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想象的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的想象的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
想象的作文 篇1
小蚂蚁终于找到了它梦寐以求的一本叫《动物世界》的书,它可喜欢这本书啦!于是,它不管三七二十一,往书里一钻,恨不得想把整本书吃透。
“啊!”小蚂蚁惊叫一声,被吓得脸都青了。原来,它这么不凑巧,第一个就碰到雄狮,那只威武强壮的雄狮正虎视眈眈地瞪着它,恨不得要把它给吃了。小蚂蚁被吓得腿直打哆嗦,一个哆嗦,它就掉到书架上。
可小蚂蚁哪会这么轻易就服输呀?它带着强烈的好奇心又钻进了书本。这一次它来到了另一面,它看到了一只美丽的孔雀展开了美丽的羽毛,仿佛在比谁更美!小蚂蚁上前打了招呼,羡慕地说:“哇!你们的羽毛好美啊,我也好想有这样的羽毛!”小蚂蚁说完,见它们没有反应,以为孔雀们都无视它,不把它放在眼里。哼!有什么了不起的,我才不稀罕!小蚂蚁灰溜溜地离开了。
这一次,小蚂蚁看到了另一只美丽的`小蚂蚁,害羞得脸都红了,显得有些不知所措,连说话都疙疙瘩瘩了。“嗨,你……你好,我……我……我叫小……小蚂蚁××,我们做……做好朋友吧?”过了好一会儿,小蚂蚁见她还没有反应,立刻就生气了,气势汹汹地喊道:“你听不见我说话吗?敢无视我,你也太不礼貌了!”小蚂蚁说着上前就是一拳,只听小蚂蚁“啊”地一声,痛得哇哇直叫,别人没打成,自己的手却被打得要多痛有多痛,小蚂蚁气汹汹地离开了。
……小蚂蚁又一次进去,又一次出来。
唉!今天到底怎么了?雄狮来吓我,孔雀笑我丑,就连同伴也不理我,老天为何非要和我作对啊!小蚂蚁一个人在书架上思索着……
想象的作文 篇2
假如我有一对翅膀,我就会展翅飞翔。
我会飞向蓝天,飞到白云身边,与缕缕白云一起歌唱、跳舞、做游戏。夜晚,与天上那眨巴眨巴着眼睛的小星星一块儿玩耍,和笑弯了腰的月亮婆婆一块儿聊天,然后睡在她的怀里,慢慢地进入甜甜的`梦乡……
我会飞向遥远神秘的宇宙,站在哈雷彗星上,看着包括地球在内的九大行星如何围着炽热的、巨大的太阳自转。并在我们的地球家园,找到亚洲,找到像大公鸡一样的中华人民共和国。
我会飞到天下第一峰--珠穆朗玛峰,站在珠穆朗玛峰的山顶,眺望我们美丽而富饶的祖国,饱览祖国的山山水水,看那万里长城在云中穿梭,看那青藏高原比天空还辽阔……
我还会飞到祖国各地的花卉超市,把所有美丽的花都带到我们可爱的家乡--青田,让青田成为花的世界,让青田成为花的海洋,我们就在这绿色城市里健康成长……
想象的作文 篇3
那个世界里种着很多庄稼,而且都是成熟的。我刚要去看一看,突然天空中飞来了一朵“蝗虫云”。蝗虫是破坏庄稼的能手,它们飞到哪里,那里的庄稼就会被蝗虫吃掉。
这时,天上有几个黑影,像闪电般飞了过来,是几只大鸟!它们长着猫头鹰的头,啄木鸟的嘴,白鹭的身子,鹰的爪子,黄鹂的翅膀和孔雀的尾巴。
这几只鸟刚飞下来就开始吃蝗虫,原来蝗虫的“嗡嗡”声变成了大鸟吃蝗虫的.“咔嚓”声。不一会儿,大鸟就把蝗虫都吃没了。
我看着这些神奇的大鸟,心中升起了一种钦佩之情。大鸟忽然张口说:“我知道你想赞美我们,不用了,因为这是我们应该做的。”
“丁零零,丁零零。”我被闹钟惊醒了,但是我认为,在不久的将来,一定会有这种神奇的大鸟出现的。
评:这作文真的很赞!开头结尾都能拉回现实,意思中间是想象、做梦。故事中间想象也合理,而且写出了想象的鸟的样子,鸟的外型也很惊人。非常符合主题要求。
想象的作文 篇4
沙镇溪中学,我爱您!因为您有依山傍水的磅礴气势,您有如诗似画的校园美景,您有浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:你是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽永的诗,你是一段深邃感人的历史,你是一个人永远追求的梦想。春天,当我漫步在校门大道时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在香飘十里的桂花树下小憩时,我的心如饮甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的.草坪时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!啊!沙镇溪中学,我爱您!爱您的“布达拉宫”式的教学楼,爱您的花坛草坪,爱您的绿树浓荫,爱您的亭台回廊,爱您的朝阳斜晖,爱您的秋冬春夏。当我在教室里观看教学录像的时候;当我在电脑室学习打字的时候;当我在实验室做着实验的时候;当我在图书室徜徉书海的时候;当我在整洁温馨的生活区享受可口的饮食的时候……沙镇溪中学,我又怎能不为您自豪?您硬件的高起点,令求知者仰视,让莘莘学子憧憬!您软件的快速发展,令秭归人钦佩,让迟暮学者也惊羡沙镇溪中学的豪华!期其间凝聚了全体师生多少的心血和汗水?凝聚了沙中人多少的希望和未来!每当有同学遇到困难时,马上会有人伸出援助之手;每当有同学取得优异成绩时,同学们欢呼雀跃。春秋易度,夏去冬来;同窗情谊,赛如兄妹。这一切又怎能不使我对您——沙镇溪中学,深深的爱!
