小学想象作文6篇[实用]

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小学想象作文

时间：2024-03-02 13:48:19 想象作文投诉投稿

小学想象作文6篇[实用]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学想象作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学想象作文6篇[实用]

小学想象作文篇1

　　大家好！我是一只毛色澄黄的小鸟。我的头上有一撮褐色的毛，小鸟们都叫我“万里黄海一点褐”。我有一双水汪汪的大眼睛，那能说会唱的小嘴上镶嵌着两个小巧玲珑般的鼻孔。

　　我喜欢在林间穿梭，飞过一座座青山，经过一条条溪水。从上往下看，森林就像一个绿色的海洋。我们鸟类过着无忧无虑的生活，什么事也不过问。

　　我不但可爱，而且有团结心。一天，我和同伴去森林玩耍，看到森林里的.美景就情不自禁地唱起歌来：“我是一只小小小鸟………”突然，一个大笼子从天而降，我猛地醒过来，拍起强而有力的翅膀飞走了。可是同伴们却被困在笼子里了。我不管三七二十一，立马冲了过去啄了一下猎人的手。笼子便掉到地上摔坏了。同伴们惊慌失措地飞了出来。当我正想怎样和人类和眭相处时。同伴来了，有送鲜花的，有要签名的………就这样我和同伴们沉浸在喜悦之中。

　　大家喜欢我这只可爱又团结的小鸟吗？

小学想象作文篇2

　　教学目标

　　知识与技能：

　　1、培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生的创新思维，小学想象作文教案。

　　2、能够修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。

　　过程与方法：

　　通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。

　　情感态度价值观：

　　通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。

　　教学过程

　　一、教师示范指导学生修改习作

　　1、激发兴趣。CAI出示学生想象的各种人和物及好的作文题目。

　　2、自读自评习作：想不想给自己打个分呢?好，让我们一起来看看有哪些要求?请看大屏幕：

　　习作自评要求

　　师补充要求：同学们，自由大声地朗读自己的习作吧，并把自评的结果写在题目的左边。

　　3、承接语：刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?还要接受同学们的评价呢!(指名2人)

　　4、复习合作评改要求：这学期，我们开始学习四人小组评改习作。这节课，我们继续用这种方法来评改作文，作文指导《小学想象作文教案》。评改之前，先来回忆一下，我们合作修改习作有哪些要求呢?

　　5.师归纳小结，出示课件：

　　(1)首先看故事编得是否具体，其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落，尽量不要改。

　　(2)在四人学习小组组长的带领下，圈出错别字，勾画出好词好句。

　　(3)参照自评成绩，综合小组成员意见，给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。

　　二、四人小组合作评改习作

　　1、四人小组合作评改习作，课件出示有关内容：非常好，现在就是团队合作的时间了，小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方，老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中，希望星奖给本组习作最好的同学，冲刺星奖给本组习作进步最大的同学，神笔星奖给书写最棒的同学，聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。

　　2、四人小组互评互议，教师巡视，并参加一个四人小组的评改。

　　3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况：刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大，要再接再厉哦!还有希望星呢，未来的小作家。

　　4、四人小组汇报评改情况：请2—3小组到前面来。(师相机引导学生评价并修改。)

　　三、教师激励学生完善习作

　　1、学生修改完善自己的习作：听了小组成员的意见和刚才同学间的.汇报，想不想再修改一下自己的习作吗?好，那就让我们现在行动，在原文上改吧。

　　2、自主习作交流会：修改之后，可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作，讲讲你畅想出来的故事，听听他们有什么感受和好的建议吧!

　　3、小结语：今天，我们用手中的这支笔，给想象插上了翅膀了，开心吗?好，这节课就上到这儿。回家将自己的作文读给家长听，还可根据他们的建议修改。

小学想象作文篇3

　　小时候，看着轻捷的燕子扇动着翅膀，在树林里穿插飞影，在湖面上一掠而过，在天空中自由翱翔，我内心幻想的精灵早以随之跳跃起来，揪人的好奇心让我梦想着拥有一对飞翔的翅膀，在天际里遨游，在宇宙中盘旋。

　　假如我有对翅膀，我会飞到蜿蜒的长城上空，观赏长城内外的'壮丽山河；会飞到漓江之畔——桂林，感受桂林山水甲天下给人带来的愉悦；也会飞到碧波荡漾的大草原，体会天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的辽阔......

　　假如我有对翅膀，我会直冲云霄，在天幕中穿梭，享受飘飘欲仙的感觉；我会来到世界之颠——珠穆朗玛峰的顶端，眺望世界，尽收一切在眼底；我也会来到雄浑壮丽的长江之上，置身于其中的波澜壮阔，浪花飞溅......

