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【优秀】假如我是作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的假如我是作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如我是作文1
假如我是一只小鸟，那该多好啊！我可以飞到大江南北，去看看祖国美丽的山河，去看看峰峦雄伟的泰山，水平如镜的西湖，红叶似火的香山，波澜壮阔的大海。去看看我从未见过的好地方。
假如我是一只小鸟，我会飞翔在洁白无暇变化多端的云层里，云儿一会儿变成一个大蘑菇，一会儿给你做一个笑脸，一会儿变成一个大苹果，让人捉摸不透。如真是那样，该多么惬意，多么奇妙啊！
假如我是一只小鸟，我无忧无虑地在万里无云的天空中飞翔，自由自在的多舒服啊！这样我就能轻轻松松地脱离了学习的压力，脱离不可计数的作业，脱离了家长的'唠叨，脱离。那该多好啊！我也不用为考试成绩而苦恼了。
假如我是一只小鸟，我要飞到边疆去，去看看保卫祖国、坚守边疆的战士们在边疆艰苦的生活，我一定要给他们端一杯热气腾腾的茶，好让战士们心里感到温暖，这也表达我对他们的敬仰。
假如我是一只小鸟，我要飞到战场上去，去看一看那血腥的惨无人道的战争场面。失去儿子，失去父母，失去家园的人民，渴望停止战争，渴望和平。可是战争还是无情地夺去人们的生命，让人们在哭泣、呻吟和无尽的痛苦中度过。看到这些，我真希望通过自己的努力去帮助他们，但是我暂时爱莫能助。我忧心忡忡地回到祖国，决心把祖国建设得更加强大，这样，祖国有了实力，就可以去帮助那些弱小的国家了。
假如我是一只小鸟，我还要飞过世界各地，去看看那些风土人情，我还要。
假如我是一只小鸟，那该多好啊！
假如我是作文2
我有许多个美好的心愿，其中一个就是当一名优秀的`服装设计师！假如我是服装设计师，我会设计一种高科技产品——魔力衣服。使大人们穿上后可以变得年轻、漂亮一点，小孩穿上后可以变得聪明、可爱一点，老人穿上后可以变得和蔼、健康一点的一种衣服。假如我是服装设计师，我会设计一种伸缩型的衣服，这种衣服不但可以伸缩还可以永远不坏、不脏。
当你是小孩子的时候，穿着这种衣服，不管你长多大，只要把衣服上的红扣子按一下，衣服就会变得跟你一样大。当你是老人的时侯，穿着这种衣服，随着个子慢慢变矮，只要把绿扣子按一下衣服就会变小。这就是伸缩型的衣服。假如我是服装设计师，我还会为世界做出更多、更好的贡献！
假如我是作文3
假如我是一棵树，我一定要做一棵参天大树。
树，是给人们带来阴凉、遮风挡雨、提供氧气的绿绒大伞。它无私奉献的精神令我敬佩，所以我甘愿做一棵默默无闻的大树，我幻想着……
春季初始，细雨绵绵，在地里辛苦劳动的人们经常会忘记带雨伞，雨来了，就纷纷躲在我的大伞下，虽然我拥挤了一些，但心里开心极了，因为我这棵默默无闻的大树，还能为需要我的人们做点事情。
夏日来了，烈日炎炎，人们大都躲在家里开着空调，我有些孤独，不过几个民工似乎看出了我的心思，围到了我的身边，我欢快着摇着臂膀，为他们摇着大扇子，看到他们凉快了很多，我心里也似吃了蜜一般。
秋天到了，果实累累，人们都在忙着采摘果子，这也是我最开心的季节，我的身上也挂满了红灯笼，尽管累得我都抬不起头来。老人笑眯眯的来了，小孩蹦蹦跳跳的到了，他们拿着长竿，提着篮子，拉着车子，来分享我带给他的喜悦，听着他们谈论国泰民安，享受着丰年的`喜庆，我想，这一定是我最幸福的时刻。
冬天近了，寒风袭袭，人们都躲在温暖的家里不理我了，我有些失望，我还能为人们做什么呢？突然从远处跑来一个小男孩，抱了一大堆树叶又跑掉了。我顺着他去的方向望去：原来他和几个小伙伴点燃树叶取暖，在火堆旁又跳又唱。我热泪盈眶：看到自己枯败的树叶还能为他们带来快乐！
我非常想告诉所有在我身边来来往往的人：“多一棵树，就多一片温暖，多一片清新，多一把绿绒大伞。我将会始终坚守岗位，为人们做更多的好事。”
假如我是一棵树，我愿做一棵高大挺拔、抗击风雨的参天大树！
假如我是作文4
假如我是一只小鸟，
我会展开翅膀飞上蓝天。我要与白云姐姐做朋友，让她把小雨点轻轻放下。
让干旱的`土地、干渴的树苗喝饱啦。