每当我因班务而忘了吃饭的时候,老师,是您,给我端来了丰盛的饭菜,提醒我多注意身体;每当我因学习困难而意志消沉的时候,老师,是您,鼓励我,给我战胜困难的勇气;每当我因生病而难以入眠的时候,老师,是您,安慰我,陪我度过难眠之夜……这一切一切的关怀,这一切一切的爱护,又怎能不激起我对您——沙镇溪中学,深深的热爱呢?沙镇溪中学,我爱您!
在这里,有我尊敬的老师。是他们,为我们荒芜的心灵吹来了春风;是他们,为我们知识的心田灌溉雨露;是他们,为我们因成长而蔓生的枝桠进行了修剪;是他们;为把我们培育成祖国的栋梁而辛劳匆忙。为了我们,他们呕心沥血,为了我们,他们两鬓霜白。有了他们,沙镇溪中学才更加美好,有了他们,沙镇溪中学才更加可爱。他们是我最可亲的人,他们干的,是太阳底下最光辉的职业!沙镇溪中学,我爱您!我在您的爱抚下茁壮成长,我要把我对您的爱化作我努力学习的动力。我要为您争光,为您添彩,使您的明天更加美好,更加可爱!沙镇溪中学,我爱您!今天我以您为荣耀,明天您将因我而自豪!
想象的作文 篇5
如今,在这个科技高度发达的世界里,汽车越来越普及了。但是,汽车带来的污染也越来越多。调查显示,温室效应的主要原因是二氧化碳,而其中百分之七十是汽车排放造成的。况且,现在的入车盗窃犯罪也越来越多,所以,是时候对汽车进行改良了。
要减少污染,要从源头抓起。首先,汽车大部分原料是由废旧回收金属制造,精细零件、发动机、车内的装饰品分别由不锈钢、碳纤维、绿色打印用3d打印技术做出来。从第一步减少能源的消耗。
接下来说说车的能源问题。车上整个贴上了新型太阳能电池板,会变换颜色,不用浇水降温,自动接收最多的阳光;十个小型风扇安装在发动机挡风板处,能收到最大的风,发最多的电,扇叶上有空气净化设施,给发动机提供清新的空气,防止积聚灰尘;油箱里储存着液氢,可以像汽油一样使用,且只排出水和氧气;如果前三种动力都耗尽了,就可以使用最后一种动力------生物燃料电池。它平时吸收阳光,储存能量,需要用的时候即可化为电能,让汽车继续跑下去。蛮神的.,是不是?
这么好的车,被偷了可不好,还要在防盗上下功夫。车门和仪表盘上都装有超高像素照、摄相机、红外线探头、指纹锁、动作记录仪、密码键盘,还有少不了的钥匙。由0.1*0.1微米超级集成电路和车内计算机控制。照相机用于识别人脸,摄像机和动作记录仪以行走姿势二次确认,红外线确认是否是真人。只需从摄像头前走过,门就会开,在仪表盘前按下指纹,车就能发动。整个过程只要五秒。
在顺带说一下车内的紧急用品和放弹系统:两部卫星电话、氧气瓶、爆破锤、gps*3、卫星信号接收器*3(一部在车上,另两部在发动机旁)、激光枪。玻璃是防弹的,贴了三层防爆膜;车门、车顶上有非牛顿流体护罩,底盘用装甲覆盖。最大限度保护了车内人员的安全。
这辆想象中的汽车不仅做到了环保快捷,还保证了乘车人的安全,我相信,它一定能为减排作出贡献!(前提是它被造出来!!!哈哈哈!)
