哆嗦着,颤抖着呢喃着:“唔,这究竟是何等怪物,连衣服都是用除此坚硬的钢铁铸成!”看着眼前这位历史名相,我于心不忍,在终点站,不顾他惶恐的眼神,强拉着他下了车。

  他仿佛一只受惊的.小鸡,蜷缩成一团,同时也以暗藏好奇的眼神看着我。笑了笑,正当我准备和他解释现代时,“轰”的一声,海边的水面迅速涨高。刹那间,那波涛起伏的海水,竟像脱缰的野马一样飞奔而来。转眼间,一旁的公车已被吞噬得无影无踪,正当我睁大眼睛,不敢相信眼前的一切时———闹钟铃声响了……

小学想象作文 篇5

  哇!十万元耶!要我自行运用,真是让我欣喜若狂,甚至有点手足无措!我真的得精打细算,好好的善用才是。

  首先,我要买一张属于妈妈的按摩椅,妈妈常常喊这里疼,那里疼的,听了让我好心疼,所以想买一张妈妈专属的按摩椅,就当是给妈妈的母亲节礼物吧!我猜妈妈一定会笑得合不拢嘴,有这样贴心的女儿,任劳任怨的妈妈一定会认为我“足感心咧”!

  再来我想帮爸爸买一只不沾锅的`锅子。爸爸不但是我们家的一家之主,也是一位新好男人,爸爸煮的菜就像五星级大饭店的厨师一样好吃,他的菜无人能比,每每叫我们全家人吃得欲罢不能,不亦乐乎!厨房就像爸爸的“战场”,要是没有经过爸爸同意就进入厨房,可是会发生比世界大战还恐怖的事情。上次,只是一只蚂蚁,不小心跑到厨房门口,爸爸看到,立马七手八脚的把它把抬出厨房重镇之地,所以,厨房对我爸爸的重要和不可侵犯是可想而知的。我想,爸爸听到我买一支不沾锅给他,他心里是会充满疑问呢?他会不会觉得我很贴心呢?还是开心不已?家人的想法众说纷纭,我是一边想着爸爸的表情,一边自己也雀跃不已,爸爸看见一支新买的不沾锅,爸爸一定心满意足、欣喜若狂,就像孩子一样兴奋地跳了起来,一定又会煮出一道道别出心裁的美食慰劳全家,全家又会吃得心花怒放,也增进天伦之乐!这一举数得的礼物,我是送定了。

  当然,我也得犒赏自己。我和其他女孩不同,她们玩的是芭比娃娃,而我玩的是跑车游戏,我是一位喜欢各式各样车子的女孩,所以我想先买一台跑车模型,想像自己是世界级的赛车手,奔驰在观众此起彼落的欢呼声中,那是一件多么刺激的活动啊!

  至于剩下的银子,我想把一半捐给慈善机构,另一半我想要存起来作大学基金,那么我就可以好好求取高深的学问,奠定将来出社会的本钱。啊!十万快耶!我务必使每一块钱都用在刀口上,发挥它最大的价值和功能,让受惠者好好享受每一份得来不易的礼物!

小学想象作文 篇6

  在浩瀚的大海里,有一个美人鱼王国,国王有很多儿女,可他最疼爱他的小王子。小王子聪明好学,心地十分善良,为人忠厚老实,皇宫里所有大臣仆人都十分喜欢小王子。

  有一天,小王子觉得自己已经长大,就请求国王让他去远方看一看外面的世界,考察考察别的国家。国王虽然有点不放心,但觉得自己终究会变老的,其他王子都是不务正业,好吃懒做,每天花天酒地,无所事事,国王拿他们实在没辙!唯独小王子出类拔萃,将来国王的位置只有小王子能够胜任。

  国王心想:既然小王子请求出去见世面,这也是一件好事,应该趁此机会让他锻炼一下。小王子已经长大,让他出去学习学习别国的先进经验,他将来才能够胜任国王,独当一面,国王就答应了小王子的要求。

  小王子要启程了,国王还是不放心,派了好多大臣、随从和小王子一同出去。可是,祸不单行,在出游途中,遇到十二级的台风,小王子被大风浪卷到很远很远的海岛上,一同出行的大臣、随从已被风浪卷的无影无踪。正在小王子奄奄一息的时候,被智慧岛国外出参加舞会的公主发现了。

  智慧公主命仆人把王子带回皇宫,找医生给他治疗。经过医生的治疗,王子得救了。过了一天以后,王子慢慢的苏醒了。他看到公主在他身边,很奇怪。他问到:“我为什么会在这里呢?”公主把事情的经过对王子说了,王子十分感激。

  很快王子的身体好了起来,在养伤期间,公主对王子无微不至的关心,让王子很是感动,渐渐地两人有了感情。这些都被智慧岛国的国王、王后看在眼里,国王和王后商量以后,决定把公主许配给王子,还为他们举行了隆重的婚礼。两人成亲以后,王子想回到自己的国家。

  王子和公主商量以后,两人就去拜别国王和王后,国王和王后虽然不舍得女儿离开,但考虑到王子已经离家将近一年之久了,他的父王和母后肯定十分着急。于是,就让王子和公主即日起程。

  王子和公主回国以后,可把他的父王和母后高兴坏了,又看到儿子带回漂亮的儿媳更是高兴极了,再次热热闹闹给他们举行了婚礼!

