想象作文

想象作文(大全10篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的想象作文10篇，欢迎阅读与收藏。

想象作文 篇1

　　我是一撮土。在很久很久以前，我还是一块岩石，在一次山洪中我被冲下了养育我的悬崖，掉在了山脚下，和一帮兄弟姐妹们堆在一起，我安静的躺在那里，觉得很无聊。有一天，我看到一阵风吹来，于是我向它叙说了我的苦闷。“真羡慕你能够自由自在的飞翔！”风说：“唉，你太重了，我带不动你，你要是变轻一些就好了。”“怎样才能变轻呢？”“只要你慢慢的等下去就可以了。”

　　于是我等啊等，太阳把我晒的暖洋洋的，这时，下了一阵雨又把我淋的湿透了，我的身体就有一种奇妙的感觉，“这也许就是风说的变化吧！”我想。有一天，太阳把我晒的太久了，我都已经被晒得冒烟了，幸好一阵大雨来了，当雨又把我淋个湿透时，我的身体发出一声脆响，竟然变得四分五裂了！奇妙的是，我没有死，意识还在，我想起了悬崖妈妈对我说的那句话；“我们是不会死的，也不会消失。此后，我的身体还在分裂着，碎块越来越小……

　　到我变成土的时候，风又来了“太好了，你终于可以带我走了！”我高兴地说。“是啊，恭喜你，我们走吧。”风微笑着，伸出它那强有力的臂膀把我抱起来，腾的一下就到了天空。从天上向下看太美了，那边是一片黄色，中间是一片蓝色，那儿还有一大片绿色呢！再加上我这里的一片灰色，构成了一幅美丽的画。灰色的是生我养我的悬崖，可其他颜色是什么地方我就不知道了。我问风：“蓝色的是什么地方啊？”“那是海洋，你要去么？”我想起来，海里不是装满了水么，就是水把我冲下去的。“不去，太危险了”那黄色的呢？“黄色的.是沙漠，你要不要去？”我记得一只小鸟和我说过，沙漠里没有一点儿水，火热的太阳能把你烤焦。“不去，太可怕了。绿色的是什么？”“是森林”。“森林？太好了，咱们就去那里吧。”风一边走一边说：“到了森林，你要做一撮有责任的土，负责养活一粒种子。”风把我带到了森林里，就走了。临走前，他说要送我一份礼物。没想到，这份礼物竟然是一阵小雨，他让我充满了水分和养分，准备好迎接种子了。这时，一粒种子小心翼翼的走过来问道：“你好，我是杏树的种子，我可以在你这里长大吗”“当然，欢迎你！”说完，我裂开了一个口子，让他跳进来。

　　过了不久，他便发芽了，我们畅快的交流着森林发生的事，小草小花总是叽叽喳喳说个不停，蘑菇们很害羞，总藏在地下说着悄悄话，只有下雨时才钻出地面。而中草药却觉得自己很高贵，总是自己孤独的生长。大树们很祥和，看着这些小家伙在自己脚下瞎闹。

　　原以为这一切会继续，没想到有一天，来了一群工人把我周围的大树全阀倒了，中草药被挖走了，小草小花都枯萎了。蘑菇也被他们的孩子采走了。有一天，来了两个孩子，想挖走杏树苗，我努力保护着，没想到那两个孩子竟然把杏树苗跺烂了。

　　风也病了。工厂排放出的黑烟钻入他的身体，他变得狂燥不安。

　　不久，工厂又排放出一股股恶臭的绿色液体，把我弄脏了。

　　我是不会死的，但我从未这样悲伤、这样绝望过。于是我便睡了。也许当我醒来时，大树还会把浓绿的树枝撒向天空吧，也许小草小花还会在叽叽喳喳吧，也许还会有杏核小心翼翼走过来胆怯和我说话吧，也许。

想象作文 篇2

　　我想发明一种多功能的屋子。

　　屋子是用一种特殊的材料做成的，非常坚固。如果你是屋子的主人，屋子的`六就会自动打开，如果有小偷的话，六就会“滴滴”地叫，并伸出一只手将小偷赶走。

　　还是去屋子里面看看吧。一进屋，一股清凉的风迎面吹来，原来是一台多功能空调呀，空调不用控制，冬暖夏凉，可好了！看完空调，你会把目光转移到一块抹布上，这可不是普通的抹布，是多功能抹布，抹布正面可以用来擦脏了家俱，什么家俱都可以擦，而且一擦就干净。

　　接下来，我带你去房间看多功能晒衣杆吧。晒衣杆会变长的，你晒的衣服太多，晒衣杆就会一点一点地变长，好让你晒衣服。晒衣杆还会滚动呢！如果晚上下雨了，晒衣杆就会自己滚动收回来，不下雨了，晒衣杆又会滚出去。

　　屋里还有很多多功能的东西呢，多功能电视、多功能水晶灯、多功能花瓶......