想象的作文 篇6
蒲公英离开了妈妈,就去寻找自己的家园了。
蒲公英飘啊飘,飘到了沙滩上。遇到了一只红红的螃蟹,蒲公英问:“小螃蟹,请问这里适合我居住吗?”螃蟹惊讶了,奇怪地说:“这里四季如夏,连我都快要受不了了。就你一个小小的蒲公英还想在这里居住,哈哈!真可笑。你看,这里的植物都耷拉着脑袋,人们热得连衣服都脱了下来,一个比一个热。”听了螃蟹的话,蒲公英飘走了。
蒲公英飘啊飘,飘到了雪山里。只见美丽的雪莲姐姐在雪山顶上正对着蓝天露出灿烂洁白的微笑。“这儿太美了,我要留在这里了!”蒲公英不禁欢呼起来。
“这个地方可不适合你,这里的寒冷,你是受不了的。很多在这里生长的植物因为受不了寒冷都被冻枯萎了。你还是赶紧离开这里吧。”蒲公英不理会雪莲姐姐的劝告。不一会儿,蒲公英一连打了好几个喷嚏:“啊嚏!——阿嚏!……”蒲公英不得不飘走了。
蒲公英票啊飘,飘到了一片肥沃的土地上。一只正在松土的'蚯蚓钻了出来,笑眯眯地对蒲公英说:“快来这里居住吧,你的许多朋友都这儿呢!还有,你看,前面有奔流不息的江水,后面有郁郁葱葱的山林,空中有成群结队欢唱的鸟儿,地上有活蹦乱跳的小动物们。这里常年四季如春,不冷不热,多么舒适呀!”“嗯,还不错,这里确实是块风水宝地,那么我就在这里定居吧!”
从此,蒲公英就生活在了自己美丽的家园里。
想象的作文 篇7
10年后的我已经是成年人;10年后的我已经不再像以前那样活泼好动;10年后的我将成为“引人注目”的`焦点;10年后的我将会有一份很好的职业。
从3岁到9岁,我一直不知道长大成人后应该选择什么职业。但是,现在我有了一个点子—当警察。虽让当警察容易受伤,但是为了国家利益,宁可是自己牺牲也要保全人民的安全。有那么一天,我穿上警服,配上枪,心里感到无比自豪。可是以过了几天就发生了一起枪杀案,我们奉命去勘察现场,通过指纹对比找到了罪犯。于是我带领特种队伍去一座破旧不堪的房子追捕。突然,只听“砰”的一声,一颗子弹从某个窗口飞驰而来,打在了墙上。我立即下令所有特警各就各位,埋伏待命,我举起枪,朝刚才子弹射出的方向一阵猛射。就在一瞬间,一颗子弹朝我飞来,我往左一闪,弹头和我擦肩而过。我想这样下去可是不行,得带领队员突围。于是,我带领队伍绕过大厅,撞开后门,冲了进去,与歹徒搏斗起来。我们与敌人短兵相接,打得难解难分,最后歹徒们奄奄一息,被我们当场活捉了。他们被戴上手铐,押进了监牢。我为第一次顺利完成任务而自豪欣喜。
为了实现自己的理想,从我做起,从现在做起就应该为自己远大的理想付出努力。
想象的作文 篇8
夜深人静的晚上,三年级1班的教室里传来了一阵哭声,仔细一听,原来是小勇的桌椅在哭泣。
桌子哥哥边哭边说:“我的小主人真是不好!他在不会做题的时候便把我美丽的脸当成草稿纸乱画,心情不好的时候甚至会用小刀在我的脸上刻“精美”的图案!真是太气人了!”椅子弟弟安慰哥哥说:“别哭了,别哭了!我比你还惨呢,这个小主人整天坐在我的身上,还摇摇晃晃的,差点儿就把我晃成瘸子了!最可气的是,他淘气的时候还把我的螺丝拆了,我都快要残废了!”桌子哥哥接着说:“那你用不用去医院看看呀?”“不用了,”椅子弟弟说:“你看我们旁边的小雪,她不但很爱护桌椅,经常擦的干干净净的',还给他们穿上漂亮的外套呢!”桌子哥哥无奈地说:“真的好羡慕小雪的桌椅呀!唉!谁让我们这么倒霉呀!碰到小勇这样的主人,要是我们的小主人也像小雪一样那该多好啊!”椅子弟弟悄悄地对哥哥说:“我有个办法!要不咱俩明天好好惩罚一下这个调皮的小主人吧!”于是他们商量起来。
第二天上课的时候,正当同学们都专心致志地听老师讲课,小勇的桌子和椅子开始不断摇晃起来,小勇坐不住了。突然,桌子一用劲,小勇的书本文具哗哗地扔了一地,椅子也开始用劲,把小勇摔到了地上。大家都哈哈大笑起来,老师和同学都批评小勇平时对桌椅的不好行为,小勇也意识到了自己不爱护公物的下场,惭愧地低下了头。
从那以后,小勇变成了一个爱护公物的好学生,还和他的桌椅交上了好朋友呢!
点评:
通过桌子哥哥与椅子弟弟童稚而率真的语言描写,告诉了我们事情的起因,原来是小主人不爱惜桌椅啊,故事的结尾小勇知错能改,和桌椅交上了朋友,想象合理,故事情节发展符合实际,现实是想象的基础,可以看出小作者肯定在生活中积累了此类素材,能够认真的观察生活,所以才会有如此的想象。另外小作者在遣词造句上也是下了一定功夫的,如“无奈”、“悄悄地”、“惭愧”、“专心致志”这些神态的描写细微之极,真是一个用心的孩子。
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