  过了没有多久,王子和公主生了一对双胞胎兄妹,这对双胞胎兄妹和他们的父母一样心地善良,和所有的大臣、家人关系处的十分融洽,他们经常和仆人出去在大海里玩耍嬉戏,和海里的.小动物也都成了好朋友。有一次,他们遇见了一只被鳄鱼追赶的小蓝鲸,小美人鱼兄妹用计谋巧妙地引开了鳄鱼,救下了小蓝鲸。小蓝鲸告诉小美人鱼兄妹,她是因为遇上鳄鱼才和妈妈走散的,说着就哭开了。小美人鱼兄妹看到小蓝鲸孤独的在大海里哭泣,他们同情的摸摸小蓝鲸的头,安慰小蓝鲸别哭要坚强。他们对小蓝鲸说:“我们帮你找妈妈,你的妈妈她一定会回到这里找你的,别着急。”小蓝鲸止住了哭声。小美人鱼兄妹拉着小蓝鲸的手说:“我们一起玩耍好么?”小蓝鲸听了小美人鱼兄妹的话以后,转悲为喜,就和小美人鱼兄妹开始玩耍了,他们一会捉迷藏、一会打水仗、唱啊!跳啊!玩的好快乐!小美人鱼兄妹要回家了,就对小蓝鲸说:“我们要回家了,你和我们一起回家好么?你暂时就住在我家!等你找到妈妈以后,再回你的家好么?”小蓝鲸高兴地答应了!

  从此他们就开始一起生活了,小美人鱼兄妹他们对小蓝鲸关怀备至,就和亲兄妹一样,他们的爱心让所有的家人都十分赞赏,小蓝鲸十分感激这两个有爱心的好兄妹。又过了一段时间,他们又一起出去在海里玩耍。小蓝鲸忽然听到有人在叫他,便立刻迎了上去,他看到远处他妈妈向这边走了过来,正在喊着他的名字,他朝着他的妈妈跑了过去。母子重逢,小蓝鲸高兴地蹦呀跳呀!

  妈妈心疼的抱住小蓝鲸,小蓝鲸把经过告诉了妈妈。”妈妈听了,流出了感激的眼泪。妈妈对小蓝鲸说:“要不是小美人鱼兄妹,我的孩子你早就被鳄鱼吃了。咱们应该好好谢谢他们兄妹,蓝鲸妈妈走到小美人兄姐妹面前感谢他们救了她的孩子,小美人鱼兄妹把他们母子邀请到了皇宫,公主和王子听了他们的故事以后,夸奖了小美人鱼兄妹,并设宴款待了蓝鲸母子,蓝鲸母子要启程了,国王和王后、王子和公主、小美人鱼兄妹、还有大臣们……都来送行,小美人鱼兄妹和小蓝鲸留着眼泪,依依不舍。蓝鲸母子十分感动,千恩万谢!大家送出很远以后才恋恋不舍的分手了……

小学想象作文 篇7

  如果我会变,我要变成太阳,因为太阳能为人们干许多事,所以,我要变成满身是光的太阳。

  我刚起床,发现一些太阳能汽车没电了,于是,我便升上天空,奋力把自己身上的光明往地上洒。太阳能见我发出了光,就充满了电力。人们见我升上了天空,就赶紧坐上自己新买的太阳能汽车去试用,结果车子跑得老远呢!

  我又走啊走啊,发现人们在帆船上,可是帆船一动不动,人们都愁眉苦脸。我便使劲往地球面对我的那一面发出热量。这样面对我的那面热,背对我的.那一面就冷。空气有冷有热,就产生了风。风往帆船那面吹去,帆船被吹动了,人们见风了,便对我笑了。

  我又走啊走啊,又发现稻子都快枯萎了。我就集中精力,往大海那边放出热量水蒸气大增,出现了乌云,接着就是一阵倾盆大雨……雨过天晴农民伯伯看见了我,也笑了。

  我就要下山了,我想当太阳真是太好了!如果我真的是太阳,那该多好玩!

