【实用】未来想象作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的未来想象作文9篇，欢迎大家分享。
未来想象作文 篇1
今天我刚把眼睛闭上，外面就传来了“嘀嘀嘀”的汽车声，吵得我都睡不着觉了。我想这样不行，我要来设计一辆汽车，下面就让我来给你讲一讲吧！
这辆车是彩色的，它的材料又防火又防水。
外观很美，但是太耗能也太可惜了吧？没关系，它的车顶上面有太阳能板块，可以转换太阳能发电，晚上的时候，它会把储存的电继续使用。
不仅如此，它还有许多功能，在驾驶员的旁边有一个显示屏，只要在显示屏上找到你要去的目的地，它就可以自动驾驶了。它可以在水上面行走，只要按下一个蓝色按钮，就会把车轮伸出去，飞快地转起来，这样就可以在水面上行驶了。功能多，如果不是很安全，那也不行。不用担心，我们的汽车安全性也很高，车内检测仪上的温度，到五十度以上就会报警，到一百度时车子正中间的`喷头会喷出水来。车外面有红外线检测仪，车在行驶中，如果有障碍物，在十米时会语音提示，三米时会自动停下。
它排出的尾气是新鲜空气，因为车尾的排气管有一个空气净化器。
这就是我设计的汽车，人类的科技不断进步，以后一定会做出这样的汽车。
未来想象作文 篇2
一身反射出幽蓝的光，一身光滑的流线型设计，扁平得像只盘子，只有中间隆起，玻璃散放着光芒，没有轮子，但是底下有许多小球……你问我这是什么，我自豪地告诉你，这是我脑海中的未来的汽车。
这汽车的速度可快啦，就在你看完前面的“快”字时，它已行驶了3000米了，当然，这还不是最高速度了。问题在于，如此快的速度遇到堵车也毫无用武之地，这时，车底下的小球就派上了用场，平时，这小球可以当轮子滚，比现今用的车轮子灵便。堵了车，它就散发出一种磁力，与地球磁场相排斥，车子散发出磁力就使它离开地面和堵车的诸位喽！
这汽车还能当船使，可必须借助蒸汽，汽车接触到水后会施放出一种油，油浮于水，汽车浮于油上，因为这种油接触水，会产生强烈的蒸汽，蒸汽驱动推力桨，产生反作用力，使汽车行驶于水上，油挥发完了，汽车也靠岸了。
这汽车这么大，速度这么快，不会撞车吗？当然会，但车不会坏，为什么呢？因为汽车表面除了幽蓝的电波电池板光能以外，还用铝镁镍合金制作了记忆金属外壳，一遇到撞车、刮擦之类的事故，金属可以变形，以抵消冲撞带来的力量，降低司乘人员的损伤。
上述的所有的.神奇的力量，都归功于一种新奇的清洁能源：太阳能！太阳能电波电池板收集光束，储存成电量或转化成更利于保存的氢气，每当阴雨或深夜氢气就能燃烧转化成汽车的能量了！
这种汽车现今固然不能出现，但我相信，不远的将来，它将行驶在全国的大街小巷！
未来想象作文 篇3
20xx年，我是一个特别厉害的科学家，因吃了长生不老药而变得不死不灭。
2991年，我和一些人类一起发明了变种闪光枪、原粒子三代、幻影剂，还有其他一些发明。我们已准备好攻打YXU星球。“那儿虽然有一些比我们好的武器，但我们调动了火星、土星、木星、金星和地球的兵力和机器人，攻打YXU星球已是箭在弦上了。”我说。说完，我拿起我的ipad 193，轻轻地点了什么，突然，一声响雷，YXU星球已灰飞烟灭，我掐了掐表，说：“这次竟然用了1秒，时间太长了，和最快的'记录——0。01秒，可慢太多了！”
又过了几年后，我们已经掌控了大多数星球，什么末影国，什么毒气国，什么奥特国呀……都是小菜一碟。没有多久，我和我的战队，成了——世界的主宰！
未来想象作文 篇4
有一次我正在家里写作业，我写了很久才写完。我因为写完作业后非常累，所以一躺在床上我就已经睡着了。
我梦见有一个文具盒放在我眼前，而且我也不知道这个文具盒的使用方法。