　　看了我的发明，你一定喜欢上了多功能屋子吧！

想象作文 篇3

　　你想知道1000年以后宇宙是怎样的？你想知道1000年以后的地球科技么？想知道？那就“follow me”。

　　在3013年的一个假日，爸爸说：“我们再过一个星期，你和小伙伴一起去旅游吧。”我急切地问“去哪？”“去了就知道了！”爸爸很神秘地对我说。过了一个星期，爸爸和我一起出发了。他在马路上挥了挥手，一辆“磁悬浮出租车”就来了，它悬在地面上，原来是用磁铁的“同性相斥”原理。我们坐上了车，不一会儿就来到一个方形的建筑物前，然后“咣”的一声，建筑物缓缓地打开了，里面的一艘火箭开了出来。我和爸爸走了进去，一进去就吹来一阵凉风，原来，火箭有自动温度调节器，外热里凉，外冷里温。于是我们踏上了宇宙之旅。我们来到了月球，门一打开，哇！绿草如茵，绿树成荫。爸爸带着我来到一个很广阔的`地方，爸爸按了个按钮，“轰隆隆”的突然从地下冒出一个试验站，原来人类早就在这建造了“秘密”基地，我走进了大楼，“哇”实验室、生态园等一应俱全。我来到了住处，呀！地上铺满了草，连床都是用草编的，我突然感觉累了，就睡了上去。啊！那叫一个爽，又软又舒服，我很快进入了梦乡。

　　“叮铃铃”的声音惊醒了我，啊？原来是一场梦！

想象作文 篇4

　　假如我有一匹粉红色的汗血宝马，我就要给它加上一对美丽的翅膀，骑在他那光滑的马背上，飞上那高高的天空。我骑着美丽的`宝马飞向北京，去看那美丽的天安门。再到宠物店里去，给马儿换上白色的皮毛，让他背着我到雅鲁藏布大峡谷，我要看那美丽而又壮观的景象，吃那好吃的牦牛肉。我让美丽的宝马去吃大草原上又嫩又好吃的鲜草，我到蒙古包里吃喝。让马儿背我上学、飞空和遨游这美丽而又快乐的世界。

