实用的小学生想象作文集合（5篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学生想象作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学生想象作文 篇1
一天，我正无聊地走在街上，忽然太上老君从天而降撞到了我。原来太上老君来到人间给人治病来了。别说，这太上老君还比较讲礼貌，给我道了歉，还给我把钥匙，我高兴极了。
他临走前告诉了我这把钥匙的用途，说：“这把钥匙可以变成任何东西。念咒语的话，可以变成一个魔杖，可以使用许多魔法。”太上老君看了看周围，悄悄地对我说了几句咒语。他说了几个我不懂的拉丁语，我学了足足二十遍才学会。
我告别了太上老君，念了咒语，说我要变成一朵云，果然变成了一朵云。我在天空中飘荡，突然，我听到一阵哭声，我循着哭声，来到哭声传出的那座茅屋的'旁边，使了隐身术，偷偷观看，原来是财主把穷人的钱抢走了。我一听，恨透了财主。于是，了用时光跃迁器来到了财主宝库，用钥匙打开了宝库的门。财主听到了响声，跑了过来。嘿嘿，我可是隐身的。我变了一块大石头挡在门后，他怎么推得开？我又用了缩力魔法，把宝库里的宝贝变小带走了。我又变成了一朵云，来到这个茅屋上空，在屋顶上把值钱的东西洒出来。屋里的穷都出来了，他们以为天上下金钱雨了，高兴把拣拾着。我却在空中笑了。
“笑什么，你看几点了?”妈妈把我叫醒了。糟了！上学要迟到了。我匆匆把穿上衣裤去上学，在路上，我还一直回味着这个美梦。
小学生想象作文 篇2
假如我是一位仙女，我会帮助所需要的人。
假如我是一位仙女，我会周游世界，每到一个地方就开始寻找需要帮助的人。
有一天，我从天上来到了一个美丽富饶的地方，那里都是华丽高大的大厦，周围的花草树木都长得茂密、繁盛，令人有种新的感觉。“喂，小偷，别跑。”“咦？这是谁在喊？”我一听到这大喊，就俯视了地下，发现了有一个小偷整备以为警察追赶着，只见警察满脸汗水，而且汗水是像大豆那样的大小的。看着警察那么辛苦的样子，我也不忍心看他的'辛苦，于是，便是出我的仙女棒挥了一下，小偷就被定住了，警察一追到了就可以将它逮捕到警察局了。解决完后，我又飞啊飞，飞到了另一个地方，这里却是另一番景象，花草树木凄凄凉凉，周围到处都是垃圾，令人有种非常讨厌的感觉。街上连一个人影也没有，只有几位清洁工而已，可光靠这几个清洁工，怎能把这些给清扫完呢？“对了。”说完，我又轻轻地挥了一下，清洁工清扫的速度变快了，转眼间，街上干干净净的，一尘不染，空气也顿时清新了许多，“好吧，我就来个好人做到底吧，就送清洁工一个神奇的扫把，它不但能自动扫，而且能扫得飞快，这样才不用清洁工那么辛苦了。“找啊找，飞啊飞，在哪里有人需要帮助的呢？”听，那是救护车的声音，看我的透视眼。“不好——”我大声叫道。我又用我的仙女棒一挥，医生和护士变得更加灵敏了，瞧，病人在不到几分钟的时间就好了。“呼——，真好，我一定要做个好仙女，拜拜。”说完，我又要飞去外国了，走喽。啊！假如我是一位仙女。啊，七彩泡泡！
在一天的校园生活里，发生了一件有趣的事儿。那就是吹七彩泡泡。
你看，我们班的王凯同学已经迫不及待地拿起吹棒，股起俩塞帮，头仰着，不轻不重地吹起泡泡来了，他吹的泡泡有大有小，有圆有扁。有的泡泡还有颜色，从绿到黄、从黄到红、从红到绿，如此循环，泡泡变得更加漂亮了。王凯吹完了泡泡，老师就叫我们把自己带的泡泡水拿出来吹泡泡。话音刚落，同学们吹的泡泡，好似天安门广场升旗时放飞的鸽子一样多。泡泡们也多姿多彩的，有的是葫芦形、有的是奥运五环形、有的是桃心形??我想吹一个又大又圆的泡泡，我吹，我吹，我吹吹吹，还是吹不出来我想的那样。但是，经过我长期吹泡泡的经验：如果要想吹大的泡泡，就要慢慢地吹；如果要吹很多泡泡，就要快速地吹；如果要省点泡泡水的话，就要吹一个泡泡接一个泡泡，再吹就有很多泡泡会被吹出来的！
当泡泡们玩得正开心的时候，忽然，有一个泡泡说：“呆在这儿好闷呀！不如我们出去走走，如何？”“好”说着，泡泡们纷纷往外飘。同学们吹出来的七彩泡泡飘呀飘，飘到了碧津公园，看到了小朋友在草坪里嬉戏、玩耍。七彩泡泡飘呀飘，飘到了重庆朝天门，看到了小朋友们在堆城堡、放风筝。