假如我是一只小鸟，我一定要学会和人说话。
我要告诉地球上每一个人，千万别把鸟儿捕杀，鸟儿是人类的好朋友。
地球是人类和动物的家园。
假如我是作文5
假如我是一朵云，我要飞到沙漠里，和小伙伴下一场大雨，帮助月牙泉扩大位置，使沙漠绿化为一片树林。
假如我是一朵云，我要下一场银色的鹅毛大雪，给小朋友们带来快乐，让他们的`童年更美好。
假如我是一朵云，我要守着浇了太多水的农田，阻止其它的云再来这里浇水。
假如我是一朵云，我要借助太阳公公的力量，穿上红袍，到世界各地游玩，让人们知道这就是火烧云。
我常常这么想，希望有一天，梦想能成为现实。
假如我是作文6
大家好！我的主人是一位跑步飞快的四年级小男孩，他非常喜欢体育方面的活动。
他有张瓜籽脸，连细小的声音都能听得到的耳朵，有一双明亮的'眼睛，有一个较黑的眉毛，还有一个较红的嘴唇。
我很喜欢我的小主人，因为他非常爱护我，他写错字了，他用我擦一下，再用嘴吹了一下，用手一擦，把我身上的脏东西都擦掉了。又把我放到了温暖的铅笔袋里。不过，有一次，在体育课课后，小主人不小心把我放在了抽屉里，突然，有一位男同学把我从抽屉里拿了出来。用尺子把我切成了四块。
假如我是作文7
人人都知道在小时候的动画片里，有一个拿着神笔的马良，为人们造了许多福。而现在，我就想要成为那个拿着神笔的马良。假如我是神笔马良，我要为那些在前不久失去亲人，失去校园，失去家园的玉树小朋友们，画出一座座高楼大厦，让他们有新的家园，新的校园。
让他们重振信心，顽强的.活下去，勇敢的活下去。成为新家园的小主人，新校园的小主人。假如我是神笔马良，我要为那些在非洲部分地区的小朋友画出纯净的水，让他们能够喝上干净的水，让他们不用每天因为水而发愁，让他们能够健康快乐的成长。假如我是神笔马良，我要画出几位救死扶伤的好医生，如果人们生病了，不用跑到很远，那几个医生就会来把病人治好，而且不用花医疗费。
假如我是神笔马良，我就画许许多多五颜六色的衣裳，让那些衣不蔽体的人们也穿得漂漂亮亮，让那些为富不仁者再也不敢瞧不起他们。假如我是神笔马良，我就画许许多多的书，让那些没有文化的人，也能够象我们一样，具有丰富的知识，遇到困难，就可以轻轻松松地解决假如我是神笔马良，我会用神笔画出一面镜子，在那面镜子中，可以看出这个人是好是坏，那叫做心灵之境。
我常常幻想：假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥；假如我是市长，我要让城市里所有住房困难的人都住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增添衣服而操心；假如我是一片云，我要飘向干旱的地区，为人们下一场透雨……
假如我是作文8
我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献，这是多么的伟大啊！
假如我是老师，我一定不像有些老师那样，整天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大姐姐，对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题，我一定认真解答，直到他们听懂了为止，一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我一定会去安慰他（她），我宁愿和他（她）一起分担烦恼，为他（她）排忧解难，我还会努力地去逗笑他（她）。
假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地排解同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会，还要教他们学会自己解决一些事情。我绝对不允许“舞刀弄枪”的.，我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。
假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害得他们每天都被作业压得喘不过气来，我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”，有更多的时间去玩耍，让他们恢复自由，恢复童年的乐趣。
