【推荐】小学想象作文汇总十篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学想象作文10篇,希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
我是嘎羧,已经五十多岁了,我们大象一族都能在半个月前预知自己的死期。而我呢,也预感到了自己的死期一还有五六天左右吧。我也毫无精神,就连饲养我的波农丁,我也无力气去理了,只想安静的躺着。
离死期又近一天了,我闭上眼睛,心中浮起了各种问号:我就这样死去吗?还是去象冢呢?还是……忽然,我睁开眼睛,〞欧一〞〞杀!〞这里是?对!就是这里!二十多年前的打洛江畔!我虽然不能动,但是这种气味,战争的气味却使我异常兴奋,似乎自己也在拼杀着,〞砰〞〞砰〞枪声响起,同伴们个个倒地身亡,敌军也伤亡惨重〞砰〞又有一头战象倒地。那!那不正是我吗?!敌军终于败了,有人发现我了,不,是当时的我!人人都说:“这是个英雄,它还没死,抬它回去!”然而我放眼望去,到处都是战友的尸体,我在兴奋什么?
又有一部分人来了,他们把战友们都掩埋了,在那立了一个石碑,背碑上分明刻着百象冢三个字!
忽然,这些景色都不复存在了,我急忙站起来,半夜了。
难道,这只是个梦?做了这个梦,我似乎明白了什么。
第二天早上,我忽然发现我有力气了,这莫非就是回光返照?
不管那么多了,我记得!他就在阁楼上,那么就去阁楼吧。上面有个人,不知道他的我的意思吗?管他呢!我的脚踏在地面,鼻尖指向放杂物的地方。那个人从那丢了几块玉米,唉,理解能力就这么差?这几串玉米太碍事,一边去,我继续叫着,那人漫不经心地把一个东西踢了下来,没错,就是它!既然得到了我以前的象鞍那么上路吧!
又过了一天,全村的人都来送别,村长给我绑了几块布,说实话,想到以前的朝夕相处,真的不忍心呢!然而这并不能改变我的想法。
作为送别,我绕着这个寨子,这个生活了二十多年的寨子走了三圈,接着我就要去那了。
我记得梦里的.那个地方叫百象冢,在打洛江畔,按照我的记忆走吧。到了打洛江畔,我想起了当时的场景,不由得豪情万丈,仰天长笑兄胸怀激烈,江中小鱼扑拉拉的跳出水面,真没胆量!战友们,我也来陪你们了!
这里就是百象冢了吗?开始挖吧,不知过了多久,月亮升起来了,还不够深,继续挖,然而我已经没力气了,不行,继续!好了。我躺下身来,全身瘫软,心中只有一个念头,战友们,我嘎羧也来了!
同伴们出现在了我的眼前,我慢慢地闭上了眼,心中真的很快乐,很快乐……
小学想象作文 篇2
在樱花小学五年星组的教室里,吵吵闹闹的同学被班主任给说服了,目不转睛地看向讲台:掌声过后,一个头发是紫色的女孩子走上了讲台:“大家好,我叫冰雪紫泪,请大家多多指教!”班上一下子炸开了锅:“世界首富诶!”“好荣幸哦!”“……”下课了,紫泪和“毒舌萝莉”唯知、“可爱女皇”依岚、“吉他王子”黑山结成了朋友,还组成了“损失的爱”乐团。他们住在同一间宿舍里,告诉对方自己的秘密。从紫泪口中他们知道了紫泪不敢迈出第一步,朋友们便鼓励她,紫泪却不听他们的。
法官曾经下过这样一条规律:凡是初步进入音乐团的乐队和歌手需开一场演唱会,看看观众们觉得这首歌好不好听。如果不好听,那么这个乐团和歌手必须退出音乐团。损失的爱决定今天开场演唱会,给大家留下个好映像。就在他们准备的时候,紫泪大叫起来:“哎呀,我的贝司坏了!”“咦,我的电子琴里的键怎么全乱了?”唯知奇怪地摸着脑袋。“啊,一只老鼠爬到我的鼓上,鼓被它摔破了一个洞!”依岚大叫起来。
