小学生想象作文

小学生想象作文4篇[优选]

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生想象作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学生想象作文 篇1

　　大家因该读过黄海霞的精确时代，李雨澈的卫生时代，应江月的慢速时代和佚名的友谊时代了吧，而我生活在制造时代，在这个时代的人们，每天都要制造一些许许多多稀奇古怪的东西。

　　而我在这个时代算是“精英”骨干，我制造的东西有，芝麻大的手机，可以让人缩小的“小人国隧道”，可以让人们实现任何愿望的“愿望不干胶”……

　　而在这个时代，电视电脑的制作，连刚出生的小baby，都会制造，而教制造的教授，绝对是超级的精英，什么都会，只要你能说出来，他就能做出来。

　　有一次，我正在和一个小孩来切磋制造经验，但我的'作品也有发生一些不好的事，比如那个“小人国隧道”，已给人走进去就便不会来了，最后还是我的愿望不干胶”不他救上来的。还有我造了一个杀毒软件，名叫：世界第一杀毒软件，这个软件一发出去，受到了极大的反响，因为只要这个杀毒软件杀毒成功后，就会出现一段肉麻的祝贺词，让消费者的投诉电话都打爆了。还有一部超级巨大的电话，和一个巨大的电饭锅，让消费遇到了许多麻烦，比如吃不到饭，大不了电话等等。看来我的大作也有待改进哪！

小学生想象作文 篇2

　　夏梦雪你听过一个没有生命的东西说话吗？没听过吧！告诉你，我听过。这个故事发生在**小学的一个夜晚……

　　那是个没有人的夜晚，桌子悄悄的走到门前，对对面的同伴说：“嗨，你的主人对你好不好？告诉你，我的小主人对我可好了！他写字时，拿一块柔软的布铺在我身上，放学时用一块冰凉的手帕擦去我身上的污泥，她身上还有一种特殊的香味，可好闻了！

　　每时每刻她都无微不至的`关心着我。”“我的主人是个粗心大意的男孩，他特爱打架，常常被叫到办公室去打点滴，可是，现在他变了，彻底的变了。他变得温柔细心，也学会关心我了。”

　　门听了，也若有所思的说：“是啊！自从从旧学校搬到这里来，同学们爱干净了，讲卫生了，也不追逐打闹了，变成了校园卫士，信仰：捡一份垃圾，存一份快乐！”

小学生想象作文 篇3

　　小白兔是树林里公认的长跑冠军，每年的长跑比赛他都稳居第一，久而久之，小白兔就变得很骄傲，经常欺负其他小动物，老是嘲笑他们。有一天他在小溪边散步，看到小乌龟慢腾腾地在爬，小白兔停下来对他说：“小乌龟，以你这样的速度走到家，我早就跑到对面的山头上了。”小乌龟没理他，还是埋头认真爬着。小白兔突然心血来潮，他跳了几下挡在小乌龟面前说：“小乌龟，今年的运动会你也来参加吧，每年都是小灰兔、小松鼠跟我比赛，太没劲了。不如今年的比赛你也报名吧。”小乌龟抬起头看着他说：“如果我赢了比赛，你以后能别欺负他们吗？”小白兔听完后哈哈大笑起来，边笑边说：“你想赢我？哈哈哈，真是自不量力。不过我答应你，如果你能赢了我，我就不再欺负他们了。”

　　转眼运动会就开始了，往年的长跑比赛都没有悬念，因此今年报名参赛的'只有小白兔和小乌龟两位选手，在场所有的观众和裁判都为小乌龟捏了一把汗，这个比赛结果太显而易见了。

　　比赛开始，小白兔一个箭步跑了出去，跑出好远之后停下来看了看还在刚刚离开起跑线没多久的小乌龟，心里暗暗在想，就凭他的速度，我回家吃完饭睡个午觉再来跑都行，于是小白兔不再卖力向前跑，他左蹦右跳，路边摘个小果子吃，河边打口水喝，优哉游哉地逛着。

　　小乌龟从比赛开始一直奋力往前爬着，他加快速度甩动四肢，眼睛盯着前方遥远的终点，脑袋里只有一个念头，加油向前跑。终于他跑过了小溪，跑过了果树，跑到太阳公公西下，小乌龟还在用力往前爬。突然他看到了离终点不远的一棵大树下，正在呼呼大睡的小白兔，原来小白兔逛了很久逛累了，心想小乌龟肯定还要很久才会到，等自己睡醒了再跑也来得及，竟然大意地在找了个阴凉处睡起觉来。

　　小乌龟还是努力甩动手脚，跑啊跑，终于跑过了睡着的小白兔，又跑啊跑。终点等候的小动物都在向他招手，小乌龟一鼓作气，终于跑到了终点，赢得了比赛。被欢呼声吵醒的小白兔简直不敢相信自己的眼睛，他跑到终点，对小乌龟说：“小乌龟，恭喜你，我不应该不重视比赛不重视对手，我这样的态度向你道歉。我也不会再嘲笑你们了。希望你们原谅我。”小乌龟和其他小动物都开心地笑了。

小学生想象作文 篇4

　　有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文书经常在一起玩。它们是无话不谈的好朋友，但有一天它们发生了激烈的争执。

　　橡皮抱怨地说：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必须关在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么时候才能有充分的自由呀。”文具盒说:“是 啊！只有主人每天打开我，你才能出来玩，这是因为我们职责不同呀!”橡皮又说:“我一定要让小主人把我放出来。”作文书纳闷地说：“你们在讨论什么？”橡 皮和文具盒把事情的经过全部讲给了作文书听，然后一起说:“你给我们评评理，谁说得对。”作文书马上问书包爷爷，书包爷爷说：“文具盒说得对，橡皮只能到 主人学习的'时候才能出来。你们都是好孩子，都在以自己的方式为小主人服务呀！所以你们一定要团结一致共同为小主人服务，才能都从工作中收获到快乐。”

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