假如我是老师，我在假日里一定带他们去到处玩耍，体验老师和学生间的亲密感情。
假如我是老师，我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活，使同学们能够自理生活。
……
假如我是老师，我一定会像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生。
假如我是作文9
假如我是神笔马良，我要为世界各地的人民做出贡献。
假如我是神笔马良，我首先画的是一架飞机，让我们乘着飞机飞往大别山，看那里的人们是怎样生活的。不知不觉，我们就来到了贫困山区——大别山。我见哪里的孩子穿着破旧的衣服，人们都住着简陋的茅草房，跟我们住的高楼大厦相比，真有天壤之别。看着看着，泪水禁不住从眼眶里流了出来。我不管三七二十一，刷刷刷的画出了超市，酒店，名山大川，家电工厂，高楼大厦，菜场等等。哪里的人们看见了，都惊呆了，高兴得简直要发狂，都称赞我，崇敬我。这时，我想到这些孩子们都没有上学，干脆为他们画一所学校吧！他们看见了，都激动的流下了泪。
假如我是神笔马良，我要画一些太上老君炼的仙丹，让瘫倒在病床上的`人们吃了仙丹。再也不用受皮肉之苦。使人们身体恢复健康。使整个世界上的人再也不得病。
假如我是神笔马良，我要把干旱的沙漠地区，全部画成绿洲。让新疆地区的人们再也不缺水，让新疆和长江中下游一样，成为一望无际的绿油油的稻田。
假如我是神笔马良，我要给那些乱排废水，乱扔垃圾，破坏水资源的人们一些忠告，让他们改掉那些坏毛病，让我们的世界变的更加清洁，繁华。我还要画泉水潺潺取代污水，废水，我还要画百花争艳常开不败，芳草萋萋把城市建设得像座美丽的大花园！
假如是我神笔马良，我要画没有废气和喇叭的车子，我还要画许多条高速公路，噢，电缆车可不能忘了，免得出车祸。
假如我是神笔马良，我画出一匹飞马和金钱，我还要骑着飞马带上金钱，从天空中扔下金钱，使它洒满人间，让我们的国家更加强大，富裕！
假如我是作文10
假如我是一片自由的云，可以不受爸爸的责骂;可以不受妈妈的拘束;不听妹妹的啼哭。
假如我是一片雪白的云，我可以向人们展示自己非凡的白色。
假如我是一片千姿百态的云，我可以让人们每天感到惊喜万分，每天都快快乐乐。
假如我是一片多姿多彩的`云，我就可以穿着五彩缤纷的衣裳，尽情的翩翩起舞。
假如我是一片......
不过云也有难言之隐。我想展现美丽的自我，当阴天，雨天和雪天的时候，就不能展现自我了，可是伤心也不能改变事实，于是我对阴雨天和雪天很冷淡。
不过我仍想成为一片云。
假如我是作文11
听他们说，天上有个善良、美丽、可爱的小女孩，她的名字叫天使。听他们说，天使有对浅蓝色的翅膀，衣服也是浅蓝色的，头上的冠也是蓝色的圈。听他们说，天使的力量是无穷的，手上的魔杖一挥，许多星星就会出来，星星洒到的地方就可以改变成她心中所想的。多么神奇的天使啊！
假如我是天使，那该多好啊！因为我想做的事太多太多！
假如我是天使，我会飞遍全世界的每一个角落，解除人民的痛苦，让人们都过上幸福的日子。
假如我是天使，我要挥挥手中的魔杖，让玉树所有的孩子幸福，我要用魔法让受伤的人们疗好伤，解除他们的痛苦。
假如我是天使，我要挥挥手中的魔杖，我要把孩子们的学校扩大很多，找到很多和蔼可的老师，告诉他们在困难面前不害怕。再给学校施上魔法，即使有100次地震，也不会倒塌！
假如我是天使，我要挥挥手中的魔杖，给他们好多好多吃的、衣服。让他们丰衣足食。
假如我是天使，我要挥挥手中的杖，我要发给每个孩子充足的文具，让他们沐浴在知识的海洋中。假如我是天使，我要挥挥手中的魔杖，让所有流浪儿童找到他们的父母，有家人的陪伴。
假如我是天使，我要挥挥手中的魔杖，给他们好多好多吃的、衣服。让他们丰衣足食。
假如我是天使，我要挥挥手中的'魔杖，让那里倒塌的房屋通通恢复原样，和原先的样子一样，并加固100倍。
假如我是天使，我不仅要让玉树的人们躲避地震对他们的伤害，我还要让地球上所有发生地震的地方的人们不受到伤害、不痛苦！
假如我是天使······
