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文具盒里的文具想象作文（精选）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的文具盒里的文具想象作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具盒里的文具想象作文 篇1
老师夸奖了考试得满分的小鹿。小鹿很高兴，却不知道文具盒里早就争吵开了。铅笔骄傲地说：“我的功劳最大。如果没有我，小鹿怎么做题呢?”橡皮不服气了，说“如果没有我把写错的擦掉，小鹿怎么能得满分呢？”转笔刀听了说：“铅笔芯用完的时候，如果不是我转了几圈，小鹿怎么能继续写呢？”大家都互不相让，最后大家谁都不理谁了。
第二天上课，小鹿要写作业，拿出铅笔准备写字。铅笔说：“看到了吧，还是我的作用大！”一会儿，小鹿写错了，笔芯也用短了，铅笔只好向橡皮和转笔刀求救，但它们都不理它。小鹿的作业因此而受到了批评。晚上的`时候，文具盒里的它们不再吵闹，它们终于明白了：只有它们团结起来，小鹿才能把事情做好，从此以后，它们再也不吵架了，文具盒里每天都奏着无声的交响乐，小鹿每天都能把作业完成得很好。
这个故事告诉我们，一个人的力量是非常有限的，很多时候都要靠大家的力量一起来，才能把事情做好。因此在班上要团结同学，大家互相关心，互相帮助。
文具盒里的文具想象作文 篇2
在北国一个精致的文具盒里，躺着三个死对头：一支穿着黄色西装的铅笔，一块可爱的.猫咪橡皮和一个十分漂亮的卷笔刀。故事就从这里展开
主人十分爱惜它们，可它们却给主人添了不少的麻烦。主人拿着铅笔写作业，一不小心写错了，橡皮不愿意帮忙，铅笔也不肯配合；铅笔变粗了，写起字来不好看，可是卷笔刀却不乐意削铅笔。而铅笔呢？它也不想让卷笔刀帮忙。就这样，主人的书写越来越差，成绩开始直线下降，还经常被老师批评。
它们三个见了，都觉得是对方的错，互相吵起架来。
铅笔气得脸涨得通红：都是因为你们两个做得不好，害得主人
铅笔的话还没说完，橡皮便接着放炮：明明就是你们两个太无能了，现在主人被老师批评，都是你们的错！
卷笔刀也不甘示弱：我真是太倒霉了，要和你们共处一盒，要不是你们添乱，小主人会被老师批评吗？
它们就这样七嘴八舌地争吵着，谁也不让谁。越吵越凶，愈演愈烈，这时，一旁一直沉默不语的钢笔发话了：你们这样争吵是没有意义的，你只有互相理解，才能帮助主人。它们听了，恍然大悟，下决心要帮助主人。
从此，主人写错了字，橡皮擦得干干净净；铅笔粗了，卷笔刀削得又尖又细。主人的书写又变得整洁美观了。
就这样，三个死对头变成了好朋友。
文具盒里的文具想象作文 篇3
在一个静悄悄的夜晚，乐乐突然听到文具盒里传来了一阵声音。
小刀最先发言，他站在书桌上，气呼呼的说：“乐乐也真是的。上课时，没有认真听讲，总爱拿着我，这里划一下，那里划一下，学习成绩下降了不少，还怪我勾起了他的兴趣。” “你别说了，到我了！”铅笔推开小刀，抢过话头，“我可比小刀还惨呢！你们知道吗？乐乐时常拿着小刀，在我的皮肤上刮一刮，真是太疼了！他呢？不管不顾，一下课，把我扔到地上，我的心都断成好几节了。”大家看了看铅笔，发现她的身体凹凸不平，看不到他尖尖的笔芯了橡皮飞快的跑了上去，大声嚷嚷：“乐乐对我最不好了。高兴时，就把我放在桌子上搓来搓去，不高兴时，把我放在地上，狠狠的往下踩，不信你们看。”橡皮转过身子，果然，全部都是黑黑灰灰的颜色，让人想呕吐。尺子也跑了上来，他扯开嗓门，对大家说：“乐乐的.确很过分，他把我用完了，就随便放在什么地方，等到他妈妈叫他来找我时，就抱怨我跑没了。有一次，他把我放在椅子上，一会儿，他忘了，就一屁股坐上来，把我给做成了两半。”大家仔细看了看，这才发现尺子的下半身早已没了踪影。