　　然后我给宝马整理毛发、给他吃新鲜的青草，它睡时给它盖上暖和的毛被，我开心的时候我把欢笑和快乐和她一起分享。如果在寒冷的夜晚让它和我一起睡。

　　我要和马儿一起去找魔术师，让她把马变成美丽的公主，让他拉着我的手一起飞向天空，让我们同时睡觉，和我一起上学、玩电脑和游戏。

　　如果它要走的时候我要给她照相，让他重新变成天上飞的宝马，让他去找他的同伴。如果可以的话我希望他带他的同伴一起来，让我和爸爸妈妈还有弟弟一起飞翔！

想象作文 篇5

　　教学目标：

　　（一）知识与能力

　　1.指导学生自由、大胆发挥想象，培养学生的想象能力、创新能力，拓宽学生的思维。

　　2.激发学生习作兴趣，鼓励学生求异思维。

　　（二）过程与方法

　　1.指导学生围绕白纸展开合理想象。

　　2.指导学生具体明确、文从字顺的表达自己思想感情。

　　3.引导学生用心观察生活，养成学生观察周围事物的习惯。

　　（三）情感与态度：

　　1.让学生敢于想象、勇于发言、乐于写作

　　2.鼓励学生用心感受生活，培养学生热爱生活、学习的思想感情教学重点：

　　1.学会观察、思考、想象、创造。

　　教学难点：

　　1.畅所欲言讲述自己的感受、想象。

　　2.让学生敢于想象、勇于发言、乐于写作

　　教学用具：

　　每人一张A4纸（提前发到学生手中）

　　教学课时：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、导入（营造氛围，激发兴趣，3分钟）

　　很高兴能与大家一起学习，希望能度过愉快的一课。（掌声，掌：鼓掌的.人是高尚的，高尚在手上）。

　　接下来的学习中，大家能不能积极发言？请大家举起高尚的手，先为自己加油、鼓劲！同时也希望在课上同学发完言后，响起你们高尚的掌声！

　　现在请各位同学看到手中的纸。它是我们这堂课的重要嘉宾，请小心保管好，不要使它残缺或是失踪了！

　　二、玩纸游戏（8分钟）

　　请所有同学用心来体会，我们从一张白纸，能得到什么。（板书“玩纸”）

　　1.看（板书）

　　师：你看见什么？请大家各抒己见，畅所欲言！（以下各环节，鼓励学生大胆想象、自由发言，每方面3个人左右发言即可）

　　生：说自己所见。（生有序发言）

　　2.摸（板书）

　　师：你摸到什么？是什么感觉？

　　生：说自己所感。

　　3.嗅（板书）

　　师：你嗅到什么？有什么味道？

　　生：说自己所闻。

　　4.听（板书）

　　师：你听见什么？

　　生：说自己所听。

　　5.飞（板书）

　　师：怎样才能让白纸飞起来？

　　小结：能让纸飞起来的方法很多，每个人想的都不一样，可见：纸随心飞！（板书）

　　三、速写玩纸过程（10分钟）

　　师：方才通过各种途径，我们随着一张白纸，想到了很多事情，相信大家各有所得。请所有同学在这张白纸上，以“纸随心飞”为题目，确定一个中心迅速写下刚才玩纸过程，200字左右。注意：是自己玩纸的过程。（师巡视指导）

　　四、简单修改（3分钟）

　　师：请读一读自己速写内容，找出每个段落中心句子，修改或删掉与中心句无关的句子。找出不真实的句子（不是由衷所想），将之去掉。

　　五、分组交流展示（12分钟）

　　师：大家已经完成了速写，请各小组花2分钟时间迅速交流讨论，推选出一篇，一会朗读展示。

　　哪个组先来给我们展示一下你们的习作？（简单点评，鼓励为主）

　　六、总结提高（3分钟）

　　师：总结刚才习作展示。提问：刚才玩纸过程中，我们是如何由一张白纸想到那么多内容的？（借五官而想象，板书）

　　平时我们往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有可写的，而是我们缺少善于捕捉那些素材的能力。

　　一般说来，想象可以是无目的的，也可以是带来一定目标的，我们的作文中的想象就要根据题意、要求进行想象。因此，我们平时应该多用心观察生活，养成观察周围事物的习惯。

　　七、作业布置（1分钟）

　　课后将习作扩充完善，形成一篇完整的文章。

　　八、板书设计

　　玩纸看

　　想象

　　摸

　　白纸

　　嗅飞纸随心飞听

想象作文 篇6

　　这已经是2937年，也是我离开地球的第七年了，现在我正向地球飞去。

　　七年前，科学家们发现，因为人类的肆意破坏，地球上的森林面积已经由20xx年的382300万公顷，缩减至3千公顷，而且地球的南极已经出现了大规模的二氧化碳风暴，这种风暴会使陆地上的一切生物，因为没有氧气而死亡。这次风暴是全球性的，持续时间为一年，再高级的氧气设备也无法维持那么久。于是，人们只好把目光看向外太空。

　　三、二、一发射！，随着指挥员的一声令下，几十个卫星喷射着火焰，腾空而起，它们上面装载着植物种子。等风暴过后，卫星会自动将植物种子重新播撒向地球，到那时，地球又将一片葱茏。这时，离风暴来临只有24个小时了。

　　各种载人飞船也陆续准备发射，人们纷纷带上家人和粮食登上飞船。第一艘飞船起飞后，千万艘飞船都如离弦的箭一般快速飞离地球。此时，离风暴来临不到五分钟。

　　我登上飞船，从窗户看向外面，二氧化碳风暴已出现在地平线处，像一堵墙，以极快的`速度的向我们冲来，转眼已经扑到我的跟前，我连忙摁下发射器，飞船启动了，我抢在最后一秒飞了出去。

　　后来在外太空漂泊的七年里，我所经历的磨难是你们远远想不到的，今天，我终于又可以重返地球啦！

　　距离地球1000公里飞船仿佛也兴奋起来，打开遮阳板，我看见了久违的绿色地球。

想象作文 篇7

　　当刘兰芝第五次回首的时候，泪还是忍不住落了下来，黑漆漆的门紧闭着，一如仲卿般冷漠，左邻右舍还在对她指指点点，议论着这个因不守妇道而被休的女子。可是，谁能知道她的苦衷？