小学想象作文 篇8

  1.想象力在写作中的意义

  根据小学生的特征,他们拥有着活跃的思维,他们往往不会“按部就班”地来考虑问题,但正是由于这个特征,使得小学阶段成为了培养学生想象力的关键阶段。想象力可以充分激发出小学生的写作兴趣。对于描写事物有关的作文,大部分小学生都可以顺利完成,同时在写作过程中表现的十分积极,这就可以看出想象力可以使得小学生更好的表现自己。小学生在写作过程中,充分利用想象力,可以拓宽了其思维空间,将平常的事物写出不同的感觉,充分的实现了新颖性。小学生在这个过程中可以不断丰富自己的想象力,提高了写作的兴趣。大部分文学成功人士,他们都具有自己的写作风格,从写作手法上就能够看出作品是出自谁的手笔,这个与想象力息息相关的。同样,在小学作文教学中也是如此,提高学生的想象力能够使其具有更加宽阔的思维,可以做到不断创新,在写作手法和思路必然也会更有自己的特色,在培养学生主体性的时代,培养学生个性化写作是一种必然的趋势,而想象力在其中显得至关重要。想要提高学生的写作水平,需要经过一个漫长的过程,学生必须经过不断的积累与练习,才能真正地掌握写作技巧。但是对于小学生来说,写作技巧并不是最关键的,好的文章有其真情实感,小学生像一张白纸一样,想要培养其想象力的方法有很多种,生活中的很多小事情都恩能够激发起写作的欲望,从而写出好的文章。因此,有效地培养小学生的想象力,是提高小学生写作水平的好方法。

  2.小学语文作文中培养想象力的策略

  2.1培养观察能力,启发想象

  想要写出好的文章,观察力是十分重要的。在教学过程中,老师应当积极地引导小学生仔细认真的观察身边的事物,让学生学会用眼睛去看、用鼻子去闻、用心去感悟等等。并且还应当引导学生一边观察一边想象,加入自己的思想情感,不然学生就很难写出有感情的文章。比如,老师在要求学生写《校园里的菊花》过程中,老师可以带领学生细心观察菊花,让学生用心感受菊花的香味与气质,从而帮助小学生写出好的文章。

  2.2结合生活实际,激发想象

  随着新课程改革的不断推进,小学语文作文教学模式也有待改进,需要充分培养小学生的想象力,从而更好的帮助小学生的.发展。小学生的思维正处于非常活跃的时期,对外界的事物具有强大的好奇心,通过培养小学生小学生的想象力可以充分激发出小学生对写作文的兴趣,提高其写作水平。小学生在写作过程中,会把自己在日常生活中所遇见的事物展开联想和想象,通过写作的方法把他们认为感兴趣的时期记录下来,给人新颖、活跃的感觉,再通过老师的正确引导与鼓励,可以使他们喜爱写作,从而写出更多更好的文章。培养小学生的想象力还可以充分展示其个性,小学生在对待每个作文题目时,都有着自己独特的想法,比如小学生在写“我的某某”时,不同的小学生会想到“我的爸爸”、“我的老师”、“我的机器人”等等,小学生对这种作文题目都有着自己独特的想法,不会局限于某个特定的模式,小学生可以充分发挥自己的想象力,展现出自己“与众不同”的地方。

  2.3精心设计作文题,培养想象

  小学生思维活跃,活跃好动,对身旁的事物都充满了好奇,倘若老师在教学过程中可以根据小学生的这些特点去激发出他们的写作灵感,可以更好的培养其创新精神。小学生对童话、想象之类的文章比较感兴趣。因此老师可以从童话故事开始培养其写作兴趣。比如《会说话的狗》、《流浪的鱼》等,这些作文题目具有比较强的趣味性,并且想象力丰富,可以很好的调动起学生写作的积极性。

  2.4巧妙借助图画,创设想象

  小学生对于比较直观、形象的事物更加感兴趣,当老师在上课过程中向小学生展示有趣、美丽的图片时,往往能够完全吸引小学生的眼球,小写语文老师在教学过程中充分利用图画来帮助小学生进行想象。比如,老师可以向小学生展示一幅动物卡通的图像,学生看到之后都会产生浓厚的兴趣,然后老师向学生说道:“同学们,你们觉得这些小动物都在干嘛呢?他们都在说些什么呢?请同学们把你们的想法写下来。”这样不仅能够培养小学生的想象力,还能锻炼其写作水平。

