(经典)小学想象作文10篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学想象作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
历经50年后，我走进教室看了看，一盏灯也没有，我迷迷糊糊的坐到座位上，用手电筒照着课桌上观察了一下，一共有三个按钮，有一个黄色的，有一个绿色的，还有一个红色的按钮。为了没有什么稀奇古怪的东西跳出来，我一个都没有碰。不一会儿，老师和同学们都来了。
老师来讲课了:“由于是第一节课你们还不知道教室里的设备使用，所以第一节课，就上关于教室设备使用课。请同学们按黄色的按钮。我一按，我的座位上，一圈都亮的不得了，整个班都按了那个按钮。班里面亮的像太阳的光。之老师让十几个同学把按钮关了，教室里才好一些。
教室里面还有一个非常先进的黑板，老师在一旁说什么字，黑板上就出现什么字，讲台让还有一个黑色按钮，按一下，黑板上的`字都没了。老师说:“请把电子书翻到38页。”“老师有电子书吗？”老师说:“有呀！按红色的按钮就可以了。我一按还真有，电子书就不用自己翻书了，说让他翻到几页，它就翻到几页。
“最后一个内容是关于绿色按钮的，按一下就会有一个棉被按两下就会出现一个永远不化的大冰块儿。”我按了一下，出现一个棉被，啊！热死我了，我赶紧按了两下，出现一个大冰块儿，啊！太凉爽了吧！咦？不对呀，怎么感觉屁股有点儿湿，不是说永远不化的吗？突然从背后传来一声“耿子垚起床啦！”这时候才知道我是在做梦，可还是不对呀。屁股还是湿的，我一掀开被子，原来是我在梦中太激动了，结果尿床了！
虽然刚才只是做梦，但是可能50年之后，教室还真会变成这个样子呢！一起期待吧！
小学想象作文 篇2
“紧急通知，紧急通知，一艘来自未来文明社会的飞碟将光临本城市，请大家做好准备。”一个慌忙而兴奋的声音从广播中传了出来。
街上、屋顶上，到处都是人，有谁愿意错过一次看飞碟的机会？
终于，在人们快要扫兴离开时，飞碟出现了，人们久久地望着，直到飞碟慢慢地变小，最后成为一个黑点，消失在天空中。
人们议论声传开了，我清晰地听到人们都在说：“想不到外星球的文明是这么高，如果能进入宇宙，我一定要去外星球。”
我一听到这话，火了，地球是我们的家园，如果没有地球，就没有我们人类，更何况我是一位10级发明家，这明摆着就是侮辱我。
我火冒三丈地离开了大街，途中还撞到了几位同学。
我来到试验室，坐在沙发上生闷气。电话响了，我强忍着怒气，接电话。
是同学谢晓婉打来的，原来她也看到了飞船和听到人们的议论，决定和我一起研究飞碟的'形成与构造，试着做出地球上的第一艘飞碟。
我们先画出框架，再设计里面的构造。经过七七四十九天的努力，我们终于将飞碟的蓝图画好，接着是做模型了，我们托机器人1号去买工具，自己和朋友在实验室内找出用具。
先由我按照蓝图，磨出需要的零件和外壳，再让朋友将零件组合起来，干的我们满头大汗。
模型总算是做好了，我们将模型和蓝图交给老师看了一次后，才大胆地制造出真实飞碟。经过我们来两个的努力，终于将飞碟在1年之内制造了出来，我们把这艘飞碟命名为“地球号”飞碟。终于，人们游玩太空的梦想成为了真实。
小学想象作文 篇3
公元20xx年的一天，我已经是闻名世界的“探索宇宙”公司的总经理，我正坐在办公室的沙发上，听取公司的两个科学家张续潇和杨枨对“宇宙外星人的存在与合作问题意见”的报告，这次讨论意义十分重大，最后，在家经过认真研究，决定明天进行“寻找外星人大行动！”