这个文具盒的外形是随机，如果你想要它变成什么颜色就变成什么颜色，认为它无所谓的话，就按照春夏秋冬四个颜色的季节来变。
这个文具盒一共分为四层。
第一层是用来装水性笔的，如果你的水性笔坏了、断了写不出来等现象的话，你放在文具盒里，过一两秒后，你再打开文具盒后就会发现里面有一支完整的笔放在那里。
第二层是放铅笔的，如果铅笔断了或笔用久变小后，就放在第二层里，再打开发现有一支全新的笔在那里。
第三层是用来装橡皮的，要是你的橡皮用小了或者变黑了的话，会和每一层一样变得好好的.。
第四层是用来装尺子的，如果你的尺子断了的话，就放在第四层里，就会变成一把亮得发光的尺子。
这个文具盒还有其他的功能，你的坐法和握笔方法不对的话，它就会在你听到的范围内发出声音。或在你睡觉的时候喷一种芥末味的气体，立马让你提神醒脑。
我妈叫我起床看书，我一睁眼，心想：原来这是梦啊，我以后也要发明这种文具盒。
未来想象作文 篇5
一转眼，就到了2500年，我们居住的房子发生了翻天覆地的变化，比如：有天空的房子，海里的房子，地下的房子……这些房子各具特色。那我就一一介绍吧。
天空的房子——标志是“天使”。房子都是云朵形成的，每家的屋顶上都有一朵白云，它们和主人的'表情一样，主人高兴，它也高兴，主人生气，它也生气……。天空的房子从不用天然气，因为它们天天照太阳，有取之不尽的太阳能，看电视用太阳能，吹空调用太阳能，煮饭用太阳能……。天空的房子全是环保型的，即节约又对大自然没有污染，比如：太阳能让垃圾先变成一滩水，然后就变成水蒸气，水蒸气又变成了云朵，最后形成了一片美丽的风景，供人们去观赏、去旅游。
海里的房子——标志是“美人鱼”。海里的房子大多数是贝壳房子，少数是龙虾房子，海里有一座珊瑚城堡。贝壳房子是普通人民住的，龙虾房子是贵族住的，珊瑚城堡是国王住的。珊瑚城堡上镶嵌着各种流光溢彩的珠宝，有蓝宝石、有红宝石、有翡翠、有玛瑙……晶莹剔透。海里的房子能让周围的咸海水变成淡水，从海水里提取出来的盐，就可以让家具结实，真是一举两得。
地下的房子——标志是“地宫”。这个房子更具特色啦，即便发生了十级大地震，也只像个小娃娃在哭一样。地宫的前后有一大片草地，上面种满了各种奇异花草，小朋友在草地上嬉戏打闹……这些让＂地宫＂充满了生机，变得异常美丽。
我真想马上到那个时代，到处去逛逛，到这些房子里住住。你想去吗？
未来想象作文 篇6
时光如梭，转眼就到了22世纪，此时的学校宛如仙境一般。 当你走进校门，展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢铁还要结实，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，在房屋工厂制造成型后，运到施工现场，几个机器人简单组装后，塑料房子便诞生了。 如果你观察得很仔细，准会发出疑问：怎么没有操场呢？请您不必为此担心，为了节省占地面积，设计者把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把你带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板，整个操场犹如白昼一样，一点儿也不会影响学生运动、游戏。
走进教室，你首先看到的.是可以随着环境而改变颜色的墙壁：下课了，墙壁变成了绿色，绿色可以缓解大脑疲劳；上课时，墙壁又变成了蓝色，蓝色可以调节紧张情绪；要是教室光线不好，它又变成白色，让教室变得亮堂堂的。