　　飞翔是一种享受，是一种快乐，它虽无形，但心灵能够体会；虽辛苦，但苦中却有乐趣；虽看似平凡，但又超凡脱俗。

　　我热爱飞翔，热爱她那种飘浮不定的感觉，于是我梦想着能有一对属于自己的翅膀，在奇妙无比的大千世界中飞翔！

小学想象作文篇4

　　“跑不动，书包太沉了，压得很。”“呀，压得肩都酸了。谁来帮我背书包？”……这是不少青少年朋友的心声，现在社会竞争太激烈了，不少学生家长为了给孩子找个理想的工作、大学不断地给孩子加压，使书包越来越重，那么我公司研制的这个“袖珍书包”便派上用场了。看看它有多神奇吧! 功能一：可以随心所欲变大变小，它是一款折叠智能书包，它可以将所有书本内容记录在书包内置的一个储存器上，要用时只需充足电，课本内容就在电脑显示屏上显示出，课文要点可以用书包电脑专用笔在显示屏上圈圈画画，别担心，它不会让你再受沉重的苦，显示屏只有巴掌大，质量只有一千克。功能二：不少同学会经常忘带作业或一些老师交待的事情，别怕，有了它你就不会因为这而有那尴尬的一刻了，原来“袖珍书包”还有一个录音系统，只要把录音开关打开，它就把你所说的话录下来了，然后定一个指定时间，到时它就像闹铃一样提醒你了。

　　够神奇吧！功能三：它还有一个更绝的，当然是给年龄小的同学设计的.，年纪小的同学放学出什么意外，你身上的剧烈震动开启了这项功能，它会立刻报警或通知你父母，也可以知道你现在所处的地理位置，很快你就会获救。附件：他还有个小小工具袋，也是最保险之地，贵重物品均可放进去一班人还不知道；它不仅是书包，还是旅游包，它外表有一个指南针还会语音报时，总之有了它你会一顺百顺事事顺哦! 还犹豫什么，赶快拿起电话拨打免费电话定购吧：688-8668868，惊爆价，跳楼价，狂甩价。送朋友，送孩子，送同学春节送礼不要忘买它，仅售299元，还送某某礼物，功能齐全，不买一时，后悔今世哪！还要我说什么，这就是当代科技的进步哇！简评：很神奇哦，希望它赶紧问世：）

小学想象作文篇5

　　假如我会变，我想变成壁虎，住在城市里。

　　我每天都在城市里捉蚊子。有一天早上，我正在捉蚊子，突然觉得天变黑了，我回头一看，有一个手掌正在向我靠近，我赶紧逃跑，可是手掌一直紧追在我背后。一只蚊子看见了，哈哈大笑，说：“你现在捉不到我了吧?而且会被做成标本!”我没理它，继续往前跑，就在我快跑进一个洞里时。那个手掌把我的尾巴捉住了，我用尽全力把尾巴挣断了。可是当我进洞时，有一个网伸了进去，我不停地往前跑，可是岔路太多，我四处乱跑，结果迷路了。

　　我在洞里四处乱走，可是洞里光线越来越暗，越来越冷，越来越阴森空气越来越稀薄，就正在我快要绝望时，我碰见了一只老鼠，它问：“你是谁?你要干什么?”我说，“我是一只壁虎，我被一个人追，他要捉我，我就跑进这里，结果迷路了。

　　老鼠说：“这样啊，我带你出去。”当我走出去时。我看见一个拿网子的'小男孩，就是刚刚要捉我的那个人。

　　他看见了我，并没有来捉我，只是忙着抓痒，并一直拍蚊子。见此情景，我二话不说，一口扑上去，伸出长长的舌头，一口吃了那只蚊子。他惊呆了，忙说：“对不起，我刚刚不应该捉你。我不知道你是益虫。”我笑了，说：“没关系。”

　　壁虎和生活中的一些动物是益虫，请不要伤害他们。如果我会变，我变成壁虎。

小学想象作文篇6

　　20xx年的一天，我跟随一个旅游团游览了郑州这个美丽迷人的现代化城市。

　　早上，太阳刚刚升起，我们便坐上无人驾驶的智能汽车出发了，一路上，我看到马路两旁高楼林立，郁郁葱葱的大树遮住了马路的上空，汽车好像行驶在一条绿色隧道之中。大树下各种花争奇斗艳，蜂蜜和蝴蝶在花丛中快乐地舞蹈。不一会儿，汽车来到了一座现代化的立交桥上，立交桥上也是一片绿色。原来，无土栽培的大树被放在了立交桥上，导游说，立交桥也是自动的，如果桥上的车辆多了，立交桥就会自动加宽。

　　咦，那几个小朋友怎么敢横穿马路，多危险，导游好像看出了我的担心，笑着说：“没事，智能汽车碰到前面有人就会自动停下，不会有危险的，听到这里我就放心了。

　　从立交桥上下来，我们来到了一个小区的大门前，小区的门卫室有一个机器人，在检查后我们走进了小区的里面，这里真像是一个大花园，清澈的小溪，别致的'小桥，小鱼在水里欢快的游动，小鸟在愉快的歌唱，花坛里开着东南西北各个地方的花，老人和小孩的脸上都是幸福的笑容。导游介绍说，小区里打扫卫生，整理花草的都是机器人，没个家里也都是机器人在做饭、干家务，人们把剩余的时间都用在了学习和娱乐上。听了导游的介绍，我在心里不由地说，这里的人真幸福。

　　从小区出来，已经是傍晚了，我们又坐上了无人驾驶的飞机，从天空上来欣赏郑州的美。五十年前，郑州就是一个绿城，现在更是一个绿色的海洋，所有的楼房都藏在绿色之中。我问导游，郑州的上空为什么没有灰尘？导游说，现在郑州的树是一种新培育出来的树，他能把吸进去的灰尘变成了对人体有益的氧气。所以，现在的郑州才会觉得这么干净，这么漂亮。

　　游览结束了，我真不想离开这个让人迷恋的地方。朋友，如果你想来，就请坐上梦想中的时空飞船，我相信，你一定会看到一个更加美丽，更加富饶的郑州。

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