到了第二天，我们兴高采烈地出发了，三人各坐上一架宇宙飞船，向宇宙以每秒10光年的速度前进。已经过了５天，虽然我们在宇宙中寻找了100颗行星，但还是没有找到任何有生命的物体，正失望地返回着。突然，眼前出现了一颗污黑的星球，还接连不断散发出一阵阵恶心的气味，由于我们实在太疲惫，才不得以降落在这颗肮脏的星球上。我们走下飞船，立刻感到头昏眼花，这里的紫外线和有毒气体太多，连我们的超级宇宙服也抵挡不住。我上气不接下气地打开宇宙图，得出一个令人吃惊的`答案：这里是地球！原来，我们在宇宙中飞行了５天，但在地球上已经过了50年了！
由于人类浪费水、电等宝贵的资源，到处砍伐树木，污染河流，便成了今天这个模样……“不！”我只觉得天旋地转，便失去了知觉……
“飞飞，起床啦！”妈妈大声叫道。原来我刚才在做梦啊！真是在做梦吗？不！这梦是对全世界人类的强烈警告：赶快起来保护地球吧！保持我们的生态平衡，让这“梦”永远成为梦，不能让这梦成为可怕的现实。
小学想象作文 篇4
假如我能看到那个偷钱包的坏蛋，我一定要把那个钱包变成一只大青蛙。当那个坏蛋正打开钱包数钞票时，钱包悄悄回到了失主手中。而坏蛋手中的大青蛙扑上去，咬他一口，看他还敢不敢。
假如我能，看到那个欺负人的大个子，我一定要抽光他的力气。当他挥出拳头的时候，他软绵绵的'拳头就像打在一堵墙上，看他疼不疼。
假如我能，看到报纸上那个收了自己不该收的钱时，我一定要把那些钞票变成水。他收得越多，水就越多，晚上他睡在床上，都把他和床漂了起来，一直漂到警察局，看他以后收不收。
假如我能，我真想用我的双手，使犯错的人改邪归正。
假如我能看到那个偷钱包的坏蛋，我一定要把那个钱包变成一只大青蛙。当那个坏蛋正打开钱包数钞票时，钱包悄悄回到了失主手中。而坏蛋手中的大青蛙扑上去，咬他一口，看他还敢不敢。
假如我能，看到那个欺负人的大个子，我一定要抽光他的力气。当他挥出拳头的时候，他软绵绵的拳头就像打在一堵墙上，看他疼不疼。
假如我能，看到报纸上那个收了自己不该收的钱时，我一定要把那些钞票变成水。他收得越多，水就越多，晚上他睡在床上，都把他和床漂了起来，一直漂到警察局，看他以后收不收。
假如我能，我真想用我的双手，使犯错的人改邪归正。
小学想象作文 篇5
夜深人静。我带着对未来教室的想象，进入了甜蜜的梦乡。
那是一位神秘的人，引领我来到未来的教室。我按了门旁的电钮，通过人脸识别进入室内。这是一个科技智能化的教室：屋顶上蓝天白云，地面上绿草如茵。周围的墙壁上花朵芬芳，散发出诱人的.清香。讲台前的黑板不见了，老师也不用粉笔，轻轻按动电钮，一个巨大的屏幕便从天而降。老师讲课的声音，同时变成文字出现在屏幕上。讲到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步显现出美丽的大自然景色。
我们每个学生的课桌上都有一个小电脑，老师讲课的重点和作业布置都会被电脑记下来。遇到不会的问题，老师在电脑上解答。课堂作业完成后，鼠标一点就传给老师。老师在电脑上批改后又传给学生，真是方便极了。
教室两旁的窗户就是天然的空调，不论是酷热的夏季，还是严寒的冬天，教室里总是四季如春，温度适宜。
这就是我们未来的教室，真是有说不尽的神奇，我在梦中高兴地笑了。
小学想象作文 篇6
昨天晚上，我做了一个梦。这是一个什么样的梦呢？不用着急，让我慢慢讲给你听。
我有一间自己的小屋，这是一间美食屋。走进门，一张用巧克力做成的桌子，桌上摆满了用饼干做成的书，一把用蛋糕做成的小椅子，旁边是一张用又松又软的面包做成的小床和用五彩冰淇淋做成的枕头，还有用薯片做成的电风扇。