就在这个时候,黑山总是最冷静的,虽然他的小提琴烂了。突然,一个女人路过这里:“我可以帮你们。”黑山偷偷地看了她的模样:波浪似的金发,长到腰间;她的裙子是结婚是穿的那种,只不过是黄色;她的鞋子被遮住了,没有千里眼的人是看不到的;她带着一副雪白雪白的手套;她的头上有天使的光环;她有雪白的翅膀。“好吧。”唯知答应了她。那个女人用了光明之力把他们的乐器恢复好后,就走了。什么话也没有说。黑山总觉得她很熟悉。
令人激动的.时刻到了:损失的爱的演唱会到了!主持人上了台说::“大家好!今天有个新的乐队要给我们带来一场演出,让我们用热烈的掌声欢迎他们!他们就是‘损失的爱’!他们要带来的歌曲是《爱》”说完下了台。
小学想象作文 篇3
未来,一个好深奥又好幽静的名字… …
现在,是21世纪初,家长对孩子的要求甚高,都具有望子成龙,望女成凤的想法。孩子本来快乐的一个假期,都被补习班排的满满的;家长给孩子制定的学习计划,除了写作业和上补习班就是吃饭,睡觉。如果孩子想玩一会儿,向家长请求休息一下,家长都会说:“歇歇歇(或者玩玩玩),你就知道歇(或者玩),就凭你这成绩,咋考试呀!!!”孩子虽然知道家长是为他们好,可家长们剥夺了孩子的自由,而成为孩子眼中的“爱心杀手”!家长逼迫孩子学这学那,造成孩子厌学,离家出走……各种层出不穷的.问题让家长头疼不已,为什么补习,批评,布置课外作业等以往教育手段难以奏效?其实在孩子行为的背后往往隐藏着他们的情感和心理轨迹。孩子想玩,是很正常的。可家里有电脑,孩子除了查资料却不能碰,心里直痒痒,想动一下鼠标或摸一下键盘,如果被家长发现,就会被骂个狗血喷头。
我发明个掌上电脑“IQ+++”,孩子不仅可以娱乐(小型游戏,比如:摩尔庄园),还可以在任何地方学习。掌上电脑“IQ+++”是迷你的,可折叠,就算在卫生间里也可以玩或学习。这是你可能会问:“孩子如果玩的上了隐怎么办?”没事,不用着急,掌上电脑“IQ+++”内储存着很标准的北京时间,到中午12:00(吃饭时间)暂时关闭一小时,晚上9:00游戏自动关闭,如果孩子想打开,电脑会自动发出声音:“小主人,不早了,该睡觉了,好好休息,迎接精彩的明天吧!”游戏会在明早9:00自动打开,而且一天玩游戏的时间不能超过一小时,如果超过一小时,电脑会自动发出声音:“小主人,眼睛是心灵的窗户,你玩游戏已经超过一个小时了,让眼睛休息一下吧!”然后游戏自动关闭(一天打不开)。娱乐说完了,言归正传,说学习。
小学想象作文 篇4
“叮!”门铃响了。快递员递给我一个包裹。我特别纳闷:最近没订快递呀!这是谁给我寄来的呢?打开包裹,我发现里面只有一张说明书。
翻开说明书,上面写道:超级发电机,可以隐形,可以缩小,还可以通过微小的动力制造极大的电力并发射;不过,要是把它放进某种东西里,一秒钟后马上融入其中,所以它一般浮在空中。
我抬头一看,空中果然有一个小机器。望着机器,我忽然冒出了一个想法:我把超级发电机缩到细胞那么小,隐形后放入眼睛里,这样,我的眼睛就可以发电了!
于是,我真的这样做了。紧接着,神奇的事出现了,我使劲地眨了眨眼睛,一道光线射入了沙发里,沙发从长方形变成了菱形,接着膨胀变大,浮在了空中!我对着桌子眨了眨眼,桌子也迅速地浮在了空中!
