未来的想象作文常用【10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的未来的想象作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
未来的想象作文 篇1
未来的别墅将会是什么样的呢?请随我来参观一下吧!
未来的别墅只有两层，房体全部是用水晶玻璃建成的。一说水晶，你一定会认为造价很昂贵吧?不用担心，在未来时代，水晶就像以前的石头一样便宜、易得。水晶玻璃建成的别墅，在阳光的照耀下熠熠生辉，美轮美奂，光彩夺目十分吸引人，令人赞不绝口。水晶玻璃十分坚固，无论是自然的风暴，还是人为的破坏，对它来说都无济于事，不能伤即完美。
别墅的门样式普通，但功能齐全。它用比钢铁要坚硬十倍的特殊材料做成，刀枪不入。门的中心有一个巴掌大的小屏幕，它可以辨认主人的指纹把手放在小屏幕上就可以了，如果不是主人，想试图进入房间，小屏幕便把来人的模样拍下来，通过电脑传到主人那里，如果主人允许，那个人才能进来，并会有一个机器人带领来客入内。如果主人不认识来客，便需按通话键，与来人通话，以确认身份，假如来人是不速之客，门内便迅速弹出两副手铐，以迅雷不及掩耳之势，铐住来人的双手双脚，还会及时从门里出来一个机器人，把不速之客带到警察局。
走进别墅的客厅，天花板是荧光的，每到夜晚就会自动发出亮光，屋内如同白昼。客厅里面有一个大直板电视，节目应有尽有、异彩纷呈。想看什么就看什么，只要你说出想看的节目，电视立刻会播放那个节目，而且没有广告的打扰，但可不要一直看哟!客厅的墙上还有一个微型空调，可以根据室外的温度，来调整室内的温度，使房间冬暖夏凉。
来到厨房，映入眼帘的是一台电脑与一个安装在墙上的饭菜运输口。我猜你肯定会问：做饭不用厨具，却用电脑干什么?你不知道了吧!电脑上有几亿道的菜单食谱，可谓面面俱到，只要你任选一道菜或汤，鲜灵灵热腾腾香喷喷地美味佳肴就会以最快的速度从传菜口扑面而来，稳稳当当落在桌子上，味道包你满意，而且菜绝对是健康安全的有机食品，如果你选择的菜不易搭配在一起食用，电脑就提醒你：××饭菜和××饭菜搭配不当!
走上楼梯，来到书房，里面有一张大桌子，上面有笔墨纸砚，还有一个全封闭的靠三面墙的大书柜，在你右手很方便地可以触到的地方有一个屏幕和键盘，你只要输入你要寻找的书名，自动检索系统会在几秒内帮你找到你要的书，并通过传输系统从旁边的.输出口传送出来。
走出书房向右走，便来到了卧室，安装在天花板上的音乐机器，会测出你现在的心情和身体状况，根据你的疲劳度自动播放可以缓解精神压力、消除疲惫的音乐。躺在床上，自动按摩器会自动为你按摩，让你感到无比的放松和舒服。
房子外边，机器人谨慎的在四处巡逻，进入全方位防御状态。
未来的别墅将更好地照顾人们的生活起居，让工作一天的人们得到更彻底的放松和休息!
未来的想象作文 篇2
飞机是出行中的一个重要交通工具。如果没有飞机，会花费很多的时间也到达不了你想去的地方了，那你也就不能愉快地周游世界各地了。现在，我们却常常听到一些有关飞机失事的消息报道，而我们又束手无策，往往会造成很大的人员伤亡，很多的房屋倒塌，严重的经济损失，有时高达几百万元哪。尤其是飞机高空飞行时，遇到浓雾，迷失了航空路线，找不到方向，更是造成航空事故的隐患。
我想：如果未来有一种飞机，在出现紧急情况时，能够像人们戴着降落伞一样平隐地降落就好了。这种特殊的.降落伞上装有一个探测方位的功能器，就像长了眼睛，在危机关头，能够通过黑匣子得到信息，赶快打开飞机降落伞，减慢下落度，让飞机上的人们有准备地打开各自的降落伞，安全跳下飞机。而飞机上的方位检测器会给飞机找一个安全的降落位置，这样就不会有航空事故了。
如果飞机在高空飞行时，遇着了迷漫的浓雾，它会有感应地测出迷雾的浓度，当浓度超标时，它会适量地喷射散雾化学剂，并且射程能达到几百里之远，驱散前方的浓雾，给飞，机留出一条宽阔的大道，使飞机在空中就不会被浓雾困扰了，这样我们不就可以放心的出游了吗？
我认为这并不是不可能的事情，只要我们现在打好基础，总有一天会变成现实的。
未来的想象作文 篇3
时光飞逝，转眼到了20xx年，未来的世界是怎样的呢？未来的人们穿着我设计的鞋子在大街上走着。