夏天到了，骄阳似火。我热得满头大汗，拿起我的冰淇淋枕头一吃，啊！好凉爽呀！再打开我的薯片电风扇，那吹出来的风，不但很凉爽，而且还发出一阵阵薯片的香味，香极了！
放学回家，我肚子饿了，就能吃上香喷喷的薯片电风扇和松软的面包床。我做完作业，还可以看一会儿饼干书，看一页，我就吃一页。
在我的.小小厨房里，有一个万能的龙头。它可以随着季节的变化流出不同的饮料：春天是果汁，给我增加维生素c；夏天是冰淇淋牛奶，给我解解热；秋天是板蓝根，让我少生病；冬天是热呼呼的奶茶，给我暖暖身子。
“叮零零……”闹钟响了，我舍不得的睁开眼晴，心想：要是真的有这样的小屋就太好了！
小学想象作文 篇7
一天，一只小毛毛虫在外出玩耍的时候无意间发现了一片菜地，它迫不及待的想要跑过去品尝鲜美的菜叶，可是它爬的很慢。
正当它一步一步向前进的'时候，一颗松果从树上掉了下来，它吓得浑身发抖，幸好没有砸中它。
这时，天空中飞来的一只鸟发现了这只毛毛虫，心想着：“我一定要抓住它当我的午餐，肯定很美味。”心想着，鸟便向毛毛虫扑了过来，还好，机灵的毛毛虫发现了危险的临近，一个转身，滚进了一旁的草丛中。等鸟儿到达地面的时候，已经看不见毛毛虫的身影了。那只鸟还以为自己遇上了一只会隐身的毛毛虫呢！
看到那只鸟又飞回了高高的天空不见踪影，毛毛虫心想这下肯定安全了，便又开始向前方的菜园爬去。看着菜园离自己越来越近，毛毛虫开心极了。正当它准备爬上菜叶的时候，一只狐狸出现了，而且正朝着毛毛虫走来。
毛毛虫心里害怕极了，就在狐狸越走越近的时候，毛毛虫爬上了一块大石头，当狐狸发现毛毛虫猛扑过来的时候，毛毛虫灵活的一翻滚，狐狸一头撞在了大石头上，眼冒金星！毛毛虫看着狐狸那狼狈的样子哈哈大笑起来！
这时候，毛毛虫是真的安全了。它朝四面八方看了看，没有任何东西了，它终于吃上了美味的菜叶，太幸福了！
小学想象作文 篇8
豆豆是一个聪明的孩子，也是一个大队干部。但是，一个十分常见的事却使他心烦意乱，那就是他十分矮小。
一天，3个极不文明的字飞进豆豆的耳朵里——“土矮子”。他一看，原来是明明在笑他，他恨不得马上钻到地底下去。唉！放学了，豆豆一个人慢悠悠地走。他想：怎样才能变高一点，不让人嘲笑自己矮呢？他突然站住了，然后，一阵飞跑，一直跑到了大新奇博士的实验室，对大新奇博士撤娇地说：“博士，上回，你不是说，你发明了一种压缩型增高器吗？给我一个好吗？”助手小丽博士问：“你要增高器干什么？”“我不想说。”“你不说不给你增高器。”豆豆才把事情一五一十地告诉了小丽博士和新奇博士。大新奇听了，苦笑着把一台压缩型增高器给了豆豆。因为豆豆是大新奇博士的干孙子，干孙子受嘲笑，干爷爷也不好受，于是大新奇博士又告诉豆豆控制增高器的方法。
第二天，豆豆用了增高器后，从1.28米长到了1.78米，他一到学校，就引起一阵阵轰动，连班上最高的王明都比他矮一个头，他兴奋地像得到了世界冠军。可是，一个月后，东窗事发，豆豆一天用有汗的手去操作增高器，汗里有基因，使增高器失灵，但是豆豆没有发觉照常上学。他一到学校又是一阵轰动，豆豆这时才发觉，增高器失灵，他赶紧跑到大新奇博士家“避难”。可是，当天下午，老师来家访，爸爸妈妈和老师间到了大新奇的.家，才把豆豆找了回来，把事情的真相查个水落石出。于是，老师对他说：“矮并不要紧，你如果思想高尚、学业有成，再矮别人也会敬你三分；如果你思想不健康、不学无术，你再怎么人高马大也无济于事。”豆豆说：“老师，我一定把这些话铭记在心。”
从此以后，豆豆不再想这些事了，他刻苦学习，只想做一个全面发展的优秀的学生。
小学想象作文 篇9
