小学想象作文（常用7篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学想象作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学想象作文 篇1
每个人都有一个美好而又不切实际的梦想，我们把它深深埋藏在我们的心中。而然，梦想，又究竟是什么呢？我觉得，梦想就是一把钥匙为我们打开成功的大门。今天，就让我来讲一讲我自己的梦想！
我有一个美好的梦想，深深埋藏在我的心里。那个梦想它们遥不可及，而又近在咫尺，可我相信，只要通过努力，就能够实现我的'梦想。我的梦想是想成为一名知名的作家，让许许多多的人，能够读到我写的故事，给予他们精神上的支撑和依赖。让那些孤独的人，感受到温暖和爱。我想让世界充满快乐，让人们都可以感受的爱的伟大力量，世间万物都是公平的，没有种族歧视。大家都很快乐。可现在，我发现，许多大人开始慢慢失去梦想，他们小时候，同样也有梦想，可随着时间的推移，慢慢的，他们觉得梦想是永远无法达到得。
也许，我们的梦想，在别人眼里不值一提，可它们，在我们的眼中，是那么的珍贵，那么的宝贵。
小学想象作文 篇2
二十年后，我成了建筑师，我建了一个神奇的房子，那个房子可以按照你的想法去设置。墙壁，地板都可以按照你喜欢的'颜色，花纹去设置。这座房子还可以调节温度，你冷了，就可以按下墙壁上红色的按钮，房子里就会变暖和。你热了，就可以按下一个蓝色的按钮，房子里就会变冷。这样就可以随时调节温度了。
房子还有个遥控器，只要按一个按钮，房子就会变成任何一个你想要的交通工具，你想去哪他就去哪，这样是不是很方便？还有更厉害的呢！房子可以折起来，折成什么样子的都可以，你就可以带走他了！
怎么样？我设计的房子很不错吧！
小学想象作文 篇3
那天，我像往常一样走进教室……
在课上，老师那生动有趣的动作，妙趣横生的话语怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武侠小说。
突然，我耳边传来了一声：“请您注意听讲！”我被吓了一跳，我看看旁边津津有味听讲的同学，没有动静，又看看老师，老师也未盯着我，真奇怪。接下来，我怀着一股好奇的心里继续看武侠书。“警告，警告您不要再看书，请您不要再看书！”我发现，这声音是从我桌子下传出来的。我把书抖了抖，并没有听它的'话，忽然，桌子封闭了，还出了一张小纸条，我好奇地拿过来看。上面写道：您已进入红色系统区，请注意听讲！
我没有办法，只好听讲。不过，我觉得这桌子挺有意思的。于是，我买下了一张同它一样的桌子，放在了自己的书房里。我把一个空杯子放在智能桌子上，就去书架取一本小说。回来时，竟发现那只空杯子里盛满了热腾腾的茶。我没想到，桌子竟还有这样的功能。
能有这样智能桌，真好呀！
小学想象作文 篇4
未来的家很漂亮，住在里面不但不会感到疲劳，反而会让你容光焕发。这就是未来的家。
首先，我们去客厅看看吧!推开红色玫瑰香的木门，眼前就呈现出各种康乃馨花瓣的地毯，阵阵香味扑鼻而来，使我们感到神清气爽。接着你就会看见一位机器人小姑娘拿来草拖鞋，这草拖鞋可不是一般的鞋子，这种鞋是用一种具有香味的草编织的，这种草拖鞋，不但香，而且柔软没有那种硬硬的感觉。服务很周到。然后你就会发现客厅里摆着：石桌、石椅。石桌上放着用花瓣做好的茶杯和叶子做的茶壶。
劳累了一天，你走进房间一看，你就会发现，地板竟然用竹子做的!房间的窗帘是用枝条做成的。再看看床，它是用柳树的枝条编织而成的，因为这枝条有很强的弹力，所以用它来做床是最好不过了。房间当然会有衣柜，只不过这衣柜是用细细的.枝条和树叶编织而成的，将枝条上粘满树叶，再多做几个，一拼就成了天然的衣柜。把衣服放进衣柜里，既能祛除衣服本有的异味，还能让衣物带有一点儿淡淡的清香，脏衣服放在里面也会慢慢的变干净，用这种衣柜都可以代替现在的洗衣机了。
这未来的家真是美丽极了。我一定要好好读书，长大我一定要发明这种家。
小学想象作文 篇5
假如我是一片云，徐徐的暖风将我吹向那曾经向往已久的蓝蓝的天空。我鸟瞰大地，哦，好一个五彩斑斓的世界。看见了，崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的万里长城；看见了，古埃及雄伟的金字塔；看见了，荷兰壮观的围海大堤；......真是看也看不完，说也说不尽。
假如我是一片云，我随风飘到了美丽的江南。看，春姑娘正在播撒春天的种子。苏醒的小草和麦苗儿们正在呼唤着我去下场春雨呢！于是，我便召集起我的.伙伴们，开始把自己身上的小水珠温情地洒向孕育着勃勃生机的大地。不一会儿，只见整个江南被蒙蒙的烟雨吞没了。这时，我不由想起了杜牧"南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中"的诗句。真是"山色空蒙雨亦奇"呀！
假如我是一片云，我愿意留在那辽阔的大草原，看那奔驰的骏马和洁白的羊群，欣赏着那散发着淡淡香味而不知名的小花儿，呼吸着清新的空气，倾听着那由蒙古包里传出的悠扬的歌声......