乐乐躺在床上，心中十分懊悔，他正想起来向大伙道歉时，稳重的铅笔盒也开了口：“你们说得都没错，乐乐是个坏孩子，他的手，已经把我的头发给剥了下来，我成了难看的秃子，最重要的是，我没有朋友，因为别的铅笔盒里都是整整齐齐、漂漂亮亮的文具，而我……唉……我真想离开他啊！” 乐乐吓坏了，他一骨碌的蹦起来，才发现这是个梦。他走到书桌前，看着“残疾的孩子”，十分懊悔。
文具盒里的文具想象作文 篇4
“我的本领最高，”“我的本领最高。”教室里发出七嘴八舌的争吵声。原来，是铅笔盒和卷笔刀在吵。
铅笔高傲自大地说：“人类经常用我来写字，就需要我这样的。而你，“啧啧”，有什么用呢?”卷笔刀火冒三丈，怒气冲冲地朝铅笔走去。“哗”的一声，上来就是一拳，铅笔被打得右边肿起一个鼓鼓的包。铅笔也毫不示弱，“轰”的一声，铅笔把卷笔刀踢得鼻血都流了出来。就这样你争我吵争个不停。尺子见状，上前说道：“唉呀，你们都别吵了，要数谁最厉害。那应该是我!”就这样，它们三个又争个你死我活的。
这时橡皮爷爷赶了过来，不紧不慢地说：“别打了，别打了。你们应该用自己的长处去帮助别人的短处，取长补短，而不是在这争谁本领高。我们应该尽心尽力地去帮助同学们，要学会互相帮助、团结友爱。”
听完橡皮爷爷的.话，三个人都惭愧地低下了头，它们心里好像暗暗发誓：以后再也不打架了，一定要好好地去帮助同学们。
其实每个文具都有自己的优点，每个文具都是不可缺少的。
文具盒里的文具想象作文 篇5
在我美丽的书包里，住着文具盒一家。有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹，它们友好相处、互帮互助。瞧，铅笔哥哥写错了，橡皮弟弟来帮忙；铅笔哥哥粗了，卷笔刀妹妹有办法。
有一次，我参加三年级作文竞赛获得了二等奖。回家后，我却听见文具盒里隐隐约约有点吵。我打开文具盒一看，原来是文具们在争吵。铅笔哥哥说：“要不是我，主人这一次能得二等奖吗？”橡皮弟弟生气地说：“谁说的，我才是这次作文竞赛的功劳者。”这时，站在一旁的卷笔刀妹妹说：“你们两都不行，铅笔哥哥写错了，主人会用橡皮擦。同样铅笔写粗了，主人就要用我来削你。”三个人互相争论；后来，它们谁也不理谁。钢笔爷爷看见它们这样，就语重心长地对铅笔哥哥说：“你既然身为哥哥就应该让着弟弟、妹妹，而且你竟然会说出那种话，令我很失望。”铅笔哥哥惭愧的低下头，并且给弟弟，妹妹道了歉，它们又回到了从前。
过了几天，我考试考了满分，高兴极了！文具盒里的铅笔哥哥听说了这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。它走到橡皮弟弟面前说：“喂胖子，快帮我按摩。”这是，正在睡觉的橡皮弟弟说：“走开，别妨碍我睡觉。”铅笔哥哥听了这话，气就不打一处来：“你凭什么在我的.面前睡觉，每次主人受表扬，还不是多亏了我，不然主人就得不到老师对他的信任了。正巧，铅笔哥哥说的话都让卷笔刀妹妹听到了。卷笔刀妹妹跑过来，不乐意地所：“铅笔哥哥断了的时候，不是
我用牙一点一点地咬出来的吗？”三个人你一言我一句的又争了起来。这时，钢笔爷爷灵机一动，说：“不如这样，你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备----开始！”爷爷一声令下，它们便开始“奋笔写书”了。铅笔哥哥想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋第二个字就写错了，急得他直在原地打转；橡皮弟弟和卷笔刀妹妹就更不用说了。三个人看着自己的“杰作”，傻眼了。这时，爷爷又说：“现在你们合作完成一篇作文试试。”在他们的共同努力下，终于完成了一篇作文。“团结就是力量。”爷爷语重心长地说。三个人羞愧的低下了头，钢笔爷爷也笑了！
文具盒里的文具想象作文 篇6