假如我是天使，我要让所有受地震灾害的人们快乐，有一个美好的家园，让所有的人都幸福。我真希望我就是一个天使！
假如我是作文12
假如我是一只和平鸽，我要飞遍我的祖国，去看那雄伟壮观的喜马拉雅，去看那气势磅礴的青藏高原，去看那秀丽迷人的桂林、西湖。去看那滚滚东流的长江、黄河。假如我是一只和平鸽，我要探索我的祖国，探索那南极富饶的宝藏，探索那大西北秀美山川，探索那神秘的基因王国，探索那人类征服太空的梦想。假如我是一只和平鸽，我要飞到世界各地中国教育文摘，观赏那巴黎埃菲尔铁塔，欣赏那古罗马大斗兽场亲临奥地利的音乐王国，追寻埃及金字塔的'奥秘。假如我是一只和平鸽，我要成为祖国的小使者，成为那世界和平的信息员，成为友好交流的桥梁，成为那追求幸福的闪电，成为那制止战争的利剑。
假如我是作文13
假如我是一只小鸟，我会无拘无束的在蓝天上自有自在的飞翔：假如我是一只小鸟我会重祖国的南边飞向北边，又重北边飞回南边。包揽祖国的名胜古迹。清晨我打开窗户和往日一样一群小鸟在空中飞翔，我情不自禁的把自己想成了一只我渴望以旧的`小鸟。和我的鸟同伴们在空中飞翔，嬉戏。
我们要飞上空中数数天空中有多少颗星星，还要飞向月亮看看里面有没有嫦娥和她的玉兔。在飞向海南岛，去看看那儿的美丽风光，飞去大兴安岭看看那儿的雪景。我要飞我要飞到祖国的每一个地方，去看看美丽的山河，再去认识认识全国的小朋友们和他们一起度过每一天
假如我是作文14
亲爱的同学们你们最羡慕谁呢？告诉你们吧，我最羡慕的是神笔马良。假如我是神笔马良，我要画一朵白云，让它带着我去看祖国大好河山。
白云飘呀飘，把我带到了一个山里，我说：“啊！这里太美了！”许多小孩正在小溪里玩耍，一些村民正愁着谈论孩子上学的事。于是我拿起神笔画了一座学校，还画了许多书和练习本，又画了有学问的.老师，看着他们正在认真的读书，我正要走，这时相亲们都来送我，我激动地泪水夺眶。白云飘呀飘，把我带到了水平如镜的西湖。
我说：“啊！真是太美了！”不一会，白云又把我带到了一个小村庄，我听到有位老奶奶哭喊着：“老天爷啊！救救我的孙子吧！您不能把他带走啊！”我被老奶奶感动了，于是我又拿起神笔画了一个医院，他们是世界上最好的医院，能治百病。白云飘呀飘，把我带到一个热闹的城市，看到有许多小朋友都成了孤儿，正愁没饭吃，我拿起神笔画了一个孤儿院，孩子们正在快乐的玩耍。白云又飘呀飘，把我带到一个缺水的小村庄，我想：我看了这个小村庄的情况，这里严重缺水，画一条大河吧！于是我又画了一条滔滔奔流的河水，干渴的人们喝着甘甜的水。最后，我让白云飘到家里，妈妈和爸爸不顾疲劳的上班，我拿起神笔画了一个佣人，她正在给爸爸妈妈捶背。我想拿着神笔给人们带来幸福。
假如我是作文15
我要坚持“以人为本、依法治校、科研兴教”的办学理念，努力拓展办学规模，改善办学条件，树立正确的办学思想，按照教育规律办学，实行科学管理，充分调动全校师生积极性，全面实施素质教育，一手抓安全、纪律、德育、卫生、礼仪教育，一手抓教育教学质量，实现学校工作正常化、有序化，学校管理民主化、科学化。
学校管理是完成学校各项任务的保证。我要把各种办学条件进行合理组织，协调好学校各个部门、各项教育活动之间的`关系。
1、认真组织教师学习各种法律、法规和学校各项规章制度，培养教师的法律意识，树立依法执教的观念，做到学法、知法、用法、守法。
2、加强教师师德师风学习教育，要求教师结合实际，写好心得体会，并提出整改措施。
3、加强教师队伍建设。组织教师每周一利用一个小时进行政治、业务学习，提高各教师的政治、业务水平，知人重用，根据教师的特长合理分工，做到人尽其才，人尽其能，人尽其责。
4、抓好计划，检查和总结三个重要环节。经常深入课堂检查教师教案、作业，及时发现问题，及时纠正。
5、建立和健全学校的各项规章制度。制订《学生一日行为规范》、《值日领导教师责任》、《班主任责任》和《文明班评比制度》等制度。
6、认真、细致做好教务行政工作。
①、合理安排和使用教职工，知人善用，各司其职；
②、认真做好招生工作；
③、认真执行收支两条线，民主理财。
7、坚持每个月至少召开一次班子会议，发挥班子的作用，使我校的班子成为全校教师在教育教学榜样。
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