瞧！我设计的`是一双什么样的鞋子呢？小朋友穿着这双鞋子走来走去的，连哭得小朋友都不哭了呢？咦！怎么会这么神奇呢？那是因为我设计的这双鞋子有一个特别的功能，当孩子要哭闹的时候，它会自动给孩子讲故事，或者播放一些儿歌。小朋友们听了以后，就会平静下来，再也不会哭哭啼啼的了。老人们穿着这双鞋子，就会健步如飞了，他们用矫健的步子漫步在大街上，非常的舒适，还有脚底按摩功能呢？只要他们一边走着，这双鞋子就会自动开启脚底按摩功能，会促进血液循环，对老人的身体是很好的。对于年轻人来说，这双鞋子有特别的功能，有的年轻朋友喜欢溜冰，那么，这双鞋子就有这个功能，它只要在平地上就可以溜冰了。不需要到溜冰场去溜冰了，随时随地都可以，可以不用那么麻烦了。它还有弹跳功能，有些年轻人喜欢蹦极，因此，这双鞋子还特地设计了这个功能，专门为这些人士而设计的。
怎么样？未来的鞋子功能多吗？听了我的叙述后，是不是心动了呢？是不是也想拥有一双这种神奇的鞋子呀！
未来的想象作文 篇4
我病了，小灵通带我到未来的.医院看病。
一进门小灵通就对万能机器人说：“麻烦，我们要两个轮椅。”话音刚落，两个轮椅就在我们面前。我和小灵通坐在轮椅上，小灵通说：“去检查室。”轮椅马上自动行走。小灵通告诉我，这是自动轮椅，有时病人行走不方便，手、脚摔断了，很不方便，病人只要坐在轮椅上，说一声去哪，就可以了。
检查室到了，我躺在一台机器上，与器相接的电脑马上显示出，得了某某病，要用某某药治疗。离开检查室，我和小灵通立刻去出药处，在路上，小灵通告诉我，刚才那是检查机，只要病人躺在上面，相接电脑就会显示出什么病，用什么药以及治疗方法。出药处到了，我对小灵通说：“这次我自己来，你告诉我怎样使用。”“好吧，”小灵通说：“这是出药机，你只要在纸上写上你需要什么药，什么味道，把钱一起放进去就行了。”
我按照小灵通说的方法放了进去，一分钟后，药就出来了，我尝了尝，还真是我喜欢的甜橙味道呢！
未来的想象作文 篇5
未来的世界是什么样的？未来的我们是什么样的'？带这些问题我进入了梦乡。
我来到了一座高高的山脚下，我一看这么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑战地说，你上不来吧，我一定要爬上去。我感觉脚下非常轻，低头一看，原来我穿了一双气垫鞋，我背上还背了一个背包，包里装了许多东西。
这个背包还有一个特殊秘密系统，现在先不告诉你。我开始爬山，我的鞋真好，又轻又软，我很快就爬到了半山腰，但上面就难爬了。我气喘吁吁的又爬了一会，实在爬不动了，于是我从背包里拿出一个微型飞行器，有了微型飞行器我就可以不用爬了。可是，一会儿飞行器遇到了大雾，不能前行了，于是我把风扇了出来把雾吹走了。我又可以前行了。我快到山顶了，我兴奋地加快了脚步。我终于来到了山顶，放眼望去，啊！好美呀！我头顶蓝天，脚踩祥云。我从背包拿出照相机，把这美丽的景色拍了下来。
天要黑了，我打开背包的秘密系统，背包立刻变成了帐篷。我刚睡着，就听到有人叫我：“小隆，起床了。”唉，原来是一个梦呀！我真希望这是未来的现实。
未来的想象作文 篇6
一、教学目的
1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力，——想象作文《未来的......》教学设计。
2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点
启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、课前准备
1．课前学生绘制自己心目中《未来的......》构想图。
2．制作多媒体课件。
四、教学时间
二课时（第二课时为写作及讲评）
五、教学过程
第一课时
（一）导入
1． 谈话： (出示课件1后)小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！现在你们又有怎样的想象呢？（板书：想象）
2． 结合学生回答表扬“你的想象真大胆！”.“你的想象真丰富！”. “你的想象真新奇！” （教师板书：大胆.丰富.新奇）
3． 小结：希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象，在自己的作文中体现出来。（4分钟）
（二）本次作文指导经过。
1. 让我们乘上宇宙飞船，穿越时空隧道，去未来看一看吧！（出示课件2）（1分钟）
2. 我们还在去未来的路上，但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”（出示课件3）这节课让我们用想象创设一下未来吧！同学们，今天这节课，我们就来写一写未来的`......（板书：未来的......）（出示课件4）（1分钟）