文具盒小屋里有两兄弟，那天他们吵架了，为什么他们俩会吵架呢？原来他们都在争着谁是小主人最好的帮手。
那天晚上，铅笔自言自语地说：“主人对我最好了！每次我“发型”乱了主人都会帮我整理好。”这时橡皮刚好听到了说：“主人对我才是最好的.。”铅笔说：“那主人哪点对你好了。”橡皮又急忙说：“有啊！主人看见我脏了，就会把我擦干净。”铅笔又质问：“那你会写字画画吗？”橡皮也不甘示弱地说：“不会，但是你写错字还不是要我帮你擦掉！”他们俩越吵越大声，把睡得正香钢笔爷爷给吵醒了，钢笔爷爷起来说：“你们这两个小子动不动就闹事，你们是为什么在吵架？”橡皮回答：“我们是为了谁是主人最好的帮手在争吵。”钢笔爷爷说：“这个帮手是没有最好的，也没有最差的，在小主人眼中你们都一样重要。”
他们听了钢笔爷爷的话，觉得钢笔爷爷说的话非常对，于是他们也就不再争吵了。每个人都有长处和短处，再差的人都会有优点。
文具盒里的文具想象作文 篇7
我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔、油性笔和钢笔。它们每天都在为我服务。
有一天，它们说起了悄悄话。首先发言的是直尺，它骄傲地说：“主人可爱我呢！上美术课时，她要用我画画；上英语课时，她要用我做游戏。如果我不见了，她会拼命地把我找出来。"接着是橡皮发言：“主人可珍惜我呢！上美术课时，她争取少点用我，这样可以把我留的时间长一些。如果别人问她可不可以用我一下，她还不舍得借呢！”铅笔听了有点不服气：“我比你还珍贵呢！如果有人问主人，可不可以把我借给他用？主人就会说，不，你会把它弄坏的。”铅笔刚说完，圆珠笔和油性笔同声说：“主人可喜欢我们呢！她还常常让朋友们看我们多有用。”钢笔谦虚地说：“你们不要骄傲，我们总有一天会没用的.，总有一天会被主人丢掉的。”
时间在流逝，很快过去了一年。现在，铅笔不能用了，橡皮被擦完了，直尺被弄坏了，圆珠笔和油性笔没墨了。它们被丢掉了，再也骄傲不起来了，而那支钢笔还完好无损地躺在文具盒里。
文具盒里的文具想象作文 篇8
“溜溜，快跑!”小人国的人见司马老师要仍掉溜溜的文具盒，急透了，连忙跳到溜溜的一瓶绿茶上，喊道：“溜溜，快跑!”
班里的同学对溜溜文具盒里的'小人很好奇，一个个向溜溜扑去，溜溜赶紧拿着文具盒和绿茶跑出班级。顿时，班里乱成一团。司马老师紧追不舍，可是溜溜一个劲的跑，司马老师就是追不到。溜溜跑的上气不接下气，终于，溜溜来到了一家饭店，，溜溜一闻到饭店里的香味，就要掏出钱来吃顿饭，就在这时，站在绿茶上的小人爸爸急急忙忙地说道：“溜溜，我的儿子安达丢了，快帮帮我。”溜溜这下着急了，因为他小人国里的小人丢了一个。溜溜急忙往回跑。溜溜跑着跑着，突然，草丛中传来了声音：“爸爸爸爸救救我!”溜溜跑了过去，他把草翻开，就看见了一个没蚂蚁大的小人，溜溜抓起小人，仔细的瞧一瞧，原来，是小人国里的小人。我把小人放进大家庭里，小人国里的小人个个夸我好样的!
此次，我便成为小人国里的首领了……
文具盒里的文具想象作文 篇9
我的文具盒里有许多文具，有铅笔弟弟，有橡皮哥哥，还有尺子姐姐……
有一天，铅笔弟弟对橡皮哥哥说：“瞧，你那白白胖胖的身子，难看死了！看，我的身子多苗条啊！细细的腰，小小的嘴，多好看啊！”橡皮哥哥可不服气地说道：“你写出来的字，我可以擦掉。而我弄出来的东西，你却擦不掉，反而弄得越来越脏！”直尺姐姐听了它们的争吵，说道：“你们俩个说得都不对。铅笔弟弟虽然身体苗条，但是写错字擦不掉，橡皮哥哥虽然白白胖胖，可以擦掉错误，但是写不出字来。你们不应该争吵，每个人都有自己的长处和短处，要正视自己的`短处，也要善于发现别人的长处。”
听了直尺姐姐的话，铅笔弟弟和橡皮哥哥惭愧地低下了头。
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