　　当她还未出嫁的时候，不知有多少的好小伙儿到她家提亲：模样儿俊的，有钱的，有势的，为何选了焦仲卿？他又黑又瘦，又没钱又没势，他凭什么娶到美丽贤淑的兰芝？兰芝一遍遍地问自己。泪水渐渐模糊了兰芝的视线，朦胧中焦仲卿那老实敦厚的脸又出现在她的眼前。是因为看中他山般的朴实沉稳吧！

　　“妾为水，君为山；水灵动，山沉稳；水绕山流永不移；妾身与君永不离。”“上邪！我欲与芝相知，江水为竭，冬雷阵阵夏雨雪，山无棱，天地合，乃敢与芝绝！”海誓山盟犹在耳畔，但已物是人非，欲语泪先流！

　　为了仲卿的工作，兰芝跑东家，找西家，甚至出席一些非正式的聚会，在觥筹交错中强颜欢笑，为仲卿在领导面前说尽好话。老实巴交的焦仲卿啊！你怎么让你妻子做这些事情呢？你可知道席间哪个人不觊觎你妻子的美貌？你可知道你妻子独自一人承担了多少的风言风语吗？

　　当刘兰芝看到丈夫遗落在地上的香囊时，泪刷地下来了，那是秦罗敷的香囊，那是秦罗敷的香囊！焦仲卿没有说什么，走到书案前写下了休书。兰芝仿佛听到胸腔中有什么碎了，一片片裂开的'钝响……

　　到家了，兰芝默默地进房，悄无声息。第二天，县官的儿子便来提亲，兰芝含着泪默然答应。良辰吉日选在后天。“后天？”媒人自顾自地说，“那可是个好日子，秦罗敷姑娘也要出嫁哩！嫁的是焦仲卿。”

　　焦仲卿！！！！

　　天高气爽，惠风和畅。焦仲卿坐在高头大马上气宇轩昂。这时，他看到了兰芝，熟睡着的兰芝。

　　“妾为水，君为山；水灵动，湛不变；山沉稳，色不坚。”焦仲卿看到刘兰芝最后留给他的话时，茫然若失……

　　芝第五次回首的时候，泪还是忍不住落了下来，黑漆漆的门紧闭着，一如仲卿般冷漠，左邻右舍还在对她指指点点，议论着这个因不守妇道而被休的女子。可是，谁能知道她的苦衷？

　　当她还未出嫁的时候，不知有多少的好小伙儿到她家提亲：模样儿俊的，有钱的，有势的，为何选了焦仲卿？他又黑又瘦，又没钱又没势，他凭什么娶到美丽贤淑的兰芝？兰芝一遍遍地问自己。泪水渐渐模糊了兰芝的视线，朦胧中焦仲卿那老实敦厚的脸又出现在她的眼前。是因为看中他山般的朴实沉稳吧！

　　“妾为水，君为山；水灵动，山沉稳；水绕山流永不移；妾身与君永不离。”“上邪！我欲与芝相知，江水为竭，冬雷阵阵夏雨雪，山无棱，天地合，乃敢与芝绝！”海誓山盟犹在耳畔，但已物是人非，欲语泪先流！

　　为了仲卿的工作，兰芝跑东家，找西家，甚至出席一些非正式的聚会，在觥筹交错中强颜欢笑，为仲卿在领导面前说尽好话。老实巴交的焦仲卿啊！你怎么让你妻子做这些事情呢？你可知道席间哪个人不觊觎你妻子的美貌？你可知道你妻子独自一人承担了多少的风言风语吗？

　　当刘兰芝看到丈夫遗落在地上的香囊时，泪刷地下来了，那是秦罗敷的香囊，那是秦罗敷的香囊！焦仲卿没有说什么，走到书案前写下了休书。兰芝仿佛听到胸腔中有什么碎了，一片片裂开的钝响……

　　到家了，兰芝默默地进房，悄无声息。第二天，县官的儿子便来提亲，兰芝含着泪默然答应。良辰吉日选在后天。“后天？”媒人自顾自地说，“那可是个好日子，秦罗敷姑娘也要出嫁哩！嫁的是焦仲卿。”

　　焦仲卿！！！！

　　天高气爽，惠风和畅。焦仲卿坐在高头大马上气宇轩昂。这时，他看到了兰芝，熟睡着的兰芝。

　　“妾为水，君为山；水灵动，湛不变；山沉稳，色不坚。”焦仲卿看到刘兰芝最后留给他的话时，茫然若失……

　　孔雀东南飞，五里一徘徊。

想象作文 篇8

　　假如风有颜色，这个世界一定更美、更生动，和大自然的景色搭配起来，一定是一幅美丽的画。

　　假如风有颜色，我希望风是绿色的，绿色代表和平、生命。我希望绿色可以吹绿小草和大树上的叶子，这绿色可以缓解我们紧张学习后的眼部疲劳，让我们看得更高、更远!