小学生作文大赛将至，班主任怒气匆匆地推开了班级的门，指着参加作文比赛的小明说：“小明你怎么回事？参赛作文《我的理想》你写的是什么呀？真让我失望……”
小明挠挠头站起来说：“老师！我写的就是我的理想呀？为什么不可以？”
班主任“啪！”的一声把他的作文本摔在了他的面前说：“玩也能成为理想？我还真没听说过？赶紧给我改了。”
小明委屈地捡起了作文本还想说什么，可是看见老师一脸的铁青，到了嘴边的话又咽了回去。
第二天，交参赛作品的时候，班主任发现小明的作文一点没改。而如今在改已经没有时间了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿着他的作文交了上去。结果可想而知，小明的作文没有得奖。从此小明在老师心目中从好学生变成了不求上进的顽劣生。
转眼间20年过去了，昔日的班主任，已经白发苍苍。
这一天，我背着手散步在人行道上，一辆宝马嗖的一声停在了他的身边，他一愣心想这是谁呀？我可没有开宝马车的亲戚朋友？
正在疑惑间，一位身穿休闲装的男人跳下了车恭恭敬敬地走到他的面前叫了声：“老师，您好！”
班主任老师擦了擦自己的老花镜心想这是我学生？
小明微笑地说：“老师您忘了？我是小明呀！”
班主任老师的脑海里像过电影一样，晃过一张张幼雅的脸，突然他的思维定格在了一篇作文上，他还清楚地记住作文的第一句：玩是我的理想。
他恍然大悟地说：“呵呵！想起来了，把玩当成梦想的小男孩是吧？”
小明点点笑着说：“是呀！老师您还记得我。”
班主任点点头，又看了看他的.宝马车说：“呵呵！现在过的不错，怎么理想不再是玩了吧？”
小明看着老师摇摇头说：“不，我的梦想还是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，为了实现我玩的梦想，我只能拼命的工作赚钱，来达到我想到处去玩的目的。”
班主任听完这番话愣住了，他突然觉得自己错了，错的很离谱，是呀？玩为什么不能成为梦想，人这一生到底是为什么而活着，教小孩子的时候，总是教导他们将来的理想是成为科学家、医生、博士、等等……可是这些梦想是孩子们从心而发的理想吗？小孩子们会为了大人灌输的理想去拼搏吗？
最后班主任老师赞许地拍了拍他的肩膀说：“呵呵！你给老师也上了一课。”
小学想象作文 篇10
我想像了一个非常舒服，空间也比较大的新型汽车。我给它取名为“冰之梦恋”。我为什么会这样说呢？因为我觉得我自己天生的性格可以算是80%是比较冷的，所以我才会在前面加上“冰之”；之所以在后面加上“梦恋”，是因为我觉得这个名字很好听，并且充满灵妙。
这辆汽车的主要材料是用一种坚不可摧的材料制成。里面配有舒适的座椅。座椅上摆着一个舒适的坐垫。这种坐垫有一种神奇的功效：在你非常热的时候，你坐上去，按一下上面标的'“空调”这个按键，5秒钟后，它给你一种非常凉爽的感觉；如果你感到很冷的话，可以按一下“热气”这个按键，同样，5秒钟后，它会给你一种温暖的感觉；如果你开车开累了，你按一下“按摩”这个按键，它也会在5秒钟后给你自动按摩，让你感到前所未有的舒适！
这辆车的空间有一个大巴车空间那么大，甚至还多很多。车子的三分之一是座位，大约可坐十几人，每一张座椅都是和我所描述的一样；车子的三分之二包含的是冰箱、饮水机、休息的沙发和床铺······
里面的东西都是独一无二的。车里还挂着许多水晶吊坠，有小熊、小猫、小狗······
它还有很多特点是我无法用语言来形容的，只能由你们自己再去想像了。
我想象中的新型汽车就是这样的，希望你们可以喜欢我想象的新型汽车！
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