这时,我的朋友来找我玩,我忘记了我的眼睛现在会发电,我一连眨了三下眼,结果朋友的头发先是变成了闪电黄色,然后竖了起来,接着,她“嗖”的一下飞没了影儿。
我惊呆了,不知如何是好,战战兢兢过了几个小时,我才从新闻上知道,她飞到了月球,把身上的电量全部传给了月球,结果月球变成了蓝色,还不停地闪啊闪啊,这下宇航员在黑暗的`宇宙中就不用举着手电筒找月球了。
这下我可出了名,全世界的记者都来采访我。发电厂一家一家地倒闭了——不用说,因为我的眼睛发出的电力会浮在空中,自然而然就为电器充上了电,绝对不用电线和电线杆了。不过,电器充了我射出的电,都飞了起来,人们也让我给他们充上了电,过起了空中生活。
我正想给自己充电,也让自己飞起来。可是一个火星人找上了我家,说是他订购了超级发电器,快递寄错了。
我顿时傻眼了。火星人用强力吸尘器把超级发电器吸进了他的手中,带走了。我大喊起来:“我还没来得及体验空中生活哪!火星人,你晚一点儿拿走超级发电器行吗?”
小学想象作文 篇5
在很久很久以前,有一个人叫做汤姆,汤姆的父亲原本是富商,他死了以后,汤姆拿了一大笔财产,可是不久就把财产给花光了,这时他才后悔,他突然想起父亲对他说的一句话:“浪费光阴就是浪费生命。”于是他决定当一个船员,来养活一家三口。
隔天汤姆就出航了,有一天风平浪静,汤姆他们发现一座长满绿草的小岛,大家就上去休息一下,又叫又跳,玩得很快乐。不料,岛突然摇晃起来,大家吓得大叫。有人跳海逃生,船长救了几个人,汤姆抓到一块木板随波漂流,经过了一昼夜,被大浪冲到一个海岸边。后来汤姆才知道那小岛是一只大海怪的背,他沉下去才造成摇晃。汤姆爬上海岸,靠吃草和喝泉水才恢复了精神,汤姆向岛中央走去,才知道这是座荒岛,他惊惶得狂叫乱跳,好像生命完全绝望了。但想了一想,只得听天由命了,不过,他还是爬上一棵大树了望,希望找出生路。谁知,只见白浪滔滔一片,连船也没有一艘。
第二天,汤姆向岛的'深处前进,他一不小心就掉进山谷里了,结果汤姆和一些同伴被一群矮人抓回了洞里,同伴一看到满桌的山珍海味都狼吞虎咽,汤姆觉得很可疑,所以一口都不吃,那些吃饱的同伴,突然个个发胖而且发疯一样又喊又叫,然后呆呆的不动了,不料,矮人开始吃汤姆的同伴,他们看汤姆又瘦又小,不但不吃他,也就不管他了。
有一天,洞里只有一个老人,汤姆就逃了出去,汤姆看到有一艘帆船,就坐上去并拿了几袋宝石,经历了千辛万苦,汤姆回到他的故乡了,汤姆把宝石卖掉之后,就变成家财万贯的富翁了。
小学想象作文 篇6
“好困啊!”我放下手中的故事书,闭上眼睛睡去了。
咦,远处那个闪闪发光的东西是什么?我好奇地走上前去,竟然是一架飞机。我还没来得及观察它,就被一股奇异的力量带入了一个黝黑黝黑的.洞。
“啊!”几秒之后,眼前出现了一片美丽的星空。这不是书中的虫洞嘛!可是,是谁发的呢?我有些丈二和尚摸不着头脑。突然,无线电响了,我问清楚了方位,原来我已经到了银河系边境!我暗自松了口气,“真走运!”如果一不小心穿越白洞,撞上黑洞的发射点,我就完蛋了!“滴滴,滴滴。”不好,飞机快没油了。我立刻瞄准一个星球,竭尽全力向它俯冲过去,最终有惊无险地降落在了一座大楼上。
我走出飞机,一个长相奇怪的人出现在眼前。他没有鼻子,耳朵竟然只是一个洞,眼睛是一个圆珠子,嘴也只是一条细缝儿。“你好!”我一怔,“天呐,他竟会说中文呐!”他不是外星人吗?不管了,“你好,请问你叫什么名字?”我提防地问他。“我叫史密斯,欢迎来到草星。这里有一款最新的飞行器,我们一起玩吧!”史密斯热情的向我发出邀请。“飞行器!”一听到这,我的眼睛都放光了,“好好好!”刚刚的防备被我抛到了九霄云外。
上了飞行器,真的太棒了!它的造型十分炫酷,不仅能耍特技,还能将速度调整成为光速!我们乘坐着飞行器在星空中自由的遨游着。
史密斯带我来了一家外星餐厅,肚子是有点饿了。
“叮铃铃,叮铃铃。”闹钟响了!眼前的一切消失了。啊,原来是一场白日梦啊。
好希望能再次见到外星人!