我是一片云，一片自由自在的云！
小学想象作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，20年后的我终于成为了一名小学语文教师。
20年后的我，站在讲台上，正在教这些才刚刚步入小学生活的一年级孩子们，学习拼音。当我向他们提出问题的时候，如果他们知道答案，一只只小手就会高高地举起，还大叫道：“老师，选我回答!”如果他们不会，那一双双水汪汪的大眼睛，就会望着我，好像在说：“老师，这道题的答案到底是什么啊?”当他们犯错误的时候，我会下课把他叫到我的身边，轻轻对他说：“你是第一次犯错，我可以原谅你，谁没有犯过错误呢?可是，如果你一而再，再而三的犯错，那么，我就会让你写检讨书了，还要让家长签字。知道了吗?”
20年后的我，带着孩子们出去游玩。带他们去公园，来到花草旁边，告诉他们小草有生命，不可以践踏;来到池塘边，告诉他们，不可以捕捉小鱼，要爱护他们;来到垃圾桶旁，告诉他们，有垃圾要扔进垃圾桶，绿色的桶是可回收垃圾箱，比如：废纸、塑料、金属类的东西;红色的桶是不可回收垃圾箱，比如：纸巾、果皮、剩饭剩菜等。
20年后的.我，在灯光下，认真仔细的批改同学们的作业，有错的圈出来，打个叉;对的打个勾。作业全对、字写得好的是优星;有错的无等地。虽然上了一天的课，很累，但是看到同学们那一份份整洁、干净的作业，我就心满意足了。
躺在床上，回想起小学时候，同学们在一起谈论各自的理想，不知是否都像我一样，如愿以偿了。
小学想象作文 篇7
在每年插秧的季节，都很缺水，秧苗很难栽下去。我想，对每年的收获都会有很大的影响，农民伯伯撒下那么多的汗水，投资那么多，可收获却那么少，如果有一种能用机械控制，不用担心缺水的制水机该有多好啊！我在心里默默下定决心，长大一定要当个发明家。
一晃十多年过去了，我从北京大学毕业，学到了很多的科学知识，于是，我就开始为实现自己的理想而努力着。试着搞了几次，可一次次的失败，我有些泄气了。可一想到农民伯伯们为了一点水而熬更受夜，愁眉苦脸的样子，又增强了我的.信心，为了提高自己的能力，我又继续深造，读了研究生，又读博士，并在研究所里不断琢磨着，几年后，我的发明终于成功了——一台新型制水机出世了。
为了把新型制水机的使用方法教给农民伯伯，我回到了我的家乡。当村民们得知我是新型制水机的发明人，都十分高兴，并不断地说了很多感谢的话。
到了插秧的季节，农民伯伯要使用新型制水机了，在使用前，我向他们讲解新型制水机的好处及使用方法，并请一些农民进行实际操作。这台制水机的好处是可以把垃圾变成水，机器中有一个大桶，把垃圾放进桶里，垃圾被进行多次发酵，最后变成水。它有四档开关，绿色开关是放水，红色开关是“停止供水”，黄色开关是“机器折叠装置”，只要按下黄色开关，机器就自动折叠，携带非常方便。白色开关是“机器还原装置”。只要按一下不同的开关，机器就会服从你的命令。介绍完毕，我请干爹抽水打田时实际操作使用制水机，干爹倒了一些垃圾放在桶里，又放了一点水，按了一下绿色开关，水马上从管子里流了出来，干爹按了一下红色开关，机器马上停止放水。村民们惊喜不已。一个村民也来试用了一下，他连声说了几个“好”字。村民们欢呼雀跃。
村长为我举办了隆重的酒宴，好几个村民向我献上了鲜花，村长还给我发了荣誉证书。我对村民们说：“各位父老乡亲，这台制水机虽然好用，但也还需要改进，另外，希望各位今后的垃圾收集起来，并加以应用，既能保护我们生存的环境，又能变废为宝，我们何乐而不为呢……”话没说完，响起一阵阵掌声，这掌声长久不息。
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