七彩泡泡飘呀飘，飘到了蓝天上，把小朋友们的心愿带上蓝天绽放。
小学生想象作文 篇3
最近，我们学校里的同学可真不文明，到处乱扔垃圾，这可是一个很不好的习惯，影响也不好。因为如果每个人都扔一张废纸的话，那么全校XX多名学生扔XX多张废纸，学校不成垃圾堆？那我们在垃圾中上学的滋味可不好受啊！我们要保护环境！
为了保护环境，我设计了一个“超级垃圾桶”。这个垃圾桶有眼有手，挺象一个机器人。它们平时没有人来倒垃圾时，就在操场上巡逻，，如果发现有人来倒垃圾时，就会自动走到那人面前。如果发现有人乱扔垃圾的话，就会发出警告：“请把垃圾捡起来，扔进垃圾桶！”如果那人不听，不把垃圾捡起来，垃圾桶的眼睛就会把他录下来。在放学时一开开关，就知道哪些人今天乱扔垃圾了，这样既可美化校园，也代替了值日生的工作。
这种垃圾桶有垃圾时，它体内的电脑分类机就会进行自动分类，把废纸、易拉罐等可以回收利用的东西存放在一个小桶内，把泥沙等不能回收的东西就自动压缩――这样可缩小体积，然后存放在另一个小桶内。放学，同学们清理垃圾时，把可以回收利用的.东西集中起来卖了，把泥沙等不能回收利用的东西就直接倒入垃圾车里。
这垃圾桶还可升缩。如果有人够不到时，它会自动变矮，这样，小同学也不用别人帮忙了。
它在巡逻时，如果发现有垃圾的话，就会用“手”捡起来，装进自己的肚子里。所以，我们只需在两个操场上各放一个，校园就大变样了。
我的设计得不错吧？
小学生想象作文 篇4
20xx年，我们的教室变成了一个崭新的面貌，从外面看是一块海绵，在教室里面同学们撞到墙，也不会觉得疼，因为这是一大块海绵，根本不觉得疼，而且每个同学的桌子上都有一台电脑。
要电脑做什么呢？因为老师在讲的.时候，只要把字打到电脑上，同学们就能清晰地看见老师也不再怕同学们上课，做小动作和别的同学说话。每个同学的桌子上都有一个音响老师的桌子上有一个话筒，老师在讲课的时候可以用话筒传到同学们的音响里面。每当课文需要增添内容的时候，老师会给同学们一点时间。老师让同学们用电脑搜索知识，让他们去寻找。看哪个同学找的最完整，下课的时候同学们在玩耍的时候，老师会拿着一盘点心走进教室。同学饿了可以去找老师领取点心。每当写课堂作业的时候，老师就会按电动按钮把同学们的电脑收起来。写完课堂作业了，同学们就把作业放到桌子，上面老师有摄像头看到同学们写完作业的时候就把电脑上上来，然后让同学们自己点电子阅卷这样，为了让同学们养成好习惯，让自己的作业写得更加工整干净。
怎么样？我的神奇教室是不是特别神奇呢？你们喜不喜欢我这样的教室呢？
小学生想象作文 篇5
我是个生活在陆地上的孩子，想与天空中的白云聊聊天。
白云，你是男的还是女的，就叫你白云先生吧，即使是女性也可以这么称呼。
白云先生，我想你从事的职业大概是魔术师。如果你问我怎么知道？因为我我经常看到你变得形态各异：一会儿像头凶猛的狮子，下山追捕猎物；一会儿像只温顺的绵羊，正在低头吃草；一会儿像匹速度飞快的野马，撒开四蹄奔跑；一会儿像条机智的鲤鱼，游着，嬉戏着。
当我闭上眼睛时，你不知什么时候从窗户左边飘到了右边，再次真开眼睛，又不见了影子。瓦蓝的天空显得有些孤独，少了点乐趣，如同波涛汹涌的大海顿时少了浪花。可是在几天后，惊喜的.见到了你的身影。
白云先生，你知道吗？我有一点点羡慕你，也许你会疑惑，为什么？愿意当然有很多。你常常在空中飘，在那么宽敞的生活，一定很舒服。俗话说“站得高，望得远”，你一定观赏到了不少美景，游览了许多名胜古迹，而且一次性看了无数大大小小的自然景观。更重要的是不要买门票，嘻嘻！你是不是跟鸟结成了好朋友，我猜，它们跟你讲了悄悄话，还对你说了一路上的奇闻趣事，对不对？
我为什么要跟你聊天，白宇先生，你知道吗？我有一个大家都不知道的愿望——变成白云。如果我变成了白云，我会做很多很多的事：飘到南京的上空，看看企鹅；飘到北极的上空，看看北极熊；飘到西安的山空，看看秦兵马俑；飘到北京的上空，看看天安门和故宫。我还要和各种各样的鸟类结成好朋友……这诸类的事说上几天几夜也说不完。
白云先生你想对我说些什么？
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