小学想象作文 篇7
教学目标
知识与技能:
1、培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生的创新思维,小学想象作文教案。
2、能够修改自己的习作,并主动与别人交换意见,与他人分享习作的快乐。
过程与方法:
通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。
情感态度价值观:
通过习作赏评激发学生写作的兴趣,感受习作的快乐。
教学过程
一、教师示范指导学生修改习作
1、激发兴趣。CAI出示学生想象的各种人和物及好的作文题目。
2、自读自评习作:想不想给自己打个分呢?好,让我们一起来看看有哪些要求?请看大屏幕:
习作自评要求
师补充要求:同学们,自由大声地朗读自己的习作吧,并把自评的结果写在题目的左边。
3、承接语: 刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?还要接受同学们的评价呢!(指名2人)
4、复习合作评改要求:这学期,我们开始学习四人小组评改习作。这节课,我们继续用这种方法来评改作文,作文指导《小学想象作文教案》。评改之前,先来回忆一下,我们合作修改习作有哪些要求呢?
5.师归纳小结,出示课件:
(1)首先看故事编得是否具体,其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落,尽量不要改。
(2)在四人学习小组组长的带领下,圈出错别字,勾画出好词好句。
(3)参照自评成绩,综合小组成员意见,给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。
二、四人小组合作评改习作
1、四人小组合作评改习作,课件出示有关内容:非常好,现在就是团队合作的时间了,小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方,老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中,希望星奖给本组习作最好的同学,冲刺星奖给本组习作进步最大的同学,神笔星奖给书写最棒的同学,聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。
2、四人小组互评互议,教师巡视,并参加一个四人小组的评改。
3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况:刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大,要再接再厉哦!还有希望星呢,未来的小作家。
4、四人小组汇报评改情况:请2—3小组到前面来。(师相机引导学生评价并修改。)
三、教师激励学生完善习作
1、学生修改完善自己的习作:听了小组成员的`意见和刚才同学间的汇报,想不想再修改一下自己的习作吗?好,那就让我们现在行动,在原文上改吧。
2、自主习作交流会:修改之后,可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作,讲讲你畅想出来的故事,听听他们有什么感受和好的建议吧!
3、小结语:今天,我们用手中的这支笔,给想象插上了翅膀了,开心吗?好,这节课就上到这儿。回家将自己的作文读给家长听,还可根据他们的建议修改。
小学想象作文 篇8
本故事讲的是聪明的小羊们故事。羊村里住着一群聪明可爱的小羊,慢羊羊,喜羊羊,懒羊羊,美羊羊等。村外住着灰太狼一家。