  2.5通过情感体验,活跃想象

  小学生处于启蒙阶段,对知识的积累还存在着很多不足,在这个时候老师可以培养小学生的情感体验,从而更好的培养其想象力。比如,老师可以让小学生多阅读一些好的文学作品,让学生感受了一下作者的写作情感,观察一下作者是如何发挥想象力的,同时引导学生学习描写事物的写作手法等等。并且,老师在教学过程中可以让小学生多写写“我的父亲”、“我的母亲”类似的文章,让小学生在教学过程中感悟到父爱母爱的伟大,这样不仅能促进小学生感悟情亲,还是促进其写出好的文章。

  3.结束语

  小学语文作文教学是一种很好的培养想象力的方法,因此老师应当改进传统教学方法的不足,深入研究出如何才能提高小学生的写作水平。小学生正处于想象力十分活跃的时期,老师在教学过程中应当利用小学生的这个特点,着重培养其想象力,提高小学生想象力以及写作水平,为以后的学习打下夯实的基础。

小学想象作文 篇9

  如今的生活社会越来越繁荣,也越来越程式化。对于这种快节奏的生活方式,曾经风靡全球的脍炙人口童话《卖火柴的小女孩》这篇童话要是发生在如今社会中,会产生怎样的化学反应呢......

  “小女孩儿冻死在了街头……”

  这时,里面正吃着香喷喷晚餐的主人立即拨打了报警电话;旁边守店子的阿姆也拨打了《新闻在线》和"120"救助电话;过路人也议论纷纷。顿时,人声鼎沸……

  这时,一位记者不知从什么地方挤了进来。便开始滔滔不绝、唾沫横飞的'对着摄像头演讲着:“看到这一幕,我不禁感慨,唉——是什么,使得这一个还未成年的孩子可怜巴巴的冻死在这寒冷的街头?是什么,让这么小的孩子光着脚丫?让我们来采访一下群众……”

  此时,摄像机对准了一位看热闹的男士甲:“请问您有什么看法?”男士甲沉默了一阵,说:“我建议,应该举办一个以ˋ再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育ˊ为主题的全民参与活动,让当今孩子有个起码的温饱!”妇女乙:"这是谁家的娃呀?她家父母咋这样啊?人心可是肉长的呀!!"小屁孩丙:"这是她自己缺乏自我保护意识,活该!"

  另一边,教育部门提出了“珍惜现在的美好生活,好好学习、天天向上!”这一主题,让全市大大小小的学校学习尖子去参观小女孩儿的陵墓,便当场朗读“我们能在温暖的阳光下嬉戏,能在明亮的教室里读书,而那个小女孩儿却只能......(省略一万个字)......我们应该珍惜现在生活,不浪费大好时光......(再次省略一万个字)”这篇稿子

  政府立即取消了“争做文明诚”这一活动,立即实施“令人深思——关于幼女冻死街头这一讲座”

  摄影《最后的微笑》夺得了众人的掌声,总导演张xx满怀激动地对着麦克风大吼:“首先要感谢我的家人,感谢我的爸爸妈妈。其次,要感谢多年以来对我衷心教导的老师。最后感谢所有支持我的观众朋友们,谢谢大家!!”

  后记:这便是资讯时代,这边是未来的《卖火柴的小女孩》......

小学想象作文 篇10

  一听到到多功能飞船,大家就一定知道这艘飞船有许多功能。就让我给大家介绍介绍这艘飞船的功能吧!

  多功能飞船,屏幕上有三个不同颜色的按钮,按第一个绿色的按钮,飞船就会启动“步兵”程序,你就可以在陆地上狂奔啦;再按第二个蓝色的按钮,飞船就会启动“空军”程序,你就可以在蔚蓝的蓝天中翱翔啦;最后在按一下第三个白色的按钮,飞船就会启动“海军”程序,你就可以在大海中漫游了。

  多功能飞船还可以进行保暖设施,屏幕左右都有一个按钮,按一下左面的按钮,飞船就会启动“冰甲”程序,里面会立即变得很凉爽;再按一下右面的按钮,飞船就会起动“炎甲”里面会立即会变得很温暖。

  多功能飞船还有最后一个功能,叫做自动识别系统,它可以确认这艘飞船的主人,如果是真正的`主人,它就会说出“身份确认,可以通过”时,你就可以驾驶着飞船狂奔了;如果不是真正的主人,它就会说出“身份错误,立即启动武器程序”时,你就会被打得落花流水!

  这艘多功能飞船怎么样?是不是很先进?我相信在未来的日子了,这艘飞船一定会在全世界名震遐迩!

【小学想象作文】相关文章:

小学想象作文03-29

小学想象作文11-02

优秀想象小学作文02-20

梦想小学想象作文02-27

小学想象作文范文03-05

关于想象的小学作文05-11

假如小学想象作文12-26

小学的各类想象作文02-03

水滴的小学想象作文12-30

小学动物想象作文10-01

Copyright©2013-2024www.hzcy56.com版权所有