1． 读一下课题，你觉得可以写什么？进行讨论。（3分钟）
提示：人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等，小学四年级语文教案《——想象作文《未来的......》教学设计》。
估计可能有的题目：《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》，以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。
明确：在现实生活的基础上，随着科技发展，将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。
2． 我们选好了要写的题目，那么怎么来写，具体写些什么呢？
3． 学习小组进行讨论，要求：
1) 先交流各自要写的题目，及主要内容。
2) 选择一题作重点讨论，理清写作思路。
3) 推选这一题来参与班级讨论。时间：6分钟。
4． 好，时间到。下面以《未来的学校》为例。请介绍一下你们小组讨论后打算怎么来写。把你心目中未来学校的样子说给我们听听。
5． 听后，很有想象力，未来的学校还应该是怎样的，有没有补充，或者你的想象比他们更丰富，想不想进行补充！
生答。（2分钟）
6． 学生自由地想象，教师相机引导学生大胆设想以下方面：
真是太棒了，从大家发言中可以看出你们的思路是不是这样？课件
（1）未来学校将会建在哪儿？（2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？
（3）来来学校运动场是怎样的？（4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？
与此你们还大胆设想了对——
（5）未来学校的教师有哪些要求
（6）未来学校会培养出怎样的学生？
这样把原来简单.粗造的设想，补充得十分的完善，这就是我们写作时，每一各学生力求做到的。（3分钟）
以上为例，每组选一题，讨论一下然后告诉大家。
7.下面再以抽到《未来的我》为例。介绍一下你们小组打算怎么来写。把你心目中未来我的样子说给我们听听。
8.听后，很有想象力，未来的我还应该是怎样的，有没有补充，或者你的想象比他们更有想象力！
9.学生自由地想象，教师相机引导学生大胆设想以下方面：
（1）未来的我将会在哪儿工作？（2）未来的我是怎样工作的？
（3）来来的我有怎样的本领？（4）来来的我做了那些事收到了那些效果？
（5）你对未来的我有哪些要求？（6）未来的我还会学些什么？
（7）未来的我做了那些事受到别人的尊敬？（4分钟）
10. 讨论，交流：你觉得刚才俩位同学展开大胆、丰富、新奇的想象，经过我们客人地补充，介绍得怎么样？学生评说。（板书：介绍.有序.重点突出）
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11.同学们根据自己确定的题目，以刚才俩位回答为依据，快速作文。时间12分钟。
12.抽3——6名学生读自己大胆.丰富.新奇的想象而写的作文。教师肯定，让学生补充还要丰富的想象。（4分钟）
未来的想象作文 篇7
20xx年的一天，下了班的我开着贝壳车回到了我在海底的家。
住在海底是我们这代年轻人最时尚的选择。房子全部用透明的新型玻璃制成的，它不但能让我在第一时间享受到温暖的阳光，随时还可以让我和我的鱼儿朋友打招呼。更重要的是，这种玻璃墙具有自动调温功能。炎炎的夏日，它会吸收海水的清凉，让房间里变得更加凉爽。寒冷的冬天，它会设置海藻生长功能，源源不断地采聚海藻的能量，为房间提供热量。
我来到我的书房，拿起一本书准备看的时候，灯亮了，原来是海藻采集的太阳光，透过玻璃墙，转化成电能，供整个房间使用。
看了一会书，我的眼睛有些疲劳，我把书放下，向外望去，夕阳西下，一群小鱼正在快乐地嬉戏，一丛丛色彩斑斓的珊瑚跳着优美的'舞蹈。阵阵新鲜的空气从室外传来，是我的家务机器人知道我看书过多怕我疲劳，采集来海水中的清新空气，使我放松一下。
该到吃晚餐的时间了，家务机器人为我准备了可口的饭菜。清淡、营养均衡的饭菜让我们远离了疾病的困扰。
天慢慢地暗了下来，我来到卧室。躺在柔软的床上，听着优美的乐曲，甜甜地进入了梦乡。
早晨，自动光感系统会将我唤醒，开始一天新的生活。
住在海底的感觉真好啊！我想现在的科学技术还达不到，但是通过人们地不断努力，这个设想总有一天会变成现实的。
未来的想象作文 篇8