　　假如风有颜色，我希望风是红色的。红色是五星红旗和红领巾的颜色，红色代表着文明和道德，我希望红色吹来真诚与善良。我还希望红色吹去寒风刺骨的冬天，吹来风景如画的春天，给我们带来温暖和温馨，让我们的家园更加美丽、更加文明!

　　假如风有颜色，我希望风是黑色的。黑色代表着青春，我希望黑色的风吹去奶奶白发苍苍的头发，让奶奶看起来更加年轻!

　　假如风有颜色，我希望风还是黄色的。黄色代表成熟与收获，我希望黄色的风吹得高粱壮、豆花香，吹得农民伯伯粮满仓。我希望黄色的风，把我们永远定在收获的`季节，吹来沉甸甸的果实，吹得勤劳的人们心花怒放!

　　我希望风是红橙黄绿青蓝紫的，让七彩的风，吹来一个七彩的世界!

想象作文 篇9

　　天上的白天使在空中弥漫着，嫦娥的宝地又浮现在眼前了，窗外又是一片的寂静。就在这时，一首歌，悦耳动听的歌，温柔的声音把我带甜美的梦。梦里的我还很小，仿佛又回到了小的时候，我来到了一个城堡里，里面有许多的玩偶，一只小熊对我说：“我亲爱的主人，又不要陪我们一起玩啊，很好玩的。”我高兴的点了点头，我和娃娃们手拉手绕着圈跑着，脸上满是微笑，突然间听见一个温柔细腻的声音呼唤着我的名字，梦里的我说：我要陪他们玩，好快乐啊.”我沉醉在快乐之中。我来到了第二层，听见了一首动听的歌声，我随着声音去了，原来是一个音乐盒，音乐盒的`光照出了妈妈的脸，妈妈慢慢露出了微笑：“以后这里就是你的新家，这么多的伙伴陪伴着你，你快乐吗？你喜欢这里吗？”我说：“开心，很开心，这么多的伙伴陪着我，真的好开心。”

　　我又来到了书房，拿了《美中的花园》这本书，当我拿下它时，它说：“你喜欢话吗？”我说：“当然喜欢了。“那我领你走一遍花园怎么样啊？”“那真是太好了！”我翻开了书，突然间，一道道金光浮现，把我带入了一个五彩缤纷的花园，这里的花香芬芳扑鼻，像一块冰，不舍得嚼碎，也不舍得融化，真想永远沉醉在这个世界里。回过头来，看见了一架钢琴，弹了弹钢琴，一个个五线谱出现在眼前，欢笑声从我身后发出，哦，袁老师我的小伙伴们随着琴声在后面快乐的摇摆着，我也随着他们一起摇摆着。

　　当我醒来时，难道这就是童真的梦，梦中的真吗？

　　初二:金旋孜

想象作文 篇10

　　“秋天到啦，丰收啦！”农民伯伯们唱起了歌，跳起了舞。

　　如果把每年的9月20日设为“丰收节”那该多好呀！因为9月20日是秋天中的一天，秋天又有很多庄稼丰收，所以把丰收节安排在9月20日该多好呀！

　　一年一度的丰收节到来了，我们开心的来到农场，农场的四周堵满了人，真是水泄不通。老老少少都又蹦又跳，原来他们是来帮辛苦的农民伯伯丰收的。我们小孩在田野里追逐嬉戏，不停地玩耍。有的在比赛谁拔得草最多，有的比赛跳南瓜。看那个小孩子，只见他猛的一跳，可没跳过，摔了个嘴啃泥。旁边的人开心得哈哈大笑，有的`在田野里奔跑，每个人的脸上都嘻嘻哈哈。

　　傍晚时分，大伙儿欢聚一堂，举行一场丰收晚会。人们用丰收到的粮食做成了各种各样的小吃。他们边吃边欣赏节目。当大家一起举杯高唱《今天是个好日子》的时候，大家的血沸腾了，最后结束了晚会，此时大家都盼着明年的丰收节早日到来。

　　这就是我想设立的节日。

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