一天,懒羊羊路过一片西瓜地,看到西瓜又大又红,馋的直流口水,正想吃西瓜。灰太狼此时也在西瓜里,看到是懒羊羊,正想要捉懒羊羊。结果懒羊羊逃跑了。包包大人到处找偷西瓜的人,他首先找到懒羊羊。包包大人拿出两张照片,让懒羊羊指出哪里不一样。懒羊羊指出照片的不同之处。包包大人对懒羊羊说如果是你偷了西瓜,我要惩罚你到空中监狱去。懒羊羊连忙说不是我偷的,不是我偷的。包包大人不肯定懒羊羊是不是偷西瓜的人,让就懒羊羊回家了。在懒羊羊回羊村的路上遇到了灰太狼的儿子小灰灰,他正在吃西瓜。懒羊羊问小灰灰这西瓜是从哪来的,小灰灰说是他的爸爸拿回来的。懒羊羊想一定是灰太狼偷的西瓜。于是懒羊羊让小灰灰去找灰太狼,让灰太狼去见包包大人。灰太狼和小羊们都去找包包大人。包包大人说是羊还是狼偷的`西瓜呢?懒羊羊说不是他偷的。灰太狼说不是我偷的西瓜。懒羊羊又说今天我看到小灰灰手上拿着西瓜,一定是你偷的。他们俩就互相说是对方偷的。喜羊羊想了想对大家说,这个照片里的是什么呀。有的说是这个,有的说是那个,灰太狼说是西瓜。大家说不可能是西瓜,如果是西瓜不可能这么大。灰太狼很肯定的说应该就是这么大。大家说为什么呀。灰太狼着急的说:“西瓜是我偷的,我当然知道它多大啦。”喜羊羊说“灰太狼你终于承认是你偷的西瓜了吧。”
最后灰太狼被包包大人送到了空中监狱。从这个故事中使我了解到:偷东西是一种不好的行为。灰太狼犯了错误还不敢承认,最后受到了应有的惩罚。同时小羊们在遇到困难时,互相帮助,用自已的智慧打败了灰太狼,值的我们学习。
小学想象作文 篇9
我是一节电池,在工厂里被制造出来,穿上精美的包装,跋山涉水之后,被摆在了超市的货架上。
没过几天,有一位顾客把我买去了,装到他孩子的玩具车里。我每天都努力工作,让那辆玩具车行驶地飞快,逗得那个孩子哈哈大笑。突然有一天,我觉得自己有些有气无力,那辆玩具车也开得慢吞吞的,没有以往的威风。很快,主人发现了,把我拿到外面,那儿有四个垃圾桶,分别是蓝色、绿色、红色、灰色。我看了一眼,就发现了我的家红色垃圾桶(有害垃圾),主人似乎明白了我的心意,把我扔进了红色垃圾桶。
在里面,我遇见了许多好伙伴,他们七嘴八舌地说着自己的经历,说到自己做出的贡献时更是眉飞色舞,无比地骄傲。天天聊天、谈话,十分开心。可好景不长,有一天,一个人从垃圾车上下来,二话不说把我们带走,本来我们个个都很兴奋,以为可以重生了,可谁知车忽然抖了几下,弱小的我竟然被弹下了车,落到了一块草地上。
因为我是有害垃圾,所以在腐烂的同时,散发出了化学毒素。娇弱的花先是一命呜呼了,坚强不屈的草也只是多活了几天,到最后,连大树的.叶子也开始枯萎了。
看到这情景,我十分悲痛,也十分惭愧,希望能离开这块被我毁灭的土地。功夫不负有心人,终于有一天,一个学生看见了我,带着我回了家。
为了美丽的大自然和资源的可持续发展,我们一定要认真进行垃圾分类,还大自然绿水青山。
小学想象作文 篇10
我是一只小燕子。我长着乌黑发亮的羽毛,肚皮是白色的。我还有剪刀似的尾巴,你们知道燕尾服吗?它就是根据我们燕子的特点设计的。我们体态轻盈,两翅狭长。飞行时,速度极快。我们反应十分敏捷,蚊蝇,飞虫是我们最爱吃的食物。
我们燕子是候鸟,在冬天来临之前,我们总要进行每年一度的长途旅行,我们排成“人”或“一”字形的队伍到温暖的南方过冬,当春天来临时,我们又会飞回原来的家。
我们有时把巢建在屋檐下,有时把巢建在树上。我们的巢一般都是由枯叶,杂草,布条,碎纸,羽毛等用唾液粘和而成,非常结实,耐用。
我们燕子是大自然的小精灵。我们在天空中舞蹈,在树枝上唱歌,给大自然增加了无限的活力。人们都非常喜欢我们。但也有很多人不爱护我们。他们胡乱砍伐,把我们建在树上的家无情的'毁了,害的我的许多小伙伴都无家可归;还有的小孩拿着弹弓,把我们打伤,放在笼子里,我的许多小伙伴都在笼中抑郁而死;更可怕的是,有的人还把杀了当下酒菜........。
我们燕子是人类的好朋友,请大家爱护我们吧!
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