睡觉了.我钻入暖烘烘的被窝，没多久就迷迷糊糊地进入了梦乡……
我走着走着，来到了2100年。我发现这里每一个人多戴着一个面具，我疑惑极了，碰到一位和蔼可亲的阿姨，她告诉我：“这是个防毒面具。”“防毒面具？”我不解地说。“是啊！因为人类大量砍伐树木，建造工厂，导致氧气越来越少，先在的氧气连20%都没有了，人类生活在水深火热当中。幸好，前几个月，科学家新研制出了这种防毒面具，我们人类才能活了下来。”阿姨话音刚落，我突然闻到了一股恶臭味，呼吸非常困难，阿姨连忙给我戴上防毒面具，顿时，我觉得一股清新的空气扑鼻而来，呼吸也正常了。
我和阿姨一边谈一边走着，突然，我看见了一个大水湖，里面都是死鱼、死虾、死蟹……，我问：“阿姨，这是什么湖啊？”“太湖。” “什么，太湖？”太湖不是水很清澈的吗？鱼儿、虾……在太湖里活蹦乱跳，这是人人皆知的。怎么会这样呢？我想。“唉，因为我们人类一度往太湖里扔垃圾，游客乱扔果皮纸屑，而且又没人打扫，所以太湖以前干净容貌都不存在了，变成了现在的模样。”阿姨悲伤地说。太湖往日是多么美丽，多么富有生机，一个资源丰富的太湖啊，到了2100年，已变得这么脏了！
这时，一位清洁工来打扫垃圾箱了，打开垃圾箱的`盖子，只见苍蝇乱飞，真是好恶心呀！
唉！不用说了，我们人类的“杰作”还真是多啊，咳！多么想说：“请大家不要再砍伐树木，建工厂了，树木是我们人类的好朋友，一小时就可供给我们许多氧气。也不要再乱扔垃圾了，地球是我们的家，我们要爱护我们公同的家园，要知道，我们只有一个地球啊！相信大家也不会愿意让我们的家园黄土、灰尘……乱飞吧！请大家爱护我们的家园吧。
“盼红，盼红！起床了，太阳晒屁股了。”妈妈叫醒了我。我想：“原来是梦呀！幸好不是真的，但我们一定要爱护我们共同的家园，做个小小地球护卫士。”
未来的想象作文 篇9
嗨！大家好，我是20xx年的一位居民在这个年代，中国人口已经达到25亿了，居民所住的楼房已经远远不够了，但是未来的科学家经过无限的努力终于发明出了一种小型楼房。这种楼房十分小巧，可以带在身上，在买这套房子的时候，厂家会送给你一个操作器，这个操作器可以把你变小，你就可以走进那种小而又漂亮的楼房里了，但是你可能会担心，那变小以后，操作器不就没法试用了吗？这个你不用去担心，那个操作器会根据你的身高变大变小的。
我们来说一说这个房子，这个房子有很多功能，进入操控室，映入眼帘的是一台电脑，电脑是语言控制，你想干什么。只用说出你想干的'那件事。电脑会根据声波接受任务，并检查你干的这件事，违不违反法律制度。
这种房子还有飞翔的功能，只要说出你想去的地方，房子会打开一对翅膀飞往你想去的地方。这台电脑的游戏全部都是对我们有益的游戏，在玩游戏的时候可以学习知识。
在这房子里所有东西都是声控的。但有人会担心如果这个人是坏人怎么办？不用担心，我们一起来看一看防盗功能，想进入房门必须有主人的口令，口令有主人在买房时设定，接收器也会根据主人的声波来分辨此人是否主人，如果不是主人，机器人会给他一点“教训”。
怎么样，听了我的介绍，你是否对未来的楼房，有了进一步了解呢？
未来的想象作文 篇10
在3027年，我——一位伟大的发明家发明出了一种新型课本。
说起来是课本，其实是一台笔记本电脑。这可不是普通的笔记本电脑，这是新一代的学习机，你别想下游戏玩。
这种电脑可以随着教材的更新换代，自动刷新新旧记录。你不必担心因为教材改革而跟不上进度。从一年级到大四的课本，配套练习题全都有。
第一个特点是，纠正你的坐姿。它有一双“新奇珍珠”，也就是它的'眼。看到你坐姿错误，它就伸出“新奇爪子”帮你纠正过来。
第二个特点是，你如果有不会的题，可以按绿色的按钮，告诉它哪个题不会（因为它是声控的），它就能为你详细地讲解了。
第三个特点就是，考试。可不是作弊，考试的时候，它用“新奇珍珠”看到你在考试，它就会自动关机。考试结束后，你一定别忘了按红色的按钮，让它开机，进度绝对不会丢失。咳咳，再强调一下，你别想用它作弊。
第四个特点，也是我们的压轴特点。如果你请假不上学，怕跟不上进度，别担心，你只要按电脑上的yellow按钮，它就会跟你所在的学校班级连线，你就可以像在学校一样，听老师讲课。
有些人可能会问：“整天看电脑，会不会影响视力？”现在我郑重的告诉你：“绝对不会，它的屏幕是采用5D环保玻璃制的，绝不会伤害你的眼睛。”
这虽然只是我的想象，但我相信，在不久的将来，中国一定会制造出这种课本的，让我们一起加油吧！
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