在教室前方墙壁正中，有一个不大不小的显示屏，那就是黑板。老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键，字迹便会消失，再也没有粉笔灰的污染了。
那一排排整齐的课桌，里面装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时，同学们可用电脑和老师对话；考试时，如果有人作弊，课桌便会亮红灯警告。你要当心，别违犯纪律哟。
未来想象作文 篇7
十几年后，科学家们发明了人造太空球，如今的幻想不再是梦！
人造太空球和地球一样，有南极、北极、有丰富的水源，一天的昼夜，连一天的'时间都一样。但是，这里的房子要比我们现在所住的药坚固的多：不仅有薄壳结构，还安装了避雷针！给人们省了一大笔花费。
还有交通工具也发达多了：车子两旁都装有一双隐形的车翼，这样就不会因堵车而耽误了要事。
不仅如此，连衣服都非比寻常呢！病人穿上它可以尽快地恢复健康，也行的人穿上它就可以照亮前方的路，而不用深一脚浅一脚了！而且，冬天穿着暖和，夏天凉爽。还有一种鞋子，既轻便，作用又多：飞行、跳高、冬暖夏凉等都是它的强项呢！
这人造太空球减少了地球妈妈的重担，还有舒适的环境，这真让我们向往啊！希望科学家们能将这个幻想变成现实！
未来想象作文 篇8
21世纪末，随着人口的增多，地球上到处是高楼大厦，没有多余的土地建房子。还有许多人没有房子住。于是，我和物理学家、海洋学家共同设计了海底之城，那里还有一个人造太阳。
一天，我接到一个电话，我拿起电话问：“喂？是谁呢？”“我是苏建康。”“哦！是苏建康记者呀！”“听说您设计了海底之城，我想做个访问，刊登到《世界之栏》。中午一点我去接您。”
下午一点整，我和苏建康到了海边，开入海底之城专用通道，进入停车场。苏建康第一句话就问：“李博士，为什么您会想到在海底建城市？”我回答：“因为这里适合大众消费嘛。”他又问：“这儿的空气怎么这么新鲜？”“这都是再生器的功劳，它每小时能把8万立平方米的空气变成新鲜空气。”“这儿安全吗？”苏建康问。“当然安全，分三层保护，第一层用不锈钢、天然金刚石板和海沙做的，坚固又防蚀。第二层是用高级水泥做的，不怕空气泄漏。第三层用塑料做的，可以隔绝低温对城市的影响。”“哇！真棒。”苏建康又问：“你们是怎么解决饮水问题的？”我答：“用新型饮水器，它可以把海水变成纯净可口的'水。因为海水很多，所以饮水不成问题。”
“这城市真棒，我喜欢它！”采访结束后，我对苏建康记者说：“我还要到云上建一个空中城市，解决今后子孙的住房问题。”苏建康说：“记得帮我订一层楼，我也要搬来这里住！”
我们彼此都开心地笑起来，笑声中充满对美好未来的向往……
未来想象作文 篇9
“哈---”我打了一个哈欠，“哇、七点四十分了呀！我得赶快走了。”我迅速的洗漱完毕，坐上了飞天气球。一秒就到达了月球上的快乐小学。
啊，学校好美！鲜花盛开的花坛，绿意浓浓的林荫路，庄重而肃静的教学大楼。“叮铃铃......”上课了，我乘坐的“星星电梯”上楼进了教室。到达时一个机器人走了进来，它说：“请把作业都交给我。”所有的同学都依次把作业输送进去，机器人忙说：“那对不起、你的作业不合格。”说完作业就被退了回来。这位作业写得不认真的同学就又拿回去重做。不一会，一位老师走上讲台，以此同时每个人的课桌上升起一台超薄的笔记本电脑，老师在讲台上边讲课一边用控制器输入授课内容，同学们的.电脑屏幕上就出现了所有的学习内容和学习题。同学们认真的用电脑解答习题。
“叮铃铃......”，下课的铃声迎来了我们十分钟的课间休息，我们迫不及待的进入